WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:02.000
Medrei en Irlanda do Norte,

00:00:02.000 --> 00:00:04.000
xusto arriba de todo,

00:00:04.000 --> 00:00:06.000
onde vai un frío de medo.

00:00:07.000 --> 00:00:10.000
Este son eu correndo polo xardín en pleno verán.

NOTE Paragraph

00:00:10.000 --> 00:00:11.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:00:11.000 --> 00:00:12.000
Non puiden escoller unha carreira.

00:00:12.000 --> 00:00:14.000
En Irlanda, a escolla obvia é a militar,

00:00:14.000 --> 00:00:18.000
pero, a dicir verdade, é unha merda.

NOTE Paragraph

00:00:18.000 --> 00:00:19.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:00:19.000 --> 00:00:22.000
Miña nai quería que fose dentista.

00:00:22.000 --> 00:00:24.000
O problema era que a xente non deixaba de voar cousas.

00:00:24.000 --> 00:00:26.000
De feito, fun á escola en Belfast,

00:00:26.000 --> 00:00:28.000
que era onde estaba toda a acción.

00:00:28.000 --> 00:00:30.000
Esta é unha visión compartida.

00:00:30.000 --> 00:00:32.000
A miña escola era bastante aburrida.

00:00:32.000 --> 00:00:34.000
Facíannos aprender cousas como latín.

00:00:35.000 --> 00:00:37.000
Os mestres non se divertían moito,

00:00:37.000 --> 00:00:39.000
e os deportes eran moi sucios ou dolorosos.

00:00:39.000 --> 00:00:42.000
Así que, arteiramente, escollín remo, no que fun moi bo.

NOTE Paragraph

00:00:42.000 --> 00:00:44.000
De feito, aquí estaba remando para a miña escola

00:00:44.000 --> 00:00:47.000
ata este día fatídico no que envorquei

00:00:47.000 --> 00:00:48.000
diante de todo o colexio.

00:00:48.000 --> 00:00:50.000
Esa de aí era a meta.

NOTE Paragraph

00:00:50.000 --> 00:00:51.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:00:51.000 --> 00:00:52.000
Foi tremendamente bochornoso.

00:00:52.000 --> 00:00:55.000
Nesa época, a escola conseguiu unha bolsa do goberno

00:00:55.000 --> 00:00:57.000
e mercaron un computador incrible: a máquina de investigación 3DZ.

00:00:57.000 --> 00:01:00.000
Deixaron á vista os manuais de programación

00:01:01.000 --> 00:01:03.000
e os estudantes coma min, sen moito que facer,

00:01:03.000 --> 00:01:05.000
aprendemos a programalo.

00:01:05.000 --> 00:01:07.000
Neste momento, nas casas,

00:01:07.000 --> 00:01:08.000
este era o computador que estaba a mercar a xente.

00:01:08.000 --> 00:01:11.000
Chamábase Sinclair ZX80. Era un computador de 1 kB

00:01:11.000 --> 00:01:14.000
e os programas mercábanse en casete.

NOTE Paragraph

00:01:14.000 --> 00:01:16.000
De feito, vou facer unha pausa dun segundo

00:01:16.000 --> 00:01:18.000
porque oín que hai un prerrequisito para falar en TED...

00:01:18.000 --> 00:01:21.000
Tes que ter unha foto vella túa co pelo longo,

00:01:21.000 --> 00:01:23.000
así que trouxen unha foto co pelo longo.

NOTE Paragraph

00:01:23.000 --> 00:01:24.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:01:24.000 --> 00:01:26.000
Só quería quitarmo de enriba.

00:01:26.000 --> 00:01:30.000
Entón, despois do Sinclair ZX80, chegou o moi enxeñosamente chamado

00:01:30.000 --> 00:01:32.000
Sinclair ZX81.

NOTE Paragraph

00:01:32.000 --> 00:01:33.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:01:33.000 --> 00:01:34.000
E... vedes a foto de abaixo?

00:01:34.000 --> 00:01:36.000
Hai unha foto dun home facendo os deberes co seu fillo.

00:01:36.000 --> 00:01:39.000
Pensaban que o fixeran para iso.

00:01:39.000 --> 00:01:41.000
A realidade é que collemos o manual de programación

00:01:41.000 --> 00:01:42.000
e comezamos a facer xogos para el.

00:01:42.000 --> 00:01:43.000
Programabamos en BASIC,

00:01:43.000 --> 00:01:45.000
que é unha linguaxe bastante horrible para xogos,

00:01:45.000 --> 00:01:47.000
así que rematamos aprendendo a linguaxe ensambladora

00:01:47.000 --> 00:01:50.000
para poder controlar o hardware de verdade.

00:01:50.000 --> 00:01:52.000
Este é o tipo que o inventou, Sir Clive Sinclair,

00:01:52.000 --> 00:01:53.000
que está amosando a súa máquina.

