WEBVTT

00:00:08.436 --> 00:00:11.427
Я Джефф Пінн, викладаю в університеті
Північного Іллінойсу,

00:00:11.427 --> 00:00:14.258
а наш курс - вступ до критичного мислення.

00:00:14.258 --> 00:00:17.089
На цьому занятті ми будемо
говорити про 3 речі.

00:00:18.263 --> 00:00:23.826
Перше: що таке критичне мислення?
Друге: що таке умовивід?

00:00:25.598 --> 00:00:29.499
І третє: яка різниця між дедуктивними
та індуктивними умовиводами?

00:00:31.134 --> 00:00:33.210
Добре. Отже, що таке критичне мислення?

00:00:33.363 --> 00:00:36.539
По суті критичне мислення - це
засіб встановити,

00:00:36.539 --> 00:00:39.443
наскільки надійні підстави
наших переконань.

00:00:39.489 --> 00:00:40.827
Що це означає?

00:00:41.070 --> 00:00:43.415
Припустимо, що ви з подругою обговорюєте,

00:00:43.415 --> 00:00:45.170
хто буде на сьогоднішній вечірці.

00:00:46.016 --> 00:00:48.881
І вона досить впевнено каже:
"Монті не прийде"

00:00:49.362 --> 00:00:53.115
Ви ж у цьому не певні.
Тож, мабуть поцікавитесь:

00:00:53.541 --> 00:00:55.261
"Чому ти так вважаєш?"

00:00:55.784 --> 00:00:58.681
Вона може відповісти по-різному.

00:00:59.163 --> 00:01:02.011
Розгляньмо 3 можливі відповіді.

00:01:02.476 --> 00:01:06.207
По-перше вона може сказати: "Я не можу
його терпіти і хочу гарно провести час."

00:01:06.589 --> 00:01:11.680
По-друге, вона може сказати: "Він дуже 
сором'язливий і рідко ходить на вечірки."

00:01:12.155 --> 00:01:15.892
І по-третє, вона може сказати:

00:01:15.892 --> 00:01:19.499
"Він у Пекіні, а дістатитсь сюди з Пекіна
до вечора неможливо."

00:01:19.509 --> 00:01:23.398
Її перша відповідь не дає
достатніх підстав,

00:01:23.398 --> 00:01:26.237
щоб погодитись,
що Монті не буде на вечірці.

00:01:26.237 --> 00:01:28.211
У другій є обґрунтована підстава

00:01:28.211 --> 00:01:29.985
для припущення, що Монті не прийде:

00:01:29.985 --> 00:01:32.269
якщо він сором'язливий
і рідко ходить на вечірки,

00:01:32.269 --> 00:01:34.932
тоді ймовірно, що його не буде
і на сьогоднішній вечірці.

00:01:34.932 --> 00:01:37.754
Так само, третя підстава
також обґрунтована:

00:01:39.796 --> 00:01:42.228
якщо він у Пекіні й дістатися
звідти до вечора неможливо,

00:01:42.478 --> 00:01:46.045
то це гарантує, що він буде
відсутній сьогодні на вечірці.

00:01:46.581 --> 00:01:48.964
І якщо ви помічаєте цю різницю
між надійними та

00:01:48.964 --> 00:01:51.347
ненадійними підставами
для певних тверджень,

00:01:51.347 --> 00:01:53.732
ви тренуєте свої навички
критичного мислення.

00:01:55.021 --> 00:01:57.438
Отже, критичне мислення
є засобом перевірки,

00:01:57.438 --> 00:01:59.895
наскільки гарні підстави наших переконань.

00:01:59.895 --> 00:02:01.935
Тож одне з основних вмінь, які ви опануєте

00:02:01.955 --> 00:02:03.735
під час вивчення критичного мислення

00:02:03.745 --> 00:02:06.208
це здатність відрізняти
гарні підстави від поганих.

00:02:06.208 --> 00:02:08.661
Спершу з'ясуймо, що тут значить "гарні" .

00:02:09.741 --> 00:02:11.812
Я не позначаю цим словом щось,

00:02:11.812 --> 00:02:14.486
що належить до сфери моралі чи етики.

00:02:14.486 --> 00:02:16.850
Тобто, прийняття думки 
на основі "гарних" підстав

00:02:16.850 --> 00:02:19.054
не робить цю думку морально "доброю".

00:02:19.054 --> 00:02:22.054
Так само, не буде морально "поганим"
чи злим

00:02:23.054 --> 00:02:25.491
повірити у щось на основі поганих підстав.

00:02:25.491 --> 00:02:28.158
У нашому розумінні, гарна підстава

00:02:28.158 --> 00:02:31.188
тісно пов'язана з поняттям істини.

