[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya akan mulai dan berbicara sedikit tentang
Dialogue: 0,0:00:02.00,0:00:04.00,Default,,0000,0000,0000,,apa sebenarnya autisme itu.
Dialogue: 0,0:00:04.00,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Autisme itu rangkaian spektrum yang sangat luas
Dialogue: 0,0:00:07.00,0:00:10.00,Default,,0000,0000,0000,,mulai dari yang paling parah, anak yang tidak dapat menggunakan kata-kata,
Dialogue: 0,0:00:10.00,0:00:13.00,Default,,0000,0000,0000,,sampai pada para ilmuwan dan insinyur yang brilian.
Dialogue: 0,0:00:13.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Sebenarnya saya cukup merasa nyaman di sini.
Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Karena banyak gen autisme di sini.
Dialogue: 0,0:00:17.00,0:00:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda tidak akan mengira...
Dialogue: 0,0:00:19.00,0:00:23.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)
Dialogue: 0,0:00:23.00,0:00:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Itu merupakan rangkaian dari berbagai sifat.
Dialogue: 0,0:00:25.00,0:00:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Kapan seorang kutu buku berubah menjadi
Dialogue: 0,0:00:28.00,0:00:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Asperger, yang merupakan autisme ringan?
Dialogue: 0,0:00:30.00,0:00:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang saya maksud, Einstein dan Mozart
Dialogue: 0,0:00:33.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,dan Tesla, mungkin semuanya akan terdiagnosis
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:37.00,Default,,0000,0000,0000,,autis dalam spektrum sekarang ini.
Dialogue: 0,0:00:37.00,0:00:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Satu hal yang sangat mengkhawatirkan bagi saya adalah
Dialogue: 0,0:00:40.00,0:00:43.00,Default,,0000,0000,0000,,bagaimana membuat anak-anak ini menjadi penemu
Dialogue: 0,0:00:43.00,0:00:45.00,Default,,0000,0000,0000,,energi selanjutnya,
Dialogue: 0,0:00:45.00,0:00:49.00,Default,,0000,0000,0000,,seperti yang Bill Gates bicarakan pagi ini.
Dialogue: 0,0:00:49.00,0:00:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Baiklah. Jika Anda ingin mengerti
Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:53.00,Default,,0000,0000,0000,,tentang autisme, binatang.
Dialogue: 0,0:00:53.00,0:00:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya ingin berbicara tentang berbagai cara berpikir yang berbeda.
Dialogue: 0,0:00:55.00,0:00:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda harus berhenti memikirkan bahasa verbal.
Dialogue: 0,0:00:58.00,0:01:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya berpikir dengan gambar.
Dialogue: 0,0:01:00.00,0:01:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya tidak berpikir dengan bahasa.
Dialogue: 0,0:01:03.00,0:01:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, seorang dengan pikiran autistik
Dialogue: 0,0:01:05.00,0:01:08.00,Default,,0000,0000,0000,,sangat memperhatikan detail.
Dialogue: 0,0:01:08.00,0:01:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini tes di mana Anda harus memilih untuk
Dialogue: 0,0:01:10.00,0:01:12.00,Default,,0000,0000,0000,,memilih huruf-huruf besar atau memilih huruf-huruf kecil.
Dialogue: 0,0:01:12.00,0:01:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Seorang dengan pikiran autistik memilih
Dialogue: 0,0:01:14.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,huruf-huruf kecil lebih cepat.
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Sebabnya, otak yang normal mengabaikan detail.
Dialogue: 0,0:01:20.00,0:01:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika Anda membangun jembatan, detail cukup penting
Dialogue: 0,0:01:22.00,0:01:25.00,Default,,0000,0000,0000,,karena jembatan akan jatuh jika Anda mengabaikan detail.
Dialogue: 0,0:01:25.00,0:01:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Salah satu dari kekhawatiran saya tentang banyaknya kebijakan saat ini,
Dialogue: 0,0:01:28.00,0:01:30.00,Default,,0000,0000,0000,,banyak hal menjadi terlalu abstrak.
Dialogue: 0,0:01:30.00,0:01:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Orang-orang menghindari
Dialogue: 0,0:01:32.00,0:01:34.00,Default,,0000,0000,0000,,aktivitas dengan benda-benda konkret.
Dialogue: 0,0:01:34.00,0:01:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya khawatir karena banyak sekolah telah menghilangkan
Dialogue: 0,0:01:36.00,0:01:38.00,Default,,0000,0000,0000,,kelas yang menggunakan benda konkret,
Dialogue: 0,0:01:38.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,karena kelas seni dan kelas lain seperti itu,
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:42.00,Default,,0000,0000,0000,,kelas-kelas yang sangat saya kuasai.
Dialogue: 0,0:01:42.00,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Dalam pekerjaan saya dengan ternak,
Dialogue: 0,0:01:44.00,0:01:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya memperhatikan banyak hal kecil yang luput dari kebanyakan orang
Dialogue: 0,0:01:47.00,0:01:49.00,Default,,0000,0000,0000,,yang membuat ternak mogok. Seperti, misalnya,
Dialogue: 0,0:01:49.00,0:01:52.00,Default,,0000,0000,0000,,bendera yang melambai tepat di depan tempat ternak.
Dialogue: 0,0:01:52.00,0:01:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini akan merobohkan seluruh fasilitas peternakan mereka,
Dialogue: 0,0:01:55.00,0:01:57.00,Default,,0000,0000,0000,,yang harus dilakukan hanya memindahkan bendera tersebut.
Dialogue: 0,0:01:57.00,0:02:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Gerakan cepat, kontras.
Dialogue: 0,0:02:00.00,0:02:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Pada awal tahun 70-an ketika saya mulai, saya langsung turun
Dialogue: 0,0:02:02.00,0:02:04.00,Default,,0000,0000,0000,,ke saluran pemindahan ternak untuk melihat apa yang dilihat oleh ternak.
Dialogue: 0,0:02:04.00,0:02:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Orang-orang berpikir itu gila. Mantel di atas pagar akan membuat ternak mogok.
Dialogue: 0,0:02:07.00,0:02:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Bayangan membuat mereka mogok, juga selang di lantai.
Dialogue: 0,0:02:10.00,0:02:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Orang-orang tidak memperhatikan hal-hal ini,
Dialogue: 0,0:02:12.00,0:02:14.00,Default,,0000,0000,0000,,rantai yang menjuntai,
Dialogue: 0,0:02:14.00,0:02:16.00,Default,,0000,0000,0000,,dan semua itu ditunjukkan dengan sangat baik dalam film ini.
Dialogue: 0,0:02:16.00,0:02:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Sebenarnya saya sangat menyukai film ini
Dialogue: 0,0:02:18.00,0:02:20.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka menduplikasi semua proyek saya. Itu sisi yang aneh.
Dialogue: 0,0:02:20.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Gambar-gambar saya juga ikut membintangi film itu.
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Sebenarnya film ini berjudul Temple Grandin,
Dialogue: 0,0:02:25.00,0:02:27.00,Default,,0000,0000,0000,,bukan Thinking In Pictures.
