0:00:00.000,0:00:02.000 Ik ben een savant, 0:00:02.000,0:00:04.000 of eigenlijk beter, 0:00:04.000,0:00:06.000 een hoogfunctionerende 0:00:06.000,0:00:08.000 autistische savant. 0:00:08.000,0:00:10.000 Het is een zeldzame eigenschap. 0:00:10.000,0:00:13.000 Nog zeldzamer wanneer het gepaard gaat, 0:00:13.000,0:00:15.000 zoals in mijn geval, 0:00:15.000,0:00:17.000 met zelfbewustzijn 0:00:17.000,0:00:20.000 en een meesterschap van taal. 0:00:20.000,0:00:23.000 Heel vaak wanneer ik iemand ontmoet 0:00:23.000,0:00:25.000 en zij dit over mij te weten komen, 0:00:25.000,0:00:28.000 is er een soort van ongemak. 0:00:28.000,0:00:31.000 Ik kan dat aan hun ogen zien. 0:00:31.000,0:00:34.000 Ze willen mij iets vragen. 0:00:34.000,0:00:36.000 Uiteindelijk 0:00:36.000,0:00:39.000 is de behoefte vaak sterker dan henzelf 0:00:39.000,0:00:41.000 en gooien ze het eruit: 0:00:41.000,0:00:43.000 "Als ik je mijn geboortedatum geef, 0:00:43.000,0:00:45.000 kun je mij dan vertellen welke dag van de week ik geboren ben? 0:00:45.000,0:00:48.000 (Gelach) 0:00:48.000,0:00:51.000 Of ze noemen derdemachtswortels 0:00:51.000,0:00:55.000 of ze vragen mij een lang getal of lange tekst op te zeggen. 0:00:55.000,0:00:57.000 Ik hoop dat jullie mij vergeven 0:00:57.000,0:01:00.000 als ik dat vandaag niet doe, 0:01:00.000,0:01:04.000 zo'n one-man savant show. 0:01:04.000,0:01:07.000 Ik ga in plaats daarvan praten 0:01:07.000,0:01:09.000 over iets 0:01:09.000,0:01:11.000 veel interessanter 0:01:11.000,0:01:14.000 dan geboortedata en derdemachtswortels -- 0:01:14.000,0:01:16.000 ietsje dieper 0:01:16.000,0:01:19.000 en volgens mij veel dichterbij dan werk. 0:01:19.000,0:01:21.000 Ik wil heel in het kort met jullie 0:01:21.000,0:01:24.000 over waarneming praten. 0:01:24.000,0:01:27.000 Toen hij toneelstukken en korte verhalen schreef 0:01:27.000,0:01:29.000 die hem beroemd zouden maken, 0:01:29.000,0:01:32.000 hield Anton Tsjechov een aantekeningenboek bij 0:01:32.000,0:01:34.000 waarin hij zijn 0:01:34.000,0:01:36.000 observaties schreef 0:01:36.000,0:01:38.000 over de wereld om hem heen -- 0:01:38.000,0:01:40.000 kleine details 0:01:40.000,0:01:43.000 die andere mensen schenen te missen. 0:01:43.000,0:01:46.000 Elke keer wanneer ik Tsjechov lees 0:01:46.000,0:01:50.000 en zijn bijzondere visie over het menselijk leven, 0:01:50.000,0:01:52.000 herinnert het mij aan waarom ook ik 0:01:52.000,0:01:54.000 schrijver werd. 0:01:54.000,0:01:56.000 In mijn boeken, 0:01:56.000,0:01:58.000 onderzoek ik de aard van de waarneming 0:01:58.000,0:02:01.000 en hoe verschillende soorten waarneming 0:02:01.000,0:02:03.000 verschillende soorten van weten 0:02:03.000,0:02:06.000 en begrip creëren. 0:02:08.000,0:02:10.000 Hier zijn drie vragen 0:02:10.000,0:02:12.000 uit mijn werk. 0:02:12.000,0:02:14.000 In plaats van ze op te lossen, 0:02:14.000,0:02:17.000 ga ik jullie vragen even een moment 0:02:17.000,0:02:19.000 de intuïties 0:02:19.000,0:02:21.000 en het onderbuikgevoel te overwegen 0:02:21.000,0:02:23.000 die door jullie hoofd en hart gaan 0:02:23.000,0:02:26.000 wanneer jullie ernaar kijken. 0:02:26.000,0:02:29.000 Bijvoorbeeld, de berekening. 