0:00:01.000,0:00:03.000
Napříč Evropou a Střední Asií

0:00:03.000,0:00:06.000
žije přibližně jeden milion dětí ve velkých

0:00:06.000,0:00:10.000
domovech známých také jako sirotčince.

0:00:10.000,0:00:13.000
Mnoho lidí si představuje sirotčince jako vlídné prostředí,

0:00:13.000,0:00:15.000
které poskytuje dětem dobrou péči.

0:00:15.000,0:00:18.000
Jiní vědí své o zdejších životních podmínkách,

0:00:18.000,0:00:20.000
ale domnívají se, že jde jen o nutné zlo.

0:00:20.000,0:00:24.000
Nakonec, kam se všemi těmi dětmi,

0:00:24.000,0:00:26.000
které nemají rodiče?

0:00:26.000,0:00:29.000
Ale 60 let výzkumů prokázalo,

0:00:29.000,0:00:32.000
že odloučení dětí od rodin

0:00:32.000,0:00:34.000
a umístění do velkých institucí

0:00:34.000,0:00:37.000
vážně poškozuje jejich zdraví a vývoj,

0:00:37.000,0:00:40.000
což platí zvláště pro malá miminka.

0:00:40.000,0:00:43.000
Jak víme, miminka se rodí

0:00:43.000,0:00:45.000
s nedokončeným vývojem svalů

0:00:45.000,0:00:47.000
i mozku.

0:00:47.000,0:00:50.000
Během prvních tří let života dorůstá mozek

0:00:50.000,0:00:53.000
do plné velikosti, většina růstu se odehrává

0:00:53.000,0:00:55.000
v prvních šesti měsících. Mozek se vyvíjí

0:00:55.000,0:00:58.000
v reakci na zkušenosti a podněty.

0:00:58.000,0:01:02.000
Pokaždé, když se děťátko naučí něco nového --

0:01:02.000,0:01:04.000
zaostří očička,

0:01:04.000,0:01:07.000
napodobuje pohyby nebo výrazy tváře,

0:01:07.000,0:01:11.000
něco zvedne, vytvoří slovo nebo se posadí --

0:01:11.000,0:01:14.000
vytváří mozek nová synaptická spojení.

0:01:14.000,0:01:18.000
Čerství rodiče jsou rychlostí učení ohromeni

0:01:18.000,0:01:23.000
a oprávněně překvapeni a potěšeni bystrostí svých dětí.

0:01:23.000,0:01:26.000
Dávají svou radost najevo dětem,

0:01:26.000,0:01:28.000
které odpovídají úsměvem

0:01:28.000,0:01:32.000
a touhou dokázat a učit se více.

0:01:32.000,0:01:36.000
Vytváření tohoto silného vztahu mezi dítětem a rodičem

0:01:36.000,0:01:39.000
poskytuje stavební kameny pro tělesný, sociální,

0:01:39.000,0:01:43.000
jazykový, znalostní a psychomotorický vývoj.

0:01:43.000,0:01:47.000
Je to model pro veškeré budoucí vztahy s přáteli,

0:01:47.000,0:01:50.000
partnery i jejich vlastními dětmi.

0:01:50.000,0:01:52.000
Ve většině rodin se to děje tak přirozeně,

0:01:52.000,0:01:56.000
že si toho ani nevšimneme. Většina z nás netuší,

0:01:56.000,0:01:59.000
jak důležité je to pro lidský vývoj

0:01:59.000,0:02:02.000
i pro všeobecný vývoj zdravé společnosti.

0:02:02.000,0:02:04.000
Až když se něco pokazí, začínáme si uvědomovat,

0:02:04.000,0:02:07.000
nakolik je rodina pro dítě důležitá.

0:02:07.000,0:02:11.000
V srpnu 1993 jsem byla poprvé svědkem toho,

0:02:11.000,0:02:16.000
jak nesmírně velký vliv má na dítě

0:02:16.000,0:02:20.000
uzavření do ústavu a absence rodičovské péče.

0:02:20.000,0:02:22.000
Ti z nás, kdo si pamatujeme novinové zprávy

0:02:22.000,0:02:26.000
z Rumunska po revolučním roce 1989,

0:02:26.000,0:02:30.000
si vzpomenou na hrůzné podmínky v některých ústavech.

0:02:30.000,0:02:33.000
Ředitel jednoho velkého domova mě požádal,

0:02:33.000,0:02:37.000
abych mu pomohla zabránit odddělování dětí od rodin.

