[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.69,0:00:03.58,Default,,0000,0000,0000,,Pre 15 godina se verovalo
Dialogue: 0,0:00:03.58,0:00:05.63,Default,,0000,0000,0000,,da se mozak većim delom
Dialogue: 0,0:00:05.63,0:00:08.61,Default,,0000,0000,0000,,razvija u prvim godinama života.
Dialogue: 0,0:00:08.61,0:00:11.32,Default,,0000,0000,0000,,Tada još nismo mogli
Dialogue: 0,0:00:11.32,0:00:13.94,Default,,0000,0000,0000,,da zavirimo u čovečiji mozak
Dialogue: 0,0:00:13.94,0:00:16.98,Default,,0000,0000,0000,,i da pratimo njegov razvoj\Ntokom čitavog života.
Dialogue: 0,0:00:16.98,0:00:20.14,Default,,0000,0000,0000,,U poslednjoj deceniji,\Nprvenstveno zahvaljujući napretku
Dialogue: 0,0:00:20.14,0:00:21.94,Default,,0000,0000,0000,,u tehnologiji snimanja mozga,
Dialogue: 0,0:00:21.94,0:00:24.89,Default,,0000,0000,0000,,poput magnetne\Nrezonantne tomografije (MRT),
Dialogue: 0,0:00:24.89,0:00:28.01,Default,,0000,0000,0000,,neuronaučnici su počeli da gledaju
Dialogue: 0,0:00:28.01,0:00:30.43,Default,,0000,0000,0000,,u živi ljudski mozak svih uzrasta\Ni da prate promene
Dialogue: 0,0:00:30.43,0:00:33.30,Default,,0000,0000,0000,,u strukturi mozga\Ni moždanim funkcijama.
Dialogue: 0,0:00:33.30,0:00:36.98,Default,,0000,0000,0000,,Tako se za trenutne snimke\Nstrukturalne MRT koriste
Dialogue: 0,0:00:36.98,0:00:40.04,Default,,0000,0000,0000,,fotografije visoke rezolucije\Niz unutrašnjosti
Dialogue: 0,0:00:40.04,0:00:43.26,Default,,0000,0000,0000,,živog ljudskog mozga.\NZato možemo postaviti nova pitanja poput:
Dialogue: 0,0:00:43.26,0:00:45.70,Default,,0000,0000,0000,,"Koliko sive mase sadrži mozak?
Dialogue: 0,0:00:45.70,0:00:47.50,Default,,0000,0000,0000,,Kako se to menja s godinama?"
Dialogue: 0,0:00:47.50,0:00:51.22,Default,,0000,0000,0000,,Koristimo i funkcionalnu MRT,\Nzvanu fMRT,
Dialogue: 0,0:00:51.22,0:00:54.61,Default,,0000,0000,0000,,da bismo napravili video\Nsa moždanom aktivnošću,
Dialogue: 0,0:00:54.61,0:00:57.48,Default,,0000,0000,0000,,dok ispitanici obavljaju neki zadatak,
Dialogue: 0,0:00:57.48,0:01:00.37,Default,,0000,0000,0000,,kao što je mišljenje,\Nosećanje ili opažanje.
Dialogue: 0,0:01:00.37,0:01:03.14,Default,,0000,0000,0000,,Mnoge laboratorije širom sveta\Nučestvuju u ovom
Dialogue: 0,0:01:03.14,0:01:05.37,Default,,0000,0000,0000,,istraživanju i sada imamo\Nzaista bogatu
Dialogue: 0,0:01:05.37,0:01:08.89,Default,,0000,0000,0000,,i preciznu sliku toga\Nkako se razvija živi ljudski mozak.
Dialogue: 0,0:01:08.89,0:01:11.96,Default,,0000,0000,0000,,Ta je slika radikalno promenila način
Dialogue: 0,0:01:11.96,0:01:14.59,Default,,0000,0000,0000,,na koji razmišljamo\No razvoju ljudskog mozga.
Dialogue: 0,0:01:14.59,0:01:17.36,Default,,0000,0000,0000,,otkrivajući nam da nije sve završeno\Nu ranom detinjstvu,
Dialogue: 0,0:01:17.36,0:01:20.07,Default,,0000,0000,0000,,već da mozak nastavlja da se razvija
Dialogue: 0,0:01:20.07,0:01:24.12,Default,,0000,0000,0000,,i u adolescenciji i kroz dvadesete\Ni tridesete godine.
Dialogue: 0,0:01:24.12,0:01:28.10,Default,,0000,0000,0000,,Adolescencija se definiše\Nkao životni period koji počinje
Dialogue: 0,0:01:28.10,0:01:32.49,Default,,0000,0000,0000,,sa biološkim, hormonalnim,\Nfizičkim promenama u pubertetu
Dialogue: 0,0:01:32.49,0:01:35.78,Default,,0000,0000,0000,,i završava se u dobu\Nu kojem pojedinac zauzima
Dialogue: 0,0:01:35.78,0:01:39.23,Default,,0000,0000,0000,,stabilnu, nezavisnu ulogu u društvu.
Dialogue: 0,0:01:39.23,0:01:41.02,Default,,0000,0000,0000,,(Smeh)
Dialogue: 0,0:01:41.02,0:01:43.78,Default,,0000,0000,0000,,To može da potraje.\N(Smeh)
Dialogue: 0,0:01:43.78,0:01:46.80,Default,,0000,0000,0000,,Jedno od područja mozga\Nkoje se najdrastičnije menja
Dialogue: 0,0:01:46.80,0:01:50.07,Default,,0000,0000,0000,,tokom adolescencije\Nzove se prefrontalni korteks.
