1
00:00:15,895 --> 00:00:17,974
Chciałbym podzielić się z wami pomysłem,

2
00:00:17,974 --> 00:00:19,484
który, moim zdaniem,

3
00:00:19,484 --> 00:00:23,037
pomoże kształtować przyszłość 
indywidualnej edukacji.

4
00:00:23,037 --> 00:00:26,074
Jest to pomysł, który każdy z nas

5
00:00:26,074 --> 00:00:28,665
może dzisiaj wprowadzić w życie za darmo

6
00:00:28,665 --> 00:00:30,833
i który zostanie z nami na całe życie.

7
00:00:31,624 --> 00:00:34,274
Nazywam go
"Blogiem Kształcenia Ustawicznego".

8
00:00:34,274 --> 00:00:37,308
W odróżnieniu od innych blogów,

9
00:00:37,308 --> 00:00:40,402
nie chodzi tu o znalezienie
dużej grupy odbiorców,

10
00:00:40,402 --> 00:00:42,598
ale o pomoc młodym ludziom w nauce.

11
00:00:42,598 --> 00:00:44,948
Zacząć jest łatwo.

12
00:00:44,948 --> 00:00:48,756
Najpierw pomyślcie o dzieciach, 
które kochacie.

13
00:00:49,386 --> 00:00:53,968
Potem załóżcie im konto Google
lub jego odpowiednik

14
00:00:53,968 --> 00:00:56,446
i pomóżcie im założyć własnego bloga.

15
00:00:56,446 --> 00:00:59,556
Jeśli sądzicie, że są za młodzi
na własne konto Google,

16
00:00:59,556 --> 00:01:01,806
mogą po prostu używać waszego.

17
00:01:02,968 --> 00:01:04,718
Ostatni krok założenia bloga,

18
00:01:04,718 --> 00:01:06,086
moment kluczowy:

19
00:01:06,086 --> 00:01:09,971
upewnijcie się, że posiadacie
widżet subskrypcji mailowej

20
00:01:09,971 --> 00:01:12,809
i natychmiast subskrybujcie,

21
00:01:12,809 --> 00:01:16,519
wy i czterech innych dorosłych,
którzy też kochają to dziecko.

22
00:01:17,538 --> 00:01:20,719
Jeśli wasza rodzina jest taka, jak moja,

23
00:01:20,719 --> 00:01:23,254
macie tajną broń:

24
00:01:23,255 --> 00:01:25,191
dziadków i babcie.

25
00:01:26,091 --> 00:01:27,785
Między starszymi i młodszymi ludźmi

26
00:01:27,785 --> 00:01:30,969
występuje wyraźna synergia.

27
00:01:30,969 --> 00:01:35,532
Zapewniają oni to, co Sugata Mitra,
laureat zeszłorocznej nagrody TED,

28
00:01:35,532 --> 00:01:38,133
nazywa "Babciami w Chmurze",

29
00:01:38,133 --> 00:01:42,502
wspierającą obecność, 
która motywuje dzieci do starań.

30
00:01:43,738 --> 00:01:46,001
Jeśli wasza rodzina nie jest jak moja,

31
00:01:46,001 --> 00:01:47,734
a coraz częściej nie jest,

32
00:01:47,734 --> 00:01:50,427
szczególnie w miastach,

33
00:01:50,427 --> 00:01:52,858
wtedy może obecny jest tylko jeden rodzic,

34
00:01:52,858 --> 00:01:56,286
mogą występować ograniczenia
techniczne i językowe,

35
00:01:56,286 --> 00:01:58,283
ale prawie wszystkie dzieci

36
00:01:58,283 --> 00:02:01,445
mają wokół troskliwych dorosłych,

37
00:02:01,445 --> 00:02:03,570
którzy chcą mu pomóc.

38
00:02:04,220 --> 00:02:06,550
Może to osoba 
prowadząca zajęcia pozaszkolne,

39
00:02:06,550 --> 00:02:08,147
pracownik społeczny,

40
00:02:08,147 --> 00:02:09,419
daleki krewny

41
00:02:09,419 --> 00:02:11,178
lub nauczyciel.

42
00:02:12,071 --> 00:02:15,501
Potrzebujemy około 20 minut,

43
00:02:15,839 --> 00:02:19,915
żeby założyć dziecku 
blog kształcenia ustawicznego.

44
00:02:19,915 --> 00:02:22,666
Darmową instrukcję krok po kroku

45
00:02:22,666 --> 00:02:26,580
zamieściłem na stronie:
blogsandbadges.com.

46
00:02:27,470 --> 00:02:29,778
Kolejny krok jest trudniejszy,

47
00:02:29,778 --> 00:02:32,013
ale to właśnie tu zaczyna się zabawa.

