WEBVTT

00:00:11.581 --> 00:00:14.077
Konu hayat kurtarmak olduğunda,

00:00:14.077 --> 00:00:18.274
zannederim aklınıza gelen şeyler 
kemoterapi veya CPR gibi

00:00:18.274 --> 00:00:21.204
felsefeden çok uzak şeyler olacaktır.

00:00:21.279 --> 00:00:24.916
Fakat benim bugünkü konuşma başlığım
"Felsefe Hayatınızı Nasıl Kurtarabilir"

00:00:24.916 --> 00:00:26.121
ve bunda samimiyim.

00:00:26.121 --> 00:00:27.807
Konu hayatınızı kurtarmak ise

00:00:27.807 --> 00:00:31.091
ben gerçekten felsefe gibi bir şeye
ihtiyacınız olduğunu düşünüyorum.

00:00:31.091 --> 00:00:32.619
Bunu bir düşünelim.

00:00:33.045 --> 00:00:37.321
CPR, kemoterapi ve bütün diğer
olağanüstü tıbbi teknikler

00:00:37.321 --> 00:00:40.802
çok muhteşem ve değerli olsalar da
hayatınızı gerçekten kurtarmazlar.

00:00:40.802 --> 00:00:43.234
Aslında, sadece ölümünüzü ertelerler.

00:00:43.370 --> 00:00:47.760
Batı felsefesinin büyük kahramanı
Sokrates 'in, Atina Mahkemesi tarafından

00:00:48.037 --> 00:00:51.232
ölüme mahkûm edildiğinde 
şöyle dediği söylenir:

00:00:51.232 --> 00:00:54.590
"Teknik olarak beni ölüme 
mahkûm etme gücünüz yok.

00:00:54.590 --> 00:00:59.067
Beni ölüme mahkûm eden hayattır,
sizin tek yapabileceğiniz tarih vermek."

00:00:59.098 --> 00:01:03.598
Bir ölüm cezası vermek
veya başarılı bir kemoterapi uygulamak

00:01:03.598 --> 00:01:07.537
kaçınılmaz olan ölümümüz için 
sadece bir tarih ayarlaması yapmaktır.

00:01:07.537 --> 00:01:11.328
Hayatınızı kurtarmak istiyorsanız
onu monoton bir şey olmaktan çıkarıp

00:01:11.328 --> 00:01:14.095
olması gerektiği gibi 
değerli bir şeye dönüştürmelisiniz.

00:01:14.153 --> 00:01:17.602
Bu konuda kemoterapinin çok fazla
şey önerebileceğini sanmıyorum.

00:01:17.602 --> 00:01:20.341
Ben felsefeden bahsederken

00:01:20.341 --> 00:01:22.832
kelimenin Antik Yunandaki
anlamını kastediyorum:

00:01:22.832 --> 00:01:26.609
Bilgelik aşkı, bilgeliği aramak.

00:01:26.609 --> 00:01:31.255
Bazen bir endişeye kapılıyorum,
bazı çağdaş uygulayıcılarımız

00:01:31.255 --> 00:01:35.345
size felsefenin sadece büyük beyinlerin
işi olduğu duygusunu verebiliyor,

00:01:35.345 --> 00:01:38.005
yani bütün evren için mükemmel
bir teori ortaya koyacak

00:01:38.005 --> 00:01:40.684
veya daha yakın ihtimalle
herkesin sözlerini eleştirecek

00:01:40.684 --> 00:01:43.431
büyük beyinlerin işi olduğu
duygusunu verebiliyor.

00:01:43.432 --> 00:01:45.601
Eleştiri ve teori oluşturmak

00:01:45.601 --> 00:01:48.682
felsefenin önemli ve hatta
eğlenceli tarafları olsa da -

00:01:48.682 --> 00:01:50.168
bunları küçümsemek istemem -

00:01:50.168 --> 00:01:52.612
gerçekte felsefe bundan
çok daha fazla bir şeydir.