Dialogue: 0,0:01:50.07,0:01:53.04,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, ovo je model ljudskog mozga,
Dialogue: 0,0:01:53.04,0:01:55.92,Default,,0000,0000,0000,,a ovo je prefrontalni korteks,\Nskroz napred.
Dialogue: 0,0:01:55.92,0:01:58.43,Default,,0000,0000,0000,,Prefrontalni korteks je\Nzanimljivo područje mozga.
Dialogue: 0,0:01:58.43,0:02:01.55,Default,,0000,0000,0000,,Ono je proporcionalno\Nmnogo veće kod ljudi nego
Dialogue: 0,0:02:01.55,0:02:05.17,Default,,0000,0000,0000,,kod bilo koje druge vrste\Ni ima ulogu u čitavom spektru
Dialogue: 0,0:02:05.19,0:02:08.46,Default,,0000,0000,0000,,viših kognitivnih funkcija,\Nu stvarima kao što su odlučivanje,
Dialogue: 0,0:02:08.46,0:02:10.55,Default,,0000,0000,0000,,planiranje, planiranje onoga\Nšta ćete sutra da radite
Dialogue: 0,0:02:10.55,0:02:13.29,Default,,0000,0000,0000,,ili sledeće nedelje ili\Nsledeće godine,
Dialogue: 0,0:02:13.29,0:02:15.96,Default,,0000,0000,0000,,sprečavanje neumesnog ponašanja,\Nzaustavlja vas, da ne kažete
Dialogue: 0,0:02:15.96,0:02:18.88,Default,,0000,0000,0000,,nešto sasvim nepristojno\Nili da uradite nešto stvarno glupo.
Dialogue: 0,0:02:18.88,0:02:20.66,Default,,0000,0000,0000,,On je uključen i u društvene interakcije,
Dialogue: 0,0:02:20.66,0:02:23.78,Default,,0000,0000,0000,,razumevanje drugih ljudi i samosvest.
Dialogue: 0,0:02:23.78,0:02:26.84,Default,,0000,0000,0000,,MRT istraživanja razvoja tog područja
Dialogue: 0,0:02:26.84,0:02:29.30,Default,,0000,0000,0000,,pokazala su da je on zaista\Npodvrgnut drastičnom razvoju
Dialogue: 0,0:02:29.30,0:02:32.24,Default,,0000,0000,0000,,tokom perioda adolescencije.
Dialogue: 0,0:02:32.24,0:02:35.20,Default,,0000,0000,0000,,Ako pogledate zapreminu\Nsive mase, na primer,
Dialogue: 0,0:02:35.20,0:02:40.04,Default,,0000,0000,0000,,zapremina sive mase se\Npovećava od 4. do 22. godine,
Dialogue: 0,0:02:40.04,0:02:42.37,Default,,0000,0000,0000,,povećava se tokom detinjstva,\Nšto možete da vidite
Dialogue: 0,0:02:42.37,0:02:46.12,Default,,0000,0000,0000,,na ovom grafikonu.\NDostiže vrhunac u ranoj adolescenciji.
Dialogue: 0,0:02:46.12,0:02:48.68,Default,,0000,0000,0000,,Strelice označavaju vrhunac\Nzapremine sive mase
Dialogue: 0,0:02:48.68,0:02:52.15,Default,,0000,0000,0000,,u prefrontalnom korteksu.\NMožete videti da se taj vrhunac
Dialogue: 0,0:02:52.15,0:02:55.66,Default,,0000,0000,0000,,kod dečaka dostiže nekoliko godina\Nkasnije nego kod devojčica,
Dialogue: 0,0:02:55.66,0:02:57.50,Default,,0000,0000,0000,,verovatno zbog toga što dečaci\Nu proseku prolaze kroz
Dialogue: 0,0:02:57.50,0:02:59.75,Default,,0000,0000,0000,,pubertet nekoliko godina\Nkasnije nego devojčice,
Dialogue: 0,0:02:59.75,0:03:03.19,Default,,0000,0000,0000,,a zatim tokom adolescencije\Ndolazi do značajnog smanjenja
Dialogue: 0,0:03:03.19,0:03:05.87,Default,,0000,0000,0000,,u zapremini sive mase\Nu prefrontalnom korteksu.
Dialogue: 0,0:03:05.87,0:03:07.90,Default,,0000,0000,0000,,To možda zvuči loše,\Nali je to zapravo
Dialogue: 0,0:03:07.90,0:03:11.05,Default,,0000,0000,0000,,veoma važan razvojni proces,
Dialogue: 0,0:03:11.05,0:03:15.15,Default,,0000,0000,0000,,zato što siva masa sadrži\Ntela ćelija i veze
Dialogue: 0,0:03:15.15,0:03:18.61,Default,,0000,0000,0000,,između ćelija, sinapse, a smanjivanje
Dialogue: 0,0:03:18.61,0:03:21.35,Default,,0000,0000,0000,,zapremine sive mase\Nu prefrontalnom korteksu
Dialogue: 0,0:03:21.35,0:03:24.24,Default,,0000,0000,0000,,se smatra ekvivalentom\Nsinaptičkom orezivanju
Dialogue: 0,0:03:24.24,0:03:26.57,Default,,0000,0000,0000,,eliminaciji neželjenih sinapsi.
Dialogue: 0,0:03:26.57,0:03:29.70,Default,,0000,0000,0000,,To je veoma važan proces.\NDelimično zavisi
Dialogue: 0,0:03:29.70,0:03:32.83,Default,,0000,0000,0000,,od okruženja u kojem se\Nživotinja ili čovek nalaze,
Dialogue: 0,0:03:32.83,0:03:36.28,Default,,0000,0000,0000,,a sinapse koje se koriste postaju jače,
Dialogue: 0,0:03:36.28,0:03:38.21,Default,,0000,0000,0000,,dok sinapse koje se ne koriste
Dialogue: 0,0:03:38.21,0:03:40.54,Default,,0000,0000,0000,,u tom konkretnom okruženju odstranjuju.
