WEBVTT

00:00:15.895 --> 00:00:17.974
Chciałbym podzielić się z wami pomysłem,

00:00:17.974 --> 00:00:19.484
który, moim zdaniem,

00:00:19.484 --> 00:00:23.037
pomoże kształtować przyszłość 
indywidualnej edukacji.

00:00:23.037 --> 00:00:26.074
Jest to pomysł, który każdy z nas

00:00:26.074 --> 00:00:28.665
może dzisiaj wprowadzić w życie za darmo

00:00:28.665 --> 00:00:30.833
i który zostanie z nami na całe życie.

00:00:31.624 --> 00:00:34.274
Nazywam go
"Blogiem Kształcenia Ustawicznego".

00:00:34.274 --> 00:00:37.308
W odróżnieniu od innych blogów,

00:00:37.308 --> 00:00:40.402
nie chodzi tu o znalezienie
dużej grupy odbiorców,

00:00:40.402 --> 00:00:42.598
ale o pomoc młodym ludziom w nauce.

00:00:42.598 --> 00:00:44.948
Zacząć jest łatwo.

00:00:44.948 --> 00:00:48.756
Najpierw pomyślcie o dzieciach, 
które kochacie.

00:00:49.386 --> 00:00:53.968
Potem załóżcie im konto Google
lub jego odpowiednik

00:00:53.968 --> 00:00:56.446
i pomóżcie im założyć własnego bloga.

00:00:56.446 --> 00:00:59.556
Jeśli sądzicie, że są za młodzi
na własne konto Google,

00:00:59.556 --> 00:01:01.806
mogą po prostu używać waszego.

00:01:02.968 --> 00:01:04.718
Ostatni krok założenia bloga,

00:01:04.718 --> 00:01:06.086
moment kluczowy:

00:01:06.086 --> 00:01:09.971
upewnijcie się, że posiadacie
widżet subskrypcji mailowej

00:01:09.971 --> 00:01:12.809
i natychmiast subskrybujcie,

00:01:12.809 --> 00:01:16.519
wy i czterech innych dorosłych,
którzy też kochają to dziecko.

00:01:17.538 --> 00:01:20.719
Jeśli wasza rodzina jest taka, jak moja,

00:01:20.719 --> 00:01:23.254
macie tajną broń:

00:01:23.255 --> 00:01:25.191
dziadków i babcie.

00:01:26.091 --> 00:01:27.785
Między starszymi i młodszymi ludźmi

00:01:27.785 --> 00:01:30.969
występuje wyraźna synergia.

00:01:30.969 --> 00:01:35.532
Zapewniają oni to, co Sugata Mitra,
laureat zeszłorocznej nagrody TED,

00:01:35.532 --> 00:01:38.133
nazywa "Babciami w Chmurze",

00:01:38.133 --> 00:01:42.502
wspierającą obecność, 
która motywuje dzieci do starań.

00:01:43.738 --> 00:01:46.001
Jeśli wasza rodzina nie jest jak moja,

00:01:46.001 --> 00:01:47.734
a coraz częściej nie jest,

00:01:47.734 --> 00:01:50.427
szczególnie w miastach,

00:01:50.427 --> 00:01:52.858
wtedy może obecny jest tylko jeden rodzic,

00:01:52.858 --> 00:01:56.286
mogą występować ograniczenia
techniczne i językowe,

00:01:56.286 --> 00:01:58.283
ale prawie wszystkie dzieci

00:01:58.283 --> 00:02:01.445
mają wokół troskliwych dorosłych,

00:02:01.445 --> 00:02:03.570
którzy chcą mu pomóc.

00:02:04.220 --> 00:02:06.550
Może to osoba 
prowadząca zajęcia pozaszkolne,

00:02:06.550 --> 00:02:08.147
pracownik społeczny,

00:02:08.147 --> 00:02:09.419
daleki krewny

00:02:09.419 --> 00:02:11.178
lub nauczyciel.

00:02:12.071 --> 00:02:15.501
Potrzebujemy około 20 minut,

00:02:15.839 --> 00:02:19.915
żeby założyć dziecku 
blog kształcenia ustawicznego.

00:02:19.915 --> 00:02:22.666
Darmową instrukcję krok po kroku

00:02:22.666 --> 00:02:26.580
zamieściłem na stronie:
blogsandbadges.com.

00:02:27.470 --> 00:02:29.778
Kolejny krok jest trudniejszy,

00:02:29.778 --> 00:02:32.013
ale to właśnie tu zaczyna się zabawa.

