WEBVTT 00:00:06.677 --> 00:00:08.401 Chúng ta sống trong một xã hội 00:00:08.401 --> 00:00:10.336 bị ám ảnh bởi âm nhạc. 00:00:10.336 --> 00:00:12.323 Chúng ta sử dụng âm nhạc cho việc tôn thờ, 00:00:12.323 --> 00:00:13.621 kể chuyện, 00:00:13.621 --> 00:00:14.738 để ca ngợi, 00:00:14.738 --> 00:00:16.180 để làm việc, 00:00:16.180 --> 00:00:17.543 tập thể dục, 00:00:17.543 --> 00:00:19.514 chứng minh tình yêu 00:00:19.514 --> 00:00:21.270 và đôi khi là thể hiện sự căm thù, 00:00:21.270 --> 00:00:23.710 và quan trọng nhất, 00:00:23.710 --> 00:00:25.453 là để nhảy nhót. 00:00:25.453 --> 00:00:27.380 Và, tất nhiên, chúng ta chơi nhạc cho bản thân mình 00:00:27.380 --> 00:00:30.021 bởi vì đó là một điều thú vị để làm. 00:00:30.021 --> 00:00:33.026 Hàng ngàn năm trước vào thời Hy Lạp cổ đại, 00:00:33.026 --> 00:00:34.306 khi âm nhạc xuất hiện, 00:00:34.306 --> 00:00:36.779 mọi thứ không có gì khác biệt. 00:00:36.779 --> 00:00:39.020 Họ có thể có đàn li-a và áo vai chéo 00:00:39.020 --> 00:00:41.261 thay cho máy nghe nhạc MP3 và quần bò, 00:00:41.261 --> 00:00:43.182 nhưng người Hi Lạp cổ đại cũng bị ám ảnh 00:00:43.182 --> 00:00:45.019 về âm nhạc như chúng ta ngày nay. 00:00:45.019 --> 00:00:47.236 Thực tế, âm nhạc là một phần quan trọng 00:00:47.236 --> 00:00:48.686 của xã hội thời Hi Lạp cổ 00:00:48.686 --> 00:00:51.718 mà nó làm chúng ta cảm thấy bị chế ngự bởi sự so sánh. 00:00:51.718 --> 00:00:54.305 Để thực sự hiểu được bằng cách nào mà âm nhạc 00:00:54.305 --> 00:00:55.686 trở nên không thể thiếu đối với người Hy Lạp, 00:00:55.686 --> 00:00:57.329 hay bắt đầu với việc hiểu rõ vấn đề của chính bản thân chúng ta 00:00:57.329 --> 00:00:59.658 với một chút về thần thoại của người Hy Lạp. 00:00:59.658 --> 00:01:01.265 Trong thần thoại Hy Lạp 00:01:01.265 --> 00:01:03.543 sự sáng tạo của con người được tin rằng 00:01:03.543 --> 00:01:05.929 là kết quả của nguồn cảm hứng linh thiêng 00:01:05.929 --> 00:01:08.963 từ một nhóm các nữ thần được biết đến như Những Nàng Thơ. 00:01:08.963 --> 00:01:11.266 Trong khi những nhà tri thức đã tranh cãi nhiều năm qua 00:01:11.266 --> 00:01:14.308 về việc có 3 hay 13 nàng thơ, 00:01:14.308 --> 00:01:17.315 con số tiêu chuẩn được chấp nhận ngày nay là 9. 00:01:17.315 --> 00:01:19.960 Mỗi nàng thơ trông coi một lĩnh vực của riêng mình 00:01:19.960 --> 00:01:21.714 về chuyên môn nghệ thuật, 00:01:21.714 --> 00:01:23.464 từ những bài hát và điệu nhảy 00:01:23.464 --> 00:01:26.048 cho đến lịch sử và thiên văn học. 00:01:26.048 --> 00:01:27.714 Có vẻ lạ lùng khi chia 00:01:27.714 --> 00:01:29.900 lịch sử và thiên văn học thành những phạm trù của sáng tạo 00:01:29.900 --> 00:01:31.729 nhưng người Hy Lạp cổ đại đã nhìn nhận những môn này 00:01:31.729 --> 00:01:33.943 vượt lên trên những môn học ở trường. 