Dialogue: 0,0:02:27.00,0:02:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, apa itu berpikir dengan gambar? Secara harfiah artinya film
Dialogue: 0,0:02:29.00,0:02:31.00,Default,,0000,0000,0000,,di kepala Anda.
Dialogue: 0,0:02:31.00,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Pikiran saya bekerja seperti Google untuk gambar.
Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika saya masih kecil, saya tidak tahu bahwa pikiran saya berbeda.
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya pikir semua orang berpikir dengan gambar.
Dialogue: 0,0:02:38.00,0:02:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika saya menulis buku saya, Thinking In Pictures,
Dialogue: 0,0:02:40.00,0:02:43.00,Default,,0000,0000,0000,,saya mulai mewawancarai orang tentang bagaimana mereka berpikir.
Dialogue: 0,0:02:43.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya terkejut karena menemukan bahwa pikiran saya
Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:47.00,Default,,0000,0000,0000,,pikiran saya berbeda. Seperti yang saya katakan,
Dialogue: 0,0:02:47.00,0:02:49.00,Default,,0000,0000,0000,,"Berpikir tentang menara gereja"
Dialogue: 0,0:02:49.00,0:02:51.00,Default,,0000,0000,0000,,kebanyakan orang akan membayangkan bayangan yang umum.
Dialogue: 0,0:02:51.00,0:02:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Mungkin ini tidak benar di dalam ruangan ini,
Dialogue: 0,0:02:53.00,0:02:57.00,Default,,0000,0000,0000,,tetapi ini benar di banyak tempat lainnya.
Dialogue: 0,0:02:57.00,0:02:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya melihat hanya gambar-gambar spesifik
Dialogue: 0,0:02:59.00,0:03:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka muncul di dalam memori saya, seperti Google untuk gambar.
Dialogue: 0,0:03:03.00,0:03:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Di film, ada satu adegan di sana,
Dialogue: 0,0:03:05.00,0:03:09.00,Default,,0000,0000,0000,,di mana kata "sepatu" disebut, dan sepatu-sepatu tahun 50-an dan 60-an
Dialogue: 0,0:03:09.00,0:03:11.00,Default,,0000,0000,0000,,muncul di imajinasi saya.
Dialogue: 0,0:03:11.00,0:03:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Itu gereja masa kecil saya.
Dialogue: 0,0:03:13.00,0:03:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Itu spesifik. Ada lebih banyak, Fort Collins.
Dialogue: 0,0:03:16.00,0:03:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Baik bagaimana dengan yang terkenal?
Dialogue: 0,0:03:18.00,0:03:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka muncul begitu saja, hanya seperti ini.
Dialogue: 0,0:03:21.00,0:03:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Begitu cepat, seperti Google untuk gambar.
Dialogue: 0,0:03:24.00,0:03:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka muncul satu demi satu.
Dialogue: 0,0:03:26.00,0:03:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika saya berpikir, baiklah mungkin kita bisa membuatnya bersalju,
Dialogue: 0,0:03:28.00,0:03:30.00,Default,,0000,0000,0000,,atau kita bisa membuat badai,
Dialogue: 0,0:03:30.00,0:03:33.00,Default,,0000,0000,0000,,dan saya dapat menahannya di sana dan mengubah mereka menjadi video.
Dialogue: 0,0:03:33.00,0:03:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Pikiran visual adalah aset yang luar biasa
Dialogue: 0,0:03:36.00,0:03:39.00,Default,,0000,0000,0000,,dalam pekerjaan saya merancang fasilitas penanganan ternak.
Dialogue: 0,0:03:39.00,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya telah bekerja begitu keras untuk memperbaiki
Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:43.00,Default,,0000,0000,0000,,cara-cara memperlakukan ternak di pabrik pemotongan.
Dialogue: 0,0:03:43.00,0:03:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya tidak akan masuk ke slide-slide penyembelihan yang menjijikkan.
Dialogue: 0,0:03:46.00,0:03:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya mempunyai slide-slide seperti itu di Youtube jika Anda ingin melihatnya.
Dialogue: 0,0:03:48.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi satu hal yang dapat saya lakukan pada pekerjaan saya
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:54.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah saya dapat mengujicobakan
Dialogue: 0,0:03:54.00,0:03:56.00,Default,,0000,0000,0000,,sebuah peralatan di dalam pikiran saya,
Dialogue: 0,0:03:56.00,0:03:59.00,Default,,0000,0000,0000,,seperti sebuah sistem komputer di dunia maya.
Dialogue: 0,0:03:59.00,0:04:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini tampilan udara
Dialogue: 0,0:04:01.00,0:04:04.00,Default,,0000,0000,0000,,dari salah satu proyek saya yang diciptakan kembali dan digunakan dalam film.
Dialogue: 0,0:04:04.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Itu sangat mengagumkan.
Dialogue: 0,0:04:06.00,0:04:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Ada banyak orang dengan tipe-tipe orang Asperger
Dialogue: 0,0:04:08.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,dan orang autis yang bekerja dalam set film juga.
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:13.00,Default,,0000,0000,0000,,(Gelak tawa)
Dialogue: 0,0:04:13.00,0:04:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi satu hal yang membuat saya khawatir,
Dialogue: 0,0:04:15.00,0:04:19.00,Default,,0000,0000,0000,,ke mana versi lebih muda dari anak-anak tersebut berada saat ini.
Dialogue: 0,0:04:19.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka tidak berakhir di Silicon Valley, di mana mereka seharusnya berada.
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:25.00,Default,,0000,0000,0000,,(Gelak tawa)
Dialogue: 0,0:04:25.00,0:04:30.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)
Dialogue: 0,0:04:30.00,0:04:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Satu hal yang saya pelajari sangat awal karena saya tidak terlalu suka bersosialisasi,
Dialogue: 0,0:04:33.00,0:04:37.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah saya harus menjual hasil kerja saya, bukan diri saya.
Dialogue: 0,0:04:37.00,0:04:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Cara saya menjual hasil kerja saya dengan ternak
Dialogue: 0,0:04:39.00,0:04:42.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah dengan menunjukkan gambar saya, gambar benda-benda.
Dialogue: 0,0:04:42.00,0:04:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal lain yang membantu saya, sebagai seorang anak kecil,
Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:46.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah, pada tahun 50-an Anda diajari sopan-santun.
Dialogue: 0,0:04:46.00,0:04:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda diajari bahwa Anda tidak boleh menarik barang dari rak
Dialogue: 0,0:04:48.00,0:04:50.00,Default,,0000,0000,0000,,di toko dan melemparnya ke sana kemari.
Dialogue: 0,0:04:50.00,0:04:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika anak duduk di SD kelas tiga atau empat,
Dialogue: 0,0:04:53.00,0:04:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda mungkin melihat bahwa anak ini akan menjadi pemikir visual,
Dialogue: 0,0:04:56.00,0:04:58.00,Default,,0000,0000,0000,,menggambar dengan perspektif. Nah, saya ingin
Dialogue: 0,0:04:58.00,0:05:00.00,Default,,0000,0000,0000,,menekankan bahwa tidak semua anak autis
Dialogue: 0,0:05:00.00,0:05:02.00,Default,,0000,0000,0000,,akan menjadi pemikir visual.
