WEBVTT

00:00:00.426 --> 00:00:01.747
Dobré odpoledne.

00:00:01.747 --> 00:00:04.690
Nejsem farmář.

NOTE Paragraph

00:00:04.690 --> 00:00:05.625
(Smích)

NOTE Paragraph

00:00:05.625 --> 00:00:09.177
Nejsem. Jsem rodič, občan a učitel.

00:00:09.177 --> 00:00:10.739
A tohle je můj svět.

00:00:10.739 --> 00:00:12.352
Postupně jsem si začal všímat --

00:00:12.352 --> 00:00:13.821
učím už třetí generaci dětí --

00:00:13.821 --> 00:00:15.074
že jsou čím dál tím větší.

00:00:15.074 --> 00:00:16.233
Jsou nemocnější.

00:00:16.233 --> 00:00:18.217
K těmto komplikacím

00:00:18.217 --> 00:00:20.130
jsem se ještě dozvěděl, že 70 procent těchto žáků,

00:00:20.130 --> 00:00:22.140
je označováno jako děti se sníženou schopností se učit,

00:00:22.140 --> 00:00:24.497
což by neplatilo, kdyby měly správnou prenatální výživu.

NOTE Paragraph

00:00:24.497 --> 00:00:28.173
Realita mojí komunity je jednoduchá. Vypadá takhle.

00:00:28.173 --> 00:00:30.907
Děti by neměly vyrůstat v takovémto prostředí.

00:00:30.907 --> 00:00:33.049
A jak ubývá pracovních příležitostí v mojí komunitě,

00:00:33.049 --> 00:00:35.992
a energie se musí stále dovážet,

00:00:35.992 --> 00:00:41.327
není divu, že někteří lidé mluví o jižním Bronxu jako o poušti.

00:00:41.327 --> 00:00:43.927
Já jsem nejstarší šesťák, kterého kdy potkáte,

00:00:43.927 --> 00:00:46.560
každý den vstávám s obrovskou dávkou nadšení,

00:00:46.560 --> 00:00:48.896
o kterou se s vámi všemi chci dnes podělit.

00:00:48.896 --> 00:00:52.373
To jsem chtěl jen poznamenat, než vám sdělím své přesvědčení,

00:00:52.373 --> 00:00:54.847
že by děti neměly být nuceny opustit svou komunitu

00:00:54.847 --> 00:00:56.228
při hledání nové, nabízející lepší život, školu a práci.

NOTE Paragraph

00:00:56.228 --> 00:00:57.866
Jsem tady, abych vám řekl svůj příběh.

00:00:57.866 --> 00:01:01.387
Tohle je zeď, na kterou jsem narazil venku a kterou jsem přenesl dovnitř.

00:01:01.387 --> 00:01:03.130
Začíná to třemi lidmi.

00:01:03.130 --> 00:01:05.208
Šílený učitel -- to jsem já vlevo,

00:01:05.208 --> 00:01:08.586
jsem hezky oblečený, díky má ženo, miluju tě, žes mi sehnala slušný oblek,

00:01:08.586 --> 00:01:10.250
nadšený starosta naší čtvrti

00:01:10.250 --> 00:01:12.795
a chlapík, který se jmenuje George Irwin, z firmy Green Living Technologies,

00:01:12.795 --> 00:01:14.059
který mi pomáhal s mojí třídou

00:01:14.059 --> 00:01:16.546
a pomohl mi seznámit se s touto patentovanou technologií.

00:01:16.546 --> 00:01:19.410
Všechno to začíná semínky ve třídách,

00:01:19.410 --> 00:01:22.066
takhle to u mě vypadá.

00:01:22.066 --> 00:01:27.719
Jsem dnes tady a doufám, že neuvěřitelné se stane skutkem.

00:01:27.719 --> 00:01:29.418
A o tom to je.

NOTE Paragraph

00:01:29.418 --> 00:01:31.154
Začíná to skvělými dětmi jako jsou tyto,

00:01:31.154 --> 00:01:32.875
přicházejí brzy a zůstávají dlouho.

00:01:32.875 --> 00:01:35.843
Mám žáky s různými poruchami učení,

00:01:35.843 --> 00:01:37.602
většina z nich má spoustu handicapů,

00:01:37.602 --> 00:01:40.155
většinou jsou to bezdomovci a hodně z nich je umístěno v dětských domovech nebo pečovatelských rodinách.

