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Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.68,0:00:05.08,Default,,0000,0000,0000,,2002年11月１日その日は
Dialogue: 0,0:00:06.21,0:00:08.96,Default,,0000,0000,0000,,私が校長として赴任した初日でしたが
Dialogue: 0,0:00:09.68,0:00:14.47,Default,,0000,0000,0000,,フィラデルフィア地区の学校に行ったのは\Nこれが初めてではありませんでした
Dialogue: 0,0:00:15.22,0:00:18.18,Default,,0000,0000,0000,,私はフィラデルフィアの公立学校を卒業し
Dialogue: 0,0:00:18.62,0:00:22.38,Default,,0000,0000,0000,,20年間 ノースフィラデルフィアの
Dialogue: 0,0:00:22.79,0:00:25.79,Default,,0000,0000,0000,,低所得家庭の底辺校で 特殊学級を
Dialogue: 0,0:00:26.17,0:00:27.78,Default,,0000,0000,0000,,受け持っていました
Dialogue: 0,0:00:28.29,0:00:29.88,Default,,0000,0000,0000,,そこでは犯罪が蔓延し
Dialogue: 0,0:00:30.33,0:00:33.62,Default,,0000,0000,0000,,アメリカ国内で \N貧困が最も深刻な地域です
Dialogue: 0,0:00:34.96,0:00:38.56,Default,,0000,0000,0000,,新しい学校に足を踏み入れてすぐに
Dialogue: 0,0:00:38.58,0:00:42.50,Default,,0000,0000,0000,,女子生徒の間で大喧嘩が起こりました
Dialogue: 0,0:00:44.08,0:00:47.02,Default,,0000,0000,0000,,その場の事態を大急ぎで収拾させた後
Dialogue: 0,0:00:47.50,0:00:50.52,Default,,0000,0000,0000,,私はすぐに講堂で
Dialogue: 0,0:00:50.54,0:00:52.81,Default,,0000,0000,0000,,集会を開催して自己紹介をしました
Dialogue: 0,0:00:52.83,0:00:56.77,Default,,0000,0000,0000,,私が新しい校長です
Dialogue: 0,0:00:56.79,0:00:59.71,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）
Dialogue: 0,0:01:00.46,0:01:02.33,Default,,0000,0000,0000,,私は内心怒りながら 歩み入りました
Dialogue: 0,0:01:03.15,0:01:04.52,Default,,0000,0000,0000,,ちょっと緊張して―
Dialogue: 0,0:01:04.55,0:01:05.68,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:01:05.71,0:01:07.46,Default,,0000,0000,0000,,でも とにかく私は
Dialogue: 0,0:01:07.79,0:01:10.29,Default,,0000,0000,0000,,最初が肝心だと思っていました
Dialogue: 0,0:01:11.08,0:01:14.92,Default,,0000,0000,0000,,私はできる限りの力をこめて\Nあるべき姿を語り始めました
Dialogue: 0,0:01:14.96,0:01:17.60,Default,,0000,0000,0000,,生徒としての振る舞い
Dialogue: 0,0:01:18.12,0:01:22.08,Default,,0000,0000,0000,,学校で学ぶべきこと
Dialogue: 0,0:01:22.62,0:01:24.12,Default,,0000,0000,0000,,すると突然
Dialogue: 0,0:01:25.04,0:01:28.04,Default,,0000,0000,0000,,講堂の一番後ろにいた一人の女子生徒が
Dialogue: 0,0:01:28.75,0:01:30.04,Default,,0000,0000,0000,,立ち上がりました
Dialogue: 0,0:01:30.88,0:01:32.62,Default,,0000,0000,0000,,そしてこう言ったのです 「先生！先生！」
Dialogue: 0,0:01:33.62,0:01:34.79,Default,,0000,0000,0000,,そしてこう言ったのです 「先生！先生！」
Dialogue: 0,0:01:35.75,0:01:39.50,Default,,0000,0000,0000,,一同の視線が集まる中で \N彼女は言いました
Dialogue: 0,0:01:40.25,0:01:43.87,Default,,0000,0000,0000,,「いつまで ここを学校と呼ぶの？
Dialogue: 0,0:01:44.71,0:01:47.38,Default,,0000,0000,0000,,ここは学校じゃないよ」
Dialogue: 0,0:01:48.62,0:01:50.42,Default,,0000,0000,0000,,たった一言で
Dialogue: 0,0:01:51.12,0:01:54.58,Default,,0000,0000,0000,,アシュレーが言ってのけたのは
Dialogue: 0,0:01:55.17,0:01:57.92,Default,,0000,0000,0000,,私が遥か昔 同じ地域の
