0:00:08.313,0:00:12.810
هل تشعر إنك قادر على فعل أشياء أكثر مما يتوقع منك الناس و المجتمع ؟

0:00:13.610,0:00:18.378
هل تذكر أيام المراهقة ؟ حينما كانت المدرسة مكان لا يحفزك على التعلم

0:00:18.378,0:00:20.412
و كان الهدف هو حصول على علامات أعلى

0:00:20.412,0:00:25.012
كم مرة جلست في الفصل تعاني من الملل و تنتظر إنتهاء الدرس بفارغ الصبر ؟

0:00:25.012,0:00:27.512
كل المراهقين يشعرون بذلك

0:00:27.512,0:00:29.412
ألبرت اينشتين تصرف حينما واجه هذه المشكلة

0:00:29.412,0:00:36.746
عندما كان عمره ١٥ عام، خرج من الفصل، و لم يعد مطلقا

0:00:36.746,0:00:40.629
هل تذكر عندما كنت طفلا، و كنت تحب أن تلعب بالأشياء طوال الوقت ؟

0:00:41.398,0:00:44.161
و كان الكبار ينزعجون عندما تكسر شيئا

0:00:44.161,0:00:48.446
و كان المطلوب منك أن تجلس بهدوء طوال الوقت

0:00:48.446,0:00:50.862
و عندما لا تستطيع أن تجلس أكثر من ذلك، يوبخونك

0:00:50.862,0:00:54.845
نواياهم كانت سليمة بالطبع، لكن هذا لا يجعلها منطقية

0:00:54.845,0:00:58.696
لأن قدرتنا على التعلم والإبداع لا حدود لها

0:00:58.696,0:01:04.445
والأبحاث الأخيرة تثبت ذلك.إختراع جهاز الرنين المغناطيسي في أخر ٢٥ عاما

0:01:04.445,0:01:09.078
أعطى العلماء القدرة على رؤية أجزاء المخ المستخدمة في أنماط التفكير المختلفة

0:01:09.078,0:01:12.128
نحن الان نعلم الكثير عن طريقة تعلمنا وكيف ينمو الذكاء عند الإنسان

0:01:12.128,0:01:16.153
و ما نراه من هذه الأبحاث هو مذهل

0:01:17.245,0:01:20.630
فإذا أردت أن تعلم قدراتك، يجب أن تبدأ من مرحلة الطفولة

0:01:20.630,0:01:25.161
عقل الطفل مبهر جدا، فهو لا ينمو في ٩ أشهر

0:01:25.161,0:01:29.595
بل يأخذ ٧ ملايين سنه و ٣٥٠ ألف جيل

0:01:29.595,0:01:35.046
كل المهارات و العلوم و المواهب التي توصل لها أجدادنا مخزنه بداخله

0:01:35.046,0:01:41.196
مثل برامج كمبيوتر عديدة يستطيع الطفل أن يشغل أي منهم في أي وقت عندما يتفاعل مع البيئة المحيطة به

0:01:41.196,0:01:47.230
و لكن إذا لم يتم تفعيل هذه مهارات في الوقت المناسب، تختفي للأبد

0:01:47.230,0:01:54.147
مثلا، إذا لم يسمع الطفل أي لغة حتى سن الثامنة، هناك احتمال إنه لن يستطيع الحديث

0:01:54.147,0:02:00.746
مما يدل على أهمية التفاعل، فهو يوقظ الذكاء النائم بداخلنا ويقويه

0:02:00.746,0:02:04.996
وايضا نحن تطورنا بحيث إننا نتعلم عن طريق رؤية الأشياء من مناظير مختلفة

0:02:04.996,0:02:09.295
و ربط الأشياء ببعضها، و هذا يحدث أثناء اللعب

0:02:09.295,0:02:13.296
لذا، يجب أن نضع هذا في الاعتبار أثناء تنشئة الأطفال

0:02:13.296,0:02:16.813
السماح لهم باللعب في طفولتهم و عندما يكبروا أيضا

0:02:16.813,0:02:23.779
أحد معلمي شارلز داروين قال إنه لم يتواجد بكثرة بسبب إنشغاله باللعب بالحشرات

