1
00:00:00,000 --> 00:00:02,000
Ik ben opgegroeid in het noorden van Ierland,

2
00:00:02,000 --> 00:00:04,000
in de meest noordelijke punt,

3
00:00:04,000 --> 00:00:06,000
waar het ontzettend koud is.

4
00:00:07,000 --> 00:00:10,000
Dit ben ik die hartje zomer rondrent in de achtertuin.

5
00:00:10,000 --> 00:00:11,000
.

6
00:00:11,000 --> 00:00:12,000
Ik kon geen beroep kiezen.

7
00:00:12,000 --> 00:00:14,000
In Ierland ligt het leger het meest voor de hand,

8
00:00:14,000 --> 00:00:18,000
maar om eerlijk te zijn is dat nogal stom.

9
00:00:18,000 --> 00:00:19,000
.

10
00:00:19,000 --> 00:00:22,000
Mijn moeder wilde dat ik tandarts werd.

11
00:00:22,000 --> 00:00:24,000
Het probleem was dat ze dingen bleven opblazen.

12
00:00:24,000 --> 00:00:26,000
Ik ging dus naar school in Belfast,

13
00:00:26,000 --> 00:00:28,000
waar van alles gebeurde.

14
00:00:28,000 --> 00:00:30,000
Dit zag je er vaak.

15
00:00:30,000 --> 00:00:32,000
De school waar ik op zat was vrij saai.

16
00:00:32,000 --> 00:00:34,000
Ze dwongen ons Latijn te leren en dergelijke.

17
00:00:35,000 --> 00:00:37,000
De leraren hadden er weinig lol in,

18
00:00:37,000 --> 00:00:39,000
de sporten waren erg smerig of erg pijnlijk.

19
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
Heel slim koos ik dus roeien, waar ik erg goed in werd.

20
00:00:42,000 --> 00:00:44,000
Hier roei ik daadwerkelijk voor mijn school,

21
00:00:44,000 --> 00:00:47,000
tot ik op een kwade dag met de boot om ging,

22
00:00:47,000 --> 00:00:48,000
vlak voor de hele school.

23
00:00:48,000 --> 00:00:50,000
Dat daar is de finish.

24
00:00:50,000 --> 00:00:51,000
.

25
00:00:51,000 --> 00:00:52,000
Dat was dus erg beschamend.

26
00:00:52,000 --> 00:00:55,000
In die tijd kreeg onze school een subsidie van de regering,

27
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
en ze kochten een geweldige computer, de 3DZ onderzoeksmachine,

28
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
en ze lieten programmeer-handleidingen rondslingeren.

29
00:01:01,000 --> 00:01:03,000
Zo konden studenten als ik, die niks te doen hadden,

30
00:01:03,000 --> 00:01:05,000
leren de computer te programmeren.

31
00:01:05,000 --> 00:01:07,000
Rond die tijd was dit de computer

32
00:01:07,000 --> 00:01:08,000
die de mensen in huis namen.

33
00:01:08,000 --> 00:01:11,000
Hij heette de Sinclair ZX80, een computer met 1 kilobyte geheugen,

34
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
en je kocht de programma's op cassettebandjes.

35
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
Ik stop nu heel even,

36
00:01:16,000 --> 00:01:18,000
want ik hoorde dat het een vereiste is als je bij TED wilt spreken --

37
00:01:18,000 --> 00:01:21,000
dat je een oude foto van jezelf met veel haar moet hebben.

38
00:01:21,000 --> 00:01:23,000
Ik heb er dus eentje meegebracht.

39
00:01:23,000 --> 00:01:24,000
.

40
00:01:24,000 --> 00:01:26,000
Dan hebben we dat maar gehad.

41
00:01:26,000 --> 00:01:30,000
Na de Sinclair ZX80 kwam de computer die, heel slim,

42
00:01:30,000 --> 00:01:32,000
de Sinclair ZX81 heette.

43
00:01:32,000 --> 00:01:33,000
.

44
00:01:33,000 --> 00:01:34,000
En -- zie je die foto onderaan?

45
00:01:34,000 --> 00:01:36,000
Je ziet daar een man die huiswerk met zijn zoon doet.

46
00:01:36,000 --> 00:01:39,000
Ze dachten dat ze 'm daarvoor hadden gemaakt.

47
00:01:39,000 --> 00:01:41,000
In werkelijkheid pakten we de programmeer-handleiding

48
00:01:41,000 --> 00:01:42,000
en begonnen er games voor te maken.

49
00:01:42,000 --> 00:01:43,000
We programmeerden in BASIC,

50
00:01:43,000 --> 00:01:45,000
wat een rottaal is voor games,

51
00:01:45,000 --> 00:01:47,000
dus leerden we onszelf assembleertaal aan

52
00:01:47,000 --> 00:01:50,000
zodat we echt konden ingrijpen op de hardware.

53
00:01:50,000 --> 00:01:52,000
Dit is de uitvinder, Sir Clive Sinclair,

54
00:01:52,000 --> 00:01:53,000
en hij laat zijn machine zien.