Dialogue: 0,0:01:58.29,0:02:02.89,Default,,0000,0000,0000,,底辺校の生徒だったとき\N思ってもはっきり口に出して
Dialogue: 0,0:02:02.92,0:02:06.75,Default,,0000,0000,0000,,言えなかった 気持ちそのものでした
Dialogue: 0,0:02:07.50,0:02:11.62,Default,,0000,0000,0000,,その学校は確かに学校とは \N言えませんでした
Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:17.88,Default,,0000,0000,0000,,時を経て 10年後の2012年
Dialogue: 0,0:02:19.08,0:02:23.62,Default,,0000,0000,0000,,私は校長として\N３つ目の底辺校に赴任しました
Dialogue: 0,0:02:24.67,0:02:29.62,Default,,0000,0000,0000,,ストロベリーマンション高校の校長は\N４年間で４人目となっていました
Dialogue: 0,0:02:30.75,0:02:35.12,Default,,0000,0000,0000,,そこは「常に危険な底辺校」と分類されていました
Dialogue: 0,0:02:35.71,0:02:38.60,Default,,0000,0000,0000,,テストのスコアが低く
Dialogue: 0,0:02:38.62,0:02:41.35,Default,,0000,0000,0000,,武器やドラッグの持ち込み
Dialogue: 0,0:02:41.38,0:02:43.92,Default,,0000,0000,0000,,暴行、逮捕事件が多いのです
Dialogue: 0,0:02:45.83,0:02:49.73,Default,,0000,0000,0000,,新任校の扉に近づき
Dialogue: 0,0:02:49.75,0:02:51.52,Default,,0000,0000,0000,,中に入ろうとするとすぐに
Dialogue: 0,0:02:51.54,0:02:54.75,Default,,0000,0000,0000,,扉が鎖で施錠されているのに\N気づきました
Dialogue: 0,0:02:55.46,0:02:58.85,Default,,0000,0000,0000,,アシュレーの声が甦ってきました
Dialogue: 0,0:02:58.88,0:03:01.83,Default,,0000,0000,0000,,「先生！ 先生！
Dialogue: 0,0:03:02.83,0:03:04.96,Default,,0000,0000,0000,,ここは学校じゃないよ」
Dialogue: 0,0:03:05.79,0:03:08.96,Default,,0000,0000,0000,,廊下は貧弱な照明で 薄暗く
Dialogue: 0,0:03:09.71,0:03:13.02,Default,,0000,0000,0000,,教室には 古く壊れた家具や
Dialogue: 0,0:03:13.04,0:03:15.31,Default,,0000,0000,0000,,机が山積みになっており
Dialogue: 0,0:03:15.33,0:03:19.83,Default,,0000,0000,0000,,何千もの未使用の教材も\Nありました
Dialogue: 0,0:03:20.62,0:03:23.04,Default,,0000,0000,0000,,ここは学校ではありませんでした
Dialogue: 0,0:03:24.29,0:03:26.08,Default,,0000,0000,0000,,学期が始まってしばらくすると
Dialogue: 0,0:03:26.75,0:03:31.12,Default,,0000,0000,0000,,私は教室がほぼ空になっているのに\N気づきました
Dialogue: 0,0:03:31.96,0:03:34.04,Default,,0000,0000,0000,,生徒たちはただ怯えていました
Dialogue: 0,0:03:34.75,0:03:38.75,Default,,0000,0000,0000,,整列着席をしながらも\N何か起こるのではと怯え
Dialogue: 0,0:03:39.58,0:03:44.33,Default,,0000,0000,0000,,学食では 「ただ飯」と\N繰返し からかわれては怯え
Dialogue: 0,0:03:44.79,0:03:49.42,Default,,0000,0000,0000,,あらゆる暴力沙汰や\Nいじめに怯えていました
Dialogue: 0,0:03:49.79,0:03:53.25,Default,,0000,0000,0000,,ここは学校ではなかったのです
Dialogue: 0,0:03:55.38,0:03:58.10,Default,,0000,0000,0000,,それから教師たちは
Dialogue: 0,0:03:58.12,0:04:02.38,Default,,0000,0000,0000,,自分の身の安全すら心配なので\N自らの職務にも
Dialogue: 0,0:04:02.83,0:04:08.48,Default,,0000,0000,0000,,生徒たちにも何の期待もしていません
Dialogue: 0,0:04:08.50,0:04:11.81,Default,,0000,0000,0000,,それが学校の文化の \N破壊に加担していることにも
Dialogue: 0,0:04:11.83,0:04:14.04,Default,,0000,0000,0000,,全く気づいていませんでした
Dialogue: 0,0:04:14.50,0:04:17.54,Default,,0000,0000,0000,,この点が最も厄介でした
Dialogue: 0,0:04:18.79,0:04:21.62,Default,,0000,0000,0000,,そうです アシュレーの言う通りでした