00:01:40.155 --> 00:01:42.406
Skoro všichni moji žáci žijí pod hranicí chudoby.

00:01:42.406 --> 00:01:45.827
Ovšem v mojí třídě pěstujeme od začátku tato semínka

00:01:45.827 --> 00:01:48.018
a takhle to tam vypadá.

00:01:48.018 --> 00:01:50.619
Vidíte jak jsou děti k semínkům pozorné.

00:01:50.619 --> 00:01:55.058
A pak si všimnete, že z rostlinek jsou farmy po celém Bronxu, které vypadají takhle.

NOTE Paragraph

00:01:55.058 --> 00:01:59.275
Připomínám, že nejsem farmář, ale učitel.

00:01:59.275 --> 00:02:01.931
Nemám rád pletí záhonku a nemám rád práci, ze které bolí záda.

00:02:01.931 --> 00:02:04.059
Takže jsem chtěl přijít na to, jak můžu něco takhle úspěšného

00:02:04.059 --> 00:02:06.427
dostat do něčeho takhle malého

00:02:06.427 --> 00:02:09.219
a dát to do svojí třídy, aby na tom mohly pracovat i handicapované děti.

00:02:09.219 --> 00:02:10.941
Aby to mohly dělat i děti, které nechtějí být venku

00:02:10.941 --> 00:02:12.241
a každý by k tomu měl přístup.

00:02:12.241 --> 00:02:14.374
Takže jsem zavolal Georgi Irwinovi a víte co?

00:02:14.374 --> 00:02:18.035
Přišel do mojí třídy a postavili jsme vnitřní jedlou zeď.

00:02:18.035 --> 00:02:21.383
Je to vlastně škola hrou a učení se

00:02:21.383 --> 00:02:23.090
na základě vlastních zkušeností.

00:02:23.090 --> 00:02:25.714
Zkrátka a dobře, stvořili jsme

00:02:25.714 --> 00:02:27.962
první jedlou zeď v New York City.

NOTE Paragraph

00:02:27.962 --> 00:02:29.122
Jestli máte hlad, pojďte a dejte si.

00:02:29.122 --> 00:02:30.946
Můžete to udělat hned teď. Moje děti si hrají na krávy pořád.

00:02:30.946 --> 00:02:34.298
Dobrý? Ale jsme teprve na začátku.

00:02:34.298 --> 00:02:35.667
Děti zbožňovaly tu technologii,

00:02:35.667 --> 00:02:38.012
zavolali jsme tedy Georgovi a řekli: "Potřebujeme se naučit víc!"

00:02:38.012 --> 00:02:40.867
Starosto Bloombergu, velice vám děkujeme, už nepotřebujeme pracovní povolení

00:02:40.867 --> 00:02:43.644
a různé licence -- jsme vám k dispozici.

NOTE Paragraph

00:02:43.644 --> 00:02:45.650
Rozhodli jsme se jít do Bostonu.

00:02:45.650 --> 00:02:48.076
Moji žáci z nejchudšího volebního obvodu v Americe

00:02:48.076 --> 00:02:51.341
byli první, kdo instalovali zelenou zeď,

00:02:51.341 --> 00:02:53.626
kterou navrhl počítač, a udělali ji s výukovými nástroji ze skutečného života.

00:02:53.626 --> 00:02:55.175
Ta zeď má 21 poschodí -- pokud byste ji chtěli navštívit,

00:02:55.175 --> 00:02:57.234
nachází se na budově Johna Hancocka.

00:02:57.234 --> 00:03:00.026
Máme projekty i blíž, začali jsme instalovat tyto stěny ve školách.

00:03:00.026 --> 00:03:01.946
Ty zdi vypadají takhle, mají LED osvětlení,

00:03:01.946 --> 00:03:05.035
prostě technologie 21. století.

00:03:05.035 --> 00:03:07.354
A víte co? Vydělali jsme i peníze 21. století

00:03:07.354 --> 00:03:10.173
a to bylo převratné. Páni!

NOTE Paragraph

00:03:10.173 --> 00:03:12.985
Lidi, tohle je moje úroda.

00:03:12.985 --> 00:03:15.742
A co uděláme s tím jídlem? Uvaříme ho!