0:02:37.000,0:02:41.000
Za Ceasescova režimu to byl ukázkový sirotčinec pro 550 dětí,

0:02:41.000,0:02:44.000
takže mi bylo řečeno, že tamní podmínky jsou lepší.

0:02:44.000,0:02:46.000
Pracovala jsem již s mnoha dětmi, takže jsem čekala,

0:02:46.000,0:02:49.000
že ústav bude hlučné místo,

0:02:49.000,0:02:51.000
ale bylo tam ticho jako v klášteře.

0:02:51.000,0:02:54.000
Bylo těžké uvěřit, že tam vůbec jsou nějaké děti,

0:02:54.000,0:02:57.000
ředitel mi ale ukázal pokoj po pokoji,

0:02:57.000,0:03:00.000
v každém byly řady postýlek,

0:03:00.000,0:03:06.000
a v nich ležely dětí hledící do prázdna.

0:03:06.000,0:03:10.000
V pokoji se 40 novorozenci neplakal ani jeden.

0:03:10.000,0:03:12.000
Viděla jsem špinavé plenky a viděla jsem,

0:03:12.000,0:03:13.000
že některé děti jsou ztrápené, ale slyšet

0:03:13.000,0:03:17.000
bylo jen tlumené, nepřetržité naříkání.

0:03:17.000,0:03:19.000
Hlavní sestra mi pyšně řekla,

0:03:19.000,0:03:22.000
"Vidíte, naše děti jsou dobře vychované."

0:03:22.000,0:03:25.000
Během dalších dnů jsem si uvědomila,

0:03:25.000,0:03:27.000
že to ticho nebylo výjimečné.

0:03:27.000,0:03:31.000
Nově přijaté děti plakaly prvních pár hodin,

0:03:31.000,0:03:33.000
ale jejich potřeby nebyly uspokojeny, tak se nakonec

0:03:33.000,0:03:36.000
naučily neobtěžovat. Během pár dnů byly

0:03:36.000,0:03:39.000
netečné, letargické a zíraly do prázdna

0:03:39.000,0:03:41.000
stejně jako všechny ostatní.

0:03:41.000,0:03:44.000
V průběhu let mnoho lidí a novin obvinilo

0:03:44.000,0:03:46.000
personál v těchto ústavech za to,

0:03:46.000,0:03:49.000
že dětem ubližují, jenže často se jeden zaměstnanec

0:03:49.000,0:03:53.000
stará o 10, 20 a dokonce až o 40 dětí.

0:03:53.000,0:03:57.000
Proto nemají jinou možnost než zavést přísný režim.

0:03:57.000,0:04:01.000
Děti musí být probuzeny v 7 a nakrmeny v 7:30.

0:04:01.000,0:04:04.000
V 8 musí být přebaleny, takže ošetřovatel

0:04:04.000,0:04:07.000
má jen 30 minut, aby nakrmil 10 nebo 20 dětí.

0:04:07.000,0:04:11.000
Pokud si dítě v 8:30 ušpiní plenku, musí čekat

0:04:11.000,0:04:14.000
několik hodin, než mu ji někdo vymění.

0:04:14.000,0:04:17.000
Denní kontakt dítěte s jiným člověkem

0:04:17.000,0:04:21.000
je omezen na pár uspěchaných minut krmení a přebalování,

0:04:21.000,0:04:24.000
jinak jim jako podněty slouží strop,

0:04:24.000,0:04:28.000
stěny a mříže vlastní kolébky.

0:04:28.000,0:04:31.000
Od mé první návštěvy Ceausescova ústavu

0:04:31.000,0:04:34.000
jsem viděla stovky takových míst v 18 zemích,

0:04:34.000,0:04:37.000
od České republiky až po Súdán.

0:04:37.000,0:04:40.000
Ve všech těchto rozmanitých zemích a kulturách

0:04:40.000,0:04:43.000
jsou si ústavy a způsob, jak se tam dětí dostávají,

0:04:43.000,0:04:46.000
žalostně podobné.

0:04:46.000,0:04:49.000
Nedostatek podnětů vede často k tomu, že se stimulují samy.

0:04:49.000,0:04:52.000
Máchají ručičkama, kolébají se sem a tam

0:04:52.000,0:04:56.000
nebo jsou agresivní, a v některých ústavech používají

0:04:56.000,0:04:58.000
psychiatrické léky, aby ovlivnili chování těchto dětí,

0:04:58.000,0:05:01.000
v jiných ústavech děti svazují, aby jim zabránili

0:05:01.000,0:05:04.000
v ubližování sobě nebo ostatním.

