WEBVTT

00:00:00.832 --> 00:00:01.847
[SUENA MÚSICA]

00:00:01.847 --> 00:00:04.175
CHRIS MURPHY: Apoyando la
salud mental de estudiantes

NOTE Paragraph

00:00:04.175 --> 00:00:05.497
de ciencias informáticas.

NOTE Paragraph

00:00:05.497 --> 00:00:07.853
Hola, me llamo Chris Murphy
y soy catedrático de

00:00:07.853 --> 00:00:10.376
ciencias informáticas
en la universidad de Bryn Mawr.

00:00:10.625 --> 00:00:13.460
La preocupación sobre la 
salud mental de los estudiantes

00:00:13.460 --> 00:00:15.390
de ciencias informáticas
está en aumento.

00:00:15.390 --> 00:00:17.740
Y como nuestra comunidad
busca que la educación

00:00:17.740 --> 00:00:20.510
de los estudiantes sea más
accesible, es más y más urgente

00:00:20.510 --> 00:00:22.775
que los profesores hablen
sobre la salud mental

00:00:22.775 --> 00:00:24.910
de los estudiantes y
que sea más inclusivo sobre

00:00:24.910 --> 00:00:26.557
estudiantes que tratan
con problemas mentales.

00:00:27.550 --> 00:00:29.790
Como profesores,
nos importa la educación

00:00:29.790 --> 00:00:30.790
de los estudiantes.

00:00:30.790 --> 00:00:33.250
También deberíamos preocuparnos
por su salud mental

00:00:33.250 --> 00:00:36.070
y crear un espacio en el que
los estudiantes se sientan

00:00:36.070 --> 00:00:37.030
apoyados.

00:00:37.030 --> 00:00:38.710
Algo que hago es
asegurarme de que

00:00:38.710 --> 00:00:40.690
conozcan los recursos
sobre salud mental

00:00:40.690 --> 00:00:42.590
que tiene el campus
listándolos en la guía docente.

00:00:42.590 --> 00:00:45.040
Esto desestigmatiza su uso e indica

00:00:45.040 --> 00:00:46.810
que es perfectamente normal pedir

00:00:46.810 --> 00:00:48.430
ayuda sobre su salud mental.

00:00:48.430 --> 00:00:51.670
También me gusta saber si mis normas
del curso contribuyen de forma

00:00:51.670 --> 00:00:55.000
innecesaria al estrés del alumnado.

00:00:55.000 --> 00:00:57.250


00:00:57.250 --> 00:00:59.770


00:00:59.770 --> 00:01:01.570


00:01:01.570 --> 00:01:03.460


00:01:03.460 --> 00:01:06.185


00:01:06.185 --> 00:01:08.560


00:01:08.560 --> 00:01:10.330


00:01:10.330 --> 00:01:13.240


00:01:13.240 --> 00:01:14.560


00:01:14.560 --> 00:01:17.200


00:01:17.200 --> 00:01:19.330


00:01:19.330 --> 00:01:23.380


00:01:23.380 --> 00:01:25.840


00:01:25.840 --> 00:01:29.080


00:01:29.080 --> 00:01:31.630


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00:01:34.840 --> 00:01:36.880


00:01:36.880 --> 00:01:40.360


00:01:40.360 --> 00:01:43.420


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00:01:45.610 --> 00:01:47.560


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00:01:53.660 --> 00:01:56.530


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00:01:59.570 --> 00:02:01.870


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00:02:08.320 --> 00:02:10.930


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00:02:17.950 --> 00:02:20.080


00:02:20.080 --> 00:02:24.125


00:02:24.125 --> 00:02:25.750


00:02:25.750 --> 00:02:28.480


00:02:28.480 --> 00:02:29.183


00:02:29.183 --> 00:02:31.600


00:02:31.600 --> 00:02:33.560


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