00:03:15.742 --> 00:03:18.646
Toto jsou moji vlastní skvělí studenti, právě vaří svojí vlastní skvělou omáčku

00:03:18.646 --> 00:03:21.108
s umělohmotnými vidličkami a nabízíme ji do školní jídelny.

00:03:21.108 --> 00:03:23.308
Něco jsme vypěstovali a krmíme tím naše učitele.

00:03:23.308 --> 00:03:25.519
Toto je nejmladší celonárodně uznaná pracovní síla

00:03:25.519 --> 00:03:28.342
v Americe se starostou Bronxu.

NOTE Paragraph

00:03:28.342 --> 00:03:31.246
A co pak? Potkal jsem milé lidi, jako jste vy

00:03:31.246 --> 00:03:32.983
a oni nás pozvali do Hamptons.

00:03:32.983 --> 00:03:35.254
Říkám tomu tomu "z jižního Bronxu do jižního Hamptonu".

00:03:35.254 --> 00:03:37.759
Začali jsme instalovat střechy, které vypadají takhle.

00:03:37.759 --> 00:03:40.047
Přišli jsme z chudinských čtvrtí a děláme

00:03:40.047 --> 00:03:43.615
takovéhle krajinářské úpravy, no to je něco! Lidi si toho všimli

00:03:43.615 --> 00:03:45.609
a pozvali nás znovu minulé léto, takže jsme se

00:03:45.609 --> 00:03:47.368
opravdu přesunuli do Hamptons,

00:03:47.368 --> 00:03:50.191
pronajali jsme si dům za 3500 dolarů týdně a učili jsme se surfovat.

00:03:50.191 --> 00:03:52.967
A když můžete dělat takovéhle věci --

00:03:52.967 --> 00:03:56.183
tohle jsou moje děti zavádějící technologii,

00:03:56.183 --> 00:03:58.720
když můžete postavit střechu, která vypadá takhle

00:03:58.720 --> 00:04:01.134
na domě, který vypadá takhle

00:04:01.134 --> 00:04:03.944
s takovýmhle rozchodníkem,

00:04:03.944 --> 00:04:06.686
to je nové zelené graffiti.

NOTE Paragraph

00:04:06.686 --> 00:04:10.191
Možná vás zajímá, co pro děti znamená takováhle zeď,

00:04:10.191 --> 00:04:12.751
kromě toho, že mění krajinu a myšlení.

00:04:12.751 --> 00:04:14.647
Dobře, řeknu vám, co to znamená.

00:04:14.647 --> 00:04:16.967
Pro mě to znamenalo, že jsem se seznámil s neuvěřitelnými staviteli,

00:04:16.967 --> 00:04:19.119
jako je Jim Ellenberger z Ellenberger Services.

00:04:19.119 --> 00:04:21.852
A tady už vám ukážu trojnásobný výsledek.

00:04:21.852 --> 00:04:25.341
Jim si uvědomil, že tyto děti, moji budoucí farmáři

00:04:25.341 --> 00:04:28.225
skutečně mají schopnosti, které on potřebuje pro výstavbu dostupného bydlení

00:04:28.225 --> 00:04:30.423
pro Newyorčany, přímo v jejich vlastní čtvrti.

00:04:30.423 --> 00:04:32.767
Tak moji žáci vydělávají peníze.

NOTE Paragraph

00:04:32.767 --> 00:04:35.607
Pokud jako já bydlíte v činžovním domě,

00:04:35.607 --> 00:04:37.622
máte tam sedm nezaměstnaných chlapíků, kteří doufají, že se budou starat o milion dolarů.

00:04:37.622 --> 00:04:40.031
Já je nemám. Ale když potřebujete spravit toaletu,

00:04:40.031 --> 00:04:42.042
nebo pověsit nějaké police, znáte to, musíte čekat půl roku,

00:04:42.042 --> 00:04:44.495
než přijde nějaký řemeslník, který bude mít mnohem lepší auto než já.

00:04:44.495 --> 00:04:46.274
To je půvab této ekonomiky.

00:04:46.274 --> 00:04:49.608
Ale moji žáci už mají licenci i praxi v řemeslech.

00:04:49.608 --> 00:04:52.584
Tohle je můj student, který si otevřel bankovní účet jako první ve své rodině.

00:04:52.584 --> 00:04:55.993
Tenhle student z přistěhovalecké rodiny je první, kdo ve své rodině použivá bankomat.