0:05:04.000,0:05:06.000
Takové děti jsou okamžitě označeny jako postižené

0:05:06.000,0:05:09.000
a umístěny do jiného ústavu pro postižené děti.

0:05:09.000,0:05:14.000
Většina takových dětí už nikdy ústav neopustí.

0:05:14.000,0:05:16.000
Děti bez vad ve věku tří let

0:05:16.000,0:05:19.000
jsou poslány do jiné instituce a ve věku sedmi let

0:05:19.000,0:05:23.000
zase do další. Izolované podle věku a pohlaví

0:05:23.000,0:05:25.000
jsou libovolně odloučeny od svých sourozenců,

0:05:25.000,0:05:29.000
často bez možnosti se rozloučit.

0:05:29.000,0:05:32.000
Nedostávají dostatečně najíst. Často hladoví.

0:05:32.000,0:05:35.000
Starší děti šikanují mladší. Učí se přežít.

0:05:35.000,0:05:38.000
Učí se ubránit sami sebe, nebo podlehnou.

0:05:38.000,0:05:42.000
Po opuštění ústavu se jen velmi obtížně dokáží

0:05:42.000,0:05:45.000
začlenit do společnosti.

0:05:45.000,0:05:48.000
V Moldavsku je u mladých žen vychovaných v ústavech

0:05:48.000,0:05:52.000
10krát pravděpodobnější, že se s nimi bude obchodovat,

0:05:52.000,0:05:56.000
a ruská studie zjistila, že dva roky po opuštění ústavu

0:05:56.000,0:06:01.000
mělo 20 procent mladých lidí záznam v trestním rejstříku,

0:06:01.000,0:06:04.000
14 procent se věnovalo prostituci,

0:06:04.000,0:06:08.000
a 10 procent si vzalo život.

0:06:08.000,0:06:11.000
Ale proč je v Evropě tolik sirotků,

0:06:11.000,0:06:15.000
když v posledních letech nebyla žádná velká válka ani pohroma.

0:06:15.000,0:06:20.000
Více než 95 procent těchto dětí má žijící rodiče,

0:06:20.000,0:06:22.000
a společnost viní tyto rodiče za to,

0:06:22.000,0:06:24.000
že opustili své děti, ale výzkumy ukazují, že

0:06:24.000,0:06:27.000
většina rodičů chce své děti,

0:06:27.000,0:06:30.000
a že hlavními faktory cesty do ústavů

0:06:30.000,0:06:34.000
je chudoba, nezpůsobilost a národnostní přísušnost.

0:06:34.000,0:06:37.000
V mnoha zemích stále neexistují integrované školy,

0:06:37.000,0:06:40.000
a tak i děti s hodně mírnou vadou

0:06:40.000,0:06:42.000
jsou posílány do místní speciální školy

0:06:42.000,0:06:44.000
ve věku šesti nebo sedmi let.

0:06:44.000,0:06:48.000
Ústav může být vzdálen stovky mil od domova.

0:06:48.000,0:06:51.000
Pokud je rodina chudá, jsou pro ni návštěvy obtížné,

0:06:51.000,0:06:55.000
a postupně se vztahy rozpadají.

0:06:55.000,0:06:58.000
Za každým z milionu dětí v ústavech

0:06:58.000,0:07:02.000
je většinou příběh zoufalých rodičů,

0:07:02.000,0:07:07.000
kteří nevědí, jak dál, jako Natalie z Moldavska,

0:07:07.000,0:07:10.000
která měla peníze jen na výživu svého miminka,

0:07:10.000,0:07:13.000
a tak musela dát svého staršího syna do ústavu.

0:07:13.000,0:07:16.000
Nebo Desi z Bulharska, která se doma starala o čtyři děti

0:07:16.000,0:07:19.000
dokud její manžel nezemřel,

0:07:19.000,0:07:21.000
jenže pak musela pracovat na plný úvazek,

0:07:21.000,0:07:23.000
a bez jakékoliv podpory cítila, že nemá jinou možnost

0:07:23.000,0:07:27.000
než umístit postižené dítě do ústavu;

0:07:27.000,0:07:30.000
nebo nesčetné mladé dívky, které se děsí říct rodičům,

0:07:30.000,0:07:34.000
že jsou těhotné, a tak nechají svá miminka v nemocnici;

0:07:34.000,0:07:36.000
nebo čerství rodiče - mladý pár, který právě

0:07:36.000,0:07:41.000
zjistil, že jejich prvorozené dítě je postižené,

0:07:41.000,0:07:44.000
a místo toho, aby jim doktoři poskytli pozitivní pohled

0:07:44.000,0:07:47.000
na potenciál svého dítěte, oznámili jim:

0:07:47.000,0:07:50.000
"Zapomeňte na ni, dejte ji do ústavu,

0:07:50.000,0:07:53.000
běžte domů a udělejte si zdravé dítě."