Dialogue: 0,0:03:40.54,0:03:43.05,Default,,0000,0000,0000,,Možete to posmatrati\Nkao orezivanje ružinog bokora.
Dialogue: 0,0:03:43.05,0:03:45.89,Default,,0000,0000,0000,,Orezujete slabije grane tako da
Dialogue: 0,0:03:45.89,0:03:48.93,Default,,0000,0000,0000,,bi preostale, važne grane\Nmogle da ojačaju,
Dialogue: 0,0:03:48.93,0:03:52.85,Default,,0000,0000,0000,,a taj proces, koji efektivno\Npodešava moždano tkivo
Dialogue: 0,0:03:52.85,0:03:55.52,Default,,0000,0000,0000,,prema okruženju specifičnom\Nza neku vrstu,
Dialogue: 0,0:03:55.52,0:03:58.44,Default,,0000,0000,0000,,dešava se u prefrontalnom korteksu\Ni drugim područjima mozga
Dialogue: 0,0:03:58.44,0:04:01.99,Default,,0000,0000,0000,,tokom ljudske adolescencije.
Dialogue: 0,0:04:01.99,0:04:05.69,Default,,0000,0000,0000,,Drugi pravac istraživanja koji koristimo\Nda bismo pratili promene
Dialogue: 0,0:04:05.69,0:04:08.94,Default,,0000,0000,0000,,u odraslom mozgu je\Nkorišćenje funkcionalne MRT
Dialogue: 0,0:04:08.94,0:04:12.22,Default,,0000,0000,0000,,da bismo posmatrali promene\Nu moždanoj aktivnosti tokom godina.
Dialogue: 0,0:04:12.22,0:04:13.86,Default,,0000,0000,0000,,Daću vam primer iz moje laboratorije.
Dialogue: 0,0:04:13.86,0:04:17.42,Default,,0000,0000,0000,,U mojoj laboratoriji nas zanima\Nsocijalni mozak, to jest
Dialogue: 0,0:04:17.42,0:04:21.00,Default,,0000,0000,0000,,mreža područja mozga koju koristimo\Nda bismo razumeli
Dialogue: 0,0:04:21.00,0:04:23.44,Default,,0000,0000,0000,,druge ljude i komunicirali sa njima.
Dialogue: 0,0:04:23.44,0:04:27.20,Default,,0000,0000,0000,,Ja volim da pokazujem\Nfotografiju fudbalera
Dialogue: 0,0:04:27.20,0:04:31.61,Default,,0000,0000,0000,,kako bih ilustrovala dva aspekta\Naktivnosti socijalnog mozga.
Dialogue: 0,0:04:31.61,0:04:33.04,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, ovo je fudbalska utakmica.\N(Smeh)
Dialogue: 0,0:04:33.04,0:04:35.68,Default,,0000,0000,0000,,Majkl Oven je upravo promašio gol
Dialogue: 0,0:04:35.68,0:04:38.48,Default,,0000,0000,0000,,i leži na zemlji, a prvi aspekt\Nsocijalnog mozga
Dialogue: 0,0:04:38.48,0:04:41.44,Default,,0000,0000,0000,,koji ova slika stvarno lepo ilustruje\Nje koliko su socijalne
Dialogue: 0,0:04:41.44,0:04:44.49,Default,,0000,0000,0000,,emotivne reakcije automatske\Ni instinktivne,
Dialogue: 0,0:04:44.49,0:04:47.46,Default,,0000,0000,0000,,tako da u deliću sekunde\Nkada Majkl Oven maši gol,
Dialogue: 0,0:04:47.46,0:04:49.27,Default,,0000,0000,0000,,svi rade istu stvar sa rukama
Dialogue: 0,0:04:49.27,0:04:51.07,Default,,0000,0000,0000,,i istu stvar sa licem,\Nčak i Majkl Oven
Dialogue: 0,0:04:51.07,0:04:52.90,Default,,0000,0000,0000,,dok klizi niz travu, radi istu stvar
Dialogue: 0,0:04:52.90,0:04:55.16,Default,,0000,0000,0000,,sa svojim rukama\Ni verovatno ima isti
Dialogue: 0,0:04:55.16,0:04:57.14,Default,,0000,0000,0000,,izraz lica, a jedini ljudi\Nkoji to ne rade
Dialogue: 0,0:04:57.14,0:05:00.60,Default,,0000,0000,0000,,su momci u žutom\Nu pozadini - (Smeh) -
Dialogue: 0,0:05:00.60,0:05:03.14,Default,,0000,0000,0000,,mislim da su na pogrešnoj\Nstrani stadiona
Dialogue: 0,0:05:03.14,0:05:05.44,Default,,0000,0000,0000,,i daju drugačiju socijalnu\Nemotivnu reakciju
Dialogue: 0,0:05:05.44,0:05:08.07,Default,,0000,0000,0000,,koji mi odmah prepoznajemo,\Na to je drugi aspekt
Dialogue: 0,0:05:08.07,0:05:11.71,Default,,0000,0000,0000,,socijalnog mozga, koji ova slika\Nveoma lepo dočarava,
Dialogue: 0,0:05:11.71,0:05:15.09,Default,,0000,0000,0000,,koliko dobro možemo da pročitamo\Nponašanje drugih ljudi,
Dialogue: 0,0:05:15.09,0:05:17.77,Default,,0000,0000,0000,,njihove postupke, gestove, izraze lica,
Dialogue: 0,0:05:17.77,0:05:21.58,Default,,0000,0000,0000,,u pogledu njihovih osnovnih emocija\Ni mentalnih stanja.