00:04:55.993 --> 00:04:58.375
A tohle je skutečný trojnásobný úspěch,

00:04:58.375 --> 00:05:00.630
protože můžeme příjít do čtvrtí, které jsou opuštěné a zaostalé

00:05:00.630 --> 00:05:03.551
a udělat z nich něco takového.

NOTE Paragraph

00:05:03.551 --> 00:05:05.630
Páni! Lidi si toho všimli, a to vážně.

00:05:05.630 --> 00:05:09.126
Takže zavolala CNN a my jsme je s radostí pozvali na náš farmářský trh.

00:05:09.126 --> 00:05:11.694
A pak, když Rockefellerovo centrum řeklo: "NBC,

00:05:11.694 --> 00:05:13.598
můžete tohle dát na zdi?" byli jsme potěšeni.

00:05:13.598 --> 00:05:17.590
Tady, ukážu vám, jak děti z nejchudšího volebního obvodu v Americe

00:05:17.590 --> 00:05:20.310
umějí postavit zeď 9m x 4,5m,

00:05:20.310 --> 00:05:23.475
navrhnout ji, osadit a instalovat v srdci New York City,

00:05:23.475 --> 00:05:25.494
to je skutečný moment "Yes, we can". ("Ano, dokážeme to", pozn. překl.)

00:05:25.494 --> 00:05:27.879
Pokud se mě ptáte, je to vážně akademické.

NOTE Paragraph

00:05:27.879 --> 00:05:30.150
Toto není obrázek z fotobanky Getty.

00:05:30.150 --> 00:05:32.726
Vyfotil jsem starostu naší čtvrti v Bronxu,

00:05:32.726 --> 00:05:35.941
když mluvil k mým žákům na radnici, ne ve vězení,

00:05:35.941 --> 00:05:37.488
aby se cítili součástí místa, kde bydlí.

00:05:37.488 --> 00:05:39.842
To je senátor za náš stát, Gustavo Rivera a Bob Bieder.

00:05:39.842 --> 00:05:42.442
Přicházejí do mé třídy, aby moji žáci cítili, že jsou důležití.

00:05:42.442 --> 00:05:44.160
Když se objeví starosta Bronxu,

00:05:44.160 --> 00:05:46.342
když senátor vašeho státu přijde do vaší třídy,

00:05:46.342 --> 00:05:50.086
věřte mi, může to změnit postoj lidí žijících v Bronxu.

00:05:50.086 --> 00:05:51.608
Jsme připravení, ochotní a schopní

00:05:51.608 --> 00:05:54.808
vyvážet náš talent a rozmanitost způsobem, jaký jsme si nikdy neuměli představit.

00:05:54.808 --> 00:05:56.874
Když si místní senátor stoupne na veřejnosti na váhu

00:05:56.874 --> 00:06:00.087
a řekne, že musí trochu shodit, tak to já musím taky!

00:06:00.087 --> 00:06:02.952
A řeknu vám, že na tom dělám a moji žáci taky.

NOTE Paragraph

00:06:02.952 --> 00:06:05.030
Dobrý? Pak se o nás začaly zajímat známé osobnosti.

00:06:05.030 --> 00:06:07.046
Pěstitel a propagátor zdravé stravy Produce Pete nemohl uvěřit, co všechno pěstujeme.

00:06:07.046 --> 00:06:09.262
Lorna Sass nám věnovala knihy.

00:06:09.262 --> 00:06:11.494
Dobré, že? To, co vypěstujeme, dáváme seniorům.

00:06:11.494 --> 00:06:15.055
A když jsme si uvědomili, že pěstujeme i pro projekt "Lokální potraviny" v jižním Bronxu,

00:06:15.055 --> 00:06:16.940
zaznamenali jsme také mezinárodní ohlas.

00:06:16.940 --> 00:06:18.510
Moji žáci z jižního Bronxu jeli reprezentovat

00:06:18.510 --> 00:06:20.686
na první mezinárodní konferenci o zelených střechách.

00:06:20.686 --> 00:06:22.118
A to je prostě skvělé.

NOTE Paragraph

00:06:22.118 --> 00:06:23.729
Ale co na místní úrovni?

00:06:23.729 --> 00:06:26.793
Seznámili jsme se s touto ženu, Avis Richards, která vede kampaň Ground Up (Půda nahoru).

