WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:02.000
Έχω το σύνδρομο Σαβάντ,

00:00:02.000 --> 00:00:04.000
ή για την ακρίβεια,

00:00:04.000 --> 00:00:06.000
είμαι ένας υψηλής λειτουργικότητας

00:00:06.000 --> 00:00:08.000
αυτιστικός Σαβάντ.

00:00:08.000 --> 00:00:10.000
Είναι μια σπάνια κατάσταση.

00:00:10.000 --> 00:00:13.000
Και ακόμα πιο σπάνια όταν συνοδεύεται,

00:00:13.000 --> 00:00:15.000
όπως στην περίπτωση μου,

00:00:15.000 --> 00:00:17.000
από αυτογνωσία

00:00:17.000 --> 00:00:20.000
και άριστη γλωσσική ικανότητα.

00:00:20.000 --> 00:00:23.000
Πολύ συχνά όταν γνωρίζω κάποιον

00:00:23.000 --> 00:00:25.000
και μαθαίνουν το γεγονός αυτό για μένα

00:00:25.000 --> 00:00:28.000
υπάρχει ένα είδος αδεξιότητας.

00:00:28.000 --> 00:00:31.000
Μπορώ να το δω στα μάτια τους.

00:00:31.000 --> 00:00:34.000
Θέλουν να με ρωτήσουν κάτι.

00:00:34.000 --> 00:00:36.000
Και στο τέλος, πολύ συχνά,

00:00:36.000 --> 00:00:39.000
η ορμή είναι δυνατότερη από τους ίδους

00:00:39.000 --> 00:00:41.000
και το βγάζουν έξω:

00:00:41.000 --> 00:00:43.000
"Αν σου πω την ημερομηνία γέννησης μου,

00:00:43.000 --> 00:00:45.000
μπορείς να μου πεις ποια μέρα της εβδομάδας γεννήθηκα;"

00:00:45.000 --> 00:00:48.000
(Γέλια)

00:00:48.000 --> 00:00:51.000
Ή αναφέρουν τις κυβικές ρίζες

00:00:51.000 --> 00:00:55.000
ή μου ζητάνε να πω ένα μακρύ νούμερο ή κείμενο.

00:00:55.000 --> 00:00:57.000
Ελπίζω να με συγχωρήσετε

00:00:57.000 --> 00:01:00.000
αν δεν δώσω μια παραστάση

00:01:00.000 --> 00:01:04.000
του τύπου ενός θεάματος μονολόγου ενός Σαβάντ για εσάς σήμερα.

00:01:04.000 --> 00:01:07.000
Θα μιλήσω αντί αυτού

00:01:07.000 --> 00:01:09.000
για κάτι

00:01:09.000 --> 00:01:11.000
πολύ πιο ενδιαφέρον

00:01:11.000 --> 00:01:14.000
από τις ημερομηνίες γέννησης ή τις κυβικές ρίζες --

00:01:14.000 --> 00:01:16.000
λίγο βαθύτερα

00:01:16.000 --> 00:01:19.000
και πολύ πιο κοντά, κατά το μυαλό μου, από τη δουλειά.

NOTE Paragraph

00:01:19.000 --> 00:01:21.000
Θέλω να σας πω σύντομα

00:01:21.000 --> 00:01:24.000
για την αντίληψη.

00:01:24.000 --> 00:01:27.000
Όταν έγραφε τα θεατρικά έργα και τις σύντομες ιστορίες

00:01:27.000 --> 00:01:29.000
που θα δημιουργούσαν τη φήμη του,

00:01:29.000 --> 00:01:32.000
ο Αντον Τσέχωφ κρατούσε ένα σημειωματάριο

00:01:32.000 --> 00:01:34.000
στο οποίο κατέγραφε

00:01:34.000 --> 00:01:36.000
τις παρατηρήσεις του

00:01:36.000 --> 00:01:38.000
για τον κόσμο γύρω του --

00:01:38.000 --> 00:01:40.000
μικρές λεπτομέρειες

00:01:40.000 --> 00:01:43.000
που άλλοι φαίνεται να αγνοούν.