Dialogue: 0,0:05:21.58,0:05:23.36,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, ne morate da pitate te momke.
Dialogue: 0,0:05:23.36,0:05:25.90,Default,,0000,0000,0000,,Imate sasvim dobru predstavu\No tome šta oni osećaju
Dialogue: 0,0:05:25.90,0:05:28.49,Default,,0000,0000,0000,,i misle u ovom konkretnom trenutku.
Dialogue: 0,0:05:28.49,0:05:30.24,Default,,0000,0000,0000,,To želimo da posmatramo\Nu mojoj laboratoriji.
Dialogue: 0,0:05:30.24,0:05:33.82,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, u laboratoriju dovedemo\Nadolescente i odrasle
Dialogue: 0,0:05:33.83,0:05:36.22,Default,,0000,0000,0000,,na skeniranje mozga,\Ndamo im neki zadatak
Dialogue: 0,0:05:36.22,0:05:39.51,Default,,0000,0000,0000,,koji uključuje razmišljanje\No drugim ljudima, njiihovim mišljenjima,
Dialogue: 0,0:05:39.51,0:05:42.41,Default,,0000,0000,0000,,njihovim mentalnim stanjima,\Nemocijama. Jedna od stvari
Dialogue: 0,0:05:42.41,0:05:45.25,Default,,0000,0000,0000,,koju smo do sada pronašli nekoliko puta,\Nkao i druge laboratorije
Dialogue: 0,0:05:45.25,0:05:48.47,Default,,0000,0000,0000,,širom sveta, jeste\Ndeo prefrontalnog korteksa koji se zove
Dialogue: 0,0:05:48.47,0:05:51.69,Default,,0000,0000,0000,,središnji prefrontalni korteks,\Nkoji je prikazan u plavom na slajdu
Dialogue: 0,0:05:51.69,0:05:54.44,Default,,0000,0000,0000,,i nalazi se tačno u sredini\Nprefrontalnog korteksa
Dialogue: 0,0:05:54.44,0:05:56.84,Default,,0000,0000,0000,,duž sredine glave.
Dialogue: 0,0:05:56.84,0:06:00.12,Default,,0000,0000,0000,,Ovo područje je aktivnije\Nkod adolescenata kada donose
Dialogue: 0,0:06:00.12,0:06:02.25,Default,,0000,0000,0000,,društvene odluke\Ni misle o drugim ljudima
Dialogue: 0,0:06:02.25,0:06:05.05,Default,,0000,0000,0000,,nego što je kod odraslih\Ni to je zapravo meta analiza
Dialogue: 0,0:06:05.05,0:06:08.29,Default,,0000,0000,0000,,devet različitih studija u ovoj oblasti\Niz laboratorija širom sveta.
Dialogue: 0,0:06:08.29,0:06:10.99,Default,,0000,0000,0000,,One pokazuju istu stvar,\Nda se aktivnost
Dialogue: 0,0:06:10.99,0:06:14.36,Default,,0000,0000,0000,,u tom središnjem prefrontalnom\Nkorteksu smanjuje
Dialogue: 0,0:06:14.36,0:06:16.81,Default,,0000,0000,0000,,tokom perioda adolescencije.
Dialogue: 0,0:06:16.81,0:06:19.45,Default,,0000,0000,0000,,Mi smatramo da bi to moglo biti\Nzbog toga što adolescenti i odrasli
Dialogue: 0,0:06:19.45,0:06:21.82,Default,,0000,0000,0000,,koriste drugačiji mentalni pristup,
Dialogue: 0,0:06:21.82,0:06:25.24,Default,,0000,0000,0000,,drugačiju kognitivnu strategiju\Nza donošenje društvenih odluka.
Dialogue: 0,0:06:25.24,0:06:28.75,Default,,0000,0000,0000,,Jedan od načina da se to posmatra\Nsu bihejvioralne studije
Dialogue: 0,0:06:28.75,0:06:30.73,Default,,0000,0000,0000,,pri kojima dovodimo ljude\Nu laboratoriju i dajemo im
Dialogue: 0,0:06:30.73,0:06:33.28,Default,,0000,0000,0000,,neki bihejvioralni zadatak,\Ndaću vam jedan primer
Dialogue: 0,0:06:33.28,0:06:36.48,Default,,0000,0000,0000,,zadatka koji koristimo u laboratoriji.
Dialogue: 0,0:06:36.48,0:06:39.13,Default,,0000,0000,0000,,Zamislite da ste učesnik\Nu jednom od naših eksperimenata.
Dialogue: 0,0:06:39.13,0:06:40.86,Default,,0000,0000,0000,,Dođete u laboratoriju,
Dialogue: 0,0:06:40.86,0:06:43.53,Default,,0000,0000,0000,,vidite ovaj zadatak na kompjuteru.
Dialogue: 0,0:06:43.53,0:06:46.32,Default,,0000,0000,0000,,U ovom zadatku vidite set polica.
Dialogue: 0,0:06:46.32,0:06:49.14,Default,,0000,0000,0000,,Na nekim od njih su predmeti,
Dialogue: 0,0:06:49.14,0:06:52.11,Default,,0000,0000,0000,,i primetićete čoveka\Nkoji stoji iza polica
Dialogue: 0,0:06:52.11,0:06:55.70,Default,,0000,0000,0000,,kao i da postoje neki predmeti\Nkoje on ne može da vidi.
Dialogue: 0,0:06:55.70,0:06:57.97,Default,,0000,0000,0000,,Oni su zaklonjeni od njegovog pogleda\Nnekom vrstom
Dialogue: 0,0:06:57.97,0:07:00.62,Default,,0000,0000,0000,,sivog parčeta drveta.