00:06:26.793 --> 00:06:29.153
Neuvěřitelné! S její pomoci mohli moji žáci,

00:06:29.153 --> 00:06:31.281
zbavení volebního práva a vytlačeni na okraj společnosti,

00:06:31.281 --> 00:06:35.050
instalovat 100 zahrad na veřejných školách v New York City.

00:06:35.050 --> 00:06:37.907
To je trojitý úspěch, že?

NOTE Paragraph

00:06:37.907 --> 00:06:40.842
Před rokem jsem byl pozván do Newyorské lékařské akademie.

00:06:40.842 --> 00:06:44.306
Domníval jsem se, že tento koncept zavedení silného a zdravého New Yorku

00:06:44.306 --> 00:06:47.017
má smysl, zejména když jsou zdroje zdarma.

00:06:47.017 --> 00:06:48.793
Děkuji všem a mám je za to rád.

00:06:48.793 --> 00:06:51.811
Představili mě ve Strategické alianci pro zdraví města New York.

00:06:51.811 --> 00:06:54.775
Upozorňuju znovu, zdroje zdarma, neplýtvat.

00:06:54.775 --> 00:06:56.921
A víte co se stalo? Za půl roku nato

00:06:56.921 --> 00:07:00.020
byla mojí škole a mým dětem udělena vůbec první

00:07:00.020 --> 00:07:03.707
cena za znamenitost v oboru tvorby zdravého školního prostředí.

00:07:03.707 --> 00:07:05.833
Nejzelenější třída v New York City.

00:07:05.833 --> 00:07:08.275
Ještě důležitější je, že se moje děti naučili kromě přijímání

00:07:08.275 --> 00:07:09.908
také dávat.

00:07:09.908 --> 00:07:12.377
Za peníze, které jsme vydělali na našem farmářském trhu

00:07:12.377 --> 00:07:13.825
jsme začali nakupovat dárky pro bezdomovce

00:07:13.825 --> 00:07:15.265
a pro potřebné lidi na celém světě.

00:07:15.265 --> 00:07:16.675
Takže jsme začali i rozdávat.

00:07:16.675 --> 00:07:19.174
Tehdy jsem si uvědomil, že chceme-li mít Ameriku více zelenou,

00:07:19.174 --> 00:07:22.409
musíme zapojit nejdřív peněženku, potom srdce

00:07:22.409 --> 00:07:23.627
a pak mysl.

NOTE Paragraph

00:07:23.627 --> 00:07:25.958
Byli jsme pro něco zapálení a pořád jsme.

00:07:25.958 --> 00:07:27.792
A, díky bohu, všimli si toho na Wall Street

00:07:27.792 --> 00:07:31.025
a pomohli nám ke zrodu projektu Green Bronx Machine.

00:07:31.025 --> 00:07:32.832
Teď jsou nás 3 tisíce.

00:07:32.832 --> 00:07:34.153
A o co vlastně jde?

00:07:34.153 --> 00:07:36.187
Učí to děti podívat se jiným pohledem na místo, kde žijí.

00:07:36.187 --> 00:07:39.233
Když žijí na místě jako je toto, mohou si ho představit takhle.

00:07:39.233 --> 00:07:41.376
A moji žáci, školení a s licencí --

00:07:41.376 --> 00:07:43.368
mamko, snížili jsme vám daně. Díky starosto Bloombergu --

00:07:43.368 --> 00:07:47.075
mohou tyhle čtvrtě proměnit na takovéto prostředí

00:07:47.075 --> 00:07:50.464
a to je pro mě další skutečný moment "si se puede" -- "Yes We Can".

NOTE Paragraph

00:07:50.464 --> 00:07:52.544
Jak to začíná? Začíná to ve školách.

00:07:52.544 --> 00:07:54.264
Už žádní další malí basketbalisti Knicks a Nets.

00:07:54.264 --> 00:07:57.674
Dělejte dětské party podle brokolice, nebo jiné vaší oblíbené zeleniny,

00:07:57.674 --> 00:07:59.305
podle něčeho, co máte rádi.

00:07:59.305 --> 00:08:01.352
Toto jsou moji budoucí američtí farmáři.

00:08:01.352 --> 00:08:03.825
Vyrůstají v parku Brook na 141. ulici.

00:08:03.825 --> 00:08:05.552
To je oblast s největším počtem přistěhovalců v Americe.