55
00:01:53,000 --> 00:01:55,000
Je had hetzelfde ding in de VS,

56
00:01:55,000 --> 00:01:57,000
die heette de Timex Sinclair1000.

57
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
Om in die tijd een game te spelen had je verbeelding nodig,

58
00:02:00,000 --> 00:02:03,000
om te geloven dat je echt "Battlestar Galactica" speelde.

59
00:02:03,000 --> 00:02:06,000
De graphics waren verschrikkelijk.

60
00:02:06,000 --> 00:02:08,000
Je had nóg meer verbeelding nodig om dit spel te spelen:

61
00:02:08,000 --> 00:02:09,000
"Death Rider."

62
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
Natuurlijk konden de wetenschappers zich niet beheersen.

63
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
Ze gingen hun eigen videogames maken.

64
00:02:14,000 --> 00:02:18,000
Dit is één van mijn favorieten, met konijnen fokken,

65
00:02:18,000 --> 00:02:21,000
de mannetjes kiezen het gelukkige konijn.

66
00:02:21,000 --> 00:02:23,000
Rond deze tijd gingen we van 1K naar 16K,

67
00:02:23,000 --> 00:02:25,000
wat nogal een sprong was.

68
00:02:25,000 --> 00:02:27,000
Als je je afvraagt hoeveen 16K is,

69
00:02:27,000 --> 00:02:29,000
dit eBay logo is 16K.

70
00:02:29,000 --> 00:02:32,000
Met zoveel geheugen heeft iemand een volledige

71
00:02:32,000 --> 00:02:34,000
flight-simulator geprogrammeerd.

72
00:02:34,000 --> 00:02:36,000
En zo zag het er uit.

73
00:02:36,000 --> 00:02:39,000
Ik heb tijden met deze flight-simulator gespeeld,

74
00:02:39,000 --> 00:02:42,000
en tegen het einde dacht ik echt dat ik met vliegtuigen kon vliegen.

75
00:02:42,000 --> 00:02:46,000
Hier lanceert Clive Sinclair zijn kleurencomputer.

76
00:02:46,000 --> 00:02:49,000
Hij wordt de vader van videogames in Europa genoemd.

77
00:02:49,000 --> 00:02:51,000
Hij is multimiljonair, en daarom glimlacht hij

78
00:02:51,000 --> 00:02:53,000
op deze foto, denk ik.

79
00:02:53,000 --> 00:02:55,000
De daaropvolgende 20 jaar maakte ik

80
00:02:55,000 --> 00:02:57,000
veel verschillende games.

81
00:02:57,000 --> 00:02:59,000
Een paar hoogtepunten waren bijvoorbeeld "The Terminator,"

82
00:02:59,000 --> 00:03:02,000
"Aladdin," de "Teenage Mutant Hero Turtles."

83
00:03:02,000 --> 00:03:03,000
Omdat ik uit Groot-Brittannië kwam

84
00:03:03,000 --> 00:03:07,000
vonden ze het woord 'ninja' te gemeen voor kinderen,

85
00:03:07,000 --> 00:03:09,000
dus noemden ze het maar 'hero' (held).

86
00:03:09,000 --> 00:03:11,000
Zelf vond ik de Spaanse versie het beste,

87
00:03:11,000 --> 00:03:13,000
die heette "Tortugas Ninja."

88
00:03:13,000 --> 00:03:15,000
Dat was veel beter.

89
00:03:15,000 --> 00:03:17,000
.

90
00:03:17,000 --> 00:03:21,000
De laatste game die ik maakte was een poging om de videogames-industrie

91
00:03:21,000 --> 00:03:24,000
in Hollywood samen te laten werken aan iets,

92
00:03:24,000 --> 00:03:27,000
in plaats van licenties aan elkaar te geven, om echt te werken.

93
00:03:27,000 --> 00:03:29,000
Chris heeft me gevraagd wat statistieken mee te nemen,

94
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
en dat heb ik gedaan.

95
00:03:31,000 --> 00:03:35,000
De videogame industrie bereikte een omvang van 29 miljard dollar in 2005.

96
00:03:35,000 --> 00:03:36,000
Het groeit elk jaar.

97
00:03:36,000 --> 00:03:38,000
Vorig jaar is er de meeste omzet gemaakt.

98
00:03:38,000 --> 00:03:40,000
Tegen 2008 geven we de muziekindustrie het nakijken.

99
00:03:41,000 --> 00:03:44,000
Tegen 2010 bereiken we de 42 miljard.

100
00:03:45,000 --> 00:03:47,000
43 procent van de gamers zijn vrouwen.

101
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
Er zijn dus meer vrouwelijke gamers dan mensen denken.

102
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
De gemiddelde leeftijd van gamers?

103
00:03:51,000 --> 00:03:53,000
Het is voor kinderen, zou je zeggen, niet?

104
00:03:53,000 --> 00:03:54,000
Niet dus, in feite is het 30 jaar.