Dialogue: 0,0:07:00.62,0:07:04.10,Default,,0000,0000,0000,,To je isti set polica\Niz njegove tačke gledišta.
Dialogue: 0,0:07:04.10,0:07:07.60,Default,,0000,0000,0000,,Obratite pažnju na to da on može\Nda vidi samo neke predmete,
Dialogue: 0,0:07:07.60,0:07:10.05,Default,,0000,0000,0000,,dok je mnogo više predmeta\Nkoje vi možete da vidite.
Dialogue: 0,0:07:10.05,0:07:12.24,Default,,0000,0000,0000,,Vaš zadatak je da pomerate\Npredmete unaokolo.
Dialogue: 0,0:07:12.24,0:07:14.60,Default,,0000,0000,0000,,Voditelj, koji stoji iza polica,
Dialogue: 0,0:07:14.60,0:07:17.35,Default,,0000,0000,0000,,određivaće kako treba\Nda pomerate predmete,
Dialogue: 0,0:07:17.35,0:07:19.24,Default,,0000,0000,0000,,ali zapamtite, on vam neće\Ntražiti da pomerate predmete
Dialogue: 0,0:07:19.24,0:07:22.96,Default,,0000,0000,0000,,koje on ne može da vidi.\NTo nam uvodi veoma interesantan
Dialogue: 0,0:07:22.96,0:07:25.16,Default,,0000,0000,0000,,uslov, pri čemu postoji nesklad
Dialogue: 0,0:07:25.16,0:07:28.32,Default,,0000,0000,0000,,između vaše perspektive\Ni perspektive voditelja.
Dialogue: 0,0:07:28.32,0:07:31.56,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, zamislite da vam on kaže\Nda pomerite gornji kamion nalevo.
Dialogue: 0,0:07:31.56,0:07:33.60,Default,,0000,0000,0000,,Tu se nalaze tri kamiona.\NVi biste instinktivno
Dialogue: 0,0:07:33.61,0:07:35.76,Default,,0000,0000,0000,,posegli za belim kamionom,\Njer je to gornji kamion
Dialogue: 0,0:07:35.76,0:07:38.58,Default,,0000,0000,0000,,iz vaše perspektive,\Nali onda se morate setiti,
Dialogue: 0,0:07:38.58,0:07:40.64,Default,,0000,0000,0000,,"Oh, on ne može da vidi taj kamion,\Nmora da je onda mislio
Dialogue: 0,0:07:40.64,0:07:43.40,Default,,0000,0000,0000,,da treba da pomerim plavi kamion",\Nkoji je gornji kamion
Dialogue: 0,0:07:43.40,0:07:46.04,Default,,0000,0000,0000,,iz njegove perspektive.\NVerovali ili ne,
Dialogue: 0,0:07:46.04,0:07:48.99,Default,,0000,0000,0000,,normalni, zdravi, inteligentni\Nodrasli ljudi kao vi prave greške
Dialogue: 0,0:07:48.99,0:07:52.13,Default,,0000,0000,0000,,oko 50 % vremena\Nu takvim pokušajima.
Dialogue: 0,0:07:52.13,0:07:54.97,Default,,0000,0000,0000,,Pomeraju beli kamion umesto plavog.
Dialogue: 0,0:07:54.97,0:07:58.29,Default,,0000,0000,0000,,Ovaj zadatak dajemo\Nadolescentima i odraslima
Dialogue: 0,0:07:58.29,0:07:59.84,Default,,0000,0000,0000,,i imamo kontrolni uslov
Dialogue: 0,0:07:59.84,0:08:03.90,Default,,0000,0000,0000,,gde nema voditelja već\Numesto toga odredimo pravilo.
Dialogue: 0,0:08:03.90,0:08:05.82,Default,,0000,0000,0000,,Kažemo im, u redu, uradićemo\Npotpuno istu stvar,
Dialogue: 0,0:08:05.82,0:08:08.66,Default,,0000,0000,0000,,ali ovog puta nema voditelja.\NUmesto toga, moraćete da
Dialogue: 0,0:08:08.66,0:08:11.86,Default,,0000,0000,0000,,ignorišete objekte\Nsa tamno sivom pozadinom.
Dialogue: 0,0:08:11.86,0:08:14.56,Default,,0000,0000,0000,,Videćete da je to potpuno\Nisti uslov, samo
Dialogue: 0,0:08:14.56,0:08:17.41,Default,,0000,0000,0000,,u uslovu bez voditelja\Nmoraju da se sete
Dialogue: 0,0:08:17.41,0:08:20.48,Default,,0000,0000,0000,,da primenjuju to\Ndonekle proizvoljno pravilo,
Dialogue: 0,0:08:20.48,0:08:22.16,Default,,0000,0000,0000,,dok u uslovu sa voditeljem\Nmoraju da se sete
Dialogue: 0,0:08:22.16,0:08:25.70,Default,,0000,0000,0000,,da uzmu u obzir perspektivu voditelja
Dialogue: 0,0:08:25.70,0:08:29.100,Default,,0000,0000,0000,,kako bi usmeravali svoje ponašanje.
Dialogue: 0,0:08:29.100,0:08:32.61,Default,,0000,0000,0000,,U redu, ako vam pokažem\Nprocenat grešaka
Dialogue: 0,0:08:32.61,0:08:35.17,Default,,0000,0000,0000,,u velikoj razvojnoj studiji\Nkoju smo sproveli,
Dialogue: 0,0:08:35.17,0:08:38.73,Default,,0000,0000,0000,,u studiji koja je obuhvatala raspon\Nod sedme godine do odraslog doba
Dialogue: 0,0:08:38.73,0:08:39.94,Default,,0000,0000,0000,,i ono što ćemo videti\Nje procenat grešaka
Dialogue: 0,0:08:39.94,0:08:41.91,Default,,0000,0000,0000,,u grupi odraslih u oba uslova.