00:01:52.612 --> 00:01:55.618
Sanırım şundan endişeleniyorum,
insanlar genelde felsefe için

00:01:55.618 --> 00:01:57.559
sanki izinleri olmadığını düşünüyor,

00:01:57.586 --> 00:01:59.760
bundan gözleri korkuyor

00:01:59.760 --> 00:02:03.336
veya onları felsefeden uzaklaştıran
bir sosyal baskı hissediyorlar.

00:02:03.336 --> 00:02:07.597
Bu çok kötü çünkü bence felsefe
hepimizin ilgilenebileceği bir şey

00:02:07.597 --> 00:02:11.097
ve bence daha çok
ilgilenmemiz gereken bir şey.

00:02:11.165 --> 00:02:14.015
Felsefe hepimizin hissettiği
bir merakla başlar,

00:02:14.015 --> 00:02:17.299
doğru nedir ve gerçekten 
değerli olan nedir?

00:02:17.311 --> 00:02:22.855
Bu bizi büyüleyici ve bazen tehlikeli bir 
spekülasyon ve şüphe yolculuğuna çıkarır.

00:02:22.875 --> 00:02:26.106
Fakat yolculuk bizi kendi
hayatımıza geri döndürerek

00:02:26.106 --> 00:02:28.930
ve onu ilk kez anlamamıza
yardım ederek biter.

00:02:28.930 --> 00:02:32.359
Sözünü ettiğim şeyi açıklamak için
izninizle birkaç hikâye anlatayım.

00:02:32.584 --> 00:02:35.697
M.Ö. beşinci yüzyılın sonuna doğru

00:02:35.701 --> 00:02:40.230
Chaerephon adında bir adam 
Delphi Kâhinine gidip şunu sorar:

00:02:40.230 --> 00:02:44.281
"Buralardaki en bilge adam 
arkadaşım Sokrates mi?"

00:02:44.769 --> 00:02:49.822
Kâhin şu cevabı verir:
"Hiç kimse Sokrates'ten daha bilge değil."

00:02:49.995 --> 00:02:53.802
Sokrates, bu açıklama
kulağına gittiğinde şaşırır

00:02:53.808 --> 00:02:57.348
ve "En bilge kişi ben olamam,
aslında hiçbir bilgeliğim yok"

00:02:57.348 --> 00:02:59.266
diye düşünür

00:02:59.598 --> 00:03:03.217
ve çok basit bir strateji ile kâhinin 
yanıldığını ispatlamaya girişir:

00:03:03.217 --> 00:03:05.938
Birazcık bilgeliği olan birini bulacak

00:03:05.938 --> 00:03:10.292
ve bu kişi, bilgelik seviyesi sıfır olan
Sokrates'i kolayca alt edecektir.

00:03:10.852 --> 00:03:13.096
Bu amaçla Atina'yı dolaşmaya başlar

00:03:13.096 --> 00:03:15.125
ve din adamlarıyla, politikacılarla,

00:03:15.125 --> 00:03:17.683
işçilerle ve eğlence
sektörü çalışanlarıyla

00:03:17.683 --> 00:03:20.262
eleştirel sohbetler yapar.

00:03:20.392 --> 00:03:23.042
Sonunda kâhinin doğru söylediğini anlar,

00:03:23.042 --> 00:03:24.577
o en bilge kişidir.

00:03:24.577 --> 00:03:26.992
Ancak büyük bir bilgeliğe 
sahip olduğu için değil,

00:03:26.992 --> 00:03:29.909
paha biçilemez küçük bir
bilgeliğe sahip olduğu için böyledir.

00:03:29.909 --> 00:03:32.584
O da şudur, Sokrates hiçbir şey 
bilmediğini biliyordur.

00:03:32.584 --> 00:03:34.149
Kendinden başka herkes

00:03:34.149 --> 00:03:35.747
aslında hiçbir şey bilmezken,

00:03:35.747 --> 00:03:38.508
değişik alanlarda özel bilgilere
sahip olduğunu iddia etmiş

00:03:38.508 --> 00:03:40.862
ve bilgelik açısından
kendilerini rezil etmişti.