00:01:53.000 --> 00:01:55.000
Tiñades o mesmo en América,

00:01:55.000 --> 00:01:57.000
chamábase Timex Sinclair1000.

NOTE Paragraph

00:01:58.000 --> 00:02:00.000
Para xogar daquela tiñas que ter imaxinación

00:02:00.000 --> 00:02:03.000
para crer que estabas a xogar ao "Battlestar Galactica".

00:02:03.000 --> 00:02:06.000
Os gráficos eran arrepiantes.

00:02:06.000 --> 00:02:08.000
Tiñas que ter unha imaxinación aínda mellor para xogar a este,

00:02:08.000 --> 00:02:09.000
o "Death Rider".

00:02:09.000 --> 00:02:11.000
Por suposto, os científicos non se puideron resistir

00:02:11.000 --> 00:02:14.000
e comezaron a crear o seus propios videoxogos.

00:02:14.000 --> 00:02:18.000
Este é un dos meus favoritos, onde simulan cría de coellos

00:02:18.000 --> 00:02:21.000
e os machos escollen á coella afortunada.

NOTE Paragraph

00:02:21.000 --> 00:02:23.000
Foi nesta época cando pasamos de 1 kB a 16 kB,

00:02:23.000 --> 00:02:25.000
o que foi un bo progreso.

00:02:25.000 --> 00:02:27.000
Se vos preguntades canto son 16 kB,

00:02:27.000 --> 00:02:29.000
este logo de eBay é de 16 kB.

00:02:29.000 --> 00:02:32.000
Nesa cantidade de memoria, alguén programou

00:02:32.000 --> 00:02:34.000
un programa completo de simulación de voo.

00:02:34.000 --> 00:02:36.000
Ese era o seu aspecto.

00:02:36.000 --> 00:02:39.000
Eu pasei moito tempo usando este simulador de voo

00:02:39.000 --> 00:02:42.000
e, honestamente, ao final, cría saber pilotar avións.

NOTE Paragraph

00:02:42.000 --> 00:02:46.000
Aquí está Clive Sinclair presentando o seu computador a cor.

00:02:46.000 --> 00:02:49.000
É coñecido como o pai dos videoxogos en Europa.

00:02:49.000 --> 00:02:51.000
É multimillonario. Creo que por iso

00:02:51.000 --> 00:02:53.000
está sorrindo nesta foto.

NOTE Paragraph

00:02:53.000 --> 00:02:55.000
Durante os 20 anos seguintes,

00:02:55.000 --> 00:02:57.000
seguín creando moitos xogos diferentes.

00:02:57.000 --> 00:02:59.000
Algúns dos máis destacados foron "The Terminator",

00:02:59.000 --> 00:03:02.000
"Aladdin" e "Teenage Mutant Hero Turtles".

00:03:02.000 --> 00:03:03.000
Como eu era do Reino Unido,

00:03:03.000 --> 00:03:07.000
pensaron que a palabra "ninja" era un pouco ruín para os cativos,

00:03:07.000 --> 00:03:09.000
así que decidiron cambialo por "heroe".

00:03:09.000 --> 00:03:11.000
Persoalmente, prefiro a versión española,

00:03:11.000 --> 00:03:13.000
que foi "Tortugas Ninja".

00:03:13.000 --> 00:03:15.000
Esa foi xenial.

NOTE Paragraph

00:03:15.000 --> 00:03:17.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:03:17.000 --> 00:03:21.000
O último xogo que fixen intentaba conseguir que a industria dos videoxogos

00:03:21.000 --> 00:03:24.000
e Hollywood traballasen xuntos en algo

00:03:24.000 --> 00:03:27.000
no canto de concedérense licenzas, traballaren de verdade.

NOTE Paragraph

00:03:27.000 --> 00:03:29.000
Chris pediume que trouxese algunhas estatísticas,

00:03:29.000 --> 00:03:31.000
así que velaquí están.

00:03:31.000 --> 00:03:35.000
A industria dos videoxogos converteuse nun negocio de 29 mil millóns de dólares no 2005.

00:03:35.000 --> 00:03:36.000
Cada ano vai en aumento.

00:03:36.000 --> 00:03:38.000
O ano pasado foi o mellor.

00:03:38.000 --> 00:03:40.000
No 2008, darémoslle unha malleira á industria da música.

00:03:41.000 --> 00:03:44.000
No 2010, chegaremos aos 42 mil millóns.

00:03:45.000 --> 00:03:47.000
O 43 por cento dos xogadores son mulleres.

00:03:47.000 --> 00:03:49.000
Hai máis xogadoras do que a xente pensa.

NOTE Paragraph

00:03:49.000 --> 00:03:51.000
A idade media dos xogadores?

00:03:51.000 --> 00:03:53.000
A ver, obviamente, é para cativos, non?

00:03:53.000 --> 00:03:54.000
Pois non, de feito é de 30 anos.