105
00:03:54,000 --> 00:03:58,000
Het interessante is dat 37-jarigen de meeste games kopen.

106
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
37-jarigen zijn dus onze doelgroep.

107
00:04:01,000 --> 00:04:02,000
Alle videogames zijn gewelddadig.

108
00:04:02,000 --> 00:04:05,000
Natuurlijk benadrukken kranten dat graag.

109
00:04:05,000 --> 00:04:09,000
Echter, 83 procent van games hebben totaal geen inhoud voor volwassenen,

110
00:04:09,000 --> 00:04:11,000
het is dus gewoon niet waar.

111
00:04:11,000 --> 00:04:13,000
Statistieken voor online gaming.

112
00:04:13,000 --> 00:04:16,000
Ik heb wat van "World of Warcraft" meegenomen, het gaat om 5,5 miljoen spelers.

113
00:04:16,000 --> 00:04:19,000
Ze verdienen 80 miljoen per maand aan contributie.

114
00:04:19,000 --> 00:04:22,000
Het kost 50 dollar alleen al voor de installatie op je computer,

115
00:04:22,000 --> 00:04:26,000
wat de uitgever een extra 275 miljoen oplevert.

116
00:04:26,000 --> 00:04:28,000
De productiekosten van de game zijn 80 miljoen,

117
00:04:28,000 --> 00:04:30,000
dus heb je na een maand de kosten er uit.

118
00:04:30,000 --> 00:04:33,000
Een speler in een game genaamd "Project Entropia"

119
00:04:33,000 --> 00:04:37,000
kocht z'n eigen eiland voor 26.500 dollar.

120
00:04:37,000 --> 00:04:39,000
Bedenk dat dit geen echt eiland is.

121
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
Hij kocht niet echt iets, alleen wat data.

122
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
Maar onder fantastische voorwaarden.

123
00:04:43,000 --> 00:04:46,000
Mijnbouwtitels en jachtrechten waren bij de koop inbegrepen,

124
00:04:46,000 --> 00:04:48,000
eigendom van het hele eiland, en een kasteel

125
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
exclusief het meubilair.

126
00:04:50,000 --> 00:04:51,000
.

127
00:04:51,000 --> 00:04:55,000
Deze handel wordt geschat op 800 miljoen dollar per jaar.

128
00:04:55,000 --> 00:04:57,000
Het interessante is dat deze handel feitelijk is gecreëerd

129
00:04:57,000 --> 00:04:59,000
door de gamers zelf.

130
00:04:59,000 --> 00:05:01,000
Ze ontdekten slimme manieren voor ruilhandel

131
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
en om hun abonnementen aan elkaar te verkopen

132
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
zodat ze geld konden verdienen tijdens het spelen.

133
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
Een paar dagen geleden ging ik eBay op

134
00:05:07,000 --> 00:05:11,000
gewoon om te kijken, ik typte World of Warcraft in en kreeg 6.000 items.

135
00:05:11,000 --> 00:05:13,000
Deze vond ik het leukst.

136
00:05:13,000 --> 00:05:17,000
Een level 60 Warlock met veel epics voor 174.000 dollar.

137
00:05:17,000 --> 00:05:20,000
Blijkbaar had die vent er veel tijd in gestoken.

138
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
Wat betreft de populariteit van games,

139
00:05:24,000 --> 00:05:26,000
wat denk je dat deze mensen hier doen?

140
00:05:26,000 --> 00:05:31,000
Blijkbaar zijn ze in de Hollywood Bowl in Los Angeles

141
00:05:31,000 --> 00:05:34,000
en luisteren naar de L.A. Philharmonic dat videogame-muziek speelt.

142
00:05:34,000 --> 00:05:35,000
Zo ziet de voorstelling er uit.

143
00:05:35,000 --> 00:05:37,000
Je zou zeggen dat het kitsch is, maar dat is niet zo.

144
00:05:37,000 --> 00:05:39,000
Het is een zeer groots en erg mooi concert.

145
00:05:39,000 --> 00:05:41,000
En de bezoekers vonden het werkelijk prachtig.

146
00:05:42,000 --> 00:05:43,000
Wat denk je dat deze mensen doen?

147
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
Ze zetten hun computers bij elkaar zodat ze kunnen spelen

148
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
tegen elkaar.

149
00:05:47,000 --> 00:05:49,000
Dit gebeurt in alle steden ter wereld.

150
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
Dit gebeurt ook in jullie steden,

151
00:05:51,000 --> 00:05:52,000
maar dat heb je misschien niet door.

152
00:05:52,000 --> 00:05:55,000
Chris zei dat er een paar jaar geleden een video was met een tijdslijn

153
00:05:55,000 --> 00:05:59,000
waarop je kon zien hoe de graphics van videogames zijn verbeterd.

154
00:05:59,000 --> 00:06:02,000
Die wilde ik moderniseren en jullie er opnieuw naar laten kijken.

155
00:06:02,000 --> 00:06:04,000
Wat ik wil is dat jullie proberen het te snappen.