00:01:43.000 --> 00:01:46.000
Κάθε φορά που διαβάζω Τσέχωφ

00:01:46.000 --> 00:01:50.000
και την μοναδική ματιά του στην ανθρώπινη ζωή,

00:01:50.000 --> 00:01:52.000
θυμάμαι γιατί και εγώ

00:01:52.000 --> 00:01:54.000
έγινα συγγραφέας.

00:01:54.000 --> 00:01:56.000
Στα βιβλία μου,

00:01:56.000 --> 00:01:58.000
εξερευνώ την φύση της αντίληψης

00:01:58.000 --> 00:02:01.000
και πώς διαφορετικά είδη αντίληψης

00:02:01.000 --> 00:02:03.000
δημιουργούν διαφορετικά είδη γνώσης

00:02:03.000 --> 00:02:06.000
και κατανόησης.

NOTE Paragraph

00:02:08.000 --> 00:02:10.000
Εδώ είναι τρεις ερωτήσεις

00:02:10.000 --> 00:02:12.000
που προκύπτουν από τη δουλειά μου.

00:02:12.000 --> 00:02:14.000
Αντί να προσπαθήσω να τις απαντήσω,

00:02:14.000 --> 00:02:17.000
θα σας ζητήσω να λάβετε υπόψη για μια στιγμή

00:02:17.000 --> 00:02:19.000
τις αίσθησεις

00:02:19.000 --> 00:02:21.000
και τα ένστικτα

00:02:21.000 --> 00:02:23.000
που περνάν από το μυαλό και την καρδιά σας

00:02:23.000 --> 00:02:26.000
καθώς τα κοιτάτε.

00:02:26.000 --> 00:02:29.000
Για παράδειγμα, ο υπολογισμός.

00:02:29.000 --> 00:02:31.000
Μπορείτε να αισθανθείτε πού στη σειρά των αριθμών

00:02:31.000 --> 00:02:34.000
είναι πιθανό να πέσει η λύση;

00:02:34.000 --> 00:02:37.000
'Η κοιτάξτε μια ξένη λέξη και τους ήχους.

00:02:37.000 --> 00:02:39.000
Μπορείτε να έχετε μία αίσθηση του εύρους των εννοιών

00:02:39.000 --> 00:02:42.000
που σας υποδεικνύουν;

00:02:42.000 --> 00:02:45.000
Και σε αυτόν το στίχο από ποίημα,

00:02:45.000 --> 00:02:47.000
γιατί ο ποιητής χρησιμοποιεί την λέξη λαγός

00:02:47.000 --> 00:02:50.000
αντί για κουνέλι;

00:02:51.000 --> 00:02:53.000
Σας ζητάω να το κάνετε αυτό

00:02:53.000 --> 00:02:57.000
διότι πιστεύω ότι οι προσωπικές αντιλήψεις, βλέπετε,

00:02:57.000 --> 00:02:59.000
είναι στην καρδιά

00:02:59.000 --> 00:03:01.000
του τρόπου με τον οποίο προσλαμβάνουμε γνώση.

00:03:01.000 --> 00:03:03.000
Αισθητικές κρίσεις,

00:03:03.000 --> 00:03:06.000
αντί σειράς συλλογισμών,

00:03:06.000 --> 00:03:08.000
οδηγούν και διαμορφώνουν την διαδικασία

00:03:08.000 --> 00:03:11.000
με την οποία όλοι εμείς μαθαίνουμε

00:03:11.000 --> 00:03:13.000
ότι ξέρουμε.

00:03:13.000 --> 00:03:16.000
Είμαι ένα ακραίο παράδειγμα αυτού.

NOTE Paragraph

00:03:16.000 --> 00:03:19.000
Οι δικοί μου κόσμοι των λέξεων και αριθμών

00:03:19.000 --> 00:03:21.000
είναι μπλεγμένοι με το χρώμα, το συναίσθημα

00:03:21.000 --> 00:03:23.000
και την προσωπικότητα.

