1
00:00:13,298 --> 00:00:16,018
[MARU HEILMAN]
Eu sempre quis muita atenção.

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00:00:17,408 --> 00:00:20,508
Eu tive aulas ballet quando era criança.

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00:00:20,518 --> 00:00:23,395
Eu queria ser uma bailarina famosa
e fazer Lago dos Cisnes.

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00:00:23,628 --> 00:00:25,692
Eu queria todos olhando pra mim.

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00:00:25,692 --> 00:00:27,401
Então, eu queria estar girando

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00:00:27,401 --> 00:00:31,250
Fazendo cambalhotas
mergulhando da torre em Los Angeles

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00:00:31,924 --> 00:00:34,202
E as pessoas dizendo, olhe só pra você.

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00:00:35,402 --> 00:00:37,572
Quando eu disse pra minha mãe
o que eu queria

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00:00:37,572 --> 00:00:40,787
Ser uma artista, ela me disse,
"Você vai passar fome numa garagem."

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00:00:40,964 --> 00:00:44,238
E na minha mente, eu pensei, "Sim,

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00:00:44,238 --> 00:00:46,008
isso é exatamente o que eu queria."

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00:00:46,198 --> 00:00:48,989
Parece que era realmente uma missão
que eu estava cumprindo

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00:00:48,989 --> 00:00:52,925
E isso era apenas com a única coisa que
eu pensava sobre: fazer arte.

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00:00:58,796 --> 00:01:02,229
Enquanto eu estava no estado de
San Fransisco, estudando educação,

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00:01:02,999 --> 00:01:04,641
Começei a fazer cerâmica.

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00:01:04,718 --> 00:01:07,798
Então eu estava fazendo Inglês, 
literatura, escritura,

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00:01:07,955 --> 00:01:12,305
E então comecei a fazer,
e eu era boa nisso

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No sul da California
no inicio dos anos 60

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grandes coisas estavam
acontecendo em cerâmicas.

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Então fui para Berkeley pra fazer
uma pós-graduação, e ai nós estamos

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fazendo um tipo de escultura de cerâmica
expressionista abstrata,

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em grande escala, uma enorme quantidade
de artesanato envolvido na fabricação

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dessas coisas, e na queima deles
e no envidraçamento deles.

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Então eu conheço Bruce Nauman,
Que também estava na escola

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Na mesma época que Davis,
e o resto é história.

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Os professores na escola odiaram
a escultura que eu fiz.

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Eles quase me expulsaram.

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E então eu foi até o Davis

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Pra trabalhar com William Wiley
Que era o professor de Bruce,

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Então nós três passamos um tempo juntos
falando de ideias,

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E esse é uma parte
muito importante da minha vida.

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Foi maravilhoso no começo,

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a empresa de arte estava fazendo algo

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importante, lindo e tudo por si só.

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Conforme eu entrei e amadureci,
eu vi que a coisa mais importante sobre

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fazer uma obra de arte, era a comunicação

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e ter algo como uma conversa
durante o trabalho.

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Eu pensei em fazer peças

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em parte pelo seu valor formal mas
também

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pelo tipo de resposta eu obteria.

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E frequentemente, a resposta que

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Eu queria era de antagonismo.

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Eu queria causar problemas.

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E isso me causou problemas na
pós-graduação, porque naquele tempo,

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Eu tinha descoberto que eu queria
era estar no limite,

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ser original, e isso significava ir contra
o sistema social.

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Eu decidi mudar minha prática

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para ser uma pintora, e então
eu comecei a fazer pinturas,

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o que realmente evoluiu as esculturas.

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A razão pelo qual eles estavam pintando
é porque, primeiro

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Eles são objetos, e ai,
são imagens de alguma coisa.

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Mais tard, era inicio dos nos 90,
e houve uma grande recessão,

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e o mundo das revistas de artes
tem artistas escrevendo peças,

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e não eramos pago, então eu comecei
a escrever sobre a meu trabalho,

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e quando as pessoas viriam

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uma imagem e então liam o texto,
eles começaram a gostar do meu trabalho.

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Então comecei a fazer os títulos, textos pra catálogos,

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peças de textos pra revistas, e a 
pratica de escrita ea

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pratica de arte estão andando
de mãos dadas agora.

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Toda peça de arte abstrata que eu fiz
tem uma história por trás,

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e agora eu estava dando a eles, esses
títulos fantasiosos que remetem a

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algo que aconteceu comigo.

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Então, os títulos são muitas vezes tipo
um poema de três palavras que é

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parte de uma arte.

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Eu tenho um diário, e eu posso

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voltar e olhar o que aconteceu,
e eu gosto de fazer isso.

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E na verdade, recordar algo e ai expressar
emocionalmente na arte

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é algo que gosto de fazer.

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Os títulos ajudam com isso.

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As cores ajudam.

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E a metáfora musical é

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é algo em que penso quando

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eu tento colocar emoção
em um trabalho abstrato.

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A escala faz isso.

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A relação das partes com o toda a obra
da uma impressão de

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perda de sentimento, solidão,
claustrofobia, agorafobia,

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livre, liberdade,
um tipo de sentimento de espírito elevado,

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Melancolia e alegria
talvez na mesma arte.