Dialogue: 0,0:04:22.83,0:04:24.71,Default,,0000,0000,0000,,彼女の学校ばかりではありません
Dialogue: 0,0:04:25.67,0:04:27.81,Default,,0000,0000,0000,,貧困の中で暮らす子供たちの通う学校の
Dialogue: 0,0:04:27.83,0:04:29.89,Default,,0000,0000,0000,,あまりにも多くは
Dialogue: 0,0:04:29.92,0:04:32.75,Default,,0000,0000,0000,,全くもって\N学校とは言えない状態なのです
Dialogue: 0,0:04:33.58,0:04:35.29,Default,,0000,0000,0000,,しかしこれは変えられる
Dialogue: 0,0:04:35.96,0:04:40.62,Default,,0000,0000,0000,,ストロベリーマンション高校で\Nどう取り組んだのかお話しします
Dialogue: 0,0:04:42.08,0:04:45.38,Default,,0000,0000,0000,,私と一緒に働いた事のある人なら誰でも\Nこう言うのですが
Dialogue: 0,0:04:45.92,0:04:47.96,Default,,0000,0000,0000,,私はスローガンで有名なのです
Dialogue: 0,0:04:48.58,0:04:49.62,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:04:50.00,0:04:53.53,Default,,0000,0000,0000,,さて今日は改革に必要な\N最高傑作の３つを
Dialogue: 0,0:04:53.55,0:04:56.89,Default,,0000,0000,0000,,持ってきました
Dialogue: 0,0:04:57.92,0:04:59.67,Default,,0000,0000,0000,,まず最初のスローガンは
Dialogue: 0,0:05:00.46,0:05:02.83,Default,,0000,0000,0000,,「リーダーが先頭に立て」
Dialogue: 0,0:05:03.75,0:05:05.87,Default,,0000,0000,0000,,私は常に信じてきました
Dialogue: 0,0:05:05.89,0:05:09.77,Default,,0000,0000,0000,,学校で 何が起きようが起きまいが
Dialogue: 0,0:05:09.79,0:05:11.25,Default,,0000,0000,0000,,それは校長次第なのだと
Dialogue: 0,0:05:11.96,0:05:13.42,Default,,0000,0000,0000,,私は校長であり
Dialogue: 0,0:05:13.83,0:05:17.46,Default,,0000,0000,0000,,私は先頭に立つことが求められています
Dialogue: 0,0:05:18.12,0:05:20.82,Default,,0000,0000,0000,,私は校長室に こもることもせず
Dialogue: 0,0:05:20.85,0:05:23.67,Default,,0000,0000,0000,,仕事を人に任せることもせず
Dialogue: 0,0:05:23.69,0:05:27.14,Default,,0000,0000,0000,,恐れることなく 子どもにとって問題となる
Dialogue: 0,0:05:27.16,0:05:29.06,Default,,0000,0000,0000,,いかなる事柄にも対処しました
Dialogue: 0,0:05:29.08,0:05:32.06,Default,,0000,0000,0000,,それで嫌われても気にしませんでした
Dialogue: 0,0:05:33.23,0:05:34.94,Default,,0000,0000,0000,,指導者は
Dialogue: 0,0:05:34.96,0:05:38.06,Default,,0000,0000,0000,,一人では成立しません
Dialogue: 0,0:05:38.79,0:05:41.45,Default,,0000,0000,0000,,そこで私は 子供たちの可能性を
Dialogue: 0,0:05:41.48,0:05:44.56,Default,,0000,0000,0000,,信じる仲間で 最高幹部チームを結成し
Dialogue: 0,0:05:44.58,0:05:48.43,Default,,0000,0000,0000,,どんなに些細なことにも\N一丸となって取り組みました
Dialogue: 0,0:05:48.46,0:05:53.06,Default,,0000,0000,0000,,例えば どの子も安全なロッカーが\N持てるように
Dialogue: 0,0:05:53.08,0:05:55.100,Default,,0000,0000,0000,,どのロッカーにも錠が\Nかけられるようにしました
Dialogue: 0,0:05:56.58,0:06:00.02,Default,,0000,0000,0000,,校内の全ての掲示板を明るく \Nカラフルに装飾し
Dialogue: 0,0:06:00.04,0:06:02.89,Default,,0000,0000,0000,,前向きなメッセージを掲示しました
Dialogue: 0,0:06:03.43,0:06:06.56,Default,,0000,0000,0000,,学校の正門の鎖錠を外し
Dialogue: 0,0:06:06.58,0:06:08.67,Default,,0000,0000,0000,,電球を取り替え
Dialogue: 0,0:06:08.70,0:06:11.85,Default,,0000,0000,0000,,全ての教室を徹底的に掃除し
Dialogue: 0,0:06:11.88,0:06:16.35,Default,,0000,0000,0000,,必要のない全ての教科書を\Nリサイクルに出し
Dialogue: 0,0:06:16.38,0:06:20.31,Default,,0000,0000,0000,,古い教材や家具を大量に捨てました