0:02:23.779,0:02:27.679
فاسمحوا لأطفالكم باللعب لأنه ليس مجرد لعب عديم الفائدة

0:02:27.679,0:02:30.730
بالطبع هذا يستغرق وقت و طاقة أكثر من الطفل والأهل

0:02:30.730,0:02:36.013
ولكن مرحلة ما قبل المراهقة هي الفترة الأمثل لتعلم عن طريق اللعب

0:02:36.013,0:02:38.997
لأننا نتعلم عن طريق تقليد الناس من حولنا

0:02:38.997,0:02:43.612
في سن الثانية عشرة، وبعدها، يتغير كل شيء

0:02:43.612,0:02:48.446
يذهب ذلك الطفل الوديع الذي لا يهتم غير باللعب و يأتي مكانه المراهق اللذي يتحدى كل شيء

0:02:48.446,0:02:58.529
لنأخذ نظرة أخرى على عقل المراهق، كثير مما تعلمه أثناء الطفولة ينهار و يتغير

0:02:58.529,0:03:04.857
من سن ١٢ حتي ٢٠ عاما، يحدث ما يشبه الزلزال في عقل المراهق

0:03:04.857,0:03:10.240
لا يفعل ما يطلبه منه الكبار، بل يفعل ما يحتاج لفعله دون اعتبارات كثيرة

0:03:10.240,0:03:19.875
وهذا ليس بالضرورة سيئ، بالعكس، بدونه، كانت البشرية على وشك الانقراض

0:03:19.890,0:03:26.040
قبل ٦٥ ألف عام، كان من المقبول أن ينمو الأطفال ليصبحوا مثل آبائهم

0:03:26.040,0:03:33.390
حتي جاء العصر الجليدي الأخير، وقرر مجموعة من أجدادنا أن لا يعيشوا حيث يعيش آبائهم

0:03:33.390,0:03:41.057
حيث الصقيع الشديد في الكهوف. فبنوا مراكب بسيطة و ذهبوا للبحث عن مكان أكثر دفئا

0:03:41.057,0:03:45.907
وهذا جعل أخذ المخاطر من أهم خصائص المراهقة

0:03:45.907,0:03:53.223
ولذا، لا يجب أن نقل من شأن المراهقة، فهي مرحلة الصراع الحاسم، عندما يبدأ الجيل القادم

0:03:53.223,0:03:58.991
في الإتيان بطرق جديدة تضمن لنا البقاء والرخاء

0:03:58.991,0:04:04.539
تخيل لو سمحنا للمراهقين أن يدخلوا في هذا الصراع

0:04:04.539,0:04:09.207
بدلا من أن يجلسوا في الفصل دون فعل أي شيء، لماذا لا نثق في ما في عقولهم من

0:04:09.207,0:04:13.824
أفكار بسيطة قادر على أن يساعدهم في حل مشاكلهم بنفسهم

0:04:13.824,0:04:19.907
وهذا ليس مخيف أو مقلق، لأن ما تعلموه عن طريق فضولهم في الطفولة

0:04:19.907,0:04:24.857
سيجعلهم في أشد الحماس للتعلم واستخدام عقولهم في بكامل طاقتها

0:04:24.857,0:04:30.473
وهذا ما يجب أن يكون، هذا هو ما تطورنا لنبقى

0:04:30.473,0:04:33.757
وهذا ما يجعلنا نشعر بالرضا والاتزان في حياتنا

0:04:33.757,0:04:38.258
كفانا محاولة الحياه بطريقة هي بالأساس تناقض ما طريقة عمل عقولنا

0:04:38.258,0:04:43.858
فلنسمح لأنفسنا وللأجيال القادمة أن تستعيد مهارات أجدادنا

0:04:43.858,0:04:50.107
المراهقة ليست مشكلة، بل هي فرصة