00:01:33.943 --> 00:01:37.191 Đây là những điểm nổi bật của nền văn minh 00:01:37.191 --> 00:01:38.681 theo đó, qua con mắt của họ 00:01:38.681 --> 00:01:40.847 là một thế giới thực sự tuyệt hảo. 00:01:40.847 --> 00:01:42.909 Một con người có giáo dục và văn minh 00:01:42.909 --> 00:01:44.711 được kì vọng sẽ trở nên thành thạo 00:01:44.711 --> 00:01:46.423 về tất cả các khía cạnh của ý tưởng sáng tạo 00:01:46.423 --> 00:01:48.009 được truyền cảm hứng bởi những nàng thơ, 00:01:48.009 --> 00:01:49.057 và phương tiện truyền thông phổ biến 00:01:49.057 --> 00:01:50.529 mà qua đó người ta đã giảng dạy những môn học này, 00:01:50.529 --> 00:01:51.274 đã học hỏi, 00:01:51.274 --> 00:01:52.297 và truyền bá 00:01:52.297 --> 00:01:54.520 đó là âm nhạc. 00:01:54.520 --> 00:01:56.340 Bạn thấy không, không phải là ngẫu nhiên 00:01:56.340 --> 00:01:58.584 mà từ nàng thơ trở nên quên thuộc 00:01:58.584 --> 00:02:00.227 đối với thế giới âm nhạc. 00:02:00.227 --> 00:02:02.320 Đó là nơi từ ngữ được tạo nên. 00:02:02.320 --> 00:02:04.148 Bài thơ, có thể là một bài thơ tình 00:02:04.148 --> 00:02:07.184 hay một bài thơ sử thi về dũng sĩ diệt rồng, 00:02:07.184 --> 00:02:09.692 được hát kèm cùng âm nhạc. 00:02:09.692 --> 00:02:11.741 Nhảy múa và ca hát, rõ ràng, 00:02:11.741 --> 00:02:13.494 được đệm bởi âm nhạc. 00:02:13.494 --> 00:02:15.602 Kịch nghệ luôn là sự kết hợp 00:02:15.602 --> 00:02:18.036 của văn nói và âm nhạc. 00:02:18.036 --> 00:02:20.749 Lịch sử được thuật lại qua bài hát. 00:02:20.749 --> 00:02:22.296 Ngay cả việc học thiên văn học 00:02:22.296 --> 00:02:24.038 cũng được kết nối qua các nguyên tắc vật chất quan trọng 00:02:24.038 --> 00:02:25.383 như giai điệu 00:02:25.383 --> 00:02:27.553 ví dụ như niềm tin được gây dựng bởi nhiều nhà tư tưởng Hy Lạp 00:02:27.553 --> 00:02:29.602 rằng mỗi một hành tinh và một ngôi sao 00:02:29.602 --> 00:02:31.305 sáng tạo ra một âm thanh độc đáo của riêng nó 00:02:31.305 --> 00:02:32.757 khi nó đi xuyên qua vũ trụ, 00:02:32.757 --> 00:02:35.105 rít lên như một sợi dây đàn ghita 00:02:35.105 --> 00:02:36.971 dài hàng ngàn năm ánh sáng. 00:02:36.971 --> 00:02:39.558 Tuy nhiên, âm nhạc tràn ngập trong nhiều khía cạnh trong cuộc sống của người Hi Lạp cổ 00:02:39.558 --> 00:02:41.141 hơn là chỉ về giáo dục. 00:02:41.141 --> 00:02:42.639 Người Hy Lạp cổ đại coi âm nhạc 00:02:42.639 --> 00:02:44.439 như cơ sở cho sự hiểu biết 00:02:44.439 --> 00:02:46.479 sự liên kết cơ bản 00:02:46.479 --> 00:02:48.857 của tất cả những thứ trên thế giới này. 00:02:48.857 --> 00:02:50.569 Khái niệm của sự liên kết này 00:02:50.569 --> 00:02:51.940 được biết đến như "harmonia" 00:02:51.940 --> 00:02:54.515 và đó là nơi ta có được từ "harmony" (Hài hoà). 00:02:54.515 --> 00:02:56.580 Âm nhạc từng được coi là một phương thuốc 00:02:56.580 --> 00:02:58.605 để chữa trị bệnh tật, 00:02:58.605 --> 00:03:01.804 như một phần đệm quan trọng trong những cuộc thi đấu thể thao, 00:03:01.804 --> 00:03:03.702 và cũng mang ý nghĩa để giữ người công nhân đi làm đúng giờ 00:03:03.702 --> 00:03:08.522 vì họ làm việc vất vả trong những nhiệm vụ đơn điệu và tầm thường. 