00:02:31.188 --> 00:02:33.518
Тобто, гарна підстава 
для переконання - це та,

00:02:33.518 --> 00:02:35.638
яка робить його ймовірним,

00:02:35.638 --> 00:02:37.188
надає йому правдоподібність.

00:02:37.208 --> 00:02:39.818
А найкращою є така підстава,

00:02:39.818 --> 00:02:43.093
яка робить переконання безсумнівним.

00:02:43.093 --> 00:02:44.259
Чому це важливо?

00:02:44.300 --> 00:02:45.854
Критичне мислення важливе,

00:02:45.854 --> 00:02:47.486
оскільки ми, як раціональні істоти

00:02:47.486 --> 00:02:49.118
хочемо мати істинні переконання.

00:02:49.118 --> 00:02:51.113
Раціональні люди хочуть дотримуватись


00:02:51.113 --> 00:02:53.108
істинних переконань

00:02:53.108 --> 00:02:55.105
і уникати хибних.

00:02:55.367 --> 00:02:59.379
Таким чином, бути раціональним - значить
підтримувати тільки ті переконання,

00:02:59.482 --> 00:03:02.240
для яких можна знайти гарні підстави.

00:03:02.672 --> 00:03:05.898
Добре. Це підводить нас до другого 
питання: що таке умовивід?

00:03:06.186 --> 00:03:09.989
Умовивід - це набір суджень,
на підставі яких

00:03:09.989 --> 00:03:13.792
виводиться нове судження.

00:03:13.792 --> 00:03:17.595
Так, наприклад, ми можемо вважати одну
із попередніх відповідей умовиводом.

00:03:18.529 --> 00:03:22.465
В ній міститься 2 судження:
"Монті дуже сором'язливий"

00:03:22.648 --> 00:03:24.746
і "Монті рідко ходить на вечірки".

00:03:24.746 --> 00:03:28.466
Вони разом становлять підставу для 
твердження, що Монті не буде на вечірці.

00:03:28.466 --> 00:03:31.446
Судження, які є підставами, 
називаються засновками.

00:03:32.032 --> 00:03:35.332
Так, "Монті дуже сором'язливий" -
засновок 1;

00:03:35.342 --> 00:03:37.899
"Монті рідко ходить на вечірки" -
засновок 2.

00:03:38.906 --> 00:03:41.951
А судження, яке випливає із цих засновків,
називається висновком.

00:03:42.951 --> 00:03:45.156
У надійному умовиводі засновки
дають вагомі

00:03:45.156 --> 00:03:46.156
підстави для висновку

00:03:47.969 --> 00:03:50.042
тобто засновки роблять
висновок вартим довіри.

00:03:51.955 --> 00:03:53.868
У таких випадках можна сказати,

00:03:53.868 --> 00:03:55.648
що умовивід підтримує висновок.

00:03:55.648 --> 00:03:59.148
В надійних умовиводах 
висновки підтримуються,

00:03:59.148 --> 00:04:01.788
а в ненадійних - ні.

00:04:02.203 --> 00:04:04.313
Тож головне завдання критичного мислення -

00:04:04.313 --> 00:04:06.423
це розвиток вміння визначати


00:04:06.423 --> 00:04:08.535
які умовиводи надійні, а які - ні.

00:04:08.787 --> 00:04:11.289
Тобто, чи підтримують засновки
висновок, чи ні.

00:04:11.289 --> 00:04:13.791
Позначимо червоним першу відповідь

00:04:13.791 --> 00:04:16.293
вашої подруги: 2 засновки

00:04:16.895 --> 00:04:19.862
"Я не можу його терпіти" і 
"Я хочу гарно провести час".

00:04:20.167 --> 00:04:21.958
Висновок: "Монті не буде на вечірці".

00:04:22.813 --> 00:04:23.813
У її третій відповіді

00:04:23.813 --> 00:04:25.151
теж два засновки:

00:04:26.489 --> 00:04:27.827
"Монті у Пекіні".

00:04:27.827 --> 00:04:29.302
"Він не зможе вчасно прибути".

00:04:31.338 --> 00:04:33.303
Як я зазначав раніше,

00:04:33.303 --> 00:04:36.831
перший умовивід не є гарним,
він ненадійний,

00:04:36.831 --> 00:04:40.359
тоді як останній умовивід гарний, адже він
надійний.

00:04:40.359 --> 00:04:43.887
І зараз я поясню, чому це так.

00:04:44.362 --> 00:04:47.364
Якщо ви обміркуєте зміст 
засновків поганого умовиводу

00:04:47.364 --> 00:04:50.146
(що ваша подруга не може терпіти Монті

00:04:50.146 --> 00:04:52.762
й хоче провести гарно час), 
а також те,

00:04:52.762 --> 00:04:55.378
як ці засновки пов'язані з висновком, 
ви побачите,

00:04:55.378 --> 00:04:58.545
що з цих суджень ніяк не випливає 
істинність висновку.