00:08:05.552 --> 00:08:07.640
Když se ti malí houževnatí naučí takhle zahradničit,

00:08:07.640 --> 00:08:10.001
není divu, že pak máme takovouhle úrodu.

00:08:10.001 --> 00:08:11.992
To miluju! A oni taky.

00:08:11.992 --> 00:08:14.907
Stavíme týpí v oblastech, kde se dřív zapalovaly domy.

00:08:14.907 --> 00:08:17.280
To je skutečný moment "si se puede".

00:08:17.280 --> 00:08:20.657
V parku Brook se vypěstují potraviny pro stovky lidí

00:08:20.657 --> 00:08:23.075
bez potravinových lístků nebo otisků prstů.

00:08:23.075 --> 00:08:25.128
I v tom nejchudším volební obvodě v Americe,

00:08:25.128 --> 00:08:28.312
čtvrti s nejvíce přistěhovalci v Americe, to dokážeme.

00:08:28.312 --> 00:08:32.016
Zahrady Bissel chrlí potraviny v epických proporcích,

00:08:32.016 --> 00:08:34.320
a zapojují děti do hospodaření tak, jak si nikdy neuměly představit.

NOTE Paragraph

00:08:34.320 --> 00:08:36.784
Za sedmero horami, milí přátelé,

00:08:36.784 --> 00:08:40.512
leží Jižní Bronx Americký. A tam tohle děláme.

00:08:40.512 --> 00:08:43.367
Jak to začalo? Podívejte se, jak se Jose věnuje detailu.

00:08:43.367 --> 00:08:46.008
Díky bohu Omar ví, že mrkev roste v zemi

00:08:46.008 --> 00:08:47.584
a ne v regálu číslo 9 v supermarketu,

00:08:47.584 --> 00:08:50.375
nebo pod neprůstřelným sklem nebo kouskem styrofoamu.

00:08:50.375 --> 00:08:53.075
Když Henry ví, že zelená je dobrá, já to vím taky.

00:08:53.075 --> 00:08:56.129
Když rozšíříte jejich chutě, rozšíříte jejich slovník.

00:08:56.129 --> 00:08:59.762
Nejdůležitější je, když dáte velké děti dohromady s malými,

00:08:59.762 --> 00:09:02.109
uprostřed je ten velký bílý chlapík a to je hustý,

00:09:02.109 --> 00:09:05.541
vytvoříte tím velký pocit vzájemné zodpovědnosti, což je super.

NOTE Paragraph

00:09:05.541 --> 00:09:08.130
Mám už málo času, takže zrychlím.

00:09:08.130 --> 00:09:11.330
Tady je moje týdenní výplata pro děti; tohle je naše zelené graffiti.

00:09:11.330 --> 00:09:12.995
Tohle děláme.

00:09:12.995 --> 00:09:17.474
Pohleďte na slávu a hojnost Bronxu.

00:09:17.474 --> 00:09:20.817
Největší radost mám, když děti opylují rostliny a ne jeden druhého.

00:09:20.817 --> 00:09:22.977
Říkám vám, já jsem starostlivý rodič.

00:09:22.977 --> 00:09:24.518
Ale tyhle děti teď dělají

00:09:24.518 --> 00:09:26.394
dýňová políčka na vlakových zastávkách.

00:09:26.394 --> 00:09:29.235
Taky navrhujeme okrasná jezírka pro bohaté a vlivné lidi.

00:09:29.235 --> 00:09:30.941
Jsme jako kukuřičné děti,

00:09:30.941 --> 00:09:33.545
tvoříme farmy uprostřed Fordham Road, aby se

00:09:33.545 --> 00:09:35.098
o nás vědělo, a okenní záhony z odpadků.

NOTE Paragraph

00:09:35.098 --> 00:09:36.897
Nečekám, že každé dítě bude farmářem,

00:09:36.897 --> 00:09:40.258
ale chci, abyste si o tom přečetli, napsali, blogovali o tom, doporučili skvělé služby zákazníkům.

00:09:40.258 --> 00:09:42.745
Chci, aby se zapojili a oni se fakt zapojují!

00:09:42.745 --> 00:09:45.129
Tohle je moje skvělá třída a tohle je jídlo.

00:09:45.129 --> 00:09:48.929
Kam s ním? Nulová vzdálenost na talíř, přímo do jídelny.