156
00:06:04,000 --> 00:06:06,000
We zitten op een curve en de graphics worden

157
00:06:06,000 --> 00:06:08,000
zó idioot veel beter.

158
00:06:08,000 --> 00:06:11,000
Wat ik laat zien gaat tot ongeveer 2007.

159
00:06:11,000 --> 00:06:13,000
Wat ik wil is dat jullie bedenken hoe games er uit zouden zien

160
00:06:13,000 --> 00:06:15,000
over 10 jaar.

161
00:06:15,000 --> 00:06:17,000
We starten die video.

162
00:06:18,000 --> 00:06:21,000
Video: Van oudsher spelen mensen spelletjes.

163
00:06:21,000 --> 00:06:24,000
Met het evolueren van het menselijk intellect en technologie

164
00:06:24,000 --> 00:06:27,000
evolueerden deze spelletjes mee.

165
00:06:27,000 --> 00:08:47,000
.

166
00:08:47,000 --> 00:08:50,000
.

167
00:08:50,000 --> 00:08:52,000
David Perry: Ik wil dat jullie dit opnieuw bedenken:

168
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
kijk niet naar deze graphics met de gedachte dat dit het is.

169
00:08:54,000 --> 00:08:56,000
Bedenk dat dit is waar we nu zijn,

170
00:08:56,000 --> 00:08:58,000
en dat we op een curve zitten die aangeeft dat dit

171
00:08:58,000 --> 00:09:00,000
steeds beter wordt.

172
00:09:00,000 --> 00:09:02,000
Dit is een voorbeeld van het soort graphics dat je moet kunnen maken

173
00:09:02,000 --> 00:09:05,000
als je een baan wilt in de huidige videogame-branche.

174
00:09:05,000 --> 00:09:07,000
Je moet echt een geweldige artiest zijn.

175
00:09:07,000 --> 00:09:09,000
Zodra we genoeg van die jongens hebben, dan hebben we

176
00:09:09,000 --> 00:09:10,000
meer 'fantasy artists' nodig die plaatsen

177
00:09:10,000 --> 00:09:13,000
kunnen creëren die ongekend zijn, of personages die

178
00:09:13,000 --> 00:09:14,000
we nog nooit hebben gezien.

179
00:09:15,000 --> 00:09:18,000
Het is duidelijk dat ik het vandaag vooral over graphics en geluid moet hebben.

180
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
Maar als je naar een conferentie voor ontwikkelaars zou gaan,

181
00:09:20,000 --> 00:09:22,000
dan hebben ze het over emotie, doelgerichtheid,

182
00:09:22,000 --> 00:09:24,000
betekenis, empathie en gevoel.

183
00:09:24,000 --> 00:09:27,000
Je hoort er dingen als: maakt een videogame je aan het huilen?

184
00:09:27,000 --> 00:09:30,000
Dit zijn de onderwerpen die we werkelijk belangrijk vinden.

185
00:09:30,000 --> 00:09:33,000
Ik ontmoette een student die zich fantastisch goed

186
00:09:33,000 --> 00:09:36,000
kan uitdrukken, en hij stemde ermee in

187
00:09:36,000 --> 00:09:40,000
deze video aan niemand te laten zien totdat

188
00:09:40,000 --> 00:09:41,000
jullie 'm hier bij TED hadden gezien.

189
00:09:41,000 --> 00:09:43,000
Ik wil jullie dan die video laten zien.

190
00:09:43,000 --> 00:09:47,000
Dit is de visie van een student op zijn ervaringen met games.

191
00:09:47,000 --> 00:09:50,000
Video: Zoals velen van jullie leef ik ergens tussen

192
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
de realiteit en videogames in.

193
00:09:52,000 --> 00:09:56,000
Een deel van mij -- een echt levend, ademend persoon --

194
00:09:56,000 --> 00:10:00,000
is elektronisch en virtueel geprogrammeerd.

195
00:10:00,000 --> 00:10:02,000
Het stuk in mijn brein dat echt van fantasie onderscheidt

196
00:10:02,000 --> 00:10:04,000
begint uiteindelijk af te brokkelen.

197
00:10:05,000 --> 00:10:08,000
Ik ben game-verslaafd en dit is mijn verhaal.

198
00:10:08,000 --> 00:10:24,000
.

199
00:10:24,000 --> 00:10:25,000
In mijn geboortejaar

200
00:10:25,000 --> 00:10:29,000
werd het Nintendo Entertainment System ontwikkeld.

201
00:10:34,000 --> 00:10:36,000
Ik speelde in de achtertuin, leerde lezen,

202
00:10:36,000 --> 00:10:38,000
en at zelfs wat groente.

203
00:10:38,000 --> 00:10:42,000
Een groot deel van mijn kindertijd speelde ik met Lego.

204
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
Maar zoals velen van mijn generatie

205
00:10:45,000 --> 00:10:48,000
zat ik ook heel vaak voor de TV.