48
00:02:32,013 --> 00:02:33,821
Mój młodszy syn, Charlie,

49
00:02:33,821 --> 00:02:35,552
zaczął tak:

50
00:02:35,552 --> 00:02:38,459
"Nie, nie, nie, nie, nie!".

51
00:02:40,929 --> 00:02:43,697
Charlie był naocznym świadkiem
wpływu blogowania

52
00:02:43,697 --> 00:02:45,563
na jego starszego brata, Maxa,

53
00:02:45,563 --> 00:02:49,046
i myślał, że nie jest jeszcze gotowy
na taką odpowiedzialność.

54
00:02:49,046 --> 00:02:52,285
W zeszłym roku Max 
zrezygnował z 6. klasy,

55
00:02:52,285 --> 00:02:55,216
żeby uczyć się przez sześć miesięcy
indywidualnym trybem

56
00:02:55,216 --> 00:02:58,524
podczas "semestru 
za granicą w Geekolandii",

57
00:02:58,524 --> 00:03:00,672
jak zaczęliśmy to nazywać.

58
00:03:00,672 --> 00:03:02,987
Jego doświadczenia i blog,

59
00:03:02,987 --> 00:03:05,108
"Pocztówki z Geekolandii",

60
00:03:05,108 --> 00:03:06,598
pokazały mojej żonie i mnie,

61
00:03:06,598 --> 00:03:09,021
wieloletnim nauczycielom 
szkół publicznych,

62
00:03:09,021 --> 00:03:12,623
moc blogowania jako narzędzia
do kształcenia ustawicznego.

63
00:03:13,696 --> 00:03:16,942
W odróżnieniu od masowych otwartych 
kursów online i Khan Academy

64
00:03:16,942 --> 00:03:21,372
blogi dzieci to przede wszystkim
nauka przez działanie.

65
00:03:23,282 --> 00:03:26,181
Pisanie w formie multimedialnej,
na przykład na blogu,

66
00:03:26,181 --> 00:03:28,406
kształtuje trzy fundamentalne cechy,

67
00:03:28,406 --> 00:03:31,373
potrzebne dziecku na przyszłość.

68
00:03:31,951 --> 00:03:36,589
1: Komunikacja pisemna z innymi,

69
00:03:36,589 --> 00:03:39,156
perswazyjna i kreatywna.

70
00:03:39,922 --> 00:03:44,363
2: Komunikacja z komputerami
i urządzeniami,

71
00:03:44,363 --> 00:03:46,742
techniczna i logiczna.

72
00:03:47,312 --> 00:03:52,038
3: rozwój niezależności i wytrwałości,

73
00:03:52,038 --> 00:03:55,222
tego silnika w mózgu, który motywuje nas

74
00:03:55,222 --> 00:03:58,005
do interakcji z ludźmi i komputerami

75
00:03:58,005 --> 00:04:00,339
i do wytrwałości.

76
00:04:02,418 --> 00:04:04,659
Trochę trudno mi było wyjaśnić,

77
00:04:04,659 --> 00:04:07,382
co mam na myśli,

78
00:04:07,382 --> 00:04:10,653
bo ten projekt jest i niezwykle prosty,

79
00:04:10,653 --> 00:04:13,394
i nieskończenie szeroko zakrojony.

80
00:04:14,294 --> 00:04:18,996
Motywowanie dzieci do blogowania
może sprowadzać się tylko do prośby,

81
00:04:18,996 --> 00:04:20,993
aby publikowały prace domowe,

82
00:04:20,993 --> 00:04:22,579
które już wcześniej odrobiły.

83
00:04:22,579 --> 00:04:26,000
Mogłoby to też być napisanie kilku zdań

84
00:04:26,000 --> 00:04:29,233
jako podpisy do zdjęć
z ostatniej wycieczki rodzinnej.

85
00:04:30,546 --> 00:04:34,199
Może mieć miejsce trzy razy w roku 
albo prawie codziennie.

86
00:04:35,075 --> 00:04:36,748
Trochę to dobrze.

87
00:04:36,748 --> 00:04:38,575
Dużo to wspaniale.

88
00:04:39,349 --> 00:04:42,357
Każdy wpis to przypływ zachęty

89
00:04:42,357 --> 00:04:46,389
od dziadków, rodziców 
i przyjaciół rodziny.

90
00:04:46,389 --> 00:04:49,677
Dzięki temu, że subskrybuję 
blogi moich dzieci,

91
00:04:49,677 --> 00:04:51,850
każdy wpis trafia mi wprost do skrzynki.