Dialogue: 0,0:05:02.00,0:05:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Beberapa tahun yang lalu otak saya dipindai,
Dialogue: 0,0:05:06.00,0:05:08.00,Default,,0000,0000,0000,,saya dulu sering bercanda bahwa saya mempunyai
Dialogue: 0,0:05:08.00,0:05:10.00,Default,,0000,0000,0000,,kabel saluran internet yang sangat besar
Dialogue: 0,0:05:10.00,0:05:12.00,Default,,0000,0000,0000,,yang masuk ke dalam korteks visual saya.
Dialogue: 0,0:05:12.00,0:05:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini pencitraan tensor.
Dialogue: 0,0:05:14.00,0:05:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Kabel saluran Internet saya yang besar
Dialogue: 0,0:05:16.00,0:05:18.00,Default,,0000,0000,0000,,dua kali lebih besar dibandingkan dengan yang lain.
Dialogue: 0,0:05:18.00,0:05:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Garis merah itu saya,
Dialogue: 0,0:05:20.00,0:05:24.00,Default,,0000,0000,0000,,dan garis biru adalah pemandingnya dengan jenis kelamin dan umur yang sama.
Dialogue: 0,0:05:24.00,0:05:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya punya ukuran yang sangat besar,
Dialogue: 0,0:05:26.00,0:05:28.00,Default,,0000,0000,0000,,dan di sana pembanding, dengan garis biru,
Dialogue: 0,0:05:28.00,0:05:32.00,Default,,0000,0000,0000,,berukuran kecil.
Dialogue: 0,0:05:32.00,0:05:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Beberapa riset sekarang ini menunjukkan
Dialogue: 0,0:05:34.00,0:05:38.00,Default,,0000,0000,0000,,orang-orang pada spektrum ini sebenarnya berpikir dengan korteks visual primer.
Dialogue: 0,0:05:38.00,0:05:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Masalahnya, pemikir visual hanyalah satu jenis pikiran.
Dialogue: 0,0:05:41.00,0:05:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda lihat, pemikir autis cenderung menjadi pemikir spesialis.
Dialogue: 0,0:05:44.00,0:05:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Hebat di satu hal, buruk di hal lain
Dialogue: 0,0:05:48.00,0:05:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya tidak pandai aljabar. Saya tidak pernah diizinkan
Dialogue: 0,0:05:50.00,0:05:52.00,Default,,0000,0000,0000,,mengambil geometri atau trigonometri.
Dialogue: 0,0:05:52.00,0:05:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Kesalahan yang besar sekali. Saya yakin banyak anak yang sebaiknya meloncati aljabar,
Dialogue: 0,0:05:55.00,0:05:57.00,Default,,0000,0000,0000,,langsung ke geometri dan trigonometri.
Dialogue: 0,0:05:57.00,0:06:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Pemikir yang lain adalah pemikir pola.
Dialogue: 0,0:06:00.00,0:06:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Lebih abstrak. Ini para insinyur,
Dialogue: 0,0:06:02.00,0:06:04.00,Default,,0000,0000,0000,,programer komputer.
Dialogue: 0,0:06:04.00,0:06:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini pikiran pola. Belalang itu
Dialogue: 0,0:06:06.00,0:06:08.00,Default,,0000,0000,0000,,dibuat dari sehelai kertas,
Dialogue: 0,0:06:08.00,0:06:10.00,Default,,0000,0000,0000,,tidak ada selotip, tidak ada potongan.
Dialogue: 0,0:06:10.00,0:06:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Di latarnya ada pola untuk melipatnya.
Dialogue: 0,0:06:13.00,0:06:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini tipe-tipe pemikir,
Dialogue: 0,0:06:15.00,0:06:18.00,Default,,0000,0000,0000,,pemikir visual sejelas foto, seperti saya.
Dialogue: 0,0:06:18.00,0:06:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Pemikir pola, pemikir musik dan matematika
Dialogue: 0,0:06:22.00,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Beberapa dari mereka sering mendapat masalah dengan membaca.
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda juga akan melihat masalah seperti ini
Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:29.00,Default,,0000,0000,0000,,pada anak-anak disleksis.
Dialogue: 0,0:06:29.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda akan melihat berbagai tipe pemikir yang berbeda ini
Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Ada juga pemikir verbal. Mereka tahu fakta apapun tentang apapun.
Dialogue: 0,0:06:34.00,0:06:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang lain lagi yaitu tentang masalah sensori.
Dialogue: 0,0:06:36.00,0:06:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya sangat khawatir karena saya harus memakai alat ini di wajah saya.
Dialogue: 0,0:06:40.00,0:06:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya masuk setengah jam sebelumnya
Dialogue: 0,0:06:43.00,0:06:45.00,Default,,0000,0000,0000,,supaya saya dapat memakainya dan terbiasa dengannya.
Dialogue: 0,0:06:45.00,0:06:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Alat ini dibengkokkan supaya tidak mengenai dagu saya.
Dialogue: 0,0:06:48.00,0:06:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi sensori adalah sebuah masalah. Beberapa anak terganggu dengan lampu berpendar;
Dialogue: 0,0:06:51.00,0:06:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Anak lain mempunyai masalah dengan kepekaan suara.
Dialogue: 0,0:06:54.00,0:06:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini bervariasi.
Dialogue: 0,0:06:57.00,0:07:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Pemikiran visual memberi saya banyak pengetahuan
Dialogue: 0,0:07:01.00,0:07:03.00,Default,,0000,0000,0000,,tentang pikiran hewan
Dialogue: 0,0:07:03.00,0:07:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Karena coba pikirkan. Seekor hewan adalah pemikir berbasis sensori,
Dialogue: 0,0:07:06.00,0:07:10.00,Default,,0000,0000,0000,,bukan kata-kata. Berpikir dengan gambar.
Dialogue: 0,0:07:10.00,0:07:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Berpikir dengan suara. Berpikir dengan bau.
Dialogue: 0,0:07:13.00,0:07:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Pikirkan bagaimana banyaknya informasi pada keran pemadam kebakaran.
Dialogue: 0,0:07:16.00,0:07:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Binatang tahu siapa yang pergi ke sana, kapan mereka ke sana,
Dialogue: 0,0:07:19.00,0:07:22.00,Default,,0000,0000,0000,,apakah mereka teman atau lawan, atau yang dapat menjadi pasangannya.
Dialogue: 0,0:07:22.00,0:07:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Ada banyak informasi dalam keran pemadam kebakaran tersebut.
Dialogue: 0,0:07:25.00,0:07:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Semua merupakan informasi yang detail.
Dialogue: 0,0:07:29.00,0:07:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Melihat semua detail tersebut
Dialogue: 0,0:07:31.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,memberikan saya banyak pengetahuan tentang hewan.
Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Pikiran hewan, dan juga pikiran saya
Dialogue: 0,0:07:37.00,0:07:39.00,Default,,0000,0000,0000,,menempatkan informasi berbasis sensori
Dialogue: 0,0:07:39.00,0:07:41.00,Default,,0000,0000,0000,,pada banyak kategori.