Dialogue: 0,0:06:20.69,0:06:23.57,Default,,0000,0000,0000,,一日に２つの巨大なコンテナを\N一杯にしました
Dialogue: 0,0:06:24.88,0:06:27.43,Default,,0000,0000,0000,,そして当然のことですが 私たちは
Dialogue: 0,0:06:27.46,0:06:29.39,Default,,0000,0000,0000,,学校予算全体の
Dialogue: 0,0:06:29.86,0:06:33.78,Default,,0000,0000,0000,,抜本的な立て直しに取りかかりました
Dialogue: 0,0:06:33.80,0:06:38.66,Default,,0000,0000,0000,,より多くの教員や補助職員を雇う資金を\N再割り当てするためです
Dialogue: 0,0:06:39.73,0:06:45.27,Default,,0000,0000,0000,,学校の全日程をゼロから見直し
Dialogue: 0,0:06:45.29,0:06:49.17,Default,,0000,0000,0000,,多様な始業時刻や終業時刻
Dialogue: 0,0:06:49.20,0:06:52.35,Default,,0000,0000,0000,,補講や特進クラス
Dialogue: 0,0:06:52.79,0:06:56.39,Default,,0000,0000,0000,,課外活動やカウンセリングを
Dialogue: 0,0:06:56.42,0:06:58.25,Default,,0000,0000,0000,,授業日全体に追加しました
Dialogue: 0,0:06:59.72,0:07:01.65,Default,,0000,0000,0000,,計画の全てを見直したのです
Dialogue: 0,0:07:04.22,0:07:07.21,Default,,0000,0000,0000,,私たちは人員配置をし
Dialogue: 0,0:07:08.47,0:07:14.12,Default,,0000,0000,0000,,全てのサポーターや警官が\Nどこにいるか特定し 居場所が常に
Dialogue: 0,0:07:14.14,0:07:15.55,Default,,0000,0000,0000,,わかるようにしました
Dialogue: 0,0:07:15.57,0:07:19.48,Default,,0000,0000,0000,,学校側でも終日モニタリングし
Dialogue: 0,0:07:19.50,0:07:22.28,Default,,0000,0000,0000,,これまでで最高の発案である
Dialogue: 0,0:07:22.30,0:07:25.93,Default,,0000,0000,0000,,学校全体の行動規範を定めました
Dialogue: 0,0:07:25.96,0:07:27.69,Default,,0000,0000,0000,,その名も「交渉の余地なし」という
Dialogue: 0,0:07:28.14,0:07:29.84,Default,,0000,0000,0000,,いつ何時も
Dialogue: 0,0:07:32.37,0:07:36.78,Default,,0000,0000,0000,,前向きな行動を促す\N行動体系でした
Dialogue: 0,0:07:37.13,0:07:38.32,Default,,0000,0000,0000,,その結果ですか？
Dialogue: 0,0:07:39.08,0:07:43.21,Default,,0000,0000,0000,,ストロベリーマンション高校は\N常に危険な学校のリストから除外されました
Dialogue: 0,0:07:43.24,0:07:45.68,Default,,0000,0000,0000,,赴任した一年目のことです
Dialogue: 0,0:07:45.70,0:07:48.61,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）
Dialogue: 0,0:07:51.80,0:07:56.22,Default,,0000,0000,0000,,それまでは連続５年で常に危険な学校の\Nリストに載っていたのです
Dialogue: 0,0:07:56.73,0:08:00.73,Default,,0000,0000,0000,,指導者たちは 不可能を可能にします
Dialogue: 0,0:08:01.94,0:08:03.99,Default,,0000,0000,0000,,２つ目のスローガンです
Dialogue: 0,0:08:04.86,0:08:07.47,Default,,0000,0000,0000,,「だから何？ それがどうした？」
Dialogue: 0,0:08:07.49,0:08:08.57,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:08:08.60,0:08:12.88,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）
Dialogue: 0,0:08:13.48,0:08:15.32,Default,,0000,0000,0000,,データを見て
Dialogue: 0,0:08:15.72,0:08:17.79,Default,,0000,0000,0000,,職員と話し合うと
Dialogue: 0,0:08:17.81,0:08:19.73,Default,,0000,0000,0000,,ストロベリーマンション高校が
Dialogue: 0,0:08:19.75,0:08:23.68,Default,,0000,0000,0000,,「常に危険な底辺校」である理由が\N次々と出てきました
Dialogue: 0,0:08:24.13,0:08:28.100,Default,,0000,0000,0000,,わずか68%の生徒しか\N定期的に通学していないというのです