206
00:10:48,000 --> 00:10:51,000
Mr. Rogers, Walt Disney, Nick Junior,

207
00:10:51,000 --> 00:10:54,000
en ruwweg een half miljoen reclames hebben ongetwijfeld

208
00:10:54,000 --> 00:10:56,000
effect op mij gehad.

209
00:10:57,000 --> 00:10:59,000
Toen mijn zus en ik van ouders onze eerste Nintendo kregen,

210
00:10:59,000 --> 00:11:03,000
werd ik algauw gegrepen door wat voor inherent verslavende

211
00:11:03,000 --> 00:11:09,000
eigenschap dit interactieve elektronisch vermaak ook heeft.

212
00:11:14,000 --> 00:11:17,000
Op een zeker moment viel er iets op zijn plaats.

213
00:11:17,000 --> 00:11:23,000
.

214
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
De combinatie van simpele interactieve verhalen

215
00:11:25,000 --> 00:11:29,000
en de warmte van de TV werd mijn simpele 16-bit Nintendo

216
00:11:29,000 --> 00:11:31,000
meer dan alleen maar een vlucht.

217
00:11:31,000 --> 00:11:35,000
Het werd een alternatief bestaan, mijn virtuele werkelijkheid.

218
00:11:35,000 --> 00:11:53,000
.

219
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
Ik ben game-verslaafd en dat is niet vanwege

220
00:11:55,000 --> 00:11:56,000
een bepaald aantal uren dat ik speelde,

221
00:11:56,000 --> 00:12:00,000
of nachten zonder slaap omdat ik het volgende level wilde halen.

222
00:12:00,000 --> 00:12:03,000
Het is omdat ik levensveranderende ervaringen had in de virtuele ruimte,

223
00:12:03,000 --> 00:12:06,000
en videogames mijn bevatting begonnen uit te hollen

224
00:12:06,000 --> 00:12:09,000
van wat echt is en wat niet.

225
00:12:10,000 --> 00:12:13,000
Ik ben verslaafd, want zelfs terwijl ik weet dat ik de grip op de werkelijkheid verlies,

226
00:12:13,000 --> 00:12:16,000
verlang ik naar méér.

227
00:12:16,000 --> 00:12:26,000
.

228
00:12:26,000 --> 00:12:29,000
Van jongs af aan leerde ik om me emotioneel te binden

229
00:12:29,000 --> 00:12:32,000
aan wat er op het scherm voor me gebeurde.

230
00:12:32,000 --> 00:12:36,000
Nu, na 20 jaar TV kijken die bedoeld is om mij emotioneel te maken,

231
00:12:36,000 --> 00:12:40,000
kan zelfs een nette verzekeringsreclame me aan het huilen brengen.

232
00:12:44,000 --> 00:12:47,000
Ik ben maar één van een opgroeiende, nieuwe generatie.

233
00:12:47,000 --> 00:12:50,000
Een generatie die misschien wel meer betekenis ervaart

234
00:12:50,000 --> 00:12:53,000
door videogames dan door de echte wereld.

235
00:12:54,000 --> 00:12:56,000
Videogames zitten tegen een evolutiesprong aan,

236
00:12:56,000 --> 00:12:59,000
een punt waar game-werelden net zo echt lijken

237
00:12:59,000 --> 00:13:02,000
als de films die we in de bios zien, of het nieuws dat we op TV zien.

238
00:13:02,000 --> 00:13:04,000
En ook al is mijn besef van vrije wil in deze virtuele werelden

239
00:13:04,000 --> 00:13:08,000
beperkt, wat ik er wél leer pas ik toe op mijn echte leven.

240
00:13:09,000 --> 00:13:11,000
Als je maar genoeg games speelt dan ga je

241
00:13:11,000 --> 00:13:14,000
echt geloven dat je kunt snowboarden, een vliegtuig besturen,

242
00:13:14,000 --> 00:13:18,000
400 meter in 9 seconden kunt rijden, of iemand doden.

243
00:13:18,000 --> 00:13:21,000
Ik weet dat ik het kan.

244
00:13:25,000 --> 00:13:28,000
In tegenstelling tot andere pop-cultuur fenomenen

245
00:13:28,000 --> 00:13:30,000
kun je in games onderdeel van de machine worden.

246
00:13:30,000 --> 00:13:33,000
Het laat ons sublimeren in de cultuur van interactieve,

247
00:13:33,000 --> 00:13:37,000
gedownloade, streaming, HD realiteit.

248
00:13:37,000 --> 00:13:39,000
We interacteren met ons vermaak.

249
00:13:40,000 --> 00:13:42,000
Inmiddels verwacht ik een dergelijke interactie.

250
00:13:42,000 --> 00:13:45,000
Is die er niet, dan ontberen de problemen in de echte wereld --

251
00:13:45,000 --> 00:13:50,000
armoede, oorlog, ziekte en genocide -- de lichtheid die ze zouden moeten hebben.