00:03:23.000 --> 00:03:25.000
Όπως είπε ο Χουάν,

00:03:25.000 --> 00:03:28.000
είναι η κατάσταση που οι επιστήμονες καλούν συναισθησία,

00:03:28.000 --> 00:03:30.000
μια ασυνήθιστη παρεμβολή

00:03:30.000 --> 00:03:33.000
ανάμεσα στις αισθήσεις.

00:03:36.000 --> 00:03:38.000
Εδώ είναι τα νούμερα από το ένα έως το 12

00:03:38.000 --> 00:03:40.000
όπως τα βλέπω --

00:03:40.000 --> 00:03:44.000
κάθε αριθμός με το δικό του σχήμα και χαρακτήρα.

00:03:44.000 --> 00:03:46.000
Το ένα είναι μια λάμψη λευκού φωτός.

00:03:46.000 --> 00:03:51.000
Το έξι είναι μια μικροσκοπική και πολύ θλιβερή μαύρη τρύπα.

00:03:51.000 --> 00:03:54.000
Τα σχέδια είναι σε μαύρο και άσπρο,

00:03:54.000 --> 00:03:56.000
αλλά στο μυαλό μου έχουν χρώμματα.

00:03:56.000 --> 00:03:58.000
Το τρία είναι πράσινο.

00:03:58.000 --> 00:04:00.000
Το τέσσερα είναι μπλε.

00:04:00.000 --> 00:04:03.000
Το πέντε είναι κίτρινο.

NOTE Paragraph

00:04:05.000 --> 00:04:07.000
Ζωγραφίζω επίσης.

00:04:07.000 --> 00:04:10.000
Και να ένας από τους πίνακες μου.

00:04:10.000 --> 00:04:14.000
Είναι ο πολλαπλασιασμός δύο πρώτων αριθμών.

00:04:14.000 --> 00:04:16.000
Τρισδιάστατα σχήμματα

00:04:16.000 --> 00:04:19.000
και ο χώρος που δημιουργούν ανάμεσά τους

00:04:19.000 --> 00:04:21.000
δημιουργεί ένα νέο σχήμα,

00:04:21.000 --> 00:04:24.000
η απάντηση στο σύνολο.

00:04:24.000 --> 00:04:26.000
Τι γίνεται με μεγαλύτερους αριθμούς;

00:04:26.000 --> 00:04:30.000
Λοιπόν δεν μπορείς να βρεις πολύ μεγαλύτερο από το π,

00:04:30.000 --> 00:04:32.000
την μαθηματική σταθερά.

00:04:32.000 --> 00:04:34.000
είναι ένας άπειρος αριθμός --

00:04:34.000 --> 00:04:36.000
κυριολεκτικά συνεχίζει για πάντα.

00:04:36.000 --> 00:04:38.000
Σε αυτόν τον πίνακα που έφτιαξα

00:04:38.000 --> 00:04:42.000
των πρώτων 20 δεκαδικών ψηφίων του π,

00:04:42.000 --> 00:04:44.000
παίρνω τα χρώμματα

00:04:44.000 --> 00:04:47.000
και τα συναισθήματα και τις υφές

00:04:47.000 --> 00:04:49.000
και τα βάζω όλα μαζί

00:04:49.000 --> 00:04:54.000
σε ένα τύπο κυλιόμενου αριθμητικού τοπίου.

NOTE Paragraph

00:04:54.000 --> 00:04:57.000
Αλλά δεν είναι μόνο τα νούμερα που βλέπω σε χρώμματα.

00:04:57.000 --> 00:04:59.000
Οι λέξεις επίσης, για μένα,

00:04:59.000 --> 00:05:01.000
έχουν χρώματα και συναισθήματα

00:05:01.000 --> 00:05:03.000
και υφή.

00:05:03.000 --> 00:05:05.000
Και αυτή είναι μια εισαγωγική πρόταση

00:05:05.000 --> 00:05:07.000
από το μυθυστόρημα "Λολίτα."

00:05:07.000 --> 00:05:11.000
Και ο Ναμπόκοβ ήταν ο ίδιος συναισθητικός.