Dialogue: 0,0:08:29.02,0:08:32.05,Default,,0000,0000,0000,,100%の生徒が貧困家庭で暮らし
Dialogue: 0,0:08:32.59,0:08:35.51,Default,,0000,0000,0000,,両親が揃うのがわずか１%で
Dialogue: 0,0:08:36.17,0:08:37.80,Default,,0000,0000,0000,,多くの子供たちは
Dialogue: 0,0:08:37.83,0:08:41.38,Default,,0000,0000,0000,,親が投獄されていたり \Nひとり親家庭でした
Dialogue: 0,0:08:41.40,0:08:45.70,Default,,0000,0000,0000,,39%の生徒が支援を必要とし
Dialogue: 0,0:08:45.73,0:08:48.14,Default,,0000,0000,0000,,州のデータによれば
Dialogue: 0,0:08:48.70,0:08:52.99,Default,,0000,0000,0000,,生徒の内 数学に長けているのは\N６%で
Dialogue: 0,0:08:53.02,0:08:55.99,Default,,0000,0000,0000,,国語が堪能なのも\N10%にすぎません
Dialogue: 0,0:08:58.82,0:09:02.74,Default,,0000,0000,0000,,子供たちとその置かれた状況が\N如何にひどいものであるかを
Dialogue: 0,0:09:02.77,0:09:06.73,Default,,0000,0000,0000,,一部始終 説明してくれた―
Dialogue: 0,0:09:06.75,0:09:08.44,Default,,0000,0000,0000,,彼らを見て言いました
Dialogue: 0,0:09:09.16,0:09:12.52,Default,,0000,0000,0000,,「だから何なの？ それがどうしたの？
Dialogue: 0,0:09:13.09,0:09:14.89,Default,,0000,0000,0000,,この先どうするかが大事よね？」
Dialogue: 0,0:09:14.92,0:09:17.87,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）
Dialogue: 0,0:09:20.65,0:09:25.91,Default,,0000,0000,0000,,そんな「理由」を なくすことが\N私の最も重要な責務となりました
Dialogue: 0,0:09:26.55,0:09:29.61,Default,,0000,0000,0000,,私たちはこれらの「理由」を\N一つ一つ解決し
Dialogue: 0,0:09:29.61,0:09:32.19,Default,,0000,0000,0000,,プロの教育者に必要なスキルを\N身につけながら
Dialogue: 0,0:09:32.19,0:09:37.15,Default,,0000,0000,0000,,教育・学習に専念できる\N環境構築への道を切り開いていきました
Dialogue: 0,0:09:38.04,0:09:40.16,Default,,0000,0000,0000,,様々な観察を行った後 分かったことは
Dialogue: 0,0:09:40.18,0:09:44.88,Default,,0000,0000,0000,,こんなに多くの才能溢れる\N子供たちが数多くいるというのに
Dialogue: 0,0:09:45.46,0:09:48.23,Default,,0000,0000,0000,,教師には教える内容はわかっていても
Dialogue: 0,0:09:48.25,0:09:51.22,Default,,0000,0000,0000,,教える方法がわからないということでした
Dialogue: 0,0:09:51.80,0:09:56.87,Default,,0000,0000,0000,,そこで私たちはクラス全員の生徒の
Dialogue: 0,0:09:56.90,0:10:00.64,Default,,0000,0000,0000,,一人一人のニーズに合うように
Dialogue: 0,0:10:00.66,0:10:05.45,Default,,0000,0000,0000,,少人数クラスでの指導に
Dialogue: 0,0:10:05.48,0:10:06.78,Default,,0000,0000,0000,,焦点を当てました
Dialogue: 0,0:10:07.17,0:10:08.38,Default,,0000,0000,0000,,結果ですか？
Dialogue: 0,0:10:09.15,0:10:13.80,Default,,0000,0000,0000,,１年後 州のデータによると
Dialogue: 0,0:10:13.83,0:10:18.14,Default,,0000,0000,0000,,我が校のテストスコアは数学で171%
Dialogue: 0,0:10:18.16,0:10:20.78,Default,,0000,0000,0000,,国語で107%向上しました
Dialogue: 0,0:10:20.81,0:10:23.77,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）
Dialogue: 0,0:10:25.30,0:10:27.58,Default,,0000,0000,0000,,この先私たちには とても長い
Dialogue: 0,0:10:28.05,0:10:29.98,Default,,0000,0000,0000,,道のりが待っていますが
Dialogue: 0,0:10:30.62,0:10:36.99,Default,,0000,0000,0000,,今私たちは「だから何？それがどうした？」\Nの姿勢であらゆる障害に取り組んでいます
Dialogue: 0,0:10:38.38,0:10:42.46,Default,,0000,0000,0000,,こうして私の第３のスローガンが登場します