Dialogue: 0,0:07:41.00,0:07:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Orang di kuda
Dialogue: 0,0:07:43.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,dan orang yang ada di tanah,
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:47.00,Default,,0000,0000,0000,,dilihat sebagai dua hal yang sangat berbeda.
Dialogue: 0,0:07:47.00,0:07:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Misal seekor kuda yang telah disiksa oleh seorang penunggang.
Dialogue: 0,0:07:50.00,0:07:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka akan berlaku baik-baik saja dengan dokter hewan,
Dialogue: 0,0:07:52.00,0:07:55.00,Default,,0000,0000,0000,,dan dengan orang yang memakaikan sepatu kuda, tetapi Anda tidak dapat menungganginya.
Dialogue: 0,0:07:55.00,0:07:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Kuda lainnya, di mana mungkin orang yang memakaikan sepatu kuda memukulnya,
Dialogue: 0,0:07:58.00,0:08:00.00,Default,,0000,0000,0000,,dia akan bersikap buruk dengan apapun di tanah,
Dialogue: 0,0:08:00.00,0:08:03.00,Default,,0000,0000,0000,,dengan dokter hewan, tetapi kita dapat menungganginya.
Dialogue: 0,0:08:03.00,0:08:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Sama halnya dengan ternak.
Dialogue: 0,0:08:05.00,0:08:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Orang di kuda,
Dialogue: 0,0:08:07.00,0:08:09.00,Default,,0000,0000,0000,,orang yang berdiri, mereka dua hal yang berbeda.
Dialogue: 0,0:08:09.00,0:08:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda lihat, itu gambar yang berbeda.
Dialogue: 0,0:08:11.00,0:08:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Lihat, saya ingin Anda untuk memikirkan betapa spesifik hal ini.
Dialogue: 0,0:08:14.00,0:08:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Kemampuan untuk mengelompokkan informasi ke berbagai kategori ini,
Dialogue: 0,0:08:18.00,0:08:21.00,Default,,0000,0000,0000,,saya menemukan banyak orang tidak terlalu hebat dalam hal ini.
Dialogue: 0,0:08:21.00,0:08:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika saya keluar untuk mengecek peralatan
Dialogue: 0,0:08:23.00,0:08:25.00,Default,,0000,0000,0000,,atau masalah pada sesuatu di sebuah pabrik
Dialogue: 0,0:08:25.00,0:08:29.00,Default,,0000,0000,0000,,sepertinya mereka tidak dapat memahami, "Apakah masalah saya berkaitan dengan orang?
Dialogue: 0,0:08:29.00,0:08:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Atau berkaitan dengan peralatannya?"
Dialogue: 0,0:08:31.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Dengan kata lain, mengkategorikan masalah dengan peralatan,
Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:35.00,Default,,0000,0000,0000,,dari masalah dengan orang.
Dialogue: 0,0:08:35.00,0:08:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya menemukan banyak orang kesulitan untuk mengkategorikan hal tersebut.
Dialogue: 0,0:08:38.00,0:08:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Misal saya mengetahui bahwa masalahnya adalah dengan peralatan.
Dialogue: 0,0:08:41.00,0:08:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Apakah itu masalah kecil, masalah sederhana yang dapat saya perbaiki?
Dialogue: 0,0:08:43.00,0:08:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Atau seluruh rancangan sistemnya yang salah?
Dialogue: 0,0:08:46.00,0:08:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Orang-orang kesulitan untuk memahami hal tersebut.
Dialogue: 0,0:08:49.00,0:08:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Mari kita lihat sesuatu seperti
Dialogue: 0,0:08:51.00,0:08:53.00,Default,,0000,0000,0000,,memecahkan masalah dengan membuat penerbangan lebih aman.
Dialogue: 0,0:08:53.00,0:08:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya sudah terbang berjuta-juta mil.
Dialogue: 0,0:08:55.00,0:08:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya banyak bepergian dengan pesawat terbang,
Dialogue: 0,0:08:57.00,0:09:00.00,Default,,0000,0000,0000,,dan ketika saya sedang di FAA,
Dialogue: 0,0:09:00.00,0:09:04.00,Default,,0000,0000,0000,,apa yang akan banyak saya amati secara langsung?
Dialogue: 0,0:09:04.00,0:09:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Jawabannya adalah ekor-ekor pesawat.
Dialogue: 0,0:09:06.00,0:09:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Pada lima kecelakaan fatal dalam 20 tahun terakhir,
Dialogue: 0,0:09:09.00,0:09:13.00,Default,,0000,0000,0000,,ekor pesawat lepas atau kemudi di dalam ekor patah
Dialogue: 0,0:09:13.00,0:09:15.00,Default,,0000,0000,0000,,karena suatu hal.
Dialogue: 0,0:09:15.00,0:09:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Ekornya, sederhana saja.
Dialogue: 0,0:09:17.00,0:09:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika para pilot berjalan di pesawat, coba tebak? Mereka tidak dapat melihat
Dialogue: 0,0:09:19.00,0:09:21.00,Default,,0000,0000,0000,,benda di dalam ekor pesawat.
Dialogue: 0,0:09:21.00,0:09:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda tahu, saat saya memikirkannya,
Dialogue: 0,0:09:23.00,0:09:26.00,Default,,0000,0000,0000,,saya menarik informasi spesifik tersebut.
Dialogue: 0,0:09:26.00,0:09:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal itu spesifik. Jadi, saya berpikir dari hal detail ke gambaran keseluruhan.
Dialogue: 0,0:09:29.00,0:09:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya mengambil potongan kecil dan menyusunnya seperti puzzle.
Dialogue: 0,0:09:33.00,0:09:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini seekor kuda yang sangat takut
Dialogue: 0,0:09:35.00,0:09:37.00,Default,,0000,0000,0000,,pada topi koboi hitam.
Dialogue: 0,0:09:37.00,0:09:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Ia disiksa oleh seseorang yang memakai topi koboi hitam.
Dialogue: 0,0:09:39.00,0:09:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Topi koboi putih, tidak masalah.
Dialogue: 0,0:09:42.00,0:09:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Masalahnya, dunia akan memerlukan
Dialogue: 0,0:09:45.00,0:09:47.00,Default,,0000,0000,0000,,berbagai jenis pikiran yang berbeda
Dialogue: 0,0:09:47.00,0:09:49.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk bekerja sama.
Dialogue: 0,0:09:49.00,0:09:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita perlu bekerja untuk mengembangkan seluruh jenis cara berpikir.
Dialogue: 0,0:09:52.00,0:09:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Salah satu hal yang membuat saya sangat marah,
Dialogue: 0,0:09:55.00,0:09:57.00,Default,,0000,0000,0000,,saat saya bepergian dan menghadiri pertemuan autisme,
Dialogue: 0,0:09:57.00,0:10:00.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah saya melihat banyak anak-anak pintar dan kutu buku.
Dialogue: 0,0:10:00.00,0:10:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka memang tidak terlalu suka bersosialisasi.