0:02:29.000,0:02:31.000 Kunnen jullie voelen waar op de getallenlijn 0:02:31.000,0:02:34.000 de oplossing waarschijnlijk ligt? 0:02:34.000,0:02:37.000 Of kijk naar het buitenlandse woord en het geluid. 0:02:37.000,0:02:39.000 Kunnen jullie een voorgevoel van mogelijke betekenissen 0:02:39.000,0:02:42.000 waarnaar ze jullie verwijzen, te pakken krijgen? 0:02:42.000,0:02:45.000 Als we het hebben over de regels van de poëzie, 0:02:45.000,0:02:47.000 waarom gebruikt de poëet het woord haas 0:02:47.000,0:02:50.000 in plaats van konijn? 0:02:51.000,0:02:53.000 Ik vraag je om dit te doen 0:02:53.000,0:02:57.000 omdat ik geloof dat onze persoonlijke waarnemingen 0:02:57.000,0:02:59.000 het hart zijn 0:02:59.000,0:03:01.000 van hoe wij kennis vergaren. 0:03:01.000,0:03:03.000 Eerder esthetische beoordelingen 0:03:03.000,0:03:06.000 dan abstracte redenering 0:03:06.000,0:03:08.000 begeleiden en vormen het proces 0:03:08.000,0:03:11.000 waarbij we allemaal te weten komen 0:03:11.000,0:03:13.000 wat we weten. 0:03:13.000,0:03:16.000 Ik ben een extreem voorbeeld hiervan. 0:03:16.000,0:03:19.000 Mijn wereld van woorden en getallen 0:03:19.000,0:03:21.000 vermengen zich met kleuren, emoties 0:03:21.000,0:03:23.000 en persoonlijkheid. 0:03:23.000,0:03:25.000 Zoals Juan zei, 0:03:25.000,0:03:28.000 het is een aandoening die wetenschappers synesthesie noemen, 0:03:28.000,0:03:30.000 een ongewone verbinding 0:03:30.000,0:03:33.000 tussen de zintuigen. 0:03:36.000,0:03:38.000 Hier zijn de getallen een tot 12 0:03:38.000,0:03:40.000 zoals ik ze zie -- 0:03:40.000,0:03:44.000 ieder getal met zijn eigen vorm en karakter. 0:03:44.000,0:03:46.000 Een is een wit flitslicht. 0:03:46.000,0:03:51.000 Zes is een klein en erg verdrietig zwart gat. 0:03:51.000,0:03:54.000 De tekeningen zijn hier in zwart en wit 0:03:54.000,0:03:56.000 maar in mijn gedachten hebben ze kleuren. 0:03:56.000,0:03:58.000 Drie is groen. 0:03:58.000,0:04:00.000 Vier is blauw. 0:04:00.000,0:04:03.000 Vijf is geel. 0:04:05.000,0:04:07.000 Ik schilder ook. 0:04:07.000,0:04:10.000 Hier is een van mijn schilderijen. 0:04:10.000,0:04:14.000 Het is een optelsom van twee priemgetallen. 0:04:14.000,0:04:16.000 Driedimensionale vormen 0:04:16.000,0:04:19.000 en de ruimte die zij in het midden maken 0:04:19.000,0:04:21.000 creëert een nieuwe vorm, 0:04:21.000,0:04:24.000 het antwoord op de som. 0:04:24.000,0:04:26.000 Hoe zit het met grotere getallen? 0:04:26.000,0:04:30.000 Je kunt het niet veel groter dan Pi krijgen, 0:04:30.000,0:04:32.000 de mathematische constante. 0:04:32.000,0:04:34.000 Het is een oneindig getal -- 0:04:34.000,0:04:36.000 letterlijk tot in het oneindige. 0:04:36.000,0:04:38.000 Op dit schilderij dat ik maakte 0:04:38.000,0:04:42.000 van de eerste 20 decimalen van Pi, 0:04:42.000,0:04:44.000 neem ik de kleuren 0:04:44.000,0:04:47.000 en de emoties en de texturen 0:04:47.000,0:04:49.000 en breng ze allemaal bij elkaar 0:04:49.000,0:04:54.000 in een soort van rollend numeriek landschap. 0:04:54.000,0:04:57.000 Het zijn niet alleen de getallen die ik in kleuren zie. 0:04:57.000,0:04:59.000 Woorden hebben voor mij ook 0:04:59.000,0:05:01.000 kleuren en emoties 0:05:01.000,0:05:03.000 en texturen. 0:05:03.000,0:05:05.000 Dit is een openingszin 0:05:05.000,0:05:07.000 van de roman "Lolita." 