Dialogue: 0,0:10:42.49,0:10:44.14,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:10:44.16,0:10:47.99,Default,,0000,0000,0000,,「あなたを愛していると言う人が\N誰もいない日には
Dialogue: 0,0:10:48.68,0:10:52.28,Default,,0000,0000,0000,,私が言うわ いつだって」
Dialogue: 0,0:10:53.08,0:10:54.88,Default,,0000,0000,0000,,生徒たちは問題を抱えています
Dialogue: 0,0:10:55.88,0:11:00.42,Default,,0000,0000,0000,,社会的、感情的、経済的問題です
Dialogue: 0,0:11:00.45,0:11:02.14,Default,,0000,0000,0000,,決して想像もつかないものです
Dialogue: 0,0:11:03.06,0:11:05.39,Default,,0000,0000,0000,,それは親自体の問題であったり
Dialogue: 0,0:11:05.42,0:11:08.24,Default,,0000,0000,0000,,まったく本人の問題である事もあります
Dialogue: 0,0:11:09.38,0:11:12.89,Default,,0000,0000,0000,,ストロベリーマンション高校が\N向上し続けている
Dialogue: 0,0:11:12.92,0:11:16.84,Default,,0000,0000,0000,,秘訣を聞かれたら \Nこう言わなければなりません
Dialogue: 0,0:11:17.40,0:11:20.54,Default,,0000,0000,0000,,生徒たちを愛しているからだと
Dialogue: 0,0:11:20.94,0:11:23.40,Default,,0000,0000,0000,,そして彼らの可能性を無条件に
Dialogue: 0,0:11:23.43,0:11:24.95,Default,,0000,0000,0000,,信じているからだと
Dialogue: 0,0:11:26.00,0:11:27.64,Default,,0000,0000,0000,,彼らを見ていると
Dialogue: 0,0:11:28.24,0:11:31.01,Default,,0000,0000,0000,,その将来が気になって仕方ありません
Dialogue: 0,0:11:31.87,0:11:35.56,Default,,0000,0000,0000,,それは私が彼らの中の一人だからです
Dialogue: 0,0:11:36.54,0:11:39.39,Default,,0000,0000,0000,,私もノースフィラデルフィアの\N貧困の中で育ちました
Dialogue: 0,0:11:40.26,0:11:45.38,Default,,0000,0000,0000,,学校とは言えない学校に通う気持ちが\Nわかるのです
Dialogue: 0,0:11:46.18,0:11:49.43,Default,,0000,0000,0000,,一体どうしたら貧困から抜け出せるのか
Dialogue: 0,0:11:49.46,0:11:53.11,Default,,0000,0000,0000,,そう考えることの意味が\Nわかっているのです
Dialogue: 0,0:11:54.09,0:11:56.95,Default,,0000,0000,0000,,しかし私は素晴らしい母のお陰で
Dialogue: 0,0:11:58.50,0:12:01.56,Default,,0000,0000,0000,,取り巻く貧困に拘らず
Dialogue: 0,0:12:01.59,0:12:04.17,Default,,0000,0000,0000,,夢見る能力を手に入れました
Dialogue: 0,0:12:05.16,0:12:06.36,Default,,0000,0000,0000,,だから―
Dialogue: 0,0:12:06.38,0:12:08.83,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）―
Dialogue: 0,0:12:08.86,0:12:13.95,Default,,0000,0000,0000,,生徒たちを自分たちの夢や
Dialogue: 0,0:12:13.97,0:12:16.74,Default,,0000,0000,0000,,人生の目標に向かわせようとするのなら
Dialogue: 0,0:12:16.77,0:12:19.38,Default,,0000,0000,0000,,彼らの人となりを知らなければなりません
Dialogue: 0,0:12:20.04,0:12:22.89,Default,,0000,0000,0000,,私は彼らと共に\N時間を過ごさなければなりません
Dialogue: 0,0:12:22.92,0:12:25.32,Default,,0000,0000,0000,,そこで 毎日のランチを\N切り盛りすることにしました
Dialogue: 0,0:12:25.34,0:12:26.63,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:12:26.66,0:12:28.17,Default,,0000,0000,0000,,私はランチルームで
Dialogue: 0,0:12:28.90,0:12:32.91,Default,,0000,0000,0000,,生徒たちとプライバシーに\N深く関わる話をします
Dialogue: 0,0:12:33.83,0:12:35.91,Default,,0000,0000,0000,,その日が誕生日なら
Dialogue: 0,0:12:35.94,0:12:37.87,Default,,0000,0000,0000,,「ハッピーバースデー」の歌を歌います
Dialogue: 0,0:12:37.89,0:12:40.04,Default,,0000,0000,0000,,ものすごく歌が下手なのに
