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Dialogue: 0,0:00:00.83,0:00:01.85,Default,,0000,0000,0000,,[SUENA MÚSICA]
Dialogue: 0,0:00:01.85,0:00:04.18,Default,,0000,0000,0000,,CHRIS MURPHY:\NApoyando la salud mental
Dialogue: 0,0:00:04.18,0:00:05.50,Default,,0000,0000,0000,,de los estudiantes \Nde Ciencias Informáticas.
Dialogue: 0,0:00:05.50,0:00:07.85,Default,,0000,0000,0000,,Hola, me llamo Chris Murphy\Ny soy catedrático
Dialogue: 0,0:00:07.85,0:00:10.38,Default,,0000,0000,0000,,de Ciencias Informáticas\Nen la Universidad de Bryn Mawr.
Dialogue: 0,0:00:10.62,0:00:13.46,Default,,0000,0000,0000,,La preocupación sobre\Nla salud mental de los estudiantes
Dialogue: 0,0:00:13.46,0:00:15.39,Default,,0000,0000,0000,,de ciencias informáticas está creciendo.
Dialogue: 0,0:00:15.39,0:00:17.74,Default,,0000,0000,0000,,Ya que nuestra comunidad busca\Nque la educación de los estudiantes sea
Dialogue: 0,0:00:17.74,0:00:20.51,Default,,0000,0000,0000,,más accesible, es más urgente\Nque los profesores hablen
Dialogue: 0,0:00:20.51,0:00:22.78,Default,,0000,0000,0000,,sobre la salud mental\Nde los estudiantes
Dialogue: 0,0:00:22.78,0:00:24.91,Default,,0000,0000,0000,,y que sean más inclusivos
Dialogue: 0,0:00:24.91,0:00:26.56,Default,,0000,0000,0000,,con los estudiantes que tienen\Nproblemas mentales.
Dialogue: 0,0:00:27.55,0:00:29.79,Default,,0000,0000,0000,,Como profesores,\Nnos importa la educación
Dialogue: 0,0:00:29.79,0:00:30.79,Default,,0000,0000,0000,,de los estudiantes.
Dialogue: 0,0:00:30.79,0:00:33.25,Default,,0000,0000,0000,,También deberíamos preocuparnos\Npor su salud mental
Dialogue: 0,0:00:33.25,0:00:36.07,Default,,0000,0000,0000,,y crear un espacio en el que\Nlos estudiantes se sientan
Dialogue: 0,0:00:36.07,0:00:37.03,Default,,0000,0000,0000,,apoyados.
Dialogue: 0,0:00:37.03,0:00:38.71,Default,,0000,0000,0000,,Algo que hago es\Nasegurarme de que
Dialogue: 0,0:00:38.71,0:00:40.69,Default,,0000,0000,0000,,conozcan los recursos\Nsobre salud mental
Dialogue: 0,0:00:40.69,0:00:42.59,Default,,0000,0000,0000,,que tiene el campus\Nlistándolos en la guía docente.
Dialogue: 0,0:00:42.59,0:00:45.04,Default,,0000,0000,0000,,Esto desestigmatiza su uso e indica
Dialogue: 0,0:00:45.04,0:00:46.81,Default,,0000,0000,0000,,que es perfectamente normal pedir
Dialogue: 0,0:00:46.81,0:00:48.43,Default,,0000,0000,0000,,ayuda sobre su salud mental.
Dialogue: 0,0:00:48.43,0:00:51.67,Default,,0000,0000,0000,,También me gusta saber si mis normas\Ndel curso contribuyen de forma
Dialogue: 0,0:00:51.67,0:00:55.00,Default,,0000,0000,0000,,innecesaria al estrés del alumnado.
Dialogue: 0,0:00:55.00,0:00:57.25,Default,,0000,0000,0000,,Y recomiendo la consideración de una
Dialogue: 0,0:00:57.25,0:00:59.77,Default,,0000,0000,0000,,mayor flexibilidad en cuanto a\Nfechas de entrega y
Dialogue: 0,0:00:59.77,0:01:01.57,Default,,0000,0000,0000,,últimos días de curso, o el uso\Nde métodos de evaluación
Dialogue: 0,0:01:01.57,0:01:03.46,Default,,0000,0000,0000,,que les ayuden a subir nota
Dialogue: 0,0:01:03.46,0:01:06.18,Default,,0000,0000,0000,,o que puedan revisar y reenviar trabajos.
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