00:04:58.570 --> 00:05:01.974
Той факт, що подруга не може терпіти 
Монті і хоче провести гарно час,

00:05:01.984 --> 00:05:03.992
не означає, що Монті не буде на вечірці.

00:05:04.364 --> 00:05:06.538
Це просто не пов'язано з висновком.

00:05:07.158 --> 00:05:09.344
А ось у фіолетовому умовиводі засновки,

00:05:09.344 --> 00:05:12.010
якщо вони істинні, гарантують, 
що й висновок істинний.

00:05:12.010 --> 00:05:14.097
Тож вони роблять висновок дуже надійним.

00:05:14.349 --> 00:05:17.990
Істинність засновків гарантує
істинність висновку.

00:05:18.371 --> 00:05:21.219
Тож у фіолетовому умовиводі
засновки підтримують висновок.

00:05:21.443 --> 00:05:24.094
Також слід підкреслити, що хоча
червоний умовивід

00:05:24.094 --> 00:05:26.745
у такому вигляді поганий,
він може стати гарним,

00:05:26.745 --> 00:05:29.397
якщо додати якийсь фоновий засновок.

00:05:29.401 --> 00:05:33.114
Так, наприклад, якщо з'ясувалось, що
саме ваша подруга вирішувала

00:05:33.114 --> 00:05:36.567
кого запрошувати на вечірку,

00:05:36.567 --> 00:05:38.946
тоді те, що вона не може терпіти 
Монті і хоче

00:05:38.946 --> 00:05:39.946
гарно провести час,

00:05:39.946 --> 00:05:41.025
дає вагому підставу

00:05:41.025 --> 00:05:44.075
вважати, що Монті буде відсутній,


00:05:44.085 --> 00:05:45.085
бо тоді буде причина думати,
що вона його не запросила.

00:05:47.627 --> 00:05:48.627
Але наразі аргумент є поганим

00:05:50.778 --> 00:05:52.626
бо із засновків не випливає
що Монті не буде на вечірці.

00:05:53.007 --> 00:05:57.811
Добре, і остання частина на сьогодні:
розрізнення 2 типів умовиводів.

00:05:58.346 --> 00:06:02.214
Отже, зліва я напишу оранжевий умовивід,
який відображає другу відповідь

00:06:02.214 --> 00:06:04.880
("Монті дуже сором'язливий 
і рідко ходить на вечірки"),

00:06:04.880 --> 00:06:07.236
а справа ми зазначимо фіолетовий умовивід

00:06:07.236 --> 00:06:09.993
("Монті у Пекіні. Він не може 
прибути вчасно на вечірку.")

00:06:09.993 --> 00:06:13.248
В обох умовиводах однаковий 
висновок: Монті не буде на вечірці.

00:06:13.248 --> 00:06:16.304
Як я казав раніше, обидва 
умовиводи є гарними:

00:06:16.304 --> 00:06:19.360
обидва дають підстави повірити у висновок,

00:06:19.360 --> 00:06:22.416
і в обох із них засновки
підтримують висновок.

00:06:22.441 --> 00:06:25.697
Але між двома умовиводами є важлива
різниця, яку я хочу підкреслити.

00:06:25.697 --> 00:06:28.323
Якщо ви подумаєте над 
фіолетовим умовиводом

00:06:28.323 --> 00:06:31.479
і над тим, що висловлюється в його 
засновках, ви помітите,

00:06:31.479 --> 00:06:33.827
що якщо ці засновки істинні

00:06:33.827 --> 00:06:37.135
(якщо Монті у Пекіні і 
не може бути вчасно на вечірці),

00:06:37.135 --> 00:06:39.665
то те, що Монті не буде на вечірці,
має бути істинним.

00:06:39.665 --> 00:06:41.762
Ці засновки гарантують 
істинність висновку.

00:06:41.762 --> 00:06:45.334
Умовивід, у якому засновки гарантують 
істинність висновку,

00:06:45.334 --> 00:06:48.906
називається дедуктивним.

00:06:48.906 --> 00:06:52.478
У дедуктивному умовиводі при істинних 
засновках висновок істинний.

00:06:52.920 --> 00:06:57.964
Інформація, що міститься у засновках 
дедуктивного умовиводу

00:06:58.414 --> 00:07:01.220
дозволяє зробити надійний висновок.

00:07:01.806 --> 00:07:03.690
Якщо ж глянете на оранжевий умовивід,

00:07:03.700 --> 00:07:05.984
ви побачите, що тут інша справа.

00:07:05.984 --> 00:07:09.213
В оранжевому умовиводі, 
навіть якщо його засновки істинні,

00:07:09.213 --> 00:07:11.102
висновок може бути хибним.