252
00:13:51,000 --> 00:13:53,000
Hun belang vermengt zich met het sensationele drama

253
00:13:53,000 --> 00:13:56,000
van 'prime time' TV.

254
00:13:56,000 --> 00:13:59,000
Maar de pracht van videogames zit 'm niet in de levensechte graphics,

255
00:13:59,000 --> 00:14:02,000
de vibrerende joysticks of virtual surround sound.

256
00:14:03,000 --> 00:14:06,000
Het zit 'm in het feit dat ik emotioneel begin te worden van deze games.

257
00:14:07,000 --> 00:14:10,000
Ik heb gevochten in oorlogen, vreesde voor mijn eigen leven,

258
00:14:10,000 --> 00:14:14,000
keek toe hoe mijn troepen stierven op stranden en in bossen die er echter uitzien

259
00:14:14,000 --> 00:14:17,000
en voelen dan welk leerboek of nieuwsbericht ook.

260
00:14:18,000 --> 00:14:20,000
De makers van deze games zijn slim.

261
00:14:20,000 --> 00:14:24,000
Ze weten wat me bang maakt, opgewonden, in paniek, trots of bedroefd.

262
00:14:24,000 --> 00:14:28,000
Deze emoties gebruiken ze om de werelden die ze maken vorm te geven.

263
00:14:28,000 --> 00:14:30,000
Een goed ontworpen game zal de gebruiker

264
00:14:30,000 --> 00:14:33,000
naadloos inweven in de virtuele ervaring.

265
00:14:33,000 --> 00:14:35,000
Met het groeien van je ervaring

266
00:14:35,000 --> 00:14:38,000
verdwijnt het besef van fysieke controle.

267
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
Ik weet wat ik wil en ik doe het.

268
00:14:40,000 --> 00:14:45,000
Geen knoppen om in te drukken, alleen ik en het spel.

269
00:14:45,000 --> 00:14:49,000
Mijn lot en het lot van de wereld om mij heen ligt in mijn handen.

270
00:14:53,000 --> 00:14:56,000
Ik weet dat mijn moeder zich zorgen maakt om gewelddadige games.

271
00:14:56,000 --> 00:14:58,000
Wat me zorgen baart is niet dat videogame-geweld

272
00:14:58,000 --> 00:15:01,000
meer en meer begint te lijken op echt geweld,

273
00:15:01,000 --> 00:15:04,000
maar dat echt geweld meer en meer begint te lijken

274
00:15:04,000 --> 00:15:06,000
op een videogame.

275
00:15:06,000 --> 00:15:13,000
.

276
00:15:13,000 --> 00:15:16,000
Deze problemen spelen zich af buiten mij om.

277
00:15:16,000 --> 00:15:18,000
Ikzelf heb echter een veel directer probleem.

278
00:15:18,000 --> 00:15:21,000
Er is iets gebeurd met mijn hersenen.

279
00:15:21,000 --> 00:15:32,000
.

280
00:15:32,000 --> 00:15:34,000
Misschien is er één stukje hersenen waarin al onze

281
00:15:34,000 --> 00:15:36,000
basis-instincten zitten, de dingen die we doen,

282
00:15:36,000 --> 00:15:38,000
zelfs voordat we denken.

283
00:15:38,000 --> 00:15:41,000
Sommige instincten zijn aangeboren, de meeste aangeleerd,

284
00:15:41,000 --> 00:15:43,000
en allemaal zijn ze vastgelegd in onze hersenen.

285
00:15:44,000 --> 00:15:49,000
Die instincten zijn essentieel om te overleven in zowel de echte als in virtuele werelden.

286
00:15:54,000 --> 00:15:56,000
Pas een paar jaar kan de videogames-technologie

287
00:15:56,000 --> 00:16:00,000
daadwerkelijk prikkels laten overlappen.

288
00:16:00,000 --> 00:16:03,000
Wij gamers hebben nu te maken met dezelfde natuurwetten

289
00:16:03,000 --> 00:16:05,000
in dezelfde steden en doen veel van dezelfde dingen

290
00:16:05,000 --> 00:16:09,000
die we in het echt deden, alleen nu virtueel.

291
00:16:09,000 --> 00:16:11,000
Bedenk dit --

292
00:16:11,000 --> 00:16:14,000
mijn echte auto heeft zo'n 40.000 km op de teller.

293
00:16:14,000 --> 00:16:19,000
In alle racespellen heb ik in totaal 50.628 km. afgelegd.

294
00:16:19,000 --> 00:16:22,000
In zekere zin heb ik door de game leren autorijden.

295
00:16:22,000 --> 00:16:24,000
De zintuigelijke prikkels lijken erg op elkaar.

296
00:16:24,000 --> 00:16:26,000
Het is een raar gevoel als je meer tijd hebt besteed

297
00:16:26,000 --> 00:16:29,000
aan iets op TV dan aan iets in het echte leven.

298
00:16:30,000 --> 00:16:33,000
Als ik over een straat rijd tijdens zonsondergang denk ik alleen maar:

299
00:16:33,000 --> 00:16:36,000
dit is bijna net zo mooi als in mijn games.