00:03:54.000 --> 00:03:58.000
E, curiosamente, os que mercan máis xogos son os de 37.

00:03:58.000 --> 00:04:00.000
Polo tanto, o noso público meta é o de 37.

00:04:01.000 --> 00:04:02.000
Todos os videoxogos son violentos.

00:04:02.000 --> 00:04:05.000
Por suposto, aos xornais encántalles incidir niso,

00:04:05.000 --> 00:04:09.000
pero o 83 por cento dos xogos non teñen ningún contido adulto,

00:04:09.000 --> 00:04:11.000
así que non é certo.

NOTE Paragraph

00:04:11.000 --> 00:04:13.000
Estatísticas de xogos en liña.

00:04:13.000 --> 00:04:16.000
Merquei algunhas cousas en "World of Warcraft". Conta con 5,5 millóns de xogadores.

00:04:16.000 --> 00:04:19.000
Factura uns 80 millóns de dólares ao mes só en subscricións.

00:04:19.000 --> 00:04:22.000
Custa 50 dólares instalalo no computador,

00:04:22.000 --> 00:04:26.000
gañando a editorial outros 275 millóns.

00:04:26.000 --> 00:04:28.000
O xogo custa facelo uns 80 millóns de dólares,

00:04:28.000 --> 00:04:30.000
así que podemos dicir que se autopaga nun mes.

00:04:30.000 --> 00:04:33.000
Un xogador nun xogo chamado "Project Entropia"

00:04:33.000 --> 00:04:37.000
mercou a súa propia illa por 26.500 dólares.

00:04:37.000 --> 00:04:39.000
Tedes que lembrar que non é unha illa de verdade.

00:04:39.000 --> 00:04:41.000
En realidade, non mercou nada, só algúns datos.

00:04:41.000 --> 00:04:43.000
Pero obtivo unhas boas condicións.

00:04:43.000 --> 00:04:46.000
Esta compra incluía dereitos de minería e caza,

00:04:46.000 --> 00:04:48.000
a posesión de toda a terra da illa e un castelo

00:04:48.000 --> 00:04:50.000
sen amoblar.

NOTE Paragraph

00:04:50.000 --> 00:04:51.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:04:51.000 --> 00:04:55.000
Este mercado factura actualmente uns 800 millóns de dólares anuais.

00:04:55.000 --> 00:04:57.000
E o interesante é que o mercado foi creado

00:04:57.000 --> 00:04:59.000
polos propios xogadores.

00:04:59.000 --> 00:05:01.000
Atoparon formas enxeñosas de comerciar con artigos

00:05:01.000 --> 00:05:03.000
e de vender a súas contas entre eles

00:05:03.000 --> 00:05:05.000
para poder gañar cartos mentres xogaban .

00:05:05.000 --> 00:05:07.000
Hai un par de días, metinme en eBay

00:05:07.000 --> 00:05:11.000
só para ver o que se cocía. Busquei por World of Warcraft e apareceron 6.000 produtos.

00:05:11.000 --> 00:05:13.000
Este foi o que máis me gustou:

00:05:13.000 --> 00:05:17.000
un Warlock de nivel 60 con moitos atributos épicos por 174.000 dólares.

00:05:17.000 --> 00:05:20.000
Nótase que ao rapaz lle deu moito traballo crealo.

NOTE Paragraph

00:05:22.000 --> 00:05:24.000
En canto á popularidade dos xogos,

00:05:24.000 --> 00:05:26.000
que pensades que está a facer esta xente aquí?

00:05:26.000 --> 00:05:31.000
Resulta que están no Hollywood Bowl en Los Ángeles

00:05:31.000 --> 00:05:34.000
escoitando á Filarmónica de Los Ángeles tocando música de videoxogos.

00:05:34.000 --> 00:05:35.000
Velaquí a pinta que ten este espectáculo.

00:05:35.000 --> 00:05:37.000
Poderiades esperar que fose noxento, pero diso nada.

00:05:37.000 --> 00:05:39.000
É un concerto precioso e moi épico.

00:05:39.000 --> 00:05:41.000
Os asistentes quedaron totalmente marabillados.

NOTE Paragraph

00:05:42.000 --> 00:05:43.000
Que pensades que está a facer esta xente?

00:05:43.000 --> 00:05:45.000
Pois están traendo os seus computadores para poder xogar

00:05:45.000 --> 00:05:47.000
os uns contra os outros.

00:05:47.000 --> 00:05:49.000
Isto ten lugar en cidades de todo o mundo.

00:05:49.000 --> 00:05:51.000
Tamén ocorre nas vosas cidades,

00:05:51.000 --> 00:05:52.000
pero probablemente non o sabedes.

NOTE Paragraph

00:05:52.000 --> 00:05:55.000
Chris díxome que tiñades un vídeo cronolóxico hai uns anos

00:05:55.000 --> 00:05:59.000
para amosar como foron mellorando os gráficos dos videoxogos.