00:03:40.932 --> 00:03:43.335
Sokrates'in bu öyküsü 
beni hep büyülemiş

00:03:43.335 --> 00:03:46.290
ama biraz da kafamı karıştırmıştır.

00:03:46.500 --> 00:03:50.577
Bilgeliğe sahip olmadan bilge olmak
ne anlama geliyordu ki?

00:03:50.577 --> 00:03:54.987
Cevap aramak nasıl
bir bilgelik biçimi olabilirdi?

00:03:54.987 --> 00:03:58.723
İyi olan şey neden cevaplara sahip
olmak değil de onları aramaktı?

00:03:58.789 --> 00:04:02.697
Bu öyküyü çok daha derin bir 
biçimde anlamamda

00:04:02.697 --> 00:04:05.490
bir öğrencimin yardımı gerekecekti.

00:04:05.624 --> 00:04:10.328
Öğrencim, bu öyküyü, Platon'un 
Sokrates hakkındaki yazdıklarından

00:04:10.328 --> 00:04:12.672
hiç haberi olmadan tekrarladı

00:04:12.672 --> 00:04:16.025
ve galiba hem felsefenin hayatlarınızı
nasıl kurtarabileceğini,

00:04:16.032 --> 00:04:19.972
hem de felsefenin büyüklüğüne
nasıl dahil olabileceğimizi gösterdi.

00:04:20.635 --> 00:04:22.391
Adı Jillian'dı

00:04:22.709 --> 00:04:26.446
ve ahlak dersime girerken 
bir yardımcı hemşireydi.

00:04:26.446 --> 00:04:29.423
Sanırım bunu bazı şartları 
tamamlamak için yapıyordu.

00:04:29.423 --> 00:04:32.670
Tam yetkili bir hemşire
olmak için okuyordu.

00:04:32.841 --> 00:04:38.638
Bir gün, uyuşmuş sınıfa
gelişigüzel bir soru sordum

00:04:38.639 --> 00:04:41.835
ve çok ilginç bir sohbet başladı.

00:04:41.952 --> 00:04:44.807
Soru şuydu: "Hastaneler ne için var?"

00:04:44.882 --> 00:04:48.634
Olağan cevaplara itiraz etmeye başladım.

00:04:48.658 --> 00:04:50.410
"İnsanları onarmak için."

00:04:50.530 --> 00:04:53.204
"Peki ya ölümcül hastalar?"

00:04:53.596 --> 00:04:55.551
"İnsanların acılarını dindirmek için mi?"

00:04:55.611 --> 00:04:58.591
"Peki ya acıları dindirilemeyenler?"

00:04:58.854 --> 00:05:01.570
"Acıları dindirilemeyenlerin
acılarını dindirmek için mi?"

00:05:01.570 --> 00:05:03.873
"Sağlıklı insanlar için
zorunluluk yok mu?"

00:05:03.873 --> 00:05:06.940
Görevlendirildiğim bir hastanedeki
bazı makalelerden yola çıkarak

00:05:06.940 --> 00:05:09.484
zihinlerini biraz açmak istiyordum.

00:05:09.484 --> 00:05:12.392
Sohbet Jillian'ın içindeki bir şeyi 
harekete geçirmişti

00:05:12.392 --> 00:05:16.232
ve bu konuyu bir sonraki proje
olarak hazırlamak için izin istedi.

00:05:16.727 --> 00:05:18.514
Birkaç hafta sonra,

00:05:18.514 --> 00:05:21.694
öğrenciler kâğıtları yazıp teslim ederken

00:05:21.694 --> 00:05:24.934
onu çağırdım ve projenin nasıl
gittiğini sordum.

00:05:25.246 --> 00:05:27.764
Bana sınıftaki sohbetin
kafasını çok karıştırdığını,

00:05:27.764 --> 00:05:30.388
hatta onu biraz rahatsız ettiğini söyledi.