Dialogue: 0,0:08:41.93,0:08:45.20,Default,,0000,0000,0000,,Sivo je uslov sa voditeljem i videćete kako
Dialogue: 0,0:08:45.20,0:08:47.77,Default,,0000,0000,0000,,naši inteligentni odrasli\Nprave greške oko 50 procenata
Dialogue: 0,0:08:47.77,0:08:50.49,Default,,0000,0000,0000,,vremena, dok mnogo manje grešaka prave
Dialogue: 0,0:08:50.49,0:08:52.51,Default,,0000,0000,0000,,kada voditelj nije prisutan,\Nveć kada samo moraju
Dialogue: 0,0:08:52.51,0:08:55.60,Default,,0000,0000,0000,,da se sete pravila\Nignorisanja sive pozadine.
Dialogue: 0,0:08:55.60,0:08:58.26,Default,,0000,0000,0000,,Ta dva uslova se razvijaju
Dialogue: 0,0:08:58.26,0:09:01.19,Default,,0000,0000,0000,,na isti način.\NIzmeđu kasnog detinjstva
Dialogue: 0,0:09:01.19,0:09:03.43,Default,,0000,0000,0000,,i sredine adolescencije,\Nnema napretka,
Dialogue: 0,0:09:03.43,0:09:06.78,Default,,0000,0000,0000,,drugim rečima redukcije grešaka,\Nu oba eksperimenta,
Dialogue: 0,0:09:06.78,0:09:07.90,Default,,0000,0000,0000,,u oba ova uslova.
Dialogue: 0,0:09:07.90,0:09:10.18,Default,,0000,0000,0000,,Ali kad uporedite poslednje dve grupe,
Dialogue: 0,0:09:10.18,0:09:12.14,Default,,0000,0000,0000,,grupu srednje adolescencije\Ni grupu odraslih,
Dialogue: 0,0:09:12.14,0:09:15.30,Default,,0000,0000,0000,,stvari postaju zanimljive,\Njer tu nema
Dialogue: 0,0:09:15.30,0:09:18.33,Default,,0000,0000,0000,,kontinuiranog napretka\Nu uslovu bez voditelja.
Dialogue: 0,0:09:18.33,0:09:21.26,Default,,0000,0000,0000,,Drugim rečima, sve što\Ntreba da uradite da biste
Dialogue: 0,0:09:21.26,0:09:23.97,Default,,0000,0000,0000,,zapamtili pravilo i primenili ga,\Nčini se da je potpuno razvijeno
Dialogue: 0,0:09:23.97,0:09:26.50,Default,,0000,0000,0000,,kod adolescenata, gde nasuprot,
Dialogue: 0,0:09:26.50,0:09:28.90,Default,,0000,0000,0000,,ako pogledate poslednja\Ndva siva polja, postoji i dalje
Dialogue: 0,0:09:28.90,0:09:32.05,Default,,0000,0000,0000,,značajan napredak u uslovu\Nsa voditeljem
Dialogue: 0,0:09:32.05,0:09:34.49,Default,,0000,0000,0000,,između srednje adolscencije\Ni odraslog doba, a to znači
Dialogue: 0,0:09:34.49,0:09:37.86,Default,,0000,0000,0000,,sposobnost da se uzme\Nu obzir perspektiva
Dialogue: 0,0:09:37.86,0:09:41.15,Default,,0000,0000,0000,,nekog drugog da bi se\Nusmeravalo ponašanje,
Dialogue: 0,0:09:41.15,0:09:43.41,Default,,0000,0000,0000,,što, usput govoreći, radimo\Nstalno u svakodnevnom životu
Dialogue: 0,0:09:43.41,0:09:48.01,Default,,0000,0000,0000,,i dalje se razvija u srednjoj\Nka kasnoj adolescenciji.
Dialogue: 0,0:09:48.01,0:09:50.55,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, ako imate sina\Nili ćerku tinejdžera
Dialogue: 0,0:09:50.55,0:09:52.96,Default,,0000,0000,0000,,i ponekad mislite\Nda imaju problema da vide
Dialogue: 0,0:09:52.96,0:09:56.72,Default,,0000,0000,0000,,perspektivu drugih ljudi,\Nu pravu ste. I imaju. A evo i zašto.
Dialogue: 0,0:09:56.72,0:10:00.23,Default,,0000,0000,0000,,Mi se ponekad smejemo tinejdžerima.
Dialogue: 0,0:10:00.23,0:10:04.10,Default,,0000,0000,0000,,Često se parodiraju, čak\Ni demonizuju u medijima
Dialogue: 0,0:10:04.10,0:10:07.62,Default,,0000,0000,0000,,zbog njihovog donekle tipičnog\Ntinejdžerskog ponašanja. Oni rizikuju,
Dialogue: 0,0:10:07.62,0:10:10.39,Default,,0000,0000,0000,,ponekad su ćudljivi,\Nveoma samosvesni.
Dialogue: 0,0:10:10.39,0:10:12.89,Default,,0000,0000,0000,,Znam za veoma lepu anegdotu\Nod jednog prijatelja
Dialogue: 0,0:10:12.89,0:10:15.37,Default,,0000,0000,0000,,koji je rekao da je najizrazitija stvar\Nkoju je primetio
Dialogue: 0,0:10:15.37,0:10:18.35,Default,,0000,0000,0000,,kod svojih ćerki tinejdžerki\Npre i posle puberteta
Dialogue: 0,0:10:18.35,0:10:20.60,Default,,0000,0000,0000,,bio nivo stida pred njim.