Dialogue: 0,0:12:40.06,0:12:42.09,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:12:42.12,0:12:43.84,Default,,0000,0000,0000,,よく彼らに尋ねます
Dialogue: 0,0:12:43.86,0:12:47.80,Default,,0000,0000,0000,,「どうしてこんなに下手な歌を\N歌ってもらいたいの？」
Dialogue: 0,0:12:47.82,0:12:49.66,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:12:49.68,0:12:51.87,Default,,0000,0000,0000,,するとこんな言葉が返って来ます
Dialogue: 0,0:12:52.28,0:12:54.66,Default,,0000,0000,0000,,「だって特別って感じが好きなんだもの」
Dialogue: 0,0:12:56.26,0:12:59.06,Default,,0000,0000,0000,,私たちは毎月 集会を開きます
Dialogue: 0,0:12:59.61,0:13:02.54,Default,,0000,0000,0000,,彼らの関心事に耳を傾け
Dialogue: 0,0:13:02.56,0:13:06.33,Default,,0000,0000,0000,,心の中で何を思っているのか知るためです
Dialogue: 0,0:13:06.78,0:13:11.82,Default,,0000,0000,0000,,彼らは教師たちに聞いてきます \N「なぜ規則に従わなきゃいけないの？」
Dialogue: 0,0:13:12.26,0:13:14.85,Default,,0000,0000,0000,,「なぜこんなにたくさんの罰則があるの？」
Dialogue: 0,0:13:15.17,0:13:18.14,Default,,0000,0000,0000,,「なぜしたいことだけしちゃダメなの？」
Dialogue: 0,0:13:18.16,0:13:20.39,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:13:20.41,0:13:24.18,Default,,0000,0000,0000,,生徒が聞き 私が一つ一つの質問に \N正直に答えます
Dialogue: 0,0:13:24.93,0:13:30.91,Default,,0000,0000,0000,,このように 互いに耳を傾けることで\Nどんな誤解も解くことができます
Dialogue: 0,0:13:31.86,0:13:35.39,Default,,0000,0000,0000,,あらゆる時間が教育の時間となります
Dialogue: 0,0:13:36.96,0:13:38.18,Default,,0000,0000,0000,,私の報酬
Dialogue: 0,0:13:39.36,0:13:40.52,Default,,0000,0000,0000,,規則や罰則に対して
Dialogue: 0,0:13:42.76,0:13:47.26,Default,,0000,0000,0000,,交渉の余地なく対応する\N私への報酬は
Dialogue: 0,0:13:47.84,0:13:49.75,Default,,0000,0000,0000,,彼らからの熱い敬意です
Dialogue: 0,0:13:50.56,0:13:51.97,Default,,0000,0000,0000,,私はそう言い続けます
Dialogue: 0,0:13:52.88,0:13:57.06,Default,,0000,0000,0000,,それがあってこそ 私たちは共に物事を\N成し遂げることが出来るのです
Dialogue: 0,0:13:57.95,0:14:01.57,Default,,0000,0000,0000,,生徒たちは私に期待されていると\Nはっきり自覚しています
Dialogue: 0,0:14:02.00,0:14:07.15,Default,,0000,0000,0000,,校内放送で期待してますよ\Nというメッセージを繰り返し伝えます
Dialogue: 0,0:14:07.66,0:14:09.27,Default,,0000,0000,0000,,忘れないように―
Dialogue: 0,0:14:09.29,0:14:11.51,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:14:11.53,0:14:15.17,Default,,0000,0000,0000,,軸となる価値について繰り返します
Dialogue: 0,0:14:15.19,0:14:19.82,Default,,0000,0000,0000,,集中、伝統、卓越
Dialogue: 0,0:14:20.17,0:14:23.11,Default,,0000,0000,0000,,誠実と忍耐です
Dialogue: 0,0:14:23.13,0:14:25.63,Default,,0000,0000,0000,,毎日思い出させています
Dialogue: 0,0:14:25.66,0:14:29.45,Default,,0000,0000,0000,,いかに教育が本当に自分たちの生活を\N変えることが出来るかを
Dialogue: 0,0:14:30.22,0:14:33.05,Default,,0000,0000,0000,,毎日のアナウンスを\N同じ言葉で締めくくります
Dialogue: 0,0:14:33.41,0:14:37.27,Default,,0000,0000,0000,,「あなたを愛していると言う人が\N誰もいない日には
Dialogue: 0,0:14:37.29,0:14:39.03,Default,,0000,0000,0000,,私が言うわ
Dialogue: 0,0:14:39.06,0:14:41.03,Default,,0000,0000,0000,,いつだって」