00:05:59.000 --> 00:06:02.000
Quixen actualizar ese vídeo e darvos unha nova visión.

00:06:02.000 --> 00:06:04.000
Quero que intentedes entendelo.

00:06:04.000 --> 00:06:06.000
Nós estamos nesta curva e os gráficos van mellorando

00:06:06.000 --> 00:06:08.000
dunha forma irrisoria.

00:06:08.000 --> 00:06:11.000
Vouvos amosar ata o 2007 quizais.

00:06:11.000 --> 00:06:13.000
Quero que intentedes pensar en como poderían chegar a ser os xogos

00:06:13.000 --> 00:06:15.000
de aquí en 10 anos.

00:06:15.000 --> 00:06:17.000
Imos co vídeo, logo.

NOTE Paragraph

00:06:18.000 --> 00:06:21.000
Vídeo: A xente leva xogando durante toda a historia do ser humano.

00:06:21.000 --> 00:06:24.000
O intelecto do home e a tecnoloxía foron evolucionando

00:06:24.000 --> 00:06:27.000
así como os seus xogos.

NOTE Paragraph

00:06:27.000 --> 00:08:47.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:08:47.000 --> 00:08:50.000
(Aplauso)

NOTE Paragraph

00:08:50.000 --> 00:08:52.000
David Perry: O que non quero é que miredes

00:08:52.000 --> 00:08:54.000
estes gráficos e pensedes que isto é o que hai.

00:08:54.000 --> 00:08:56.000
Pensade que é onde estamos agora

00:08:56.000 --> 00:08:58.000
e a curva na que estamos significa que isto

00:08:58.000 --> 00:09:00.000
irá a mellor.

00:09:00.000 --> 00:09:02.000
Este é un exemplo do tipo de gráficos que necesitades poder debuxar

00:09:02.000 --> 00:09:05.000
se queredes traballar na industria dos videoxogos hoxe en día.

00:09:05.000 --> 00:09:07.000
Realmente, tedes que ser uns artistas excepcionais.

00:09:07.000 --> 00:09:09.000
E cando xa teñamos abondos, quereremos

00:09:09.000 --> 00:09:10.000
máis artistas fantásticos que poidan crear lugares

00:09:10.000 --> 00:09:13.000
onde non estivéramos antes ou personaxes

00:09:13.000 --> 00:09:14.000
que non víramos nunca.

NOTE Paragraph

00:09:15.000 --> 00:09:18.000
Para min, o normal hoxe é falar de gráficos e audio.

00:09:18.000 --> 00:09:20.000
Se fosedes a un congreso de programadores de xogos,

00:09:20.000 --> 00:09:22.000
do que todos falan é de emoción, intención,

00:09:22.000 --> 00:09:24.000
significado, interpretación e sentimento.

00:09:24.000 --> 00:09:27.000
Escoitariades cousas como: pode un videoxogo facervos chorar?

00:09:27.000 --> 00:09:30.000
Son estes os temas que realmente nos importan.

NOTE Paragraph

00:09:30.000 --> 00:09:33.000
Atopeime cun estudante absolutamente brillante

00:09:33.000 --> 00:09:36.000
á hora de expresarse e este estudante acordou

00:09:36.000 --> 00:09:40.000
que non amosaría o seu vídeo a ninguén ata

00:09:40.000 --> 00:09:41.000
que o visedes aquí en TED.

00:09:41.000 --> 00:09:43.000
Gustaríame poñer este vídeo.

00:09:43.000 --> 00:09:47.000
Esta é a opinión dun estudante sobre a súa experiencia cos xogos.

NOTE Paragraph

00:09:47.000 --> 00:09:50.000
Vídeo: Eu, coma moitos de vós, vivo nalgún sitio entre

00:09:50.000 --> 00:09:52.000
a realidade e os videoxogos.

00:09:52.000 --> 00:09:56.000
Unha parte de min, unha persoa de verdade, que respira,

00:09:56.000 --> 00:10:00.000
converteuse en programada, electrónica e virtual.

00:10:00.000 --> 00:10:02.000
A fronteira do meu cerebro que separa a realidade da fantasía

00:10:02.000 --> 00:10:04.000
comezou a derrubarse, finalmente.

00:10:05.000 --> 00:10:08.000
Son adicto aos videoxogos e esta é a miña historia.

NOTE Paragraph

00:10:08.000 --> 00:10:24.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:10:24.000 --> 00:10:25.000
No ano do meu nacemento,

00:10:25.000 --> 00:10:29.000
a Nintendo Entertainment System tamén entrou en desenvolvemento.

00:10:34.000 --> 00:10:36.000
Xoguei no xardín de atrás, aprendín a ler

00:10:36.000 --> 00:10:38.000
e aínda comín algunhas verduras.

00:10:38.000 --> 00:10:42.000
Pasei a maior parte da miña infancia xogando cos Legos.