92
00:04:51,850 --> 00:04:55,312
Nawet jeśli nie mam czasu 
skomentować w ciągu dnia,

93
00:04:55,922 --> 00:04:58,184
nadal jestem świadomy ich pracy

94
00:04:58,184 --> 00:04:59,605
i gotowy z nimi porozmawiać

95
00:04:59,605 --> 00:05:01,996
przy obiedzie lub śniadaniu.

96
00:05:03,269 --> 00:05:06,553
Platforma blogowa nie różni się tak bardzo

97
00:05:06,553 --> 00:05:08,347
od platformy Facebooka,

98
00:05:08,347 --> 00:05:10,631
ale jest zasadnicza różnica

99
00:05:10,631 --> 00:05:13,106
między kulturą równieśniczą na Facebooku

100
00:05:13,106 --> 00:05:15,612
a tym rodzajem kultury, która powstaje,

101
00:05:15,612 --> 00:05:17,810
kiedy dziecko bloguje dla swoich rodziców,

102
00:05:17,810 --> 00:05:21,121
dziadków i przyjaciół rodziny.

103
00:05:21,698 --> 00:05:27,072
Do momentu, kiedy Max, Charlie 
i inne dzieci, które znam,

104
00:05:27,072 --> 00:05:29,140
skończą szkołę średnią

105
00:05:29,140 --> 00:05:31,947
i rozpoczną kolejny etap edukacji 
lub pracę,

106
00:05:31,947 --> 00:05:34,156
zgromadzą bogaty,

107
00:05:34,156 --> 00:05:37,685
hipertekstowy, skatalogowany album
z wycinkami swojej pracy

108
00:05:37,685 --> 00:05:40,084
który pomoże im zastanowić się,

109
00:05:40,084 --> 00:05:43,229
ile już osiągnęli i się nauczyli.

110
00:05:43,229 --> 00:05:45,547
Bedą mogli stworzyć portfolio

111
00:05:45,547 --> 00:05:47,125
ze swoich najlepszych prac,

112
00:05:47,125 --> 00:05:50,758
odznaczeń, certyfikatów i dyplomów.

113
00:05:54,038 --> 00:05:57,267
Wiele dzieci przechodzi przez okres,

114
00:05:57,267 --> 00:05:59,565
kiedy uczą się kochać czytanie,

115
00:05:59,565 --> 00:06:02,000
ale nadal nienawidzą pisać.

116
00:06:02,000 --> 00:06:05,782
W obu przypadkach trzeba ćwiczyć,
a na początku jest ciężko.

117
00:06:06,526 --> 00:06:08,772
W przeciwieństwie do czytania i mówienia,

118
00:06:08,772 --> 00:06:11,571
gdzie spędzamy z dziećmi wiele czasu

119
00:06:11,571 --> 00:06:13,465
i ćwiczymy od chwili

120
00:06:13,465 --> 00:06:15,599
ich przyjścia na świat,

121
00:06:15,599 --> 00:06:17,553
pisaniu nie poświęcamy wiele uwagi

122
00:06:17,553 --> 00:06:20,748
i zazwyczaj zostawiamy ćwiczenie szkole.

123
00:06:20,748 --> 00:06:22,893
Jeśli zostawicie praktykę pisania szkole,

124
00:06:22,893 --> 00:06:25,913
a mówię to z całym szacunkiem 
dla nauczycieli,

125
00:06:25,913 --> 00:06:28,060
dzieci wykonują zadania,

126
00:06:28,060 --> 00:06:30,567
które trafiają 
do czarnej skrzynki nauczyciela

127
00:06:30,567 --> 00:06:33,894
i wracają potem z uwagami 
czerwonym atramentem.

128
00:06:33,904 --> 00:06:36,240
Mówię to w przenośni, żeby przekazać myśl.

129
00:06:36,240 --> 00:06:38,536
Ale obliczenia są proste.

130
00:06:38,536 --> 00:06:42,118
Moja żona uczy w siódmej klasie
przedmiotów humanistycznych

131
00:06:42,118 --> 00:06:43,950
w miejscowym gimnazjum publicznym.

132
00:06:43,950 --> 00:06:46,206
Patrzę, jak pracuje w każdy weekend,

133
00:06:46,206 --> 00:06:49,084
oceniając prace i dając dzieciom
informację zwrotną.

134
00:06:49,644 --> 00:06:51,874
W zwyczajnej szkole podstawowej

135
00:06:51,874 --> 00:06:54,495
jest około 20 dzieci w każdej klasie,

136
00:06:54,495 --> 00:06:59,391
więc na każde dziecko przypada około
1/20 uwagi nauczyciela.

137
00:07:00,041 --> 00:07:02,118
Jeśli dziecko ma bloga edukacyjnego,

138
00:07:02,118 --> 00:07:04,380
gdzie obserwuje je pięcioro dorosłych,

139
00:07:04,380 --> 00:07:06,707
na dziecko zwraca uwagę pięć osób.