00:05:30.388 --> 00:05:33.861
Bir hastanede çalışıyor 
ve olanı biteni iyi anladığını düşünüyordu

00:05:33.861 --> 00:05:35.756
ama o sohbetten sonra,

00:05:35.756 --> 00:05:39.498
bir hastanenin amacı konusunda hiçbir
bilgeliğe sahip olmadığını fark etmişti.

00:05:39.576 --> 00:05:43.181
Ödevine bir tez oluşturmada
destek almak için

00:05:43.181 --> 00:05:46.144
hastanede gezip

00:05:46.144 --> 00:05:49.333
oradaki doktorlar, yöneticiler,
hemşireler, yardımcı hemşireler gibi

00:05:49.333 --> 00:05:52.799
çeşitli kişilere soru sorma 
fikri aklına gelmiş.

00:05:52.799 --> 00:05:55.357
"Oradakiler bir hastanenin
amacı konusunda

00:05:55.357 --> 00:05:58.528
kesinlikle biraz bilgeliğe sahiptir
diye düşünmüştüm" dedi.

00:05:58.577 --> 00:06:02.232
Ancak onlarla eleştirel
sohbetler yaptığında

00:06:02.377 --> 00:06:06.969
genelde sınıftaki öğrencilerle
aynı basmakalıp cevapları verdiklerini

00:06:06.969 --> 00:06:09.673
ve birazcık eleştirel yaklaşımla

00:06:09.673 --> 00:06:13.993
cevaplarının çok da yeterli 
olmadığını ispatlayabilmişti.

00:06:14.853 --> 00:06:18.892
En iyi cevabı, ilk birkaç denemesi
bir yardımcı hemşire tarafından

00:06:18.892 --> 00:06:22.593
boşa çıkartılan bir doktorun
verdiğini söyledi.

00:06:22.937 --> 00:06:25.803
"Belki de yukarıdakilerin
hepsini yapman gerekiyor." demiş.

00:06:25.803 --> 00:06:28.773
Ama Jillian bunun da biraz 
yetersiz bir cevap olduğunu anladı.

00:06:28.773 --> 00:06:31.441
İnsanlara her zaman
istediklerini vermeleri mi gerekirdi?

00:06:31.441 --> 00:06:34.490
İnsanlara her zaman ihtiyaçları olan
şeyi vermeleri mi gerekirdi?

00:06:34.490 --> 00:06:37.538
Yaptıkları hizmetlerin çeşitliliğini
belirleyen şey ne olmalıydı?

00:06:37.538 --> 00:06:38.418
Neden oradalardı?

00:06:38.418 --> 00:06:41.018
Jillian, problemin şu olduğunu düşünmüştü:

00:06:41.018 --> 00:06:46.211
Hastaneler bütün amaçlarını bozulan 
vücutları tamir etme üzerine kuruyordu.

00:06:46.855 --> 00:06:50.473
"Hamile kadınlara çoğu kez 
hasta muamelesi yapılıyor,

00:06:50.473 --> 00:06:53.923
yas tutan insanları da psikolojik
vaka gibi ele alıyorlar.

00:06:54.143 --> 00:06:57.605
Ölmekte olan insanlar boşuna onarılıyor.

00:06:57.653 --> 00:07:01.193
Eğer hastaneler mekanik vücut
tamirhanesinden başka bir şey değilse

00:07:01.354 --> 00:07:05.122
tam insani olmayan bir dünyada
yaşıyoruz demektir.

00:07:05.600 --> 00:07:07.810
Düşünsenize, doktorlar, hemşireler,

NOTE Paragraph

00:07:07.810 --> 00:07:10.965
insanlar tıp okumak ve uygulamak için
onlarca yılını feda ediyor

NOTE Paragraph

00:07:10.965 --> 00:07:14.432
ve bunu neden yaptıklarını hiçbir
zaman ciddi ciddi düşünülmüyor" dedi.

00:07:14.605 --> 00:07:20.070
Düşünsenize, Atinalılar Sokrates'in
sorusuna iyi cevap verememişti.

