0:00:00.832,0:00:01.847
صوت موسيقى

0:00:01.847,0:00:05.680
كريس مورفي: الدعم النفسي لطلاب علوم الكمبيوتر

0:00:05.680,0:00:07.600
مرحبا : أنا كريس مورفي،أعمل محاضرا[br]جامعيا

0:00:07.600,0:00:09.815
في علوم الكمبيوتر في جامعة برين ماور.

0:00:09.815,0:00:10.815
إن الصحة العقلية لطلاب علوم الكمبيوتر

0:00:10.815,0:00:12.940
أصبحت تحظى باهتمام متزايد

0:00:12.940,0:00:15.310
بينما يعمل مجتمعناعلى جعل [br]دراسة علوم الكمبيوتر أكثر

0:00:15.310,0:00:17.740
سهولة، فإنه يتحتم على المحاضرين [br]في هذا المجال

0:00:17.740,0:00:20.530
التعامل مع الصوبات النفسية التي[br]قد يتعرض لها الطلاب

0:00:20.530,0:00:22.660
وأن يولوا اهتماما أكبر [br]بالطلاب الذين

0:00:22.660,0:00:24.160
يعانون من مشاكل عقلية معينة

0:00:24.160,0:00:27.550
وبحكم عملنا كمدرسين لعلوم الكمبيوتر،[br]فإننا نهتم بطبيعة الحال

0:00:27.550,0:00:29.170
بالتحصيل العلمي لطلابنا

0:00:29.170,0:00:30.790
إلا أنه يتوجب علينا أيضا أن نهتم

0:00:30.790,0:00:33.250
بصحة طلابناالعقلية وأن نجعلهم

0:00:33.250,0:00:36.070
يشعرون بدعمنا لهم

0:00:36.070,0:00:37.030
ولذا فإنني أحرص دائما

0:00:37.030,0:00:38.710
أن يعلم الطلاب بخدمات الصحة العقلية

0:00:38.710,0:00:40.690
عن طريق تعريفهم بها[br]أثناء المحاضرات

0:00:40.690,0:00:42.590
مما يساعد في محوالأفكار السلبية[br]ويشعرهم بأن

0:00:42.590,0:00:45.040
البحث عن المساعدة أمر طبيعي جدا

0:00:45.040,0:00:46.810
عندما يتعلق الأمر بالصحة العقلية،

0:00:46.810,0:00:48.430
أحرص دوما ألا يسبب أسلوب التدريس[br]في المحاضرات

0:00:48.430,0:00:51.670
ضغطا غير ضروري على الطلاب

0:00:51.670,0:00:55.000
وأنصح الجميع بتبني أساليب أكثر[br]مرونة

0:00:55.000,0:00:57.250
فيما يتعلق بمواعيد تسليم الواجبات

0:00:57.250,0:00:59.770
أو من خلال اتباع منهج لتقييم الطلاب

0:00:59.770,0:01:01.570
يسمح لهم بتحسين درجات اختباراهم

0:01:01.570,0:01:03.460
أو مراجعة العمل وإعادة تقديمه.

0:01:03.460,0:01:06.185
ومن المهم الانتباه عند وضع جداول المواعيد [br]الجامعية مثل

0:01:06.185,0:01:08.560
مواعيد الامتحانات أن لا تتعارض مع [br]المناسبات

0:01:08.560,0:01:10.330
الدينية او مواعيد المقررات الأخرى

0:01:10.330,0:01:13.240
وأوقات تسليم الواجبات

0:01:13.240,0:01:14.560
وبذلك تصبح الحياة الجامعية

0:01:14.560,0:01:17.200
جزءا من حياة الطالب بدلا من [br]كونها عبئا عليه وينصب اهتمام

0:01:17.200,0:01:19.330
المدرسين على تعليم الطلاب[br]وليس على درجاتهم

0:01:19.330,0:01:23.380
بالإضافة إلى دعم الصحة العقلية للطلاب

0:01:23.380,0:01:25.840
بشكل عام، يجب الانتباه الى احتياجات الطلاب

0:01:25.840,0:01:29.080
الذين يعانون من صغوط نفسية مزمنة مثل

0:01:29.080,0:01:31.630
التوتر والاكتئاب

0:01:31.630,0:01:34.840
قد يحتاج الطلاب الذين يعانون[br]من هذه المشاكل

0:01:34.840,0:01:36.880
الى المزيد من الوقت للعلاج والتعافي منها

0:01:36.880,0:01:40.360
ويمكن ان يساعد التسامح معهم في[br]مواعيد حضور المقررات وتسليم الواجبات

0:01:40.360,0:01:43.420
في ضمان النجاح في دراستهم الجامعية

0:01:43.420,0:01:45.610
.

0:01:45.610,0:01:47.560
وقد بدأت مؤخرا بتوفير خيارات متنوعة للطلاب

0:01:47.560,0:01:49.150
فيما يتعلق بالعروض التقديمية والمشاريع

0:01:49.150,0:01:52.360
حيث لايفرض على الطالب ان [br]يقف أمام زملاءه

0:01:52.360,0:01:53.660
حتى لا يشعر بالتوتر أو القلق

0:01:53.660,0:01:56.530
الذي قد يسببه موقف كهذا

0:01:56.530,0:01:59.570
وبذلك يتمكنون من تحقيق أهدافهم التعليمية

0:01:59.570,0:02:01.870
بالطريقة التي تناسبهم

0:02:01.870,0:02:04.630
وفي النهاية، يجب أن يتعاطف المدرس مع طلابه

0:02:04.630,0:02:06.670
وأن يدرك أن الطلاب الذين يعانون من

0:02:06.670,0:02:08.320
من الضغوط النفسية يتعرضون لصعوبات

0:02:08.320,0:02:10.930
تختلف عن ما يواجهه بقية الطلاب

0:02:10.930,0:02:13.120
وإننا لسنا بصدد الخفض من المعايير العلمية

0:02:13.120,0:02:15.580
لكننا نقترح أن تكون أساليب التدريس[br]أكثر مرونة

0:02:15.580,0:02:17.950
لتناسب جميع مستويات الطلاب

0:02:17.950,0:02:20.080
مما يساعدهم على النجاح في تعليمهم

0:02:20.080,0:02:24.125
ومن المهم لنا كمدرسين لعلوم الكمبيوتر

0:02:24.125,0:02:25.750
أن نعتني بصحتنا العقلية

0:02:25.750,0:02:28.480
كذلك

0:02:28.480,0:02:29.183
حيث أن اعتناءنا

0:02:29.183,0:02:31.600
بصحتنا ضروري لقدرتنا على الاعتناء[br]بصحة الآخرين

0:02:31.600,0:02:33.560
وإننا نتمنى دوام الصحة لجميع أعضاء

0:02:33.560,0:02:35.860
كادر العملية التعليمية لكي يستيطعوا تقديم

0:02:35.860,0:02:37.660
الدعم النفسي

0:02:37.660,0:02:39.400
للآخرين