300
00:16:36,000 --> 00:16:38,000
Want mijn virtuele werelden zijn perfect.

301
00:16:38,000 --> 00:16:41,000
Mooier en rijker dan de echte wereld om ons heen.

302
00:16:41,000 --> 00:16:44,000
Ik weet niet precies wat mijn ervaringen impliceren,

303
00:16:44,000 --> 00:16:48,000
maar het potentieel van herhalende, realistische videogame-prikkels

304
00:16:48,000 --> 00:16:52,000
op een enorme groep loyale deelnemers, beangstigt me.

305
00:16:52,000 --> 00:16:55,000
Ik denk dat Big Brother tegenwoordig veel succesvoller zou zijn

306
00:16:55,000 --> 00:16:57,000
met hersenspoeling van de menigten door videogames

307
00:16:57,000 --> 00:17:00,000
in plaats van alleen met TV's.

308
00:17:00,000 --> 00:17:03,000
Videogames zijn leuk, boeiend en maken je hersenen

309
00:17:03,000 --> 00:17:06,000
compleet kwetsbaar voor herprogrammering.

310
00:17:07,000 --> 00:17:10,000
Maar hersenspoeling is misschien niet altijd slecht.

311
00:17:10,000 --> 00:17:12,000
Stel je een game voor die ons leert elkaar te respecteren,

312
00:17:12,000 --> 00:17:15,000
of die ons helpt de problemen te begrijpen die we allemaal tegen komen

313
00:17:15,000 --> 00:17:16,000
in de echte wereld.

314
00:17:16,000 --> 00:17:18,000
Er is ook de mogelijkheid om goed te doen.

315
00:17:20,000 --> 00:17:22,000
Het essentieel dat, terwijl virtuele werelden

316
00:17:22,000 --> 00:17:25,000
onze echte wereld spiegelen, dat spelontwikkelaars zich beseffen

317
00:17:25,000 --> 00:17:27,000
dat ze geweldige verantwoordelijkheden dragen.

318
00:17:28,000 --> 00:17:31,000
Ik weet niet wat de toekomst van videogames in petto heeft

319
00:17:31,000 --> 00:17:32,000
voor onze beschaving.

320
00:17:32,000 --> 00:17:36,000
Maar nu virtuele en echte ervaringen elkaar steeds meer overlappen

321
00:17:36,000 --> 00:17:38,000
zullen andere mensen zich steeds meer in potentie

322
00:17:38,000 --> 00:17:41,000
voelen zoals ik.

323
00:17:42,000 --> 00:17:44,000
Wat ik me pas onlangs realiseerde

324
00:17:44,000 --> 00:17:48,000
is dat naast graphics, geluid, spelervaring en emotie

325
00:17:48,000 --> 00:17:51,000
het het vermogen om de werkelijkheid af te breken is die me zo fascineert

326
00:17:51,000 --> 00:17:53,000
en die zo verslavend is.

327
00:17:53,000 --> 00:17:55,000
Ik weet dat ik mijn grip verlies.

328
00:17:55,000 --> 00:17:59,000
Een deel van mij wil gewoon loslaten.

329
00:18:02,000 --> 00:18:05,000
Maar ik weet dat hoe verbazingwekkend de videogames ook worden,

330
00:18:05,000 --> 00:18:08,000
of hoe schraal de echte wereld er ook mag uit zien,

331
00:18:08,000 --> 00:18:11,000
dat we ons moeten blijven beseffen wat games ons leren

332
00:18:11,000 --> 00:18:16,000
en hoe we ons voelen als we ons uiteindelijk wél loskoppelen.

333
00:18:19,000 --> 00:18:20,000
.

334
00:18:20,000 --> 00:18:21,000
David Perry: Wow.

335
00:18:21,000 --> 00:18:28,000
David Perry: Wow.

336
00:18:28,000 --> 00:18:31,000
Deze video zette me heel erg aan het denken.

337
00:18:31,000 --> 00:18:33,000
daarom wilde ik hem hier aan jullie laten zien.

338
00:18:33,000 --> 00:18:35,000
Wat het interessant maakte is de duidelijke keuze

339
00:18:35,000 --> 00:18:38,000
voor mij om over graphics en geluid te praten.

340
00:18:38,000 --> 00:18:41,000
Maar zoals jullie hoorden sprak Michael ook over allerlei andere dingen.

341
00:18:42,000 --> 00:18:44,000
Videogames hebben ook heel veel andere dingen in zich,

342
00:18:44,000 --> 00:18:45,000
en daarom raken mensen zo verslaafd.

343
00:18:45,000 --> 00:18:47,000
Het belangrijkste is plezier.

344
00:18:47,000 --> 00:18:49,000
Dit liedje heet "The Magic To Come."

345
00:18:49,000 --> 00:18:50,000
Waar komt die vandaan?

346
00:18:50,000 --> 00:18:52,000
Van de beste regisseurs ter wereld

347
00:18:52,000 --> 00:18:53,000
zoals we misschien dachten?