00:03:08.522 --> 00:03:10.127 Một trong những công dụng 00:03:10.127 --> 00:03:12.211 của âm nhạc trong đời sống của người Hy Lạp cổ đại 00:03:12.211 --> 00:03:13.173 được tìm thấy ở niềm tin 00:03:13.173 --> 00:03:16.355 rằng âm nhạc có thể ảnh hưởng đến đặc tính của một người. 00:03:16.355 --> 00:03:17.935 Một từ mà chúng ta vẫn dùng ngày nay, 00:03:17.935 --> 00:03:19.551 "ethos" là niềm tin dẫn lối của một người 00:03:19.551 --> 00:03:20.859 hoặc đạo lý cá nhân, 00:03:20.859 --> 00:03:22.307 cách mà một người cư xử 00:03:22.307 --> 00:03:24.437 với bản thân hay người khác. 00:03:24.437 --> 00:03:25.851 Nhà triết học người Hy Lạp Plato, 00:03:25.851 --> 00:03:27.105 một trong những người nổi tiếng 00:03:27.105 --> 00:03:29.102 và có ảnh hưởng đến những nhà tư tưởng Hy Lạp thời đó, 00:03:29.102 --> 00:03:31.399 khẳng định rằng âm nhạc có ảnh hưởng trực tiếp 00:03:31.399 --> 00:03:33.328 tới cá tính (ethos) của một người. 00:03:33.328 --> 00:03:34.520 Những thể loại âm nhạc chính 00:03:34.520 --> 00:03:36.104 có thể xúi giục một người hướng tới bạo lực 00:03:36.104 --> 00:03:38.024 trong khi những thể loại khác có thể trấn an một người 00:03:38.024 --> 00:03:40.791 trở nên lành tính, vô tư không suy nghĩ. 00:03:41.513 --> 00:03:42.880 Theo Plato, 00:03:42.880 --> 00:03:44.629 chỉ những loại nhạc thực sự đặc biệt 00:03:44.629 --> 00:03:47.398 mới mang lại lợi ích cho tính cách của con người. 00:03:47.398 --> 00:03:49.021 Một người chỉ nên nghe loại nhạc mà 00:03:49.021 --> 00:03:50.582 giúp họ gia tăng trí thông minh, 00:03:50.582 --> 00:03:51.378 tính tự giác ký luật 00:03:51.378 --> 00:03:52.517 và lòng gan dạ, 00:03:52.517 --> 00:03:56.259 và những thể loại nhạc khác thì nên bị loại bỏ. 00:03:56.259 --> 00:03:58.350 Hơn nữa, Plato kịch liệt lên án 00:03:58.350 --> 00:04:00.190 bất kỳ thể loại nhạc nào đi lệch 00:04:00.190 --> 00:04:01.682 khỏi quy ước sáng tác âm nhạc, 00:04:01.682 --> 00:04:03.160 với nỗi sợ rằng làm như vậy 00:04:03.160 --> 00:04:04.806 sẽ dẫn đến sự suy thoái 00:04:04.806 --> 00:04:06.603 về chuẩn mực của nền văn minh, 00:04:06.603 --> 00:04:07.896 sự tham nhũng của thanh niên 00:04:07.896 --> 00:04:12.274 và sự hỗn loạn hoàn toàn. 00:04:12.274 --> 00:04:14.604 Trong khi nỗi lo lắng của Plato dường như nghiêm trọng, 00:04:14.604 --> 00:04:16.779 sự tranh cãi này đã xuất hiện ở thời hiện đại 00:04:16.779 --> 00:04:17.938 để lên án những xu hướng âm nhạc 00:04:17.938 --> 00:04:20.492 ví dụ như jazz, punk hay rap. 00:04:20.492 --> 00:04:21.999 Bạn nghĩ Plato sẽ nói gì 00:04:21.999 --> 00:04:23.888 về loại nhạc mà bạn đang nghe? 00:04:23.888 --> 00:04:26.183 Liệu nó sẽ có ích cho tính cách của bạn, 00:04:26.183 --> 00:04:27.615 hay nó sẽ làm bạn suy đồi 00:04:27.615 --> 00:04:30.801 trở thành một kẻ dã man, vô đạo đức?