00:05:11.000 --> 00:05:13.000
Και μπορείτε να δείτε εδώ

00:05:13.000 --> 00:05:16.000
πως η αντίληψη μου για τον ήχο L

00:05:16.000 --> 00:05:18.000
βοηθάει την παρήχηση

00:05:18.000 --> 00:05:21.000
να ξεπηδήσει από το κείμενο.

00:05:21.000 --> 00:05:23.000
Ένα άλλο παράδειγμα:

00:05:23.000 --> 00:05:25.000
λίγο παραπάνω μαθηματικό.

00:05:25.000 --> 00:05:27.000
Και αναρωτιέμαι αν κάποιοι από εσάς προσέξουν

00:05:27.000 --> 00:05:29.000
την δημιουργία της πρότασης

00:05:29.000 --> 00:05:32.000
από το "Ο Μεγάλος Γκάτσμπυ."

00:05:33.000 --> 00:05:36.000
Υπάρχει μια παράθεση συλλαβών --

00:05:36.000 --> 00:05:38.000
σιτάρι, ένα,

00:05:38.000 --> 00:05:40.000
κάμπος, δύο,

00:05:40.000 --> 00:05:43.000
χαμένες Σουηδικές πόλεις, τρία --

00:05:43.000 --> 00:05:45.000
ένα, δύο, τρία.

00:05:45.000 --> 00:05:49.000
Και αυτό το αποτέλεσμα είναι πολύ ευχάριστο στο μυαλό μου,

00:05:49.000 --> 00:05:51.000
και βοηθάει την πρόταση

00:05:51.000 --> 00:05:54.000
να μοιάζει σωστή.

NOTE Paragraph

00:05:54.000 --> 00:05:56.000
Ας πάμε πίσω στις ερωτήσεις

00:05:56.000 --> 00:05:59.000
που σας έθεσα ένα λεπτό πριν.

00:05:59.000 --> 00:06:02.000
64 επί 75.

00:06:02.000 --> 00:06:05.000
Αν κάποιοι από εσας παίζετε σκάκι,

00:06:05.000 --> 00:06:07.000
θα ξέρετε ότι το 64

00:06:07.000 --> 00:06:10.000
είναι το τετράγωνο ενός αριθμού,

00:06:10.000 --> 00:06:12.000
και για αυτό η σκακιέρα,

00:06:12.000 --> 00:06:14.000
οχτώ επί οχτώ,

00:06:14.000 --> 00:06:17.000
έχει 64 τετράγωνα.

00:06:17.000 --> 00:06:19.000
Άρα αυτό μάς δίνει μια μορφή

00:06:19.000 --> 00:06:22.000
που μπορούμε να ζωγραφίσουμε, που μπορούμε να αντιληφθούμε.

00:06:22.000 --> 00:06:25.000
Τι λέτε για το 75;

00:06:25.000 --> 00:06:27.000
Λοιπόν αν το 100,

00:06:27.000 --> 00:06:30.000
αν φανταστούμε το 100 να είναι σαν τετράγωνο,

00:06:30.000 --> 00:06:33.000
το 75 θα μοιάζει με αυτό.

00:06:33.000 --> 00:06:35.000
Άρα αυτό που χρειάζεται να κάνουμε τώρα

00:06:35.000 --> 00:06:37.000
είναι να βάλουμε αυτές τις δύο εικόνες

00:06:37.000 --> 00:06:39.000
μαζί στο μυαλό μας --

00:06:39.000 --> 00:06:42.000
κάτι σαν και αυτό.

00:06:42.000 --> 00:06:46.000
Το 64 γίνεται 6,400.

00:06:46.000 --> 00:06:50.000
Και στην δεξιά γωνία,

00:06:50.000 --> 00:06:52.000
δεν χρειάζεται να υπολογίσεις τίποτα.

00:06:52.000 --> 00:06:54.000
Τέσσερα διαγώνια, τέσσερα πάνω και κάτω --

00:06:54.000 --> 00:06:57.000
κάνει 16.