Dialogue: 0,0:10:03.00,0:10:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Tidak ada orang yang membantu mengembangkan minat mereka
Dialogue: 0,0:10:05.00,0:10:07.00,Default,,0000,0000,0000,,dalam hal-hal seperti sains.
Dialogue: 0,0:10:07.00,0:10:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini memunculkan kembali segala sesuatu tentang guru sains saya.
Dialogue: 0,0:10:10.00,0:10:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Guru sains saya ditampilkan dengan sangat cantik di film.
Dialogue: 0,0:10:13.00,0:10:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya seorang murid yang tidak pintar. Ketika saya di sekolah menengah
Dialogue: 0,0:10:15.00,0:10:18.00,Default,,0000,0000,0000,,saya tidak peduli sama sekali dengan belajar,
Dialogue: 0,0:10:18.00,0:10:21.00,Default,,0000,0000,0000,,sampai saya ikut kelas sains Mr. Carlock.
Dialogue: 0,0:10:21.00,0:10:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Ia yang juga jadi Dr. Carlock di dalam film.
Dialogue: 0,0:10:24.00,0:10:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Ia membuat saya tertantang
Dialogue: 0,0:10:27.00,0:10:30.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk memahami sebuah ruang ilusi optik.
Dialogue: 0,0:10:30.00,0:10:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Kesimpulannya, Anda harus menunjukkan kpada anak-anak
Dialogue: 0,0:10:32.00,0:10:34.00,Default,,0000,0000,0000,,hal-hal yang menarik.
Dialogue: 0,0:10:34.00,0:10:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Satu hal yang saya pikir harus TED lakukan
Dialogue: 0,0:10:37.00,0:10:40.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah memberitahu semua sekolah tentang semua pembicaraan hebat di TED,
Dialogue: 0,0:10:40.00,0:10:42.00,Default,,0000,0000,0000,,dan ada banyak hal-hal hebat di internet,
Dialogue: 0,0:10:42.00,0:10:44.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk membuat anak-anak ini tertarik.
Dialogue: 0,0:10:44.00,0:10:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Karena saya melihat kebanyakan anak-anak pintar dan kutu buku ini,
Dialogue: 0,0:10:47.00,0:10:50.00,Default,,0000,0000,0000,,dan para guru di Midwest dan bagian-bagian lain dari negara ini,
Dialogue: 0,0:10:50.00,0:10:52.00,Default,,0000,0000,0000,,ketika Anda berada jauh dari daerah-daerah berteknologi tinggi ini,
Dialogue: 0,0:10:52.00,0:10:54.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka tidak tahu apa yang harus mereka lakukan dengan anak-anak ini.
Dialogue: 0,0:10:54.00,0:10:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka tidak mengikuti jalan yang benar.
Dialogue: 0,0:10:56.00,0:10:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Masalahnya, Anda dapat membuat pikiran Anda
Dialogue: 0,0:10:58.00,0:11:01.00,Default,,0000,0000,0000,,menjadi lebih kognitif.
Dialogue: 0,0:11:01.00,0:11:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Atau pikiran Anda dapat diatur agar lebih sosial.
Dialogue: 0,0:11:04.00,0:11:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Hasil beberapa penelitian tentang autisme menunjukkan,
Dialogue: 0,0:11:06.00,0:11:08.00,Default,,0000,0000,0000,,bahwa mungkin ada struktur otak ekstra di sini,
Dialogue: 0,0:11:08.00,0:11:11.00,Default,,0000,0000,0000,,pada pikiran yang sangat brilian, dan beberapa sirkuit sosial yang hilang di sini.
Dialogue: 0,0:11:11.00,0:11:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Itu merupakan semacam pertukaran antara berpikir dan bersosialisasi.
Dialogue: 0,0:11:15.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Kemudian, Anda dapat masuk ke titik di mana perbedaannya sangat parah
Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:20.00,Default,,0000,0000,0000,,sampai-sampai seseorang tidak dapat menggunakan kata-kata.
Dialogue: 0,0:11:20.00,0:11:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Pada otak manusia normal
Dialogue: 0,0:11:22.00,0:11:25.00,Default,,0000,0000,0000,,bahasa menutupi otak bagian visual yang juga dimiliki oleh hewan.
Dialogue: 0,0:11:25.00,0:11:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini hasil kerja Dr. Bruce Miller.
Dialogue: 0,0:11:28.00,0:11:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Ia mempelajari pasien-pasien Alzheimer
Dialogue: 0,0:11:31.00,0:11:33.00,Default,,0000,0000,0000,,yang mempunyai demensia lobus frontal-temporal.
Dialogue: 0,0:11:33.00,0:11:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Demensia mengambil alih bagian bahasa dari otak,
Dialogue: 0,0:11:36.00,0:11:41.00,Default,,0000,0000,0000,,dan karya seni ini dibuat oleh seseorang yang dulu bekerja memasang stereo mobil.
Dialogue: 0,0:11:41.00,0:11:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Van Gogh tidak tahu apapun tentang fisika.
Dialogue: 0,0:11:45.00,0:11:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi saya pikir sangatlah menarik
Dialogue: 0,0:11:47.00,0:11:49.00,Default,,0000,0000,0000,,bahwa ada penelitian yang menunjukkan
Dialogue: 0,0:11:49.00,0:11:51.00,Default,,0000,0000,0000,,pola pusaran arus di lukisannya ini
Dialogue: 0,0:11:51.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,mengikuti model statistik turbulansi.
Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang memunculkan ide menarik
Dialogue: 0,0:11:56.00,0:11:58.00,Default,,0000,0000,0000,,bahwa mungkin beberapa pola-pola matematika
Dialogue: 0,0:11:58.00,0:12:00.00,Default,,0000,0000,0000,,ada di kepala kita sendiri.
Dialogue: 0,0:12:00.00,0:12:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya catat hal-hal tentang Wolfram
Dialogue: 0,0:12:02.00,0:12:04.00,Default,,0000,0000,0000,,dan saya tuliskan seluruh
Dialogue: 0,0:12:04.00,0:12:06.00,Default,,0000,0000,0000,,kata-kata yang dapat saya gunakan
Dialogue: 0,0:12:06.00,0:12:10.00,Default,,0000,0000,0000,,karena saya pikir semua itu akan saya gunakan dalam ceramah autisme saya.
Dialogue: 0,0:12:10.00,0:12:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita harus menunjukkan anak-anak ini hal-hal yang menarik.
Dialogue: 0,0:12:12.00,0:12:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka telah menghapus kelas bengkel mobil
Dialogue: 0,0:12:14.00,0:12:16.00,Default,,0000,0000,0000,,dan kelas menggambar, dan kelas seni.
Dialogue: 0,0:12:16.00,0:12:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Seni merupakan pelajaran yang paling saya kuasai di sekolah.
Dialogue: 0,0:12:19.00,0:12:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita harus memikirkan tentang semua jenis pikiran.
Dialogue: 0,0:12:21.00,0:12:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita harus bekerja dengan orang yang punya cara berpikir yang berbeda,
Dialogue: 0,0:12:24.00,0:12:27.00,Default,,0000,0000,0000,,karena kita tentu akan membutuhkan
Dialogue: 0,0:12:27.00,0:12:30.00,Default,,0000,0000,0000,,orang yang cara berpikirnya berbeda di masa depan.