0:05:07.000,0:05:11.000 Nabokov was zelf een synestheet. 0:05:11.000,0:05:13.000 Hier kunnen jullie zien 0:05:13.000,0:05:16.000 hoe mijn waarneming van het geluid L 0:05:16.000,0:05:18.000 de alliteratie helpt 0:05:18.000,0:05:21.000 om eruit te springen. 0:05:21.000,0:05:23.000 Een ander voorbeeld: 0:05:23.000,0:05:25.000 een klein beetje meer wiskundig. 0:05:25.000,0:05:27.000 Ik vraag mij af of sommige van jullie 0:05:27.000,0:05:29.000 de constructie van de zin 0:05:29.000,0:05:32.000 uit de "The Great Gatsby" opmerken. 0:05:33.000,0:05:36.000 Er is een opeenvolging van lettergrepen-- 0:05:36.000,0:05:38.000 wheat [tarwe], een; 0:05:38.000,0:05:40.000 prairies; twee; 0:05:40.000,0:05:43.000 lost Swede towns [verloren Zweedse steden], drie -- 0:05:43.000,0:05:45.000 een, twee, drie. 0:05:45.000,0:05:49.000 Dit effect is zeer aangenaam voor de geest, 0:05:49.000,0:05:51.000 en het helpt om de zin 0:05:51.000,0:05:54.000 te waarderen. 0:05:54.000,0:05:56.000 Laten we teruggaan naar de vragen 0:05:56.000,0:05:59.000 die ik jullie even tevoren stelde. 0:05:59.000,0:06:02.000 64 maal 75. 0:06:02.000,0:06:05.000 Als sommige van jullie schaak spelen, 0:06:05.000,0:06:07.000 zullen jullie weten dat 64 0:06:07.000,0:06:10.000 een kwadraatsgetal is, 0:06:10.000,0:06:12.000 en dat daarom schaakborden, 0:06:12.000,0:06:14.000 acht bij acht, 0:06:14.000,0:06:17.000 64 vierkanten hebben. 0:06:17.000,0:06:19.000 Dat geeft ons een vorm 0:06:19.000,0:06:22.000 die we ons kunnen voorstellen, die we kunnen begrijpen. 0:06:22.000,0:06:25.000 Maar wat doen we met 75? 0:06:25.000,0:06:27.000 Als 100, 0:06:27.000,0:06:30.000 als we denken aan 100 als een vierkant, 0:06:30.000,0:06:33.000 zou 75 er zo uitzien. 0:06:33.000,0:06:35.000 Wat we nu moeten doen 0:06:35.000,0:06:37.000 is deze twee plaatjes 0:06:37.000,0:06:39.000 samenbrengen in onze gedachten -- 0:06:39.000,0:06:42.000 zoiets als dit. 0:06:42.000,0:06:46.000 64 wordt 6.400. 0:06:46.000,0:06:50.000 En in de rechterhoek, 0:06:50.000,0:06:52.000 hoef je helemaal niets te berekenen. 0:06:52.000,0:06:54.000 Vier kruislings, vier naar boven en naar beneden -- 0:06:54.000,0:06:57.000 Het is 16. 0:06:57.000,0:06:59.000 Wat de som jullie eigenlijk vraagt om te doen 0:06:59.000,0:07:01.000 is 16, 0:07:01.000,0:07:04.000 16, 16. 0:07:04.000,0:07:06.000 Dat is een stuk eenvoudiger 0:07:06.000,0:07:09.000 dan hoe de school jullie wiskunde leerde, dat weet ik zeker. 0:07:09.000,0:07:11.000 Het is 16, 16, 16, 48, 0:07:11.000,0:07:13.000 4.800,-- 0:07:13.000,0:07:15.000 4.800, 0:07:15.000,0:07:18.000 het antwoord op de som. 0:07:18.000,0:07:20.000 Eenvoudig als je maar weet hoe. 0:07:20.000,0:07:23.000 (gelach) 0:07:23.000,0:07:26.000 De tweede vraag was een IJslands woord. 0:07:26.000,0:07:29.000 Ik neem aan dat er weinig mensen hier zijn 0:07:29.000,0:07:31.000 die IJslands spreken. 0:07:31.000,0:07:34.000 Laat me de keuzes beperken tot twee. 0:07:36.000,0:07:38.000 Hnugginn: 0:07:38.000,0:07:40.000 is het een vrolijk woord, 0:07:40.000,0:07:42.000 of een droevig woord? 0:07:42.000,0:07:44.000 Wat zeggen jullie? 