00:10:43.000 --> 00:10:45.000
Pero, ao igual que a maioría da miña xeración,

00:10:45.000 --> 00:10:48.000
pasei moito tempo diante da tele.

00:10:48.000 --> 00:10:51.000
Mr. Rogers, Walt Disney, Nick Junior

00:10:51.000 --> 00:10:54.000
e aproximadamente medio millón de anuncios

00:10:54.000 --> 00:10:56.000
deixáronme marcado sen dúbida.

NOTE Paragraph

00:10:57.000 --> 00:10:59.000
Cando meus pais nos mercaron a nosa primeira Nintendo á miña irmá e a min,

00:10:59.000 --> 00:11:03.000
fose cal fose a calidade aditiva inherente que tivese este entretemento

00:11:03.000 --> 00:11:09.000
electrónico interactivo, axiña prendeu en min.

00:11:14.000 --> 00:11:17.000
Nalgún momento, vino todo claro.

NOTE Paragraph

00:11:17.000 --> 00:11:23.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:11:23.000 --> 00:11:25.000
Coa combinación de historias sinxelas e interactivas

00:11:25.000 --> 00:11:29.000
e a calor da tele, a miña simple Nintendo de 16 bits

00:11:29.000 --> 00:11:31.000
converteuse en máis que unha fuxida.

00:11:31.000 --> 00:11:35.000
Converteuse nunha existencia alternativa, a miña realidade virtual.

NOTE Paragraph

00:11:35.000 --> 00:11:53.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:11:53.000 --> 00:11:55.000
Son adicto aos videoxogos e non é polo

00:11:55.000 --> 00:11:56.000
número de horas que pasei xogando

00:11:56.000 --> 00:12:00.000
ou as noites que non durmía por rematar o seguinte nivel.

00:12:00.000 --> 00:12:03.000
É porque tiven experiencias no espazo virtual que modificaron a miña vida

00:12:03.000 --> 00:12:06.000
e os videoxogos comezaron a erosionar a miña propia percepción

00:12:06.000 --> 00:12:09.000
do que é real e o que non.

00:12:10.000 --> 00:12:13.000
Son adicto porque, aínda que sei que estou a perder o contacto coa realidade,

00:12:13.000 --> 00:12:16.000
aínda o devezo máis.

NOTE Paragraph

00:12:16.000 --> 00:12:26.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:12:26.000 --> 00:12:29.000
Desde cativo, aprendín a involucrarme emocionalmente

00:12:29.000 --> 00:12:32.000
no que se revelaba ante min na pantalla.

00:12:32.000 --> 00:12:36.000
Hoxe, despois de 20 anos vendo como a tele me volve emocional,

00:12:36.000 --> 00:12:40.000
incluso un anuncio de seguros decente pode arrancarme unhas bágoas.

00:12:44.000 --> 00:12:47.000
Só son un dunha nova xeración que está medrando.

00:12:47.000 --> 00:12:50.000
Unha xeración que pode experimentar moito máis significado

00:12:50.000 --> 00:12:53.000
mediante os videoxogos que mediante o mundo real.

00:12:54.000 --> 00:12:56.000
Os videoxogos están preto de dar un salto evolutivo,

00:12:56.000 --> 00:12:59.000
un punto onde os mundos dos xogos parecerán e percibiranse coma reais,

00:12:59.000 --> 00:13:02.000
como as películas que vemos nos teatros ou as noticias que vemos na tele.

00:13:02.000 --> 00:13:04.000
E, mentres a miña sensación de libre albedrío nestes mundos virtuais

00:13:04.000 --> 00:13:08.000
aínda pode estar limitada, podo aplicar o que aprendo á miña vida real.

00:13:09.000 --> 00:13:11.000
Xogade abondo aos videoxogos e, ao final,

00:13:11.000 --> 00:13:14.000
creredes que podedes facer snowboard, pilotar un avión,

00:13:14.000 --> 00:13:18.000
conducir case medio quilómetro en nove segundos ou matar a un home.

00:13:18.000 --> 00:13:21.000
Sei que podo.

NOTE Paragraph

00:13:25.000 --> 00:13:28.000
A diferenza de calquer fenómeno da cultura pop anterior,

00:13:28.000 --> 00:13:30.000
os videoxogos permítennos converternos en parte da máquina.

00:13:30.000 --> 00:13:33.000
Permítennos sublimarnos na cultura do interactivo,

00:13:33.000 --> 00:13:37.000
o descargado, o tempo real e a realidade en alta definición.

00:13:37.000 --> 00:13:39.000
Estamos interactuando co noso entretemento.

00:13:40.000 --> 00:13:42.000
Cheguei a esperar este nivel de interacción.

00:13:42.000 --> 00:13:45.000
Sen el, os problemas que afrontamos no mundo real

00:13:45.000 --> 00:13:50.000
(pobreza, guerras, enfermidades e xenocidio) carecen da frivolidade que deberían.