00:09:48.929 --> 00:09:51.008
Nebo ještě lépe, do vývařoven pro chudé, kde

00:09:51.008 --> 00:09:53.361
většina z mých dětí dostává jedno až dvě jídla denně.

00:09:53.361 --> 00:09:55.049
A jdeme dál.

00:09:55.049 --> 00:09:57.611
Na mojí farmě si zatím nikdo boty neponičil.

00:09:57.611 --> 00:10:00.890
My děláme milionové zahrady a neskutečné instalace.

NOTE Paragraph

00:10:00.890 --> 00:10:02.530
Něco vám povím.

00:10:02.530 --> 00:10:06.436
Tohle je nejkrásnější moment.

00:10:06.436 --> 00:10:09.621
Černé pole, hnědé pole, pole s toxickým odpadem, bitevní pole.

00:10:09.621 --> 00:10:12.476
V Bronxu dokazujeme, že můžete pěstovat všude, i na betonu.

00:10:12.476 --> 00:10:16.397
Máme zakázky i na květiny. Zahanbíme i dobročinný prodej domácího pečiva.

00:10:16.397 --> 00:10:18.429
Přijímám teď objednávky na jaro.

00:10:18.429 --> 00:10:21.797
To všechno vyroste ze semínek. Učíme se všechno.

00:10:21.797 --> 00:10:24.693
Když vezmete děti z takhle rozdílných prostředí

00:10:24.693 --> 00:10:26.750
a oni dělají něco takhle jedinečného,

00:10:26.750 --> 00:10:28.474
je to skutečně něco.

NOTE Paragraph

00:10:28.474 --> 00:10:31.190
Můžete se zeptat na tyhle děti.

00:10:31.190 --> 00:10:34.371
Docházka vzrostla ze 40 procent na 93 procent.

00:10:34.371 --> 00:10:37.260
Do školy se dostanou starší, než by měly a bez peněz.

00:10:37.260 --> 00:10:41.196
Moje první třída -- všichni jsou teď na vysoké škole a vydělávají si na živobytí.

00:10:41.196 --> 00:10:43.477
Další mají maturovat letos v červnu.

00:10:43.477 --> 00:10:46.429
Šťastné děti, šťastné rodiny, šťastní kolegové.

00:10:46.429 --> 00:10:50.565
Užaslí lidé. Sláva a hojnost Bronxu.

NOTE Paragraph

00:10:50.565 --> 00:10:52.828
Přejděme teď k mátě. Kde je moje máta?

00:10:52.828 --> 00:10:55.016
V mojí třídě pěstujeme sedm druhů máty.

00:10:55.016 --> 00:10:57.167
Dá si někdo mojito? Později budu u Telepanu.

00:10:57.167 --> 00:11:00.362
Chápete, tohle je moje intelektuální viagra.

00:11:00.362 --> 00:11:03.562
Dámy a pánové, musím teď zrychlit, ale chci říct toto:

00:11:03.562 --> 00:11:06.298
čtvrť, která nám dala plandavé kalhoty a originální muziku,

00:11:06.298 --> 00:11:08.450
začíná být bio.

00:11:08.450 --> 00:11:11.386
Moje úroda, to je nejen 12,5 tuny zeleniny,

00:11:11.386 --> 00:11:14.698
pod rukama mi rostou bio občané, angažované děti.

00:11:14.698 --> 00:11:17.408
Pomozte nám, ať se posuneme dál.

00:11:17.408 --> 00:11:20.698
Samostatné jednotky, 18-ti měsíční návratnost investice,

00:11:20.698 --> 00:11:22.890
plus platíme lidem mzdu, ze které se dá žít, a zdravotní pojištění,

00:11:22.890 --> 00:11:24.746
zároveň nakrmíme levně další lidi.

NOTE Paragraph

00:11:24.746 --> 00:11:28.362
Martin Luther King řekl, že lidé musí být povzneseni důstojností.

00:11:28.362 --> 00:11:31.627
Takže tady v New Yorku vás vyzývám, moji američtí spoluobčané,

00:11:31.627 --> 00:11:34.274
abyste nám pomohli vrátit Americe její sílu.

00:11:34.274 --> 00:11:36.218
Je to jednoduché. Podělte se o svou vášeň.

00:11:36.218 --> 00:11:38.643
Je to vážně lehké. Podívejte se, prosím, na tato dvě videa.