140
00:07:06,707 --> 00:07:10,326
Sto razy więcej, niż normalnie.

141
00:07:10,326 --> 00:07:11,767
Nie mówię,

142
00:07:11,767 --> 00:07:14,358
że komentarze dziadków 
na blogu to to samo,

143
00:07:14,358 --> 00:07:17,590
co informacja napisana
przez nauczyciela na papierze.

144
00:07:17,590 --> 00:07:21,424
Czas i pora są bardzo różne.

145
00:07:21,424 --> 00:07:23,193
Nauczyciele to profesjonaliści,

146
00:07:23,193 --> 00:07:26,339
opłacani za pełnoetatową pracę z dziećmi.

147
00:07:26,339 --> 00:07:29,327
Inni dorośli w "cyfrowej wiosce" dziecka

148
00:07:29,327 --> 00:07:33,245
mogą nie mieć umiejętności nauczyciela,

149
00:07:33,245 --> 00:07:37,004
ale dają wsparcie, zachętę

150
00:07:37,004 --> 00:07:39,412
i stałe zaangażowanie,

151
00:07:39,412 --> 00:07:42,327
które są bardzo ważne na swój sposób.

152
00:07:43,645 --> 00:07:45,636
W szkole średniej,

153
00:07:45,636 --> 00:07:49,317
gdzie nauczyciel przeważnie 
prowadzi pięć klas,

154
00:07:49,317 --> 00:07:52,970
stosunek uwagi na blogu
do uwagi w klasie rośnie do 500 do 1.

155
00:07:52,970 --> 00:07:56,125
I to zakładając, że tylko 
ta pierwsza piątka dorosłych

156
00:07:56,125 --> 00:07:58,452
subskrybuje bloga.

157
00:07:59,041 --> 00:08:01,825
To znaczne usprawnienie systemu.

158
00:08:01,825 --> 00:08:04,251
Żadna znana mi inicjatywa edukacyjna

159
00:08:04,251 --> 00:08:07,480
nie oferuje takiej stopy 
zwrotu inwestycji czasu i pieniędzy.

160
00:08:07,480 --> 00:08:10,202
Więc jeśli wierzycie,

161
00:08:10,202 --> 00:08:12,956
że najskuteczniejsze jest
uczenie się przez działanie,

162
00:08:12,956 --> 00:08:15,196
nie bierny odbiór,

163
00:08:15,196 --> 00:08:18,761
że przekonujące i kreatywne pisanie

164
00:08:18,761 --> 00:08:21,767
jest kluczową umiejętnością,
potrzebną wszystkim dzieciom

165
00:08:21,767 --> 00:08:25,801
i że na motywację do pisania 
znacznie wpływa

166
00:08:25,801 --> 00:08:28,125
ocena od zaufanych, kochających dorosłych,

167
00:08:28,125 --> 00:08:31,807
to rozumiecie przełomowe usprawnienie, 
które oferują blogi.

168
00:08:31,807 --> 00:08:34,537
Dzieci blogujące dla grupy 
kochających dorosłych

169
00:08:34,537 --> 00:08:37,430
to 100- albo i 500-krotny postęp

170
00:08:37,430 --> 00:08:39,748
w jednym z kluczowych cykli edukacji:

171
00:08:39,748 --> 00:08:42,561
pisanie i dyskusja z innymi.

172
00:08:42,561 --> 00:08:45,364
To tak, jak z czytaniem dzieciom.

173
00:08:45,364 --> 00:08:48,201
Każdy z tu obecnych umie to robić.

174
00:08:48,201 --> 00:08:51,261
Zaniedbując to, szkodzimy dziecku.

175
00:08:51,261 --> 00:08:52,553
Z pisaniem jest tak samo,

176
00:08:52,553 --> 00:08:54,969
jest to coś darmowego i łatwego,
co można zrobić,

177
00:08:54,979 --> 00:08:58,600
żeby poprawić tę kluczową zmienną
o kilka rzędów wielkości.

178
00:08:59,237 --> 00:09:00,884
Pytam was więc:

179
00:09:00,884 --> 00:09:03,636
założycie dla dzieciom
blog kształcenia ustawicznego?

180
00:09:03,636 --> 00:09:05,427
Podnieście ręce lub wstańcie,

181
00:09:05,437 --> 00:09:08,403
jeśli jesteście gotowi na wprowadzenie 
tego pomysłu w życie.

182
00:09:13,538 --> 00:09:15,444
Bardzo dziękuję.

183
00:09:15,444 --> 00:09:17,571
(Brawa)