00:13:51.000 --> 00:13:53.000
A súa importancia confúndese co drama sensacionalista

00:13:53.000 --> 00:13:56.000
do horario de máxima audiencia da tele.

NOTE Paragraph

00:13:56.000 --> 00:13:59.000
A beleza dos videoxogos, hoxe, non reside nos gráficos realistas,

00:13:59.000 --> 00:14:02.000
os joysticks vibrantes ou o son envolvente virtual.

00:14:03.000 --> 00:14:06.000
Reside en que estes xogos comezan a emocionarme.

00:14:07.000 --> 00:14:10.000
Teño loitado en guerras, temendo pola miña propia supervivencia,

00:14:10.000 --> 00:14:14.000
teño visto morrer ós meus séquitos en praias e bosques que semellaban

00:14:14.000 --> 00:14:17.000
máis reais que calquera libro de texto ou historia das noticias.

NOTE Paragraph

00:14:18.000 --> 00:14:20.000
A xente que crea estes xogos é intelixente.

00:14:20.000 --> 00:14:24.000
Saben o que me dá medo, me excita, me aterra, me enche de orgullo ou me entristece.

00:14:24.000 --> 00:14:28.000
Logo usan estas emocións para dimensionar os mundo que crean.

00:14:28.000 --> 00:14:30.000
Un videoxogo ben deseñado tecerá sen problemas

00:14:30.000 --> 00:14:33.000
ao usuario na fábrica da experiencia virtual.

00:14:33.000 --> 00:14:35.000
Segundo vas gañando experiencia,

00:14:35.000 --> 00:14:38.000
a conciencia do control físico esvaécese.

00:14:38.000 --> 00:14:40.000
Sei o que quero e fágoo.

00:14:40.000 --> 00:14:45.000
Sen botóns que pulsar, sen gatillos dos que tirar, só o xogo e máis eu.

00:14:45.000 --> 00:14:49.000
O meu destino e o do mundo que me rodea está nas miñas mans.

00:14:53.000 --> 00:14:56.000
Sei que os videoxogos violentos preocupan a miña nai.

00:14:56.000 --> 00:14:58.000
O que me preocupa a min non é que a violencia do videoxogo

00:14:58.000 --> 00:15:01.000
se volva máis como a violencia da vida real,

00:15:01.000 --> 00:15:04.000
senón que a violencia da vida real estea empezando a semellarse máis

00:15:04.000 --> 00:15:06.000
á dun videoxogo.

NOTE Paragraph

00:15:06.000 --> 00:15:13.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:15:13.000 --> 00:15:16.000
Todos estes son problemas alleos a min.

00:15:16.000 --> 00:15:18.000
Eu, pola contra, teño un problema moi preto da casa.

00:15:18.000 --> 00:15:21.000
Algo lle pasou ao meu cerebro.

NOTE Paragraph

00:15:21.000 --> 00:15:32.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:15:32.000 --> 00:15:34.000
Quizáis haxa unha parte do noso cerebro que recolle

00:15:34.000 --> 00:15:36.000
todos os nosos instintos viscerais, o que sabemos facer

00:15:36.000 --> 00:15:38.000
incluso antes de pensalo.

00:15:38.000 --> 00:15:41.000
Mentres algúns instintos poden ser innatos, a maioría son adquiridos

00:15:41.000 --> 00:15:43.000
e todos están conectados directamente aos nosos cerebros.

00:15:44.000 --> 00:15:49.000
Estes instintos son esenciais para a supervivencia nos mundos real e virtual.

00:15:54.000 --> 00:15:56.000
Nos últimos anos, a tecnoloxía detrás dos videoxogos

00:15:56.000 --> 00:16:00.000
permitiu unha verdadeira superposición dos estímulos.

00:16:00.000 --> 00:16:03.000
Como xogadores, vivimos segundo as mesmas leis da física

00:16:03.000 --> 00:16:05.000
nas mesmas cidades e facendo moitas das mesmas cousas

00:16:05.000 --> 00:16:09.000
que fixemos algunha vez na vida real, só que virtualmente.

00:16:09.000 --> 00:16:11.000
Considerade isto:

00:16:11.000 --> 00:16:14.000
o meu coche real ten uns 40.233 quilómetros.

00:16:14.000 --> 00:16:19.000
En todos os meus xogos de condución, fixen un total de 50.628 quilómetros.

00:16:19.000 --> 00:16:22.000
Ata certo punto, aprendín a conducir a través dos xogos.

00:16:22.000 --> 00:16:24.000
As entradas sensoriais son moi similares.

00:16:24.000 --> 00:16:26.000
É unha sensación divertida cando pasas máis tempo

00:16:26.000 --> 00:16:29.000
facendo algo na tele que na vida real.