0:07:53.000,0:07:57.000
Tento stav není nutný ani nevyhnutelný.

0:07:57.000,0:08:00.000
Každé dítě má právo na rodinu, zaslouží si ji

0:08:00.000,0:08:04.000
a potřebuje ji, a děti jsou ohromně odolné.

0:08:04.000,0:08:06.000
Zjistili jsme, že pokud je včas dostaneme z ústavu

0:08:06.000,0:08:10.000
do milujících rodin, doženou své vývojové zpoždění,

0:08:10.000,0:08:13.000
a vedou normální, šťastný život.

0:08:13.000,0:08:17.000
Také je mnohem levnější poskytovat podporu rodinám

0:08:17.000,0:08:19.000
než ústavům.

0:08:19.000,0:08:22.000
Jedna studie tvrdí, že služby podpory rodinám

0:08:22.000,0:08:25.000
stojí 10 procent jednoho místa v ústavu,

0:08:25.000,0:08:27.000
zatímco kvalitní pěstounská péče

0:08:27.000,0:08:30.000
stojí většinou okolo 30 procent.

0:08:30.000,0:08:33.000
Pokud budeme děti podporovat správnými postupy,

0:08:33.000,0:08:37.000
můžeme tyto úspory investovat je do vysoce kvalitní

0:08:37.000,0:08:42.000
ústavní péče pro ty děti, které mají nesmírně náročné potřeby.

0:08:42.000,0:08:47.000
V Evropě sílí hnutí, jenž chce změnit přístup

0:08:47.000,0:08:49.000
a odklonit prostředky od velkých ústavů,

0:08:49.000,0:08:53.000
které poskytují žalostnou péči, do komunitních služeb,

0:08:53.000,0:08:56.000
které chrání děti před ublížením a umožní jim rozvinout

0:08:56.000,0:09:00.000
jejich plný potenciál. Když jsem začala pracovat v Rumunsku,

0:09:00.000,0:09:04.000
téměř před 20 lety, žilo přes 200 000 dětí

0:09:04.000,0:09:07.000
v ústavech a každý den přicházely další.

0:09:07.000,0:09:10.000
Nyní je jich méně než 10 000

0:09:10.000,0:09:13.000
a služby na podporu rodinám jsou poskytovány v celé zemi.

0:09:13.000,0:09:17.000
V Moldavsku, navzdory extrémní chudobě a hrozivým dopadům

0:09:17.000,0:09:20.000
globální finanční krize, se počet dětí

0:09:20.000,0:09:23.000
v ústavech během posledních pěti let snížil

0:09:23.000,0:09:26.000
o více než 50 procent a prostředky jsou přerozdělovány

0:09:26.000,0:09:30.000
mezi služby podporující rodiny a integrované školy.

0:09:30.000,0:09:34.000
V mnoha zemích se rozvíjejí aktivní plány na změnu.

0:09:34.000,0:09:36.000
Evropská komise a další významní dárci

0:09:36.000,0:09:40.000
nalézají způsoby, jak převést peníze z ústavů

0:09:40.000,0:09:43.000
do podpory rodinám a umožnit tak komunitám

0:09:43.000,0:09:45.000
starat se o své vlastní děti.

0:09:45.000,0:09:48.000
Ještě zbývá mnoho práce na ukončení systému

0:09:48.000,0:09:51.000
institucionalizace dětí.

0:09:51.000,0:09:54.000
Je třeba zvýšit povědomí v celé společnosti.

0:09:54.000,0:09:57.000
Lidé musí vědět o újmách, které tyto ústavy dětem způsobují

0:09:57.000,0:10:00.000
a o lepších alternativách, které jsou k dispozici.

0:10:00.000,0:10:03.000
Pokud víme o lidech, kteří hodlají podporovat sirotčince,

0:10:03.000,0:10:07.000
měli bychom je přesvědčit, aby místo toho podporovali rodinné služby.

0:10:07.000,0:10:10.000
Tohle je jedna z forem zneužívání dětí, kterou

0:10:10.000,0:10:13.000
můžeme společně během našeho života vymýtit.

0:10:13.000,0:10:16.000
Děkuji vám. (Potlesk)

0:10:16.000,0:10:20.000
(Potlesk)