00:11:38.643 --> 00:11:41.542
Na základě jednoho jsme byli pozváni do Bílého domu, druhé je nejnovější verze.

NOTE Paragraph

00:11:41.542 --> 00:11:44.176
Nejdůležitější je dostat nejhorší šikanu ze škol.

00:11:44.176 --> 00:11:46.281
A to už zítra.

00:11:46.281 --> 00:11:48.342
Lidi, vy všichni to můžete udělat.

00:11:48.342 --> 00:11:51.578
Držte děti dál od obchodů, které vypadají takhle.

00:11:51.578 --> 00:11:53.275
Učte je jíst zdravě,

00:11:53.275 --> 00:11:56.026
zvlášť, když si to můžete utrhnout ze zdi ve vaší třídě -- lahůdka!

00:11:56.026 --> 00:11:59.362
Buďte vzorem správného chování. Pošlete je do zelených stánků. (stánky s ovocem a zeleninou, populární v New Yorku, pozn. překl.)

00:11:59.362 --> 00:12:01.578
Velký děti milujou jahody a banány.

00:12:01.578 --> 00:12:04.594
Učte je, jak podnikat. Díky bohu za projekt GrowNYC.

00:12:04.594 --> 00:12:07.826
Nechte je vařit. Dneska byl skvělý oběd, ať děti vaří.

00:12:07.826 --> 00:12:09.745
Nejdůležitější ale je, abyste je milovali.

00:12:09.745 --> 00:12:12.059
Nic nezabírá tak, jako bezpodmínečná láska.

NOTE Paragraph

00:12:12.059 --> 00:12:15.266
Můj dobrý přítel Kermit říká, že není lehké být zelený.

00:12:15.266 --> 00:12:17.950
Není. Tam, kde bydlím, si děti můžou koupit

00:12:17.950 --> 00:12:20.975
papírky na balení cigaret ve 35 příchutích,

00:12:20.975 --> 00:12:23.626
zmrzlinové boxy jsou nacpané podřadným alkoholem.

00:12:23.626 --> 00:12:28.013
Jasný? Moje drahá kamarádka Majora Carter mi jednou řekla:

00:12:28.013 --> 00:12:31.276
"Můžeme získat všechno a nemáme, co ztratit."

00:12:31.276 --> 00:12:33.528
Takže teď, když jsme se dostali od troufalých nadějí

00:12:33.528 --> 00:12:36.083
k nadějné troufalosti,

00:12:36.083 --> 00:12:37.978
vás vyzývám, abyste něco udělali.

00:12:37.978 --> 00:12:39.449
Vyzývám vás, udělejte něco.

NOTE Paragraph

00:12:39.449 --> 00:12:41.193
Teď jsme všichni ještě pulci,

00:12:41.193 --> 00:12:44.487
ale vyzývám vás, staňme se velkou žábou a udělejme ten velký zelený skok.

00:12:44.487 --> 00:12:47.781
Nezajímá mě, jestli jste levičáci, pravičáci, na středu, cokoliv.

00:12:47.781 --> 00:12:51.541
Přidejte se ke mně. Já mám spoustu energie. Pomozte mi ji využít.

00:12:51.541 --> 00:12:54.175
Můžeme v této oblasti něco dokázat.

00:12:54.175 --> 00:12:56.845
A při tom, prosím, přivoňte si ke květinám,

00:12:56.845 --> 00:12:58.382
zvlášť pokud je vy a vaši žáci pěstujete.

NOTE Paragraph

00:12:58.382 --> 00:13:00.981
Já jsem Steve Ritz, toto je Green Bronx Machine.

00:13:00.981 --> 00:13:04.350
Musím poděkovat své ženě, rodině i dětem,

00:13:04.350 --> 00:13:06.108
děkuju, že chodíte každý den. Děkuji

00:13:06.108 --> 00:13:07.542
mým kolegům, že mi důvěřují a podporují mě.

00:13:07.542 --> 00:13:09.675
Pěstujeme si naši cestu do nové ekonomiky.

00:13:09.675 --> 00:13:12.876
Děkuji vám, bůh vám žehnej a hezký den všem.
Já jsem Steve Ritz.

NOTE Paragraph

00:13:12.876 --> 00:13:15.042
Sí se puede!

NOTE Paragraph

00:13:15.042 --> 00:13:20.413
(Potlesk)