00:07:20.340 --> 00:07:23.383
Düşünsenize, belki de insanlar,
özelikle de hastanede çalışanlar

00:07:23.383 --> 00:07:26.586
kendi hayatlarını kurtarmayı unutuyorlar.

00:07:26.646 --> 00:07:30.023
Jillian ayrıca pek çok iş arkadaşının
görevlerini yaparken

00:07:30.023 --> 00:07:33.235
oldukça iyi iş çıkardıklarını 
düşünmeye devam ettiklerini söyledi.

00:07:33.375 --> 00:07:36.449
Ancak bu konuda onların zihinlerini
gerçeğin tamamına açmanın

00:07:36.449 --> 00:07:39.118
daha iyi olup olmayacağını da merak etti.

00:07:39.404 --> 00:07:42.109
Jillian, Sokrates'in şu ünlü
sözünün bir yankılanmasıydı:

00:07:42.109 --> 00:07:46.067
"Sorgulanmamış bir hayat 
yaşanmaya değmez."

00:07:46.486 --> 00:07:49.399
Jillian çalışmasında ona ödev
olarak verdiğim filozofların

00:07:49.399 --> 00:07:52.294
meseleleri daha net anlamasına
yardım ettiğini söyledi.

00:07:52.524 --> 00:07:56.632
Bu hastalık, bu acı, bizi
etrafımızdakilere yabancılaştırabilir

00:07:56.763 --> 00:08:00.173
ve onlar bizi insan topluluğundan 
atmakla tehdit edebilirler.

00:08:00.283 --> 00:08:04.419
Hastanelerin amacı konusunda 
vardığı en yakın formül şuydu:

00:08:05.026 --> 00:08:07.071
"İnsanlar için varlar."

00:08:07.441 --> 00:08:10.721
"Hasta olduklarında oradalar,
ölürken oradalar,

00:08:10.780 --> 00:08:12.545
yas tutarken oradalar.

00:08:12.545 --> 00:08:15.890
İnsanlar yardım istediğinde 
onlara yardım edebilmemiz için varlar

00:08:15.982 --> 00:08:17.439
ve tabii ki,

00:08:17.439 --> 00:08:20.769
hepsinden önemlisi onlar
insan insana olmak için var."

00:08:21.048 --> 00:08:25.194
"Tıbbın amacı bakımdır" dedi

00:08:25.577 --> 00:08:27.392
ve muhteşem bir şekilde tamamladı:

00:08:27.392 --> 00:08:29.962
"Oradaki doktorlar 
hemşirelere yardım etmek için var."

00:08:29.962 --> 00:08:31.556
Ancak şundan korkuyordu,

00:08:31.556 --> 00:08:34.363
doktorlar teknik ve bilimsel
uzmanlıklarına dayanarak

00:08:34.363 --> 00:08:37.055
bazen bilgeliklerini
gözlerinde büyütebiliyordu.

00:08:37.085 --> 00:08:40.464
Ayrıca şunu da kabul ediyordu,
bütün cevapları biliyor değildi,

00:08:40.469 --> 00:08:43.315
hatta söylediği şeylerden 
bazı şüpheleri de vardı

00:08:43.475 --> 00:08:47.665
ama yaptığı şey konusunda 
bilgeliğin peşinden gitmenin

00:08:47.665 --> 00:08:50.945
eğitimini aldığı görevin 
tam anlamını ve önemini anlamada

00:08:50.945 --> 00:08:53.594
ona yardım ettiğini söylüyordu,

00:08:53.691 --> 00:08:58.066
yani felsefe, onu mesleği ile 
tam bağlantıya geçirmişti.

00:08:59.476 --> 00:09:03.076
Jillian on yıldan fazladır
tam yetkili hemşire,

00:09:03.221 --> 00:09:07.551
geçenlerde onu aradım ve bana şunu dedi:

00:09:07.660 --> 00:09:10.082
"Size verdiğim ödevi saklıyorum

NOTE Paragraph

00:09:10.082 --> 00:09:13.792
ve yönelim ve amaçlarımı 
hâlâ o şekilde tanımlıyorum."

