[SUENA MÚSICA]
CHRIS MURPHY:
Apoyando la salud mental
de los estudiantes
de Ciencias Informáticas.
Hola, me llamo Chris Murphy
y soy catedrático de Ciencias Informáticas
en la Universidad de Bryn Mawr.
La preocupación sobre la salud mental
de los estudiantes
de Ciencias Informáticas está creciendo.
Ya que nuestra comunidad busca
que la educación de los estudiantes sea
más accesible, es más urgente
que los profesores hablen
sobre la salud mental de los estudiantes
y que sean más inclusivos
con los estudiantes
que tienen problemas mentales.
Como profesores, nos importa
la educación de los estudiantes.
También nos preocupamos
por su salud mental
y por crear espacios
en donde los estudiantes se sientan
apoyados.
Algo que hago es asegurarme
que conozcan
los recursos sobre salud mental
que tiene el campus
listándolos en el programa del curso.
Esto desestigmatiza su uso
e indica que es perfectamente normal
pedir ayuda sobre su salud mental.
También me gusta saber
si mis normas del curso contribuyen
de forma innecesaria
al estrés de los estudiantes.
Y recomiendo considerar
una mayor flexibilidad
en cuanto a fechas de entrega
y días de retraso,
o al uso de métodos de evaluación
que ayuden
a que los estudiantes suban sus notas
o que puedan revisar y reenviar trabajos.
También es importante ser considerado
al programar cosas como los exámenes
para que no tengan conflictos
con festividades religiosas
y fechas de entrega de otras clases.
Al indicar que la escuela es solo
una parte de la vida
y no al revés,
los instructores pueden ayudar
a que los estudiantes se enfoquen
en aprender y no en las notas.
Además de apoyar la salud mental
de los estudiantes en general,
no debemos pasar por alto
las necesidades del creciente número
de estudiantes que viven
con condiciones de salud mental,
como ansiedad y depresión.
Estos estudiantes podrían necesitar
más tiempo para el tratamiento
de su condición.
La flexibilidad en las asistencias
y fechas de entrega puede ayudar
a que los estudiantes tengan éxito
en las clases
así como a mantenerse sanos.
Algo que recientemente comencé a hacer es
dar opciones para cosas
como las presentaciones en clase
y los proyectos en grupo.
No se obliga a los estudiantes
a participar en situaciones sociales
que sean innecesariamente estresantes
o incluso detonantes.