Dialogue: 0,0:12:30.00,0:12:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Mari bicara tentang pekerjaan.
Dialogue: 0,0:12:32.00,0:12:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Baiklah, guru sains saya membuat saya belajar
Dialogue: 0,0:12:34.00,0:12:37.00,Default,,0000,0000,0000,,karena saya seorang anak yang tidak pintar dan tidak mau belajar.
Dialogue: 0,0:12:37.00,0:12:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi saya justru mendapatkan pengalaman kerja.
Dialogue: 0,0:12:39.00,0:12:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya melihat kebanyakan anak-anak yang pintar ini yang belum belajar tentang hal-hal dasar,
Dialogue: 0,0:12:41.00,0:12:43.00,Default,,0000,0000,0000,,seperti bagaimana agar tepat waktu.
Dialogue: 0,0:12:43.00,0:12:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya diajar ketika saya berumur delapan tahun.
Dialogue: 0,0:12:45.00,0:12:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Tentang etiket makan pada pesta nenek di hari Minggu.
Dialogue: 0,0:12:48.00,0:12:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya diajar hal tersebut ketika saya masih amat sangat muda.
Dialogue: 0,0:12:51.00,0:12:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika saya berumur 13, saya bekerja di toko pembuat baju
Dialogue: 0,0:12:54.00,0:12:56.00,Default,,0000,0000,0000,,menjahit baju.
Dialogue: 0,0:12:56.00,0:12:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya magang ketika di perguruan tinggi.
Dialogue: 0,0:12:59.00,0:13:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya membangun sesuatu.
Dialogue: 0,0:13:02.00,0:13:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya juga belajar untuk mengerjakan tugas-tugas.
Dialogue: 0,0:13:05.00,0:13:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang saya inginkan ketika kecil hanyalah menggambar kuda.
Dialogue: 0,0:13:09.00,0:13:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Ibu saya berkata, "Baiklah, mari kita gambar sesuatu yang lain."
Dialogue: 0,0:13:11.00,0:13:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka harus belajar untuk mengerjakan hal lain.
Dialogue: 0,0:13:13.00,0:13:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Misalnya anak tersebut terpaku pada Lego.
Dialogue: 0,0:13:15.00,0:13:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Ajak dia membangun hal-hal yang lain.
Dialogue: 0,0:13:18.00,0:13:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Satu hal tentang pemikir autis
Dialogue: 0,0:13:20.00,0:13:22.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka cenderung terpaku pada suatu hal.
Dialogue: 0,0:13:22.00,0:13:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Misalnya jika seorang anak menyukai mobil balap,
Dialogue: 0,0:13:24.00,0:13:26.00,Default,,0000,0000,0000,,mari gunakan mobil balap untuk matematika.
Dialogue: 0,0:13:26.00,0:13:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Mari kita temukan seberapa lama sebuah mobil balap berjalan pada jarak tertentu.
Dialogue: 0,0:13:29.00,0:13:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Dengan kata lain, gunakan masalah tersebut
Dialogue: 0,0:13:33.00,0:13:36.00,Default,,0000,0000,0000,,sebagai motivasi anak, ini salah satu hal yang harus kita lakukan.
Dialogue: 0,0:13:36.00,0:13:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya sangat muak ketika mereka, para guru,
Dialogue: 0,0:13:39.00,0:13:42.00,Default,,0000,0000,0000,,terutama jika Anda keluar dari bagian negara ini,
Dialogue: 0,0:13:42.00,0:13:44.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka tidak tahu apa yang harus dilakukan dengan anak-anak pintar ini.
Dialogue: 0,0:13:44.00,0:13:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini membuat saya sangat marah.
Dialogue: 0,0:13:46.00,0:13:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Apa yang dapat dilakukan pemikir visual ketika mereka beranjak dewasa?
Dialogue: 0,0:13:48.00,0:13:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka dapat bekerja di desain grafis, semua yang berhubungan dengan komputer,
Dialogue: 0,0:13:51.00,0:13:56.00,Default,,0000,0000,0000,,fotografi, desain industri.
Dialogue: 0,0:13:56.00,0:13:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Pemikir pola, merekalah yang akan menjadi
Dialogue: 0,0:13:58.00,0:14:01.00,Default,,0000,0000,0000,,ahli matematika Anda, insinyur perangkat lunak Anda,
Dialogue: 0,0:14:01.00,0:14:05.00,Default,,0000,0000,0000,,programer komputer Anda, semua pekerjaan seperti itu.
Dialogue: 0,0:14:05.00,0:14:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Ada juga pemikir kata-kata. Mereka akan menjadi jurnalis yang hebat.
Dialogue: 0,0:14:08.00,0:14:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka juga menjadi aktor panggung yang amat sangat hebat.
Dialogue: 0,0:14:11.00,0:14:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Karena menjadi seorang autis,
Dialogue: 0,0:14:13.00,0:14:16.00,Default,,0000,0000,0000,,saya harus mempelajari kemampuan bersosialisasi seperti berada di sebuah drama.
Dialogue: 0,0:14:16.00,0:14:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda harus mempelajarinya.
Dialogue: 0,0:14:19.00,0:14:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita harus bekerja dengan murid-murid ini.
Dialogue: 0,0:14:22.00,0:14:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini membawa kita ke mentor.
Dialogue: 0,0:14:24.00,0:14:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda tahu, guru sains saya bukanlah seorang guru terakreditasi.
Dialogue: 0,0:14:27.00,0:14:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Ia seorang ilmuwan ruang angkasa NASA.
Dialogue: 0,0:14:29.00,0:14:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Sekarang ini beberapa negara bagian telah sampai pada titik di mana
Dialogue: 0,0:14:31.00,0:14:33.00,Default,,0000,0000,0000,,jika Anda mempunyai gelar dalam bidang biologi, atau kimia,
Dialogue: 0,0:14:33.00,0:14:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda dapat masuk ke sekolah dan mengajar biologi atau kimia.
Dialogue: 0,0:14:36.00,0:14:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita perlu melakukan itu.
Dialogue: 0,0:14:38.00,0:14:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Karena apa yang saya amati adalah
Dialogue: 0,0:14:40.00,0:14:42.00,Default,,0000,0000,0000,,guru-guru yang baik, untuk kebanyakan anak-anak ini,
Dialogue: 0,0:14:42.00,0:14:44.00,Default,,0000,0000,0000,,ada di universitas terbuka.
Dialogue: 0,0:14:44.00,0:14:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita perlu memasukkan sebagian dari guru-guru yang baik ini ke sekolah menengah.
Dialogue: 0,0:14:47.00,0:14:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal lain yang dapat sangat berhasil,
Dialogue: 0,0:14:50.00,0:14:53.00,Default,,0000,0000,0000,,ada banyak orang yang mungkin telah pensiun
Dialogue: 0,0:14:53.00,0:14:56.00,Default,,0000,0000,0000,,dari bekerja di industri perangkat lunak, dan mereka dapat mengajar anak Anda.