00:09:13.792 --> 00:09:18.432
Jillian, insanlar için orada bulunarak 
kendi hayatını kurtarıyor.

00:09:19.349 --> 00:09:21.610
Sokrates'in gelişiyle birlikte

00:09:21.610 --> 00:09:23.706
antik dünyadaki felsefe,

00:09:23.706 --> 00:09:28.306
iyi bir hayat nasıl yaşanır 
sorusuna odaklandı.

00:09:28.506 --> 00:09:32.521
Her şey "eudaimonia" dedikleri
şeyi aramakla ilgiliydi

00:09:32.521 --> 00:09:34.193
ve bu Antik Yunanca kelimeyi

00:09:34.193 --> 00:09:37.146
genelde mutluluk, mutluluk arayışı
olarak tercüme ediyoruz.

00:09:37.288 --> 00:09:39.321
Mutluluk oldukça iyi bir karşılık

00:09:39.321 --> 00:09:41.671
ama aslında eudaimona 
bundan daha geniş anlamlı:

00:09:41.671 --> 00:09:43.933
"Ömrünüz boyunca gelişmek"

00:09:43.946 --> 00:09:47.472
veya "Tam insani potansiyele
ulaşmak için yaşamak."

00:09:47.472 --> 00:09:50.773
Felsefe yalnızca 
düşünsel bir oyun değildir,

00:09:50.773 --> 00:09:53.714
bize mutluluk getirecek 
prensipleri anlamak

00:09:53.714 --> 00:09:57.923
ve onları hayatımızda
uygulamakla çok ilgilidir.

00:09:58.515 --> 00:10:03.348
İtiraf edeyim, derslerde öğrencilerime 
bazen şu soruyu sorma suçunu işlerim:

00:10:03.348 --> 00:10:05.907
"Doktor sana sadece
bir yılın kaldığını söylese

00:10:05.907 --> 00:10:08.727
kalan günlerini nasıl yaşarsın?

00:10:08.893 --> 00:10:14.493
Genelde ölmeden önce yapılacaklar
listesi gibi veya klişe cevaplar alırım

00:10:14.584 --> 00:10:17.827
ve bu da hayatlarımızı
sorgulamadığımızı gösterir.

00:10:17.827 --> 00:10:21.971
Ölmeden yapılacaklar fikri
gerçekten kötü bir varsayım,

00:10:21.971 --> 00:10:27.587
sanki iyi bir hayat, sadece bir dizi 
alakasız ve gösterişli deneyimmiş gibi.

00:10:28.402 --> 00:10:32.623
Bir keresinde, hava dalışı yapmak 
ve Piramitleri görmek gibi

00:10:32.623 --> 00:10:35.693
cevaplara yorum yaparken

00:10:35.973 --> 00:10:39.204
Kimberly'nin gözlerinin 
parıldadığını fark ettim,

00:10:39.228 --> 00:10:42.117
o, geleneksel olmayan
çok iyi öğrencilerimden biri.

00:10:42.227 --> 00:10:44.583
Dersten sonra yanıma çağırıp sordum:

00:10:44.583 --> 00:10:47.944
"İnsanlar hayatlarının son yılını 
nasıl yaşayacağını anlatırken

00:10:47.944 --> 00:10:50.038
sanki gülüyor gibiydin.

00:10:50.038 --> 00:10:52.059
Aklından ne geçiyordu?"

00:10:52.382 --> 00:10:54.348
Bana şu açıklamayı yaptı:

00:10:54.668 --> 00:10:58.638
Oldukça yakın bir zamanda, 
tam da bu durumla karşı karşıya kalmış.

00:10:58.828 --> 00:11:03.716
Ona az görülen bir nöromüsküler
hastalık teşhisi koymuşlar.

00:11:03.716 --> 00:11:06.663
Doktor "Hayatımda gördüğüm 
en atak vaka" demiş

00:11:06.665 --> 00:11:10.501
ve ona yaşayacak fazla zamanı
kalmadığını söylemiş.

