WEBVTT

00:00:00.500 --> 00:00:02.900
Douglas Rushkoff

00:00:04.100 --> 00:00:07.020
«La unua terena manlibro pri kiel esti ankoraŭ homa en Interreto.» - Kevin Kelly

00:00:08.030 --> 00:00:10.490
Kiam la homaj estaĵoj akiris la lingvon

00:00:10.490 --> 00:00:14.450
Ni ne nur lernis aŭskulti, ni lernis ankaŭ paroli

00:00:14.450 --> 00:00:17.170
Kiam la homaj estaĵoj akiris la tekstojn,

00:00:17.170 --> 00:00:20.090
Ni ne nur lernis legi, ankaŭ skribi

00:00:20.090 --> 00:00:26.020
Kaj nun ke ni akiris komputilojn; ni devus lerni ne nur uzi ilin

00:00:26.020 --> 00:00:27.330
Sed ankaŭ kiel programi ilin

00:00:28.410 --> 00:00:34.290
En la 80aj jaroj lerni uzi komputilon egalis programi ĝin

00:00:34.340 --> 00:00:38.670
Ju komputiloj fariĝis pli afablaj al uzantoj

00:00:38.670 --> 00:00:43.110
La breĉo inter uzi komputilon kaj lerni kiel ĝi funkcias

00:00:43.110 --> 00:00:45.270
fariĝis des pli longa kaj larĝa

00:00:45.270 --> 00:00:48.760
Ĝis tia grado ke ni havas interfacojn ekstreme opakajn

00:00:48.760 --> 00:00:52.660
Per kiuj ni faras tion kion la programo volas ke ni faru

00:00:52.660 --> 00:00:56.280
Ne havante ideon pri kio okazas malantaŭ la monitoro

00:00:56.280 --> 00:00:58.800
Se ni demandas al infano: Por kio ekzistas Facebook?

00:00:58.960 --> 00:01:00.960
«Facebook ekzistas por helpi min fari amikojn»

00:01:00.960 --> 00:01:02.820
¡Ne!. Facebook ekzistas por klopodi malkovri...

00:01:02.820 --> 00:01:05.560
...kiel monigi la interpersonajn rilatojn

00:01:05.560 --> 00:01:10.360
Se vi ne scias kion celas programaro kiun vi uzas

00:01:10.360 --> 00:01:13.370
Tiam vi ne uzas ĝin, sed ĝi uzas vin

00:01:14.220 --> 00:01:22.190
Kiam aperis Interreto, mi vidis la reton kiel la sekvan paŝon de la homa evoluo

00:01:22.190 --> 00:01:27.290
Kie ni moviĝas al nova interkonektita maniero organizi nin

00:01:27.290 --> 00:01:34.410
Kaj surprizas min kiel nur malmultaj el ni decidis partopreni en tiu ĉi projekto

00:01:34.410 --> 00:01:37.890
En la diĝita erao, aŭ en iu ajn ĉi-rilate

00:01:37.890 --> 00:01:40.250
Iu ajn havanta la ŝlosilojn al la programado

00:01:40.250 --> 00:01:44.630
Fine konstruas la realon en kiu la cetero el ni vivas

00:01:45.230 --> 00:01:49.590
Dank' al tiuj ĉi teknologioj nun ni havas la kapablojn refari

00:01:49.590 --> 00:01:53.080
nian ekonomion, nian edukadon, nian registaron,

00:01:53.080 --> 00:01:54.850
eĉ niajn religiojn.

00:01:55.590 --> 00:02:00.770
Se ni ne trafas la okazon refari nian mondon.

00:02:00.770 --> 00:02:05.090
Mi promesas al vi ke iu aŭ io faros tion anstataŭ ni.

00:02:05.090 --> 00:02:07.050
Programu aŭ estu programita

00:02:07.050 --> 00:02:08.750
La nova libro de Douglas Rushkoff

00:02:08.750 --> 00:02:11.840
Havebla ekskluzive en OR Books. www.orbooks.com

00:02:11.840 --> 00:02:13.900
O/R

00:02:13.900 --> 00:02:15.280
Produktaĵo de "Driver Production"

00:02:15.310 --> 00:02:17.690
Dankon al «MakerFaire» kaj «Prelinger Archives»