Dialogue: 0,0:10:20.61,0:10:23.10,Default,,0000,0000,0000,,Tako on priča: "Pre puberteta,\Nako bi se moje dve ćerke
Dialogue: 0,0:10:23.10,0:10:25.36,Default,,0000,0000,0000,,zezale u prodavnici, ja bih rekao:
Dialogue: 0,0:10:25.36,0:10:27.11,Default,,0000,0000,0000,,"Prestanite da se zezate\Ni otpevaću vašu omiljenu pesmu.'
Dialogue: 0,0:10:27.11,0:10:29.01,Default,,0000,0000,0000,,a one bi odmah prestale i on bi pevao
Dialogue: 0,0:10:29.01,0:10:32.48,Default,,0000,0000,0000,,njihovu omiljenu pesmu.\NPosle puberteta to je postala pretnja.
Dialogue: 0,0:10:32.48,0:10:34.30,Default,,0000,0000,0000,,(Smeh)
Dialogue: 0,0:10:34.30,0:10:37.77,Default,,0000,0000,0000,,Pomisao da njihov tata peva u javnosti
Dialogue: 0,0:10:37.77,0:10:40.14,Default,,0000,0000,0000,,bi bila dovoljna\Nda se pristojno ponašaju.
Dialogue: 0,0:10:40.14,0:10:41.56,Default,,0000,0000,0000,,Ljudi često pitaju:
Dialogue: 0,0:10:41.56,0:10:44.20,Default,,0000,0000,0000,,"Da li je adolescencija\Nneki skoriji fenomen?
Dialogue: 0,0:10:44.20,0:10:46.32,Default,,0000,0000,0000,,Je li to nešto što smo\Nnedavno izmislili na Zapadu?"
Dialogue: 0,0:10:46.32,0:10:48.99,Default,,0000,0000,0000,,A zapravo, odgovor je\Nverovatno ne. Postoji mnogo
Dialogue: 0,0:10:48.99,0:10:52.41,Default,,0000,0000,0000,,opisa adolescencije u istoriji\Nkoji zvuče
Dialogue: 0,0:10:52.41,0:10:54.57,Default,,0000,0000,0000,,veoma slično opisima\Nkoje danas koristimo.
Dialogue: 0,0:10:54.57,0:10:58.80,Default,,0000,0000,0000,,Tu je i poznati Šekspirov\Ncitat iz "Zimske bajke"
Dialogue: 0,0:10:58.80,0:11:01.57,Default,,0000,0000,0000,,gde on opisuje adolescenciju\Nna sledeći način:
Dialogue: 0,0:11:01.57,0:11:04.42,Default,,0000,0000,0000,,"Želeo bih da ne postoje godine\Nizmeđu desete i dvadesettreće,
Dialogue: 0,0:11:04.42,0:11:07.66,Default,,0000,0000,0000,,ili da mladi prespavaju to doba;
Dialogue: 0,0:11:07.66,0:11:09.75,Default,,0000,0000,0000,,jer ne postoji ništa\Nosim ostavljanja deve
Dialogue: 0,0:11:09.75,0:11:15.97,Default,,0000,0000,0000,,sa detetom, ogrešenja\No starost, krađe, tuče."
Dialogue: 0,0:11:15.97,0:11:20.51,Default,,0000,0000,0000,,Nastavlja: "Rekavši to, da li bi iko
Dialogue: 0,0:11:20.51,0:11:23.65,Default,,0000,0000,0000,,od tih kuvanih mozgova\Nod devetnaeste i dvedesetdruge
Dialogue: 0,0:11:23.65,0:11:26.15,Default,,0000,0000,0000,,išao u lov po ovakvom vremenu?"\N(Smeh)
Dialogue: 0,0:11:26.15,0:11:29.08,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, skoro pre 400 godina\NŠekspir je okarakterisao
Dialogue: 0,0:11:29.08,0:11:31.80,Default,,0000,0000,0000,,adolescente u veoma sličnom\Nsvetlu u kojem ih mi
Dialogue: 0,0:11:31.80,0:11:35.26,Default,,0000,0000,0000,,karakterišemo danas, ali danas\Nmi pokušavamo da shvatimo
Dialogue: 0,0:11:35.26,0:11:38.35,Default,,0000,0000,0000,,njihovo ponašanje\Nu pogledu osnovnih promena
Dialogue: 0,0:11:38.35,0:11:40.28,Default,,0000,0000,0000,,koje se odvijaju u njihovom mozgu.
Dialogue: 0,0:11:40.28,0:11:43.89,Default,,0000,0000,0000,,Na primer, uzmimo preduzimanje rizika.\NZnamo da adolescenti
Dialogue: 0,0:11:43.89,0:11:46.22,Default,,0000,0000,0000,,naginju ka tome da rizikuju.\NStvarno je tako.
Dialogue: 0,0:11:46.22,0:11:48.85,Default,,0000,0000,0000,,Više rizikuju nego deca ili odrasli,
Dialogue: 0,0:11:48.85,0:11:51.31,Default,,0000,0000,0000,,a posebno su skloni\Npreduzimanju rizika
Dialogue: 0,0:11:51.31,0:11:54.28,Default,,0000,0000,0000,,kada su sa svojim prijateljima.\NPostoji bitan nagon
Dialogue: 0,0:11:54.28,0:11:56.76,Default,,0000,0000,0000,,da se postane nezavistan od roditelja
Dialogue: 0,0:11:56.76,0:11:59.59,Default,,0000,0000,0000,,i da se zadive prijatelji u adolescenciji.
Dialogue: 0,0:11:59.59,0:12:02.19,Default,,0000,0000,0000,,Sada pokušavamo to\Nda razumemo u pogledu
Dialogue: 0,0:12:02.19,0:12:05.18,Default,,0000,0000,0000,,razvoja dela njihovog mozga\Nkoji se zove limbički sistem.