00:11:12.107 --> 00:11:14.503
Karanlık bir keder döneminden sonra,

00:11:14.503 --> 00:11:17.695
Kimberly kontrolü ele almaya karar vermiş.

00:11:17.695 --> 00:11:22.423
Doktorun yazdığı reçetelere ek olarak
bazı tedaviler araştırmaya başlamış.

00:11:22.423 --> 00:11:26.223
Fakat sonra, dünyada o kadar da
zamanının kalmadığını anlamış

00:11:26.364 --> 00:11:28.095
ve bana dedi ki:

00:11:28.095 --> 00:11:32.493
antik anlamıyla felsefeyle 
ilgilenmeye karar vermiş.

00:11:32.493 --> 00:11:34.581
Mutluluğun gerçekten ne olduğunu

00:11:34.581 --> 00:11:38.938
ve onu hayatına nasıl uygulayacağını
anlamaya çalışacakmış.

00:11:39.928 --> 00:11:41.367
Şarabı çok severmiş

00:11:41.405 --> 00:11:45.409
ve her gece birkaç kadeh şarabın
tadını çıkarmaya başlamış.

00:11:45.619 --> 00:11:47.510
Bisikleti çok severmiş

00:11:47.717 --> 00:11:51.271
ve bisiklet dünyasına dalmış.

00:11:51.589 --> 00:11:54.988
Öğrenmeyi çok severmiş 
ve koleji hiç bitirememiş,

00:11:54.988 --> 00:11:56.484
okula geri dönüp

00:11:56.484 --> 00:11:58.424
felsefe dahil,

00:11:58.424 --> 00:12:01.837
en çok ilgisini çeken dersleri almış

00:12:02.117 --> 00:12:07.998
ve benimle Platon, Epikuros ve Epiktetos
gibi düşünürlerin derslerini aldı.

00:12:07.998 --> 00:12:13.499
Bu düşünürlerin, yaşamın mantığı 
sezgisini keskinleştirtirdiğini söyledi.

00:12:14.006 --> 00:12:16.683
Ölümünüzle uzlaşmaya varırsınız.

00:12:16.683 --> 00:12:20.496
Bedensel varoluşunuzun 
sınırlarıyla yüzleşirsiniz.

00:12:20.496 --> 00:12:22.372
Erdemin peşinden gidersiniz.

00:12:22.372 --> 00:12:25.682
Gerçekten haz verenin 
ne olduğunu anlamaya çalışırsınız.

00:12:25.682 --> 00:12:27.669
Kendinizi derinleştirmek

00:12:27.669 --> 00:12:31.634
ve eşsiz insan beyninizi kullanmak
için bilginin peşinden gidersiniz.

00:12:31.819 --> 00:12:37.929
Kimberly'nin yaşamı gibileri son derece
muhteşem, son derece felsefi buluyorum.

00:12:38.644 --> 00:12:43.527
Jillian, Kimberly 
ve diğer pek çok öğrencim

00:12:43.527 --> 00:12:45.405
bana şunu gösterdi,

00:12:45.405 --> 00:12:49.776
kahramanlarımdan biri olan Amerikalı
filozof William James'in sözüyle,

00:12:50.365 --> 00:12:54.617
"En derin insan hayatı her yerdedir."

00:12:55.057 --> 00:12:58.429
Felsefenin destansı 
yolculuğu hepimize açık;

00:12:58.441 --> 00:13:02.491
büyük filozofların kitapları 
bize yardım için var

00:13:02.491 --> 00:13:07.041
fakat şüphesiz ki, bu sonuçta 
kendi başımıza çıkacağımız bir yolculuk.

00:13:07.468 --> 00:13:10.195
Şu anda son derece parlak ve güzel olan

00:13:10.195 --> 00:13:15.532
prensip ve fikirlere göre
yaşıyor olabilirsiniz.

00:13:16.017 --> 00:13:18.985
Bu doğru bile olsa
felsefe yine de size yardım edebilir.