0:07:45.000,0:07:47.000 Okay. 0:07:47.000,0:07:49.000 Sommige mensen zeggen dat het vrolijk is. 0:07:49.000,0:07:51.000 De meeste mensen, de meerderheid van de mensen, 0:07:51.000,0:07:53.000 zeggen droevig. 0:07:53.000,0:07:57.000 En het betekent eigenlijk droevig. 0:07:57.000,0:08:00.000 (gelach) 0:08:00.000,0:08:03.000 Waarom zeggen, statistisch gezien, 0:08:03.000,0:08:05.000 de meerderheid van de mensen 0:08:05.000,0:08:07.000 dat een woord droevig is, in dit geval, 0:08:07.000,0:08:10.000 of zwaar in andere gevallen? 0:08:10.000,0:08:13.000 In mijn theorie, ontwikkelen talen zich op zo'n manier 0:08:13.000,0:08:15.000 dat de klank matcht, 0:08:15.000,0:08:18.000 correspondeert met de subjectieve, 0:08:18.000,0:08:20.000 met de persoonlijke 0:08:20.000,0:08:22.000 intuïtieve ervaring 0:08:22.000,0:08:24.000 van de luisteraar. 0:08:25.000,0:08:28.000 Laten we naar de derde vraag kijken. 0:08:29.000,0:08:32.000 Het is een zin van het gedicht door John Keats. 0:08:32.000,0:08:35.000 Woorden, zoals getallen, 0:08:35.000,0:08:38.000 drukken fundamentele relaties uit 0:08:38.000,0:08:40.000 tussen objecten 0:08:40.000,0:08:42.000 en gebeurtenissen en krachten 0:08:42.000,0:08:44.000 die onze wereld vormen. 0:08:44.000,0:08:47.000 Het is plausibel dat we, omdat we in deze wereld leven, 0:08:47.000,0:08:49.000 in de loop van ons leven 0:08:49.000,0:08:52.000 intuïtief deze relaties absorberen. 0:08:52.000,0:08:55.000 Poëten, zoals andere artiesten, 0:08:55.000,0:08:58.000 spelen met deze intuïtieve begrippen. 0:08:58.000,0:09:01.000 In het geval van de haas, 0:09:01.000,0:09:03.000 het is een tweeslachtig woord in het Engels. 0:09:03.000,0:09:06.000 Het kan ook de vezels die op ons hoofd groeien, betekenen. 0:09:06.000,0:09:08.000 Als we denken dat -- 0:09:08.000,0:09:10.000 ik toon de tekening even -- 0:09:10.000,0:09:13.000 De vezels staan voor kwetsbaarheid, 0:09:14.000,0:09:17.000 zij geven toe aan de lichtste beweging 0:09:17.000,0:09:20.000 of aan emotie. 0:09:20.000,0:09:24.000 Er ontstaat een atmosfeer 0:09:24.000,0:09:26.000 van kwetsbaarheid en spanning. 0:09:26.000,0:09:28.000 De haas zelf, het dier -- 0:09:28.000,0:09:31.000 niet een kat, geen hond, een haas -- 0:09:31.000,0:09:33.000 waarom een haas? 0:09:33.000,0:09:35.000 Omdat, denk aan de tekening, 0:09:35.000,0:09:37.000 niet het woord, de tekening. 0:09:37.000,0:09:39.000 De lange oren, 0:09:39.000,0:09:41.000 de oversized voeten 0:09:41.000,0:09:44.000 helpen ons te zien, intuïtief te voelen 0:09:44.000,0:09:47.000 wat het betekent om te hopsen 0:09:47.000,0:09:50.000 en te trillen. 0:09:50.000,0:09:52.000 In deze paar minuten, 0:09:52.000,0:09:54.000 hoop ik dat ik in staat ben geweest om 0:09:54.000,0:09:57.000 een klein beetje van mijn visie over dingen te delen, 0:09:57.000,0:10:00.000 en jullie te laten zien 0:10:00.000,0:10:03.000 dat woorden, kleuren en emoties kunnen hebben, 0:10:03.000,0:10:06.000 getallen, vormen en persoonlijkheden. 0:10:06.000,0:10:08.000 De wereld is rijker, 0:10:08.000,0:10:10.000 groter 0:10:10.000,0:10:13.000 dan ze maar al te vaak lijkt. 0:10:13.000,0:10:16.000 Ik hoop dat ik jullie het verlangen heb gegeven 0:10:16.000,0:10:19.000 de wereld met nieuwe ogen te leren zien. 0:10:19.000,0:10:21.000 Dank jullie wel. 0:10:21.000,0:10:32.000 (applaus)