Dialogue: 0,0:12:05.18,0:12:07.72,Default,,0000,0000,0000,,Pokazaću vam limbički sistem\Ncrvenom bojom
Dialogue: 0,0:12:07.72,0:12:09.59,Default,,0000,0000,0000,,na slajdu i na ovom mozgu.
Dialogue: 0,0:12:09.59,0:12:12.70,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, limbički sistem\Nje duboko unutar mozga
Dialogue: 0,0:12:12.70,0:12:16.43,Default,,0000,0000,0000,,i učestvuje u stvarima\Nkao što je obrada emocija
Dialogue: 0,0:12:16.43,0:12:19.58,Default,,0000,0000,0000,,i nagrada. Daje vam osećaj satisfakcije
Dialogue: 0,0:12:19.58,0:12:22.88,Default,,0000,0000,0000,,dok radite zabavne stvari,\Nuključujući i rizik.
Dialogue: 0,0:12:22.88,0:12:25.24,Default,,0000,0000,0000,,Pruža vam osećaj zadovoljstva\Nkada rizikujete.
Dialogue: 0,0:12:25.24,0:12:28.29,Default,,0000,0000,0000,,Za ovu regiju, regiju\Nunutar limbičkog sistema,
Dialogue: 0,0:12:28.29,0:12:31.71,Default,,0000,0000,0000,,otkriveno je da je hipersenzitivna\Nna osećaj zadovoljstva
Dialogue: 0,0:12:31.71,0:12:35.48,Default,,0000,0000,0000,,prilikom razikovanja kod adolescenata\Nu poređenju sa odraslima.
Dialogue: 0,0:12:35.48,0:12:39.18,Default,,0000,0000,0000,,Istovremeno, prefrontalni korteks,
Dialogue: 0,0:12:39.18,0:12:41.45,Default,,0000,0000,0000,,koji možete videti ovde\Nna slajdu obojen u plavo,
Dialogue: 0,0:12:41.45,0:12:44.32,Default,,0000,0000,0000,,koji nas zaustavlja pri\Npreduzimanju prekomernih rizika,
Dialogue: 0,0:12:44.32,0:12:47.72,Default,,0000,0000,0000,,i dalje je u razvitku kod adolescenata.
Dialogue: 0,0:12:47.72,0:12:51.38,Default,,0000,0000,0000,,Istraživanja na mozgu su pokazala\Nda je mozak adolescenata
Dialogue: 0,0:12:51.38,0:12:54.73,Default,,0000,0000,0000,,podvrgnut veoma dubokom razvoju,
Dialogue: 0,0:12:54.73,0:12:58.68,Default,,0000,0000,0000,,i to ima uticaja na obrazovanje,\Nrehabilitaciju
Dialogue: 0,0:12:58.68,0:13:02.70,Default,,0000,0000,0000,,i intervenciju. Okruženje,\Nuključujući podučavanje,
Dialogue: 0,0:13:02.70,0:13:06.11,Default,,0000,0000,0000,,može oblikovati i oblikuje\Nrazvoj mozga adolescenata,
Dialogue: 0,0:13:06.11,0:13:08.91,Default,,0000,0000,0000,,a tek je od nedavno počelo
Dialogue: 0,0:13:08.91,0:13:11.42,Default,,0000,0000,0000,,rutinsko obrazovanje tinejdžera\Nna Zapadu.
Dialogue: 0,0:13:11.42,0:13:15.17,Default,,0000,0000,0000,,Moji deda i baba sa obe strane porodice,\Nna primer, napustili su školu
Dialogue: 0,0:13:15.17,0:13:19.01,Default,,0000,0000,0000,,u ranoj adolescenciji.\NNisu imali izbora.
Dialogue: 0,0:13:19.01,0:13:21.78,Default,,0000,0000,0000,,A to je i dalje slučaj danas\Nsa mnogo, mnogo tinejdžera
Dialogue: 0,0:13:21.78,0:13:24.95,Default,,0000,0000,0000,,širom sveta.\NČetrdeset procenata tinejdžera
Dialogue: 0,0:13:24.95,0:13:29.17,Default,,0000,0000,0000,,nema pristup srednjoškolskom obrazovanju.
Dialogue: 0,0:13:29.17,0:13:31.81,Default,,0000,0000,0000,,A to je životni period\Nkada je mozak posebno
Dialogue: 0,0:13:31.81,0:13:34.66,Default,,0000,0000,0000,,prilagodljiv i lako se formira.
Dialogue: 0,0:13:34.66,0:13:38.42,Default,,0000,0000,0000,,To je fantastična prilika\Nza učenje i kreativnost.
Dialogue: 0,0:13:38.42,0:13:40.66,Default,,0000,0000,0000,,Dakle, ono što se ponekad\Nsmatra problemom
Dialogue: 0,0:13:40.66,0:13:43.13,Default,,0000,0000,0000,,sa adolescentima -\Npojačano rizikovanje, impulsivnost,
Dialogue: 0,0:13:43.13,0:13:47.08,Default,,0000,0000,0000,,samosvest - ne bi smelo\Nda se stigmatizira.
Dialogue: 0,0:13:47.08,0:13:49.91,Default,,0000,0000,0000,,U stvari, odražava promene\Nu mozgu koje pružaju
Dialogue: 0,0:13:49.91,0:13:52.83,Default,,0000,0000,0000,,odličnu priliku za obrazovanje
Dialogue: 0,0:13:52.83,0:13:57.26,Default,,0000,0000,0000,,i društveni razvoj.\NHvala. (Aplauz)
Dialogue: 0,0:13:57.26,0:14:05.03,Default,,0000,0000,0000,,(Aplauz)