00:06:57.000 --> 00:06:59.000
Άρα αυτό που το σύνολο σου ζητάει να κάνεις

00:06:59.000 --> 00:07:01.000
είναι το 16,

00:07:01.000 --> 00:07:04.000
16, 16.

00:07:04.000 --> 00:07:06.000
Αυτό είναι πολύ πιο εύκολο

00:07:06.000 --> 00:07:09.000
από αυτό που σας δίδαξαν στα μαθηματικά στο σχολείο, είμαι σίγουρος.

00:07:09.000 --> 00:07:11.000
Είναι 16, 16, 16, 48,

00:07:11.000 --> 00:07:13.000
4,800 --

00:07:13.000 --> 00:07:15.000
4,000,

00:07:15.000 --> 00:07:18.000
η απάντηση στο σύνολο.

00:07:18.000 --> 00:07:20.000
Εύκολο όταν ξέρεις πώς.

NOTE Paragraph

00:07:20.000 --> 00:07:23.000
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:07:23.000 --> 00:07:26.000
Η δεύτερη ερώτηση ήταν μια Ισλανδική λέξη.

00:07:26.000 --> 00:07:29.000
Υποθέτω δεν είναι πολλοί άνθρωποι εδώ

00:07:29.000 --> 00:07:31.000
που μιλάν Ισλανδικά.

00:07:31.000 --> 00:07:34.000
Οπότε ας μειώσω τις επιλογές σε δύο.

00:07:36.000 --> 00:07:38.000
Χνουγγινν:

00:07:38.000 --> 00:07:40.000
είναι χαρούμενη,

00:07:40.000 --> 00:07:42.000
ή δυσάρεστη λέξη;

00:07:42.000 --> 00:07:44.000
Τι λέτε;

00:07:45.000 --> 00:07:47.000
Ok.

00:07:47.000 --> 00:07:49.000
Κάποιοι λένε ότι είναι χαρούμενη.

00:07:49.000 --> 00:07:51.000
Οι περισσότεροι, η πλειοψηφία των ανθρώπων,

00:07:51.000 --> 00:07:53.000
λένε λυπημένη.

00:07:53.000 --> 00:07:57.000
Και πραγματικά σημαίνει λύπη.

00:07:57.000 --> 00:08:00.000
(Γέλια)

00:08:00.000 --> 00:08:03.000
Γιατί, στατιστικά,

00:08:03.000 --> 00:08:05.000
η πλειοψηφία

00:08:05.000 --> 00:08:07.000
λέει ότι η λέξη είναι λυπημένη, σε αυτή την περίπτωση,

00:08:07.000 --> 00:08:10.000
βαριά σε άλλες περιπτώσεις;

00:08:10.000 --> 00:08:13.000
Με βάση την θεωρία μου, η γλώσσα εξελίσσεται με τέτοιο τρόπο

00:08:13.000 --> 00:08:15.000
που ο ήχος ταιρίαζει,

00:08:15.000 --> 00:08:18.000
αντιστοιχεί με το το υποκειμενικό,

00:08:18.000 --> 00:08:20.000
με την προσωπική

00:08:20.000 --> 00:08:22.000
διαισθητική εμπειρία

00:08:22.000 --> 00:08:24.000
του ακροατή.

NOTE Paragraph

00:08:25.000 --> 00:08:28.000
Ας δούμε την τρίτη ερώτηση.

00:08:29.000 --> 00:08:32.000
Είναι ένας στίχος από ένα ποίημα του Τζον Κητς.

00:08:32.000 --> 00:08:35.000
Οι λέξεις, όπως οι αριθμοί,

00:08:35.000 --> 00:08:38.000
εκφράζουν θεμελιώδεις σχέσεις

00:08:38.000 --> 00:08:40.000
μεταξύ των αντικειμένων

00:08:40.000 --> 00:08:42.000
και των γεγονότων και των δυνάμενων

00:08:42.000 --> 00:08:44.000
που συντάσσουν τον κόσμο.