00:02:32.013 --> 00:02:33.821
Mój młodszy syn, Charlie,

00:02:33.821 --> 00:02:35.552
zaczął tak:

00:02:35.552 --> 00:02:38.459
"Nie, nie, nie, nie, nie!".

00:02:40.929 --> 00:02:43.697
Charlie był naocznym świadkiem
wpływu blogowania

00:02:43.697 --> 00:02:45.563
na jego starszego brata, Maxa,

00:02:45.563 --> 00:02:49.046
i myślał, że nie jest jeszcze gotowy
na taką odpowiedzialność.

00:02:49.046 --> 00:02:52.285
W zeszłym roku Max 
zrezygnował z 6. klasy,

00:02:52.285 --> 00:02:55.216
żeby uczyć się przez sześć miesięcy
indywidualnym trybem

00:02:55.216 --> 00:02:58.524
podczas "semestru 
za granicą w Geekolandii",

00:02:58.524 --> 00:03:00.672
jak zaczęliśmy to nazywać.

00:03:00.672 --> 00:03:02.987
Jego doświadczenia i blog,

00:03:02.987 --> 00:03:05.108
"Pocztówki z Geekolandii",

00:03:05.108 --> 00:03:06.598
pokazały mojej żonie i mnie,

00:03:06.598 --> 00:03:09.021
wieloletnim nauczycielom 
szkół publicznych,

00:03:09.021 --> 00:03:12.623
moc blogowania jako narzędzia
do kształcenia ustawicznego.

00:03:13.696 --> 00:03:16.942
W odróżnieniu od masowych otwartych 
kursów online i Khan Academy

00:03:16.942 --> 00:03:21.372
blogi dzieci to przede wszystkim
nauka przez działanie.

00:03:23.282 --> 00:03:26.181
Pisanie w formie multimedialnej,
na przykład na blogu,

00:03:26.181 --> 00:03:28.406
kształtuje trzy fundamentalne cechy,

00:03:28.406 --> 00:03:31.373
potrzebne dziecku na przyszłość.

00:03:31.951 --> 00:03:36.589
1: Komunikacja pisemna z innymi,

00:03:36.589 --> 00:03:39.156
perswazyjna i kreatywna.

00:03:39.922 --> 00:03:44.363
2: Komunikacja z komputerami
i urządzeniami,

00:03:44.363 --> 00:03:46.742
techniczna i logiczna.

00:03:47.312 --> 00:03:52.038
3: rozwój niezależności i wytrwałości,

00:03:52.038 --> 00:03:55.222
tego silnika w mózgu, który motywuje nas

00:03:55.222 --> 00:03:58.005
do interakcji z ludźmi i komputerami

00:03:58.005 --> 00:04:00.339
i do wytrwałości.

00:04:02.418 --> 00:04:04.659
Trochę trudno mi było wyjaśnić,

00:04:04.659 --> 00:04:07.382
co mam na myśli,

00:04:07.382 --> 00:04:10.653
bo ten projekt jest i niezwykle prosty,

00:04:10.653 --> 00:04:13.394
i nieskończenie szeroko zakrojony.

00:04:14.294 --> 00:04:18.996
Motywowanie dzieci do blogowania
może sprowadzać się tylko do prośby,

00:04:18.996 --> 00:04:20.993
aby publikowały prace domowe,

00:04:20.993 --> 00:04:22.579
które już wcześniej odrobiły.

00:04:22.579 --> 00:04:26.000
Mogłoby to też być napisanie kilku zdań

00:04:26.000 --> 00:04:29.233
jako podpisy do zdjęć
z ostatniej wycieczki rodzinnej.

00:04:30.546 --> 00:04:34.199
Może mieć miejsce trzy razy w roku 
albo prawie codziennie.

00:04:35.075 --> 00:04:36.748
Trochę to dobrze.

00:04:36.748 --> 00:04:38.575
Dużo to wspaniale.

00:04:39.349 --> 00:04:42.357
Każdy wpis to przypływ zachęty

00:04:42.357 --> 00:04:46.389
od dziadków, rodziców 
i przyjaciół rodziny.

00:04:46.389 --> 00:04:49.677
Dzięki temu, że subskrybuję 
blogi moich dzieci,

00:04:49.677 --> 00:04:51.850
każdy wpis trafia mi wprost do skrzynki.

