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(Bobak - Ingegnere della NASA)[br]Ciao ragazzi. Siamo qui nel laboratorio JPL della NASA

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nella stanza da cui controlliamo il robot esploratore Curiosity,

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che è su Marte proprio adesso per esplorare il pianeta.

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Il robot esplora Marte utilizzando un programma per calcolatore

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che funziona un po' come l'ultimo esercizio che hai appena risolto.

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L'ultima parte di codice che hai scritto contiene le istruzioni[br]che possono essere eseguite da qualsiasi

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robot per trovare la propria strada attraverso un

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labirinto non ramificato o un tunnel[br]di qualsiasi complessità e lunghezza.

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Potrebbe essere uno zombie, un uccello, una macchina che si guida[br]da sola o anche un robot esploratore su Marte.

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Il codice che hai scritto lo può portare dovunque debba andare.

0:00:32.738,0:00:34.900
(Tess - Ingegnera di Google)[br]Puoi pensare di non aver imparato molto[br]nella tua prima ora di programmazione

0:00:34.900,0:00:37.300
ma, in realtà, iconcetti di base che hai appena imparato

0:00:37.300,0:00:41.200
sono al cuore di ogni programma o applicazione[br]che tu possa mai creare.

0:00:41.200,0:00:44.500
Così hai imparato le istruzioni di ripetizione[br]"ripeti ... volte" (repeat ... times) e "ripeti fino a che" (repeat until)

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le istruzioni "se" (if) e "se ... altrimenti" (if ... else)

0:00:46.700,0:00:48.500
Ma ehi ... sai che c'è?

0:00:48.600,0:00:51.500
Non fermarti qui! Ci sono un mucchio di altre cose da imparare!

0:00:51.500,0:00:54.800
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0:00:54.800,0:00:57.500
Una volta completato il nostro corso in 20 lezioni,

0:00:57.500,0:00:59.540
saprai padroneggiare le basi della programmazione

0:00:59.540,0:01:01.900
e potrai iniziare ad imparare[br]come scrivere applicazioni per lo smart-phone,

0:01:01.900,0:01:05.900
giochi o istruzioni per un robot o, davvero, qualsiasi cosa. Di' tu cosa.

0:01:05.900,0:01:08.500
La tecnologia sta cambiando tutto quello che facciamo e non importa

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se sei giovane o anziano, programmare è divertente

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E sai una cosa? CHIUNQUE PUO' FARLO.