348
00:18:53,000 --> 00:18:54,000
Ik denk het niet.

349
00:18:54,000 --> 00:18:57,000
Volgens mij komt het van de kinderen die nu opgroeien

350
00:18:57,000 --> 00:19:02,000
die niet vastzitten aan alles wat we ons van vroeger herinneren.

351
00:19:02,000 --> 00:19:04,000
Ze doen het op hun manier, met werktuigen die wij maakten.

352
00:19:04,000 --> 00:19:07,000
Dat geldt ook voor studenten of zeer creatieve mensen,

353
00:19:07,000 --> 00:19:09,000
schrijvers en dergelijke.

354
00:19:10,000 --> 00:19:12,000
Voor wat betreft universiteiten, er zijn er ongeveer 350 wereldwijd

355
00:19:12,000 --> 00:19:15,000
die videogame-cursussen geven.

356
00:19:15,000 --> 00:19:18,000
Dat betekent letterlijk duizenden nieuwe ideeën.

357
00:19:18,000 --> 00:19:21,000
Sommige ideeën zijn echt verschrikkelijk en sommige zijn geweldig.

358
00:19:21,000 --> 00:19:23,000
Er is niets ergers dan te moeten luisteren naar iemand

359
00:19:23,000 --> 00:19:25,000
die een ontzettend slecht videogame-idee probeert te verkopen.

360
00:19:25,000 --> 00:19:31,000
.

361
00:19:31,000 --> 00:19:33,000
Chris Anderson: Je moet nu gaan. Stop maar.

362
00:19:33,000 --> 00:19:36,000
Er is geen tijd meer.

363
00:19:36,000 --> 00:19:38,000
DP: Ik heb nog een klein beetje, als het nog even kan.

364
00:19:38,000 --> 00:19:40,000
CA: Toe maar. Maar ik blijf hier wel staan.

365
00:19:40,000 --> 00:19:41,000
.

366
00:19:41,000 --> 00:19:44,000
Dit is een gave foto, want deze studenten komen naar school na de les.

367
00:19:44,000 --> 00:19:47,000
De school is dicht, ze komen rond middernacht terug

368
00:19:47,000 --> 00:19:49,000
omdat ze hun videogame-ideeën willen laten zien.

369
00:19:49,000 --> 00:19:50,000
Ik zit vooraan de klas

370
00:19:50,000 --> 00:19:52,000
en zij verkopen daadwerkelijk hun ideeën.

371
00:19:52,000 --> 00:19:54,000
Het is dus moeilijk studenten terug te laten komen,

372
00:19:54,000 --> 00:19:55,000
maar het is mogelijk.

373
00:19:55,000 --> 00:19:58,000
Dit is mijn dochter Emma, ze is 17 maanden oud.

374
00:19:58,000 --> 00:20:01,000
En ik vroeg me af, wat zal Emma meemaken

375
00:20:01,000 --> 00:20:03,000
in de wereld van videogames?

376
00:20:03,000 --> 00:20:06,000
Zoals ik heb laten zien hebben we het publiek.

377
00:20:06,000 --> 00:20:09,000
Ze zal geen wereld kennen waarin je niet op een knop drukt

378
00:20:09,000 --> 00:20:11,000
en er miljoenen mensen klaar zijn om te spelen.

379
00:20:11,000 --> 00:20:13,000
We hebben de technologie.

380
00:20:13,000 --> 00:20:15,000
Ze zal geen wereld kennen waarin de graphics niet

381
00:20:15,000 --> 00:20:17,000
schitterend en zeer meeslepend zijn.

382
00:20:17,000 --> 00:20:20,000
Zoals de video van de student toonde hebben we invloed.

383
00:20:20,000 --> 00:20:22,000
Ze zal geen wereld kennen waarin videogames

384
00:20:22,000 --> 00:20:25,000
niet ongelooflijk emotioneel zijn, en haar waarschijnlijk aan het huilen maken.

385
00:20:25,000 --> 00:20:27,000
Ik hoop alleen dat ze van videogames houdt.

386
00:20:27,000 --> 00:20:28,000
.

387
00:20:28,000 --> 00:20:29,000
Mijn afsluitende gedachte.

388
00:20:29,000 --> 00:20:31,000
Oppervlakkig bezien lijken games simpel vermaak,

389
00:20:31,000 --> 00:20:33,000
maar voor degenen die wat verder kijken

390
00:20:33,000 --> 00:20:36,000
kan het nieuwe paradigma van videogames volstrekt nieuwe deuren openen

391
00:20:36,000 --> 00:20:38,000
voor creatieve geesten die bereid zijn groots te denken.

392
00:20:39,000 --> 00:20:41,000
Waar kun je die geesten beter uitdagen dan hier bij TED?

393
00:20:41,000 --> 00:20:42,000
Dank u.

394
00:20:42,000 --> 00:20:44,000
Chris Anderson: David Perry. Dat was te gek.