00:16:30.000 --> 00:16:33.000
Cando conduzo rúa abaixo durante o solpor, o único que penso é

00:16:33.000 --> 00:16:36.000
que iso é case tan fermoso como os meus xogos.

NOTE Paragraph

00:16:36.000 --> 00:16:38.000
Son perfectos para os meus mundos virtuais.

00:16:38.000 --> 00:16:41.000
Máis fermoso e rico que o mundo real que nos rodea.

00:16:41.000 --> 00:16:44.000
Non estou seguro de cales son as implicacións da miña experiencia,

00:16:44.000 --> 00:16:48.000
pero o potencial para usar estímulos de videoxogos realistas en repetición

00:16:48.000 --> 00:16:52.000
nun amplo número de participantes leais asústame.

00:16:52.000 --> 00:16:55.000
Hoxe, creo que "O grande irmán" tería moito máis éxito

00:16:55.000 --> 00:16:57.000
lavándolles o cerebro ás masas con videoxogos

00:16:57.000 --> 00:17:00.000
máis que só con televisións.

00:17:00.000 --> 00:17:03.000
Os videoxogos son divertidos, atractivos e deixan o cerebro

00:17:03.000 --> 00:17:06.000
completamente vulnerable á reprogramación.

00:17:07.000 --> 00:17:10.000
Quizais o lavado de cerebro non sexa sempre malo.

NOTE Paragraph

00:17:10.000 --> 00:17:12.000
Imaxinade un xogo que nos aprenda a respectarnos entre nós

00:17:12.000 --> 00:17:15.000
ou nos axude a entender os problemas ao que nos afrontamos todos

00:17:15.000 --> 00:17:16.000
no mundo real.

00:17:16.000 --> 00:17:18.000
Tamén hai un potencial para facer o ben.

00:17:20.000 --> 00:17:22.000
É complicado, xa que os mundos virtuais seguen a reflectir

00:17:22.000 --> 00:17:25.000
o mundo real en que vivimos, que os programadores dos xogos se decaten

00:17:25.000 --> 00:17:27.000
de que teñen unhas responsabilidades tremendas ante eles.

00:17:28.000 --> 00:17:31.000
Non estou seguro do que nos depara o futuro dos videoxogos

00:17:31.000 --> 00:17:32.000
para a nosa civilización.

00:17:32.000 --> 00:17:36.000
Mais como o mundo virtual e real experimentan unha crecente superposición,

00:17:36.000 --> 00:17:38.000
hai un potencial máis e máis grande para que outra xente

00:17:38.000 --> 00:17:41.000
se sinta coma min.

NOTE Paragraph

00:17:42.000 --> 00:17:44.000
Do que me decatei recentemente

00:17:44.000 --> 00:17:48.000
é de que, máis alá dos gráficos, o son, o xogo e a emoción,

00:17:48.000 --> 00:17:51.000
é o poder de acabar coa realidade o que me resulta

00:17:51.000 --> 00:17:53.000
tan fascinante e aditivo.

00:17:53.000 --> 00:17:55.000
Sei que estou a perder a miña conexión coa realidade.

00:17:55.000 --> 00:17:59.000
Unha parte de min está esperando para deixala ir.

00:18:02.000 --> 00:18:05.000
sei, porén, que non importa o fascinantes que poden chegar a ser os videoxogos,

00:18:05.000 --> 00:18:08.000
ou o monótono que nos poida parecer o mundo real,

00:18:08.000 --> 00:18:11.000
Acho que debemos ser conscientes do que os nosos xogos nos aprenden

00:18:11.000 --> 00:18:16.000
e como nos fan sentir cando finalmente desconectamos.

NOTE Paragraph

00:18:19.000 --> 00:18:20.000
(Aplauso)

NOTE Paragraph

00:18:20.000 --> 00:18:21.000
DP: Guau.

NOTE Paragraph

00:18:21.000 --> 00:18:28.000
(Aplauso)

NOTE Paragraph

00:18:28.000 --> 00:18:31.000
Creo que ese vídeo da moito no que pensar,

00:18:31.000 --> 00:18:33.000
por iso quixen traelo aquí para que o vísedes.

00:18:33.000 --> 00:18:35.000
O máis interesante del é que o normal

00:18:35.000 --> 00:18:38.000
para min era falar de gráficos e audio.

00:18:38.000 --> 00:18:41.000
Como escoitastes, Michael tamén falou de todos estes elementos.

00:18:42.000 --> 00:18:44.000
Os videoxogos tamén nos dan outras cousas tremendas,

00:18:44.000 --> 00:18:45.000
por iso a xente se volve tan adicta.

00:18:45.000 --> 00:18:47.000
O máis importante é que sexa divertido.

NOTE Paragraph

00:18:47.000 --> 00:18:49.000
O nome desta pista é "The Magic To Come".

00:18:49.000 --> 00:18:50.000
Quen van ser os autores de todo isto?

