1
00:00:00,502 --> 00:00:02,908
Douglas Rushkoff

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00:00:04,108 --> 00:00:07,022
"El primer manual de campo sobre como seguir siendo humano en internet." - Kevin Kelly

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00:00:08,037 --> 00:00:10,496
Cuándo los seres humanos adquirieron el lenguaje

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00:00:10,496 --> 00:00:14,459
No sólo aprendimos a escuchar, también aprendimos como hablar

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00:00:14,459 --> 00:00:17,179
Cuando los seres humanos adquirimos los textos,

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00:00:17,179 --> 00:00:20,094
No sólo aprendimos a leer, también a escribir

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00:00:20,094 --> 00:00:26,025
Y ahora que adquirimos computadores; no deberíamos aprender sólo a utilizarlos

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00:00:26,025 --> 00:00:27,333
Sino que también cómo programarlos

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00:00:28,410 --> 00:00:34,300
En los años 80 aprender a utilizar un computador era similar a programarlo

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00:00:34,346 --> 00:00:38,677
En la medida que los computadores se tornaron más amigables con los usuarios

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00:00:38,677 --> 00:00:43,117
La brecha entre utilizar un computador y aprender cómo funciona

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00:00:43,117 --> 00:00:45,279
Se volvió más larga y ancha

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00:00:45,279 --> 00:00:48,762
Al punto que tenemos interfaces extremadamente opacas

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00:00:48,762 --> 00:00:52,663
A través de las cuáles hacemos lo que el programa quiere que hagamos

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00:00:52,663 --> 00:00:56,285
Sin tener idea de lo que está ocurriendo detrás del monitor

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00:00:56,285 --> 00:00:58,808
Si le preguntas a un niño: ¿Para qué es Facebook?

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00:00:58,962 --> 00:01:00,966
"Facebook está ahí para ayudarme a hacer amigos"

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00:01:00,966 --> 00:01:02,824
¡No!. Facebook está ahí para arreglárselas en descubrir...

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00:01:02,824 --> 00:01:05,564
...como monetizar las relaciones interpersonales

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00:01:05,564 --> 00:01:10,368
Si no sabes para qué es el Software que estás utilizando

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00:01:10,368 --> 00:01:13,375
Entonces no lo estás utilizando, te está utilizando

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00:01:14,221 --> 00:01:22,199
Cuando apareció internet, ví la red como el siguiente gran salto de la evolución humana

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00:01:22,199 --> 00:01:27,294
Donde nos estamos moviendo hacia una nueva forma interconectada de organizarnos

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00:01:27,294 --> 00:01:34,412
Y estoy sorprendido como sólo pocos de nosotros hemos decido participar en este proyecto

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00:01:34,412 --> 00:01:37,895
En la edad digital, o en cualquiera para este respecto

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00:01:37,895 --> 00:01:40,251
Cualquiera que tenga las llaves a la programación

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00:01:40,251 --> 00:01:44,633
Termina construyendo la realidad en la cuál el resto de nosotros vivimos

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00:01:45,233 --> 00:01:49,598
Gracias a estas tecnologías ahora tenemos las habilidades para rehacer

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00:01:49,598 --> 00:01:53,081
nuestra economía, nuestra educación, nuestro gobierno,

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00:01:53,081 --> 00:01:54,852
incluso nuestras religiones.

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00:01:55,591 --> 00:02:00,776
Si no vemos la oportunidad de rehacer nuestro mundo.

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00:02:00,776 --> 00:02:05,092
Les prometo que alguien o algo lo hará por nosotros.

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00:02:05,092 --> 00:02:07,052
Programa o sé programado

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00:02:07,052 --> 00:02:08,751
El nuevo libro de Douglas Rushkoff

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00:02:08,751 --> 00:02:11,845
Disponible exclusivamente en OR Books. www.orbooks.com

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00:02:11,845 --> 00:02:13,903
O/R

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00:02:13,903 --> 00:02:15,282
Una producción de "Driver Production"

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00:02:15,313 --> 00:02:17,693
Gracias a "MakerFaire" y "Prelinger Archives"