Dialogue: 0,0:14:56.00,0:14:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Tidak penting jika yang mereka ajarkan pada anak-anak sudah usang.
Dialogue: 0,0:14:59.00,0:15:02.00,Default,,0000,0000,0000,,karena apa yang Anda lakukan, Anda menyalakan sumbunya.
Dialogue: 0,0:15:02.00,0:15:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda membuat anak tersebut termotivasi.
Dialogue: 0,0:15:05.00,0:15:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika Anda membuatnya termotivasi, ia akan mempelajari hal-hal baru.
Dialogue: 0,0:15:08.00,0:15:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Mentor sangatlah penting.
Dialogue: 0,0:15:10.00,0:15:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya tidak dapat cukup menekankan
Dialogue: 0,0:15:12.00,0:15:15.00,Default,,0000,0000,0000,,apa yang dilakukan oleh guru sains saya.
Dialogue: 0,0:15:15.00,0:15:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita harus menjadi mentor mereka, memperkerjakan mereka.
Dialogue: 0,0:15:18.00,0:15:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika Anda membawa mereka magang di perusahaan Anda,
Dialogue: 0,0:15:20.00,0:15:23.00,Default,,0000,0000,0000,,satu hal tentang autisme, seorang pemikir Asperger,
Dialogue: 0,0:15:23.00,0:15:26.00,Default,,0000,0000,0000,,harus diberi sebuah tugas yang spesifik. Jangan hanya mengatakan, "Rancang software yang baru."
Dialogue: 0,0:15:26.00,0:15:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda harus mengatakan sesuatu yang jauh lebih spesifik.
Dialogue: 0,0:15:28.00,0:15:31.00,Default,,0000,0000,0000,,"Kita sedang mendesain sebuah perangkat lunak untuk telepon
Dialogue: 0,0:15:31.00,0:15:33.00,Default,,0000,0000,0000,,dan perangkat tersebut harus melakukan beberapa hal spesifik.
Dialogue: 0,0:15:33.00,0:15:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Perangkat tersebut hanya dapat menggunakan sekian memori."
Dialogue: 0,0:15:35.00,0:15:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Itu hal-jal spesifik yang Anda butuhkan.
Dialogue: 0,0:15:37.00,0:15:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Baiklah, ini akhir dari pembicaraan saya.
Dialogue: 0,0:15:39.00,0:15:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya hanya ingin berterimakasih pada semua yang telah datang.
Dialogue: 0,0:15:41.00,0:15:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Sangat luar biasa dapat berada di sini.
Dialogue: 0,0:15:43.00,0:15:55.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)
Dialogue: 0,0:15:55.00,0:15:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Oh, Anda punya sebuah pertanyaan untuk saya? Baiklah.
Dialogue: 0,0:15:58.00,0:15:59.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)
Dialogue: 0,0:15:59.00,0:16:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Chris Anderson: Terima kasih banyak untuk ceramah tadi.
Dialogue: 0,0:16:03.00,0:16:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda pernah menulis suatu kali, saya menyukai kutipan ini,
Dialogue: 0,0:16:05.00,0:16:07.00,Default,,0000,0000,0000,,"Jika oleh sihir, autisme telah
Dialogue: 0,0:16:07.00,0:16:10.00,Default,,0000,0000,0000,,dilenyapkan dari muka bumi,
Dialogue: 0,0:16:10.00,0:16:13.00,Default,,0000,0000,0000,,manusia masih akan bersosialisasi di depan kayu bakar
Dialogue: 0,0:16:13.00,0:16:15.00,Default,,0000,0000,0000,,di pintu masuk sebuah gua."
Dialogue: 0,0:16:15.00,0:16:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Temple Grandin: Menurut Anda siapakah yang membuat tombak batu pertama?
Dialogue: 0,0:16:17.00,0:16:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Seorang Asperger. Jika Anda menghilangkan semua gen autisme
Dialogue: 0,0:16:20.00,0:16:22.00,Default,,0000,0000,0000,,tidak akan ada lagi Silicon Valley,
Dialogue: 0,0:16:22.00,0:16:24.00,Default,,0000,0000,0000,,dan krisis energi tidak akan dapat diselesaikan.
Dialogue: 0,0:16:24.00,0:16:27.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)
Dialogue: 0,0:16:27.00,0:16:29.00,Default,,0000,0000,0000,,CA: Saya ingin menanyakan kepada Anda dua pertanyaan lagi.
Dialogue: 0,0:16:29.00,0:16:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika ada dari pertanyaan ini yang tidak relevan
Dialogue: 0,0:16:31.00,0:16:33.00,Default,,0000,0000,0000,,cukup katakan, "Pertanyaan selanjutnya."
Dialogue: 0,0:16:33.00,0:16:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika ada seseorang di sini
Dialogue: 0,0:16:35.00,0:16:37.00,Default,,0000,0000,0000,,yang punya seorang anak yang autis
Dialogue: 0,0:16:37.00,0:16:39.00,Default,,0000,0000,0000,,atau kenal seorang anak yang autis
Dialogue: 0,0:16:39.00,0:16:42.00,Default,,0000,0000,0000,,dan merasa agak jauh dari mereka,
Dialogue: 0,0:16:42.00,0:16:44.00,Default,,0000,0000,0000,,saran apa yang akan Anda berikan untuk mereka?
Dialogue: 0,0:16:44.00,0:16:46.00,Default,,0000,0000,0000,,TG: Baik, pertama, Anda harus melihat umurnya.
Dialogue: 0,0:16:46.00,0:16:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika dia berumur dua, tiga, atau empat tahun
Dialogue: 0,0:16:48.00,0:16:50.00,Default,,0000,0000,0000,,tidak berbicara, tidak berinteraksi secara sosial,
Dialogue: 0,0:16:50.00,0:16:52.00,Default,,0000,0000,0000,,saya sangat tekankan,
Dialogue: 0,0:16:52.00,0:16:56.00,Default,,0000,0000,0000,,jangan menunggu, Anda perlu sedikitnya 20 jam per minggu pelajaran satu murid-satu guru.
Dialogue: 0,0:16:56.00,0:16:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Sebenarnya, autisme muncul dalam derajat yang berbeda-beda.
Dialogue: 0,0:16:59.00,0:17:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Akan ada setengah orang yang ada di spektrum ini
Dialogue: 0,0:17:01.00,0:17:03.00,Default,,0000,0000,0000,,yang tidak akan belajar cara berbicara, dan mereka tidak akan bekerja
Dialogue: 0,0:17:03.00,0:17:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Silicon Valley akan menjadi suatu hal yang tidak mungkin bagi mereka.
Dialogue: 0,0:17:06.00,0:17:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi Anda juga mempunyai anak-anak pintar dan kutu buku
Dialogue: 0,0:17:08.00,0:17:10.00,Default,,0000,0000,0000,,yang sedikit autis,
Dialogue: 0,0:17:10.00,0:17:12.00,Default,,0000,0000,0000,,dan di situlah Anda bisa memotivasi mereka
Dialogue: 0,0:17:12.00,0:17:14.00,Default,,0000,0000,0000,,melakukan hal-hal yang menarik.