00:13:18.985 --> 00:13:21.409
Sizi otomatik pilottan çıkarıp

00:13:21.409 --> 00:13:24.781
güzel hayatınızın dümenine 
sizi oturtabilir.

00:13:25.264 --> 00:13:31.534
Peki ya hayatınızı yapılandıran fikirler
ideal olmaya uzaksa?

00:13:32.125 --> 00:13:35.232
Peki ya, bir hemşire, bir doktor,
bir öğretmen, bir öğrenci

00:13:35.232 --> 00:13:37.686
bir vatandaş, bir ebeveyn,

00:13:37.686 --> 00:13:40.588
bir kadın, bir erkek, bir insan

00:13:40.588 --> 00:13:44.585
olmak hakkındaki fikirlerinizin bazıları

00:13:45.075 --> 00:13:47.914
biraz dengesiz fikirlerse?

00:13:48.683 --> 00:13:50.543
İşte o zaman felsefe,

00:13:50.543 --> 00:13:52.493
bu saçmalığa bir son verme

00:13:52.493 --> 00:13:57.084
ve bizi gerçekten anlamlı ve değerli
olan şeylere yaklaştırma gücüne sahiptir.

00:13:57.488 --> 00:14:00.001
Size bu haberi vermek hoşuma gitmiyor

00:14:00.001 --> 00:14:01.941
ama hepiniz öleceksiniz.

00:14:01.941 --> 00:14:04.351
Hepimiz ölüme mahkûm edildik

00:14:04.351 --> 00:14:09.206
ve bunun önümüzdeki yıl olmayacağına
dair kozmosla bir anlaşma da yapmadık.

00:14:09.506 --> 00:14:12.144
Peki öyleyse, neden bir karar verip

00:14:12.144 --> 00:14:16.311
kendinizi antik anlamıyla 
felsefeye vermeyesiniz?

00:14:16.311 --> 00:14:20.300
Kimberly gibi, Jillian gibi
ve bütün dğer büyük filozoflar gibi.

00:14:21.313 --> 00:14:24.851
Büyük filozofların kitapları 
bize yardım için orada duruyor

00:14:24.851 --> 00:14:28.854
ve onları okumak için 
benim iznime ihtiyacınız yok.

00:14:29.011 --> 00:14:31.310
Aslında şunu söylemek istiyorum,

00:14:31.310 --> 00:14:35.400
özgürlük asla izin isteyeceğiniz
bir şey olmamalıdır.

00:14:35.920 --> 00:14:40.974
Bir yıl kadar önce, nasıl oldu diye
Kimberly ile görüştüm,

00:14:40.974 --> 00:14:44.859
bana, hayallerinin işi olan
kadınlar bisikleti geliştirme programına

00:14:44.859 --> 00:14:48.553
ara vermek zorunda kaldığını söyledi.

00:14:50.505 --> 00:14:53.168
Kemoterapi alıyormuş.

00:14:54.153 --> 00:14:55.678
"Ama" dedi " Endişelenmeyin,

00:14:55.678 --> 00:14:58.188
işler iyiye gidiyor
ama hiç kötüye de gitmemişti.

00:14:58.188 --> 00:15:00.327
Hâlâ mutluluğun peşinden gidiyorum.

00:15:00.327 --> 00:15:02.357
Hâlâ felsefenin peşindeyim.

00:15:02.357 --> 00:15:05.590
Bu yaz geçen yazdan daha iyi,
bir süre bakım evinde kaldım.

00:15:05.650 --> 00:15:09.190
Sanırım bisikletimle yolda 
yarışmaya devam ederim."

00:15:09.923 --> 00:15:13.132
Kimberly kendi hayatını hâlâ kurtarıyordu.

00:15:13.679 --> 00:15:15.736
O zamandan beri haberleşmedik.

00:15:15.992 --> 00:15:17.602
Çok teşekkür ederim.

00:15:17.602 --> 00:15:20.125
(Alkışlar)