كريس مورفي:دعم طالب علو الكمبيوتر عقليا
الصحة.
أهلا،اسمي كريس مورفي وأنا
محاضر في علوم الكمبيوتر في جامعة برين ماور.
الصحة العقلية لطلاب علوم الكمبيوتر
تصبح في قلق متزايد
وكما يسعى مجتمعنا
لجعل تعليم علوم الكمبيوتر أكثر
وصولا ، إنه أكثر و
أكثر إلحاحًا بالنسبة للمدربين
لمخاطبة الطالب عن
قضايا الصحة العقلية
وأن يشمل
الطلاب الذين
يعيشون مع ظروف الصحة
العقلية.
كمدرسين لعلوم الكمبيوتر ،
نحن بالطبع نهتم
بتعليم طلابنا.
يجب أيضا الإشارة إلى ذلك
نحن نهتم ب
صحة طلابناالعقلية ونخلق
البيئات التي يشعرفيها الطلاب
يشعرون بالدعم
شيء واحد أفعله هو
أن أتأكد من أن الطلاب
تعرف موارد الصحة العقلية بالحرم الجامعي
من خلال إدراجها في
المقرر الدراسي الخاص بي.
الذي يزيل وصم
استخدامها ويشير
هذا انه مثالي
موافق لطلب المساعدة
عندما يتعلق الأمر بالصحة العقلية.
أنا أيضا أحاول أن أكون على علم
ما إذا كانت سياسات الدورة التدريبية الخاصة بي
تساهم بلا داع في ضيق الطلاب
ونوصي بسياسات مرنة معتبرة
للتقديم
المواعيد النهائية والأيام المتأخرة ،
أو باستخدام نهج التقييم الذي
يسمح للطلاب أن يتجاهلوا العلامات القليلة
أو مراجعة العمل وإعادة تقديمه.
من المهم أيضًا أن تكون كذلك
في الجدولة
الامور مثل الاختبارات
بحيث لا تتعارض مع الاجازات الدينية والفصول الأخرى
والمواعيد النهائية.
من خلال الإشارة إلي الأكاديمي هو جزء من الحياة
وليس العكس،المدرسين
يمكنهم مساعدةالطلاب للتركيز على التعلم بدلا من الحصول على درجات
بالإضافة إلى دعم الصحة العقلية لطلاب علوم الكمبيوتر
في العموم،يجب ألا نتجاهل حاجات الأعداد المتزايدة
للطلاب الذين يعيشون بخدمات الدعم المستمر للصحة العقلية
ظروف،مثل التوتر والاكتئاب.