Dialogue: 0,0:14:42.08,0:14:44.02,Default,,0000,0000,0000,,アシュレーの
Dialogue: 0,0:14:44.89,0:14:47.76,Default,,0000,0000,0000,,「先生！先生！
Dialogue: 0,0:14:48.22,0:14:50.74,Default,,0000,0000,0000,,ここは学校じゃないよ」という言葉が
Dialogue: 0,0:14:51.06,0:14:53.65,Default,,0000,0000,0000,,ずっと私の心に刻み付けられています
Dialogue: 0,0:14:54.35,0:14:59.78,Default,,0000,0000,0000,,私たちが本当に貧困に立ち向かい
Dialogue: 0,0:14:59.81,0:15:01.77,Default,,0000,0000,0000,,真の向上を目指すなら
Dialogue: 0,0:15:01.80,0:15:03.94,Default,,0000,0000,0000,,貧困にあえぐ子供たちの\N役に立ってこそ
Dialogue: 0,0:15:04.44,0:15:08.63,Default,,0000,0000,0000,,本物の学校なのだと
Dialogue: 0,0:15:08.66,0:15:11.26,Default,,0000,0000,0000,,肝に銘じなければなりません
Dialogue: 0,0:15:11.28,0:15:13.54,Default,,0000,0000,0000,,学校は
Dialogue: 0,0:15:13.56,0:15:16.52,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）
Dialogue: 0,0:15:17.46,0:15:21.24,Default,,0000,0000,0000,,学校は生徒たちが\N周囲の世界に向けて舵を取る為
Dialogue: 0,0:15:21.26,0:15:25.39,Default,,0000,0000,0000,,彼らに知識を与え \N精神の鍛練をする場所です
Dialogue: 0,0:15:26.11,0:15:28.76,Default,,0000,0000,0000,,全ての答えは分からないけれど
Dialogue: 0,0:15:29.46,0:15:35.08,Default,,0000,0000,0000,,はっきりしているのは\N校長は職権を与えられ
Dialogue: 0,0:15:35.50,0:15:41.02,Default,,0000,0000,0000,,貧困にあえぐ子供たちの目的に \N適う学校にしていく責任がある事です
Dialogue: 0,0:15:41.04,0:15:43.27,Default,,0000,0000,0000,,私たちは誠実に指導し
Dialogue: 0,0:15:43.29,0:15:46.92,Default,,0000,0000,0000,,大きな課題に直面した時
Dialogue: 0,0:15:46.94,0:15:52.73,Default,,0000,0000,0000,,立ち止まって自問しなければなりません\N「だから何？それがどうした？
Dialogue: 0,0:15:52.75,0:15:55.41,Default,,0000,0000,0000,,この先どうするかが大事よね？」
Dialogue: 0,0:15:56.06,0:15:57.55,Default,,0000,0000,0000,,そして指導をする時
Dialogue: 0,0:15:58.06,0:15:59.97,Default,,0000,0000,0000,,決して忘れてはならないのは
Dialogue: 0,0:16:00.68,0:16:03.89,Default,,0000,0000,0000,,生徒は誰一人残らず
Dialogue: 0,0:16:03.92,0:16:05.52,Default,,0000,0000,0000,,ただの子どもだということ
Dialogue: 0,0:16:05.99,0:16:10.94,Default,,0000,0000,0000,,しばしば 世間の「かくあるべし」という\N要求に脅かされているだけなのです
Dialogue: 0,0:16:11.80,0:16:17.78,Default,,0000,0000,0000,,でも たとえ世間がどんな要求をしようとも
Dialogue: 0,0:16:18.14,0:16:21.41,Default,,0000,0000,0000,,教師だけは 絶えず生徒に希望を持たせ
Dialogue: 0,0:16:21.44,0:16:23.98,Default,,0000,0000,0000,,惜しみなく思いやりを注ぎ
Dialogue: 0,0:16:24.66,0:16:27.78,Default,,0000,0000,0000,,生徒の可能性を堅く信じ
Dialogue: 0,0:16:27.81,0:16:29.100,Default,,0000,0000,0000,,変わることなく \N期待をかけてやるべきです
Dialogue: 0,0:16:30.30,0:16:32.74,Default,,0000,0000,0000,,そして 頻繁に\Nこう言ってやらなければなりません
Dialogue: 0,0:16:33.12,0:16:36.69,Default,,0000,0000,0000,,あなたを愛していると言う人が\N誰もいない日には
Dialogue: 0,0:16:36.72,0:16:39.54,Default,,0000,0000,0000,,私が言うわ いつだって
Dialogue: 0,0:16:39.84,0:16:41.06,Default,,0000,0000,0000,,ありがとう
Dialogue: 0,0:16:41.08,0:16:44.16,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）
Dialogue: 0,0:16:52.06,0:16:53.41,Default,,0000,0000,0000,,ありがとう 神様