Dialogue: 0,0:17:14.00,0:17:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya berinteraksi dengan orang-orang yang punya minat sama.
Dialogue: 0,0:17:17.00,0:17:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya menunggang kuda, membuat roket model dengan anak-anak lain,
Dialogue: 0,0:17:21.00,0:17:23.00,Default,,0000,0000,0000,,bermain di lab elektronik dengan anak-anak lain,
Dialogue: 0,0:17:23.00,0:17:25.00,Default,,0000,0000,0000,,di tahun 60-an itu berarti mengelem kaca
Dialogue: 0,0:17:25.00,0:17:28.00,Default,,0000,0000,0000,,ke dalam membran karet pengeras suara untuk membuat pertunjukan lampu.
Dialogue: 0,0:17:28.00,0:17:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Itu keren bagi kami saat itu.
Dialogue: 0,0:17:31.00,0:17:33.00,Default,,0000,0000,0000,,CA: Apakah tidak realistis bagi mereka
Dialogue: 0,0:17:33.00,0:17:35.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk berharap atau berpikir bahwa anak tersebut
Dialogue: 0,0:17:35.00,0:17:38.00,Default,,0000,0000,0000,,akan mencintai mereka, seperti yang lainnya mungkin, sebagian besar orang harapkan.
Dialogue: 0,0:17:38.00,0:17:40.00,Default,,0000,0000,0000,,TG: Baiklah, jawaban saya, anak tersebut setia.
Dialogue: 0,0:17:40.00,0:17:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika rumah Anda terbakar, mereka akan mengeluarkan Anda dari sana.
Dialogue: 0,0:17:42.00,0:17:45.00,Default,,0000,0000,0000,,CA: Jadi, sebagian besar, jika kita menanyakan kepada mereka
Dialogue: 0,0:17:45.00,0:17:47.00,Default,,0000,0000,0000,,apa yang membuat Anda paling bersemangat, mereka akan mengatakan hal-hal seperti,
Dialogue: 0,0:17:47.00,0:17:50.00,Default,,0000,0000,0000,,"Anakku" atau "Kekasihku."
Dialogue: 0,0:17:50.00,0:17:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Apa yang membuat Anda paling bersemangat?
Dialogue: 0,0:17:53.00,0:17:55.00,Default,,0000,0000,0000,,TG: Yang membuat saya bersemangat adalah hal-hal yang saya lakukan
Dialogue: 0,0:17:55.00,0:17:57.00,Default,,0000,0000,0000,,yang akan membuat dunia ini menjadi tempat yang lebih baik.
Dialogue: 0,0:17:57.00,0:17:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika ibu seorang anak autis berkata,
Dialogue: 0,0:17:59.00,0:18:01.00,Default,,0000,0000,0000,,"Anak saya kuliah karena bukumu,
Dialogue: 0,0:18:01.00,0:18:03.00,Default,,0000,0000,0000,,atau salah satu ceramahmu" Hal ini membuat saya bahagia.
Dialogue: 0,0:18:03.00,0:18:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Pabrik penyembelihan, saya telah bekerja di sana
Dialogue: 0,0:18:06.00,0:18:08.00,Default,,0000,0000,0000,,pada tahun 80-an; sangatlah mengerikan.
Dialogue: 0,0:18:08.00,0:18:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya membangun sistem penilaian sederhana untuk pabrik pemotongan
Dialogue: 0,0:18:12.00,0:18:14.00,Default,,0000,0000,0000,,di mana Anda cukup mengukur hasilnya, berapa banyak ternak yang jatuh,
Dialogue: 0,0:18:14.00,0:18:16.00,Default,,0000,0000,0000,,berapa banyak ternak disodok,
Dialogue: 0,0:18:16.00,0:18:18.00,Default,,0000,0000,0000,,berapa banyak ternak yang bersuara keras?
Dialogue: 0,0:18:18.00,0:18:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal-hal yang sangat sederhana.
Dialogue: 0,0:18:20.00,0:18:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda mengamati secara langsung beberapa hal sederhana.
Dialogue: 0,0:18:22.00,0:18:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal-hal tersebut telah berjalan dengan baik. Saya mendapat kepuasan dari
Dialogue: 0,0:18:24.00,0:18:27.00,Default,,0000,0000,0000,,melihat perubahan yang nyata
Dialogue: 0,0:18:27.00,0:18:29.00,Default,,0000,0000,0000,,di dunia nyata. Kita perlu lebih banyak hal-hal seperti ini,
Dialogue: 0,0:18:29.00,0:18:31.00,Default,,0000,0000,0000,,dan lebih sedikit hal-hal abstrak.
Dialogue: 0,0:18:31.00,0:18:38.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)
Dialogue: 0,0:18:38.00,0:18:40.00,Default,,0000,0000,0000,,CA: Ketika kita berbicara lewat telepon, satu hal yang Anda katakan yang
Dialogue: 0,0:18:40.00,0:18:42.00,Default,,0000,0000,0000,,sangat mengejutkan saya adalah Anda mengatakan bahwa satu hal
Dialogue: 0,0:18:42.00,0:18:46.00,Default,,0000,0000,0000,,yang membuat Anda sangat bersemangat, kumpulan server. Bisa Anda jelaskan?
Dialogue: 0,0:18:46.00,0:18:49.00,Default,,0000,0000,0000,,TG: Alasan yang membuat saya sangat bersemangat ketika saya membaca bahwa
Dialogue: 0,0:18:49.00,0:18:52.00,Default,,0000,0000,0000,,server tersebut berisi pengetahuan.
Dialogue: 0,0:18:52.00,0:18:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Perpustakaan.
Dialogue: 0,0:18:54.00,0:18:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Bagi saya, pengetahuan adalah sesuatu
Dialogue: 0,0:18:56.00,0:18:58.00,Default,,0000,0000,0000,,yang sangat berharga. Jadi, mungkin lebih dari 10 tahun yang lalu
Dialogue: 0,0:18:58.00,0:19:00.00,Default,,0000,0000,0000,,perpustakaan kami terkena banjir.
Dialogue: 0,0:19:00.00,0:19:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini terjadi sebelum internet menjadi populer.
Dialogue: 0,0:19:02.00,0:19:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya sangat marah karena semua buku rusak,
Dialogue: 0,0:19:04.00,0:19:06.00,Default,,0000,0000,0000,,karena pengetahuan telah dihancurkan.
Dialogue: 0,0:19:06.00,0:19:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Kumpulan server atau pusat data
Dialogue: 0,0:19:08.00,0:19:11.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah perpustakaan pengetahuan yang hebat.
Dialogue: 0,0:19:11.00,0:19:14.00,Default,,0000,0000,0000,,CA: Temple, sangat menyenangkan menyaksikan Anda tampil di TED.
Dialogue: 0,0:19:14.00,0:19:17.00,Default,,0000,0000,0000,,TG: Baiklah, terima kasih banyak. Terima kasih.
Dialogue: 0,0:19:17.00,0:19:23.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)