00:18:50.000 --> 00:18:52.000
Os mellores directores do mundo

00:18:52.000 --> 00:18:53.000
e así como todos pensamos, non si?

00:18:53.000 --> 00:18:54.000
Non o creo.

00:18:54.000 --> 00:18:57.000
Creo que vai vir dos rapaces que están medrando agora

00:18:57.000 --> 00:19:02.000
e que non están atascados con todo aquilo que lembramos nós do pasado.

00:19:02.000 --> 00:19:04.000
Farano á súa maneira, usando as ferramentas que nós creamos.

00:19:04.000 --> 00:19:07.000
O mesmo pasará cos estudantes e coa xente máis creativa,

00:19:07.000 --> 00:19:09.000
escritores e xente así.

NOTE Paragraph

00:19:10.000 --> 00:19:12.000
En canto ás universidades, hai unhas 250 en todo o mundo

00:19:12.000 --> 00:19:15.000
que imparten cursos sobre videoxogos.

00:19:15.000 --> 00:19:18.000
Eso significa que hai, literalmente, miles de novas ideas.

00:19:18.000 --> 00:19:21.000
Algunhas ideas son realmente espantosas e outras son fantásticas.

00:19:21.000 --> 00:19:23.000
Non hai nada peor que ter que escoitar a alguén

00:19:23.000 --> 00:19:25.000
intentando lanzarche unha funesta idea sobre videoxogos.

NOTE Paragraph

00:19:25.000 --> 00:19:31.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:19:31.000 --> 00:19:33.000
Chris Anderson: Estás fóra, estás fóra. Xa está.

00:19:33.000 --> 00:19:36.000
Xa non ten tempo.

NOTE Paragraph

00:19:36.000 --> 00:19:38.000
DP: Só teño un pouquiño máis, se mo permites.

NOTE Paragraph

00:19:38.000 --> 00:19:40.000
CA: Adiante, estarei xusto aquí.

NOTE Paragraph

00:19:40.000 --> 00:19:41.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:19:41.000 --> 00:19:44.000
DP: Esta é boa porque son estudantes indo á escola despois de clase.

00:19:44.000 --> 00:19:47.000
A escola está pechada. Volven pola noite

00:19:47.000 --> 00:19:49.000
porque queren lanzar as súas ideas sobre videoxogos.

00:19:49.000 --> 00:19:50.000
Estou sentado diante da clase

00:19:50.000 --> 00:19:52.000
e están lanzando a súas ideas de verdade.

00:19:52.000 --> 00:19:54.000
Polo tanto, é difícil facer que os estudantes volvan a clase,

00:19:54.000 --> 00:19:55.000
pero é posible.

NOTE Paragraph

00:19:55.000 --> 00:19:58.000
Esta é a miña filla, chámase Emma e ten 17 meses.

00:19:58.000 --> 00:20:01.000
Estívenme preguntando como será a experiencia de Emma

00:20:01.000 --> 00:20:03.000
no mundo dos videoxogos.

00:20:03.000 --> 00:20:06.000
Como amosei aquí, o público témolo.

00:20:06.000 --> 00:20:09.000
Ela nunca vai coñecer un mundo no que non poidas pulsar un botón

00:20:09.000 --> 00:20:11.000
e ter a millóns de persoas listas para xogar.

00:20:11.000 --> 00:20:13.000
Xa sabedes, nós temos a tecnoloxía.

00:20:13.000 --> 00:20:15.000
Ela nunca vai coñecer un mundo onde os gráficos

00:20:15.000 --> 00:20:17.000
non sexan impresionantes e verdadeiramente aditivos.

00:20:17.000 --> 00:20:20.000
Como amosou o vídeo do estudante, podemos chocar e mover.

00:20:20.000 --> 00:20:22.000
Ela nunca vai coñecer un mundo onde os videoxogos

00:20:22.000 --> 00:20:25.000
non sexan incriblemente emocionais e probablemente a fagan chorar.

00:20:25.000 --> 00:20:27.000
Só desexo que lle gusten os videoxogos.

NOTE Paragraph

00:20:27.000 --> 00:20:28.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:20:28.000 --> 00:20:29.000
Aí vai a miña derradeira reflexión.

00:20:29.000 --> 00:20:31.000
Na superficie, os xogos parecen un entretemento sinxelo,

00:20:31.000 --> 00:20:33.000
pero para aqueles aos que lles guste mirar un pouco máis alá,

00:20:33.000 --> 00:20:36.000
o novo paradigma dos videoxogos podería abrir completamente novas fronteiras

00:20:36.000 --> 00:20:38.000
para as mentes creativas ás que lles gusta pensar en grande.

00:20:39.000 --> 00:20:41.000
Onde mellor que aquí en TED para retar a esas mentes?

NOTE Paragraph

00:20:41.000 --> 00:20:42.000
Grazas.

NOTE Paragraph

00:20:42.000 --> 00:20:44.000
Chris Anderson: David Perry, iso foi xenial.