00:04:51.850 --> 00:04:55.312
Nawet jeśli nie mam czasu 
skomentować w ciągu dnia,

00:04:55.922 --> 00:04:58.184
nadal jestem świadomy ich pracy

00:04:58.184 --> 00:04:59.605
i gotowy z nimi porozmawiać

00:04:59.605 --> 00:05:01.996
przy obiedzie lub śniadaniu.

00:05:03.269 --> 00:05:06.553
Platforma blogowa nie różni się tak bardzo

00:05:06.553 --> 00:05:08.347
od platformy Facebooka,

00:05:08.347 --> 00:05:10.631
ale jest zasadnicza różnica

00:05:10.631 --> 00:05:13.106
między kulturą równieśniczą na Facebooku

00:05:13.106 --> 00:05:15.612
a tym rodzajem kultury, która powstaje,

00:05:15.612 --> 00:05:17.810
kiedy dziecko bloguje dla swoich rodziców,

00:05:17.810 --> 00:05:21.121
dziadków i przyjaciół rodziny.

00:05:21.698 --> 00:05:27.072
Do momentu, kiedy Max, Charlie 
i inne dzieci, które znam,

00:05:27.072 --> 00:05:29.140
skończą szkołę średnią

00:05:29.140 --> 00:05:31.947
i rozpoczną kolejny etap edukacji 
lub pracę,

00:05:31.947 --> 00:05:34.156
zgromadzą bogaty,

00:05:34.156 --> 00:05:37.685
hipertekstowy, skatalogowany album
z wycinkami swojej pracy

00:05:37.685 --> 00:05:40.084
który pomoże im zastanowić się,

00:05:40.084 --> 00:05:43.229
ile już osiągnęli i się nauczyli.

00:05:43.229 --> 00:05:45.547
Bedą mogli stworzyć portfolio

00:05:45.547 --> 00:05:47.125
ze swoich najlepszych prac,

00:05:47.125 --> 00:05:50.758
odznaczeń, certyfikatów i dyplomów.

00:05:54.038 --> 00:05:57.267
Wiele dzieci przechodzi przez okres,

00:05:57.267 --> 00:05:59.565
kiedy uczą się kochać czytanie,

00:05:59.565 --> 00:06:02.000
ale nadal nienawidzą pisać.

00:06:02.000 --> 00:06:05.782
W obu przypadkach trzeba ćwiczyć,
a na początku jest ciężko.

00:06:06.526 --> 00:06:08.772
W przeciwieństwie do czytania i mówienia,

00:06:08.772 --> 00:06:11.571
gdzie spędzamy z dziećmi wiele czasu

00:06:11.571 --> 00:06:13.465
i ćwiczymy od chwili

00:06:13.465 --> 00:06:15.599
ich przyjścia na świat,

00:06:15.599 --> 00:06:17.553
pisaniu nie poświęcamy wiele uwagi

00:06:17.553 --> 00:06:20.748
i zazwyczaj zostawiamy ćwiczenie szkole.

00:06:20.748 --> 00:06:22.893
Jeśli zostawicie praktykę pisania szkole,

00:06:22.893 --> 00:06:25.913
a mówię to z całym szacunkiem 
dla nauczycieli,

00:06:25.913 --> 00:06:28.060
dzieci wykonują zadania,

00:06:28.060 --> 00:06:30.567
które trafiają 
do czarnej skrzynki nauczyciela

00:06:30.567 --> 00:06:33.894
i wracają potem z uwagami 
czerwonym atramentem.

00:06:33.904 --> 00:06:36.240
Mówię to w przenośni, żeby przekazać myśl.

00:06:36.240 --> 00:06:38.536
Ale obliczenia są proste.

00:06:38.536 --> 00:06:42.118
Moja żona uczy w siódmej klasie
przedmiotów humanistycznych

00:06:42.118 --> 00:06:43.950
w miejscowym gimnazjum publicznym.

00:06:43.950 --> 00:06:46.206
Patrzę, jak pracuje w każdy weekend,

00:06:46.206 --> 00:06:49.084
oceniając prace i dając dzieciom
informację zwrotną.

00:06:49.644 --> 00:06:51.874
W zwyczajnej szkole podstawowej

00:06:51.874 --> 00:06:54.495
jest około 20 dzieci w każdej klasie,

00:06:54.495 --> 00:06:59.391
więc na każde dziecko przypada około
1/20 uwagi nauczyciela.

00:07:00.041 --> 00:07:02.118
Jeśli dziecko ma bloga edukacyjnego,

00:07:02.118 --> 00:07:04.380
gdzie obserwuje je pięcioro dorosłych,

00:07:04.380 --> 00:07:06.707
na dziecko zwraca uwagę pięć osób.