00:07:11.112 --> 00:07:14.427
Навіть якщо Монті дійсно сором'язливий 
і рідко ходить на вечірки,

00:07:14.427 --> 00:07:16.052
все ж таки можливо,

00:07:16.052 --> 00:07:18.035
що він подолає сором'язливість,

00:07:18.035 --> 00:07:20.018
відмовиться від звички 
ігнорувати вечірки

00:07:20.018 --> 00:07:22.003
і несподівано прийде.
Це малоймовірно, але можливо.

00:07:22.804 --> 00:07:24.756
Тож істинність засновків оранжевого умовиводу
не гарантує істинності висновку.

00:07:27.756 --> 00:07:29.886
Такі умовиводи ми називаємо індуктивними.

00:07:30.372 --> 00:07:32.494
В індуктивних умовиводах

00:07:32.494 --> 00:07:35.494
істинність засновків
робить висновок імовірно істинним,

00:07:35.494 --> 00:07:37.146
але не гарантує цього.

00:07:37.454 --> 00:07:41.149
І як я сказав, обидва умовиводи гарні. Індуктивні 
умовиводи теж можуть бути гарними.

00:07:42.374 --> 00:07:46.371
Вони просто не дедуктивні; їх засновки не
гарантують істинність висновку.

00:07:46.861 --> 00:07:53.016
Оцінюючи умовивід, важливо знати, 
він дедуктивний чи індуктивний:

00:07:53.785 --> 00:07:56.364
якщо умовивід виглядає як дедуктивний,

00:07:56.364 --> 00:07:59.364
а при уважнішому розгляді виявляється,

00:07:59.364 --> 00:08:02.600
що його засновки не гарантують 
істинність висновку,

00:08:03.021 --> 00:08:05.863
тобто висновок може бути хибним,
навіть якщо засновки істинні,

00:08:06.258 --> 00:08:09.508
то це вагома підстава відкинути
умовивід як поганий.

00:08:09.769 --> 00:08:15.433
Тоді як в індуктивному умовиводі, якщо
засновки не гарантують істинність висновку

00:08:15.956 --> 00:08:18.394
це просто означає, що 
умовивід індуктивний.

00:08:18.892 --> 00:08:24.112
Якщо ви відхиляєте оранжевий умовивід, 
вказуючи, що висновок може бути хибним,

00:08:24.869 --> 00:08:26.200
у вас помилкове розуміння.

00:08:26.724 --> 00:08:28.746
В індуктивному умовиводі те, що істинність

00:08:28.746 --> 00:08:31.746
висновку не гарантована засновками
сприймається як належне.

00:08:31.746 --> 00:08:36.997
Індуктивний умовивід дає підстави вважати,
що істинність висновку є лише ймовірною.

00:08:37.860 --> 00:08:40.584
Важливо знати тип умовиводу,
щоб визначити,

00:08:40.933 --> 00:08:44.537
за допомогою яких засобів встановити, 
надійний він чи ні.

00:08:44.537 --> 00:08:51.555
На наступних заняттях ми детальніше
розглянемо засоби оцінки умовиводів.

00:08:52.041 --> 00:08:55.641
А зараз підсумуємо це заняття.

00:08:56.008 --> 00:08:58.537
Критичне мислення перевіряє
надійність підстав,

00:08:58.932 --> 00:09:01.820
які роблять переконання
ймовірно чи необхідно істинними.

00:09:02.883 --> 00:09:07.692
Умовивід - це набір суджень,
в якому із вихідних суджень,

00:09:07.784 --> 00:09:10.715
тобто засновків, випливає висновок.

00:09:11.056 --> 00:09:15.066
У гарному умовиводі засновки
підтримують висновки.

00:09:15.782 --> 00:09:19.813
Тобто, засновки дають вагому
підставу для віри у висновок,

00:09:19.924 --> 00:09:22.668
тому що вони роблять 
його істинність імовірною.

00:09:23.210 --> 00:09:27.444
В дедуктивному умовиводі істинність
висновку гарантована засновками;

00:09:27.861 --> 00:09:31.601
якщо засновки істинні,
то і висновок має бути істинним.

00:09:31.966 --> 00:09:36.070
В індуктивному умовиводі засновки
не гарантують істинність висновку,

00:09:36.070 --> 00:09:38.027
але роблять її можливою, тож засновки

00:09:38.127 --> 00:09:41.320
все-таки можуть дати певні
підстави для віри у істинність висновку.

00:09:42.052 --> 00:09:45.914
Добре. На цьому закінчується 
вступне заняття.

00:09:46.229 --> 00:09:49.090
Переклад на українську: Павло Лепіхін, рев’ювер Мирослава Кругляк, благодійний фонд “Magneticone.org”