00:08:44.000 --> 00:08:47.000
Μένει να αιτιολογήσουμε ότι εμείς, που υπάρχουμε σε αυτόν τον κόσμο,

00:08:47.000 --> 00:08:49.000
πρέπει στο διάστημα των ζωών μας

00:08:49.000 --> 00:08:52.000
να απορροφήσουμε διαισθητικά αυτές τις σχέσεις.

00:08:52.000 --> 00:08:55.000
Και οι ποιητές, όπως άλλοι καλλιτέχνες,

00:08:55.000 --> 00:08:58.000
παίζουν με αυτές τις διαισθητικές κατανοήσεις.

00:08:58.000 --> 00:09:01.000
Στην περίπτωση του χέιρ (λαγού - hare),

00:09:01.000 --> 00:09:03.000
που είναι ένας φιλόδοξος ήχος στα Αγγλικά.

00:09:03.000 --> 00:09:06.000
Μπορεί επίσης να σημαίνει τις τρίχες (hair) που μεγαλώνουν σε ένα κεφάλι.

00:09:06.000 --> 00:09:08.000
Και αν το σκεφτούμε αυτό --

00:09:08.000 --> 00:09:10.000
αφήστε με να ανεβάσω την εικόνα πάνω --

00:09:10.000 --> 00:09:13.000
οι τρίχες αντιπροσωπεύουν αδυναμία.

00:09:14.000 --> 00:09:17.000
Λυγίζουν στην παραμικρή μετακίνηση

00:09:17.000 --> 00:09:20.000
ή κίνηση ή συναίσθημα.

00:09:20.000 --> 00:09:24.000
Άρα αυτό που έχετε είναι μια ατμόσφαιρα

00:09:24.000 --> 00:09:26.000
ευπάθειας και έντασης.

00:09:26.000 --> 00:09:28.000
Ο λαγός ο ίδιος, το ζώο --

00:09:28.000 --> 00:09:31.000
όχι η γάτα, όχι ο σκύλος, αλλά ο λαγός --

00:09:31.000 --> 00:09:33.000
γιατί ένας λαγός;

00:09:33.000 --> 00:09:35.000
Διότι σκεφτείτε την εικόνα,

00:09:35.000 --> 00:09:37.000
όχι τη λέξη, την εικόνα.

00:09:37.000 --> 00:09:39.000
Τα τεταμένα αυτιά,

00:09:39.000 --> 00:09:41.000
τα μεγάλα πόδια,

00:09:41.000 --> 00:09:44.000
μας βοηθάει να απεικονίσουμε, να νιώσουμε διαισθητικά,

00:09:44.000 --> 00:09:47.000
τι σημαίνει να κουτσαίνεις

00:09:47.000 --> 00:09:50.000
και να τρέμεις.

NOTE Paragraph

00:09:50.000 --> 00:09:52.000
Επομένως σε αυτά τα λίγα λεπτά,

00:09:52.000 --> 00:09:54.000
ελπίζω να μπόρεσα να μοιραστώ

00:09:54.000 --> 00:09:57.000
λίγο από τη δική μου οπτική στα πράγματα,

00:09:57.000 --> 00:10:00.000
και για να σας δείξω

00:10:00.000 --> 00:10:03.000
ότι οι λέξεις μπορούν να έχουν χρώματα και αισθήματα,

00:10:03.000 --> 00:10:06.000
νούμερα, σχήμματα και προσωπικότητες.

00:10:06.000 --> 00:10:08.000
Ο κόσμος είναι πλουσιότερος,

00:10:08.000 --> 00:10:10.000
ευρύτερος

00:10:10.000 --> 00:10:13.000
από αυτό που πολύ συχνά φαίνεται να είναι.

00:10:13.000 --> 00:10:16.000
Ελπίζω να σας δώσω την επιθυμία

00:10:16.000 --> 00:10:19.000
να μάθετε να βλέπετε τον κόσμο με φρέσκια ματιά.

NOTE Paragraph

00:10:19.000 --> 00:10:21.000
Σας ευχαριστώ.

NOTE Paragraph

00:10:21.000 --> 00:10:32.000
(Χειροκρότημα)