00:07:06.707 --> 00:07:10.326
Sto razy więcej, niż normalnie.

00:07:10.326 --> 00:07:11.767
Nie mówię,

00:07:11.767 --> 00:07:14.358
że komentarze dziadków 
na blogu to to samo,

00:07:14.358 --> 00:07:17.590
co informacja napisana
przez nauczyciela na papierze.

00:07:17.590 --> 00:07:21.424
Czas i pora są bardzo różne.

00:07:21.424 --> 00:07:23.193
Nauczyciele to profesjonaliści,

00:07:23.193 --> 00:07:26.339
opłacani za pełnoetatową pracę z dziećmi.

00:07:26.339 --> 00:07:29.327
Inni dorośli w "cyfrowej wiosce" dziecka

00:07:29.327 --> 00:07:33.245
mogą nie mieć umiejętności nauczyciela,

00:07:33.245 --> 00:07:37.004
ale dają wsparcie, zachętę

00:07:37.004 --> 00:07:39.412
i stałe zaangażowanie,

00:07:39.412 --> 00:07:42.327
które są bardzo ważne na swój sposób.

00:07:43.645 --> 00:07:45.636
W szkole średniej,

00:07:45.636 --> 00:07:49.317
gdzie nauczyciel przeważnie 
prowadzi pięć klas,

00:07:49.317 --> 00:07:52.970
stosunek uwagi na blogu
do uwagi w klasie rośnie do 500 do 1.

00:07:52.970 --> 00:07:56.125
I to zakładając, że tylko 
ta pierwsza piątka dorosłych

00:07:56.125 --> 00:07:58.452
subskrybuje bloga.

00:07:59.041 --> 00:08:01.825
To znaczne usprawnienie systemu.

00:08:01.825 --> 00:08:04.251
Żadna znana mi inicjatywa edukacyjna

00:08:04.251 --> 00:08:07.480
nie oferuje takiej stopy 
zwrotu inwestycji czasu i pieniędzy.

00:08:07.480 --> 00:08:10.202
Więc jeśli wierzycie,

00:08:10.202 --> 00:08:12.956
że najskuteczniejsze jest
uczenie się przez działanie,

00:08:12.956 --> 00:08:15.196
nie bierny odbiór,

00:08:15.196 --> 00:08:18.761
że przekonujące i kreatywne pisanie

00:08:18.761 --> 00:08:21.767
jest kluczową umiejętnością,
potrzebną wszystkim dzieciom

00:08:21.767 --> 00:08:25.801
i że na motywację do pisania 
znacznie wpływa

00:08:25.801 --> 00:08:28.125
ocena od zaufanych, kochających dorosłych,

00:08:28.125 --> 00:08:31.807
to rozumiecie przełomowe usprawnienie, 
które oferują blogi.

00:08:31.807 --> 00:08:34.537
Dzieci blogujące dla grupy 
kochających dorosłych

00:08:34.537 --> 00:08:37.430
to 100- albo i 500-krotny postęp

00:08:37.430 --> 00:08:39.748
w jednym z kluczowych cykli edukacji:

00:08:39.748 --> 00:08:42.561
pisanie i dyskusja z innymi.

00:08:42.561 --> 00:08:45.364
To tak, jak z czytaniem dzieciom.

00:08:45.364 --> 00:08:48.201
Każdy z tu obecnych umie to robić.

00:08:48.201 --> 00:08:51.261
Zaniedbując to, szkodzimy dziecku.

00:08:51.261 --> 00:08:52.553
Z pisaniem jest tak samo,

00:08:52.553 --> 00:08:54.969
jest to coś darmowego i łatwego,
co można zrobić,

00:08:54.979 --> 00:08:58.600
żeby poprawić tę kluczową zmienną
o kilka rzędów wielkości.

00:08:59.237 --> 00:09:00.884
Pytam was więc:

00:09:00.884 --> 00:09:03.636
założycie dla dzieciom
blog kształcenia ustawicznego?

00:09:03.636 --> 00:09:05.427
Podnieście ręce lub wstańcie,

00:09:05.437 --> 00:09:08.403
jeśli jesteście gotowi na wprowadzenie 
tego pomysłu w życie.

00:09:13.538 --> 00:09:15.444
Bardzo dziękuję.

00:09:15.444 --> 00:09:17.571
(Brawa)