WEBVTT

00:00:06.957 --> 00:00:10.141
Vivemos numa sociedade
obcecada pela música.

00:00:10.726 --> 00:00:12.583
Usamos a música para adorar,

00:00:12.613 --> 00:00:13.881
para contar histórias,

00:00:13.891 --> 00:00:15.348
para festejar,

00:00:15.388 --> 00:00:16.740
para trabalhar,

00:00:16.760 --> 00:00:18.103
para fazer exercício,

00:00:18.133 --> 00:00:19.884
para declarar o nosso amor

00:00:19.934 --> 00:00:21.760
e, por vezes, o nosso ódio.

00:00:21.790 --> 00:00:23.900
Mais importante ainda,

00:00:23.940 --> 00:00:25.683
para dançar.

00:00:25.863 --> 00:00:27.770
Claro que também tocamos música

00:00:27.790 --> 00:00:30.321
porque é uma coisa agradável de fazer.

00:00:30.571 --> 00:00:33.256
Há milhares de anos, na Grécia Antiga,

00:00:33.296 --> 00:00:35.166
no que se refere à música,

00:00:35.186 --> 00:00:37.019
as coisas não eram muito diferentes.

00:00:37.149 --> 00:00:39.320
Podiam ter liras e túnicas,

00:00:39.340 --> 00:00:41.251
em vez de MP3 e "jeans",

00:00:41.261 --> 00:00:44.062
mas os gregos da Antiguidade
eram tão obcecados pela música

00:00:44.092 --> 00:00:45.409
como nós somos hoje.

00:00:45.439 --> 00:00:47.706
De facto, a música era
uma parte tão importante

00:00:47.726 --> 00:00:49.226
da sociedade da Grécia Antiga,

00:00:49.246 --> 00:00:51.858
que nos faz parecer modestos
em comparação.

00:00:52.028 --> 00:00:54.455
Para perceber como a música
era tão importante

00:00:54.465 --> 00:00:56.106
para os gregos da Antiguidade,

00:00:56.126 --> 00:00:59.179
comecemos por nos familiarizar
com um pouco da sua mitologia.

00:01:00.298 --> 00:01:02.065
A mitologia da Grécia da Antiguidade,

00:01:02.105 --> 00:01:03.873
considerava que a criatividade humana

00:01:03.903 --> 00:01:06.259
era resultado da inspiração divina

00:01:06.279 --> 00:01:08.963
de um grupo de deusas
conhecidas por Musas.

00:01:09.663 --> 00:01:11.956
Embora os eruditos
tenham vindo a afirmar

00:01:11.996 --> 00:01:14.508
que havia entre 3 a 13 Musas,

00:01:14.538 --> 00:01:17.315
o número hoje reconhecido
é de 9 Musas.

00:01:17.745 --> 00:01:21.670
Cada Musa dominava uma área específica
do conhecimento artístico,

00:01:21.740 --> 00:01:23.914
que se alargava da canção e da dança,

00:01:23.934 --> 00:01:25.998
à história e à astronomia.

00:01:26.048 --> 00:01:28.744
Pode parecer estranho incluir
a história e a astronomia

00:01:28.784 --> 00:01:30.380
na categoria de ações criativas,

00:01:30.420 --> 00:01:32.529
mas os gregos consideravam
estas disciplinas

NOTE Paragraph

00:01:32.559 --> 00:01:34.363
mais do que simples temas académicos.

00:01:34.373 --> 00:01:37.161
Eram os marcos de referência
da civilização

00:01:37.191 --> 00:01:38.921
naquilo que, aos olhos deles,

00:01:38.961 --> 00:01:41.037
era um mundo bastante bárbaro.

00:01:41.077 --> 00:01:43.379
Esperava-se que uma pessoa
educada e civilizada

00:01:43.419 --> 00:01:46.581
dominasse todos os aspetos
do pensamento criativo,

00:01:46.581 --> 00:01:48.119
inspirados pelas Musas.

00:01:48.159 --> 00:01:50.727
O meio que se usava
para ensinar as disciplinas,

00:01:50.727 --> 00:01:52.564
para as estudar e disseminar,

00:01:52.594 --> 00:01:53.900
era a música.

00:01:54.890 --> 00:01:56.410
Não é por acaso

00:01:56.490 --> 00:01:58.834
que a palavra Musa é muito semelhante

00:01:58.864 --> 00:02:00.227
à palavra música.

00:02:00.287 --> 00:02:02.470
É nela que esta palavra tem a sua origem.

00:02:02.520 --> 00:02:04.668
A poesia, quer fosse um poema de amor,

00:02:04.698 --> 00:02:07.414
ou um poema épico sobre
um herói que mata dragões,

00:02:07.434 --> 00:02:09.992
era cantada com acompanhamento musical.

00:02:10.032 --> 00:02:13.361
A dança e o canto, obviamente,
eram acompanhados por música.

00:02:13.724 --> 00:02:16.082
O teatro era sempre uma conjugação

00:02:16.092 --> 00:02:18.196
de palavras faladas e de música.

00:02:18.236 --> 00:02:20.749
A História era contada
através de canções.

00:02:20.839 --> 00:02:22.346
Até o estudo da astronomia

00:02:22.376 --> 00:02:24.448
estava ligado aos mesmos
princípios físicos

00:02:24.488 --> 00:02:25.923
da harmonia musical,

00:02:25.943 --> 00:02:28.183
como a crença defendida
por pensadores gregos

00:02:28.203 --> 00:02:31.362
de que cada planeta e cada estrela
criavam o seu som especial

00:02:31.362 --> 00:02:33.347
quando viajavam pelo cosmos,

00:02:33.387 --> 00:02:35.615
vibrando como uma enorme
corda de uma guitarra.

00:02:35.615 --> 00:02:37.251
com o comprimento de anos-luz.

00:02:37.571 --> 00:02:39.878
Mas a música invadia
mais aspetos da vida deles,

00:02:39.908 --> 00:02:41.491
do que a simples instrução.

00:02:41.521 --> 00:02:43.529
Os gregos antigos
consideravam a música

00:02:43.549 --> 00:02:44.919
como a base da compreensão

00:02:44.949 --> 00:02:46.719
a interligação fundamental

00:02:46.759 --> 00:02:48.837
de todas as coisas do Universo.

00:02:49.167 --> 00:02:51.919
Este conceito de interligação
é conhecido por "harmonia"

00:02:51.960 --> 00:02:54.455
e é daí que obtivemos
a palavra harmonia.

00:02:54.635 --> 00:02:56.840
A música era usada
como uma forma de medicina

00:02:56.880 --> 00:02:59.035
para tratar doenças e problemas físicos,

00:02:59.065 --> 00:03:01.994
como acompanhamento vital
para competições desportivas

00:03:02.034 --> 00:03:04.002
e como meio de manter
o ritmo do trabalho

00:03:04.062 --> 00:03:07.752
quando os trabalhadores executavam
tarefas monótonas ou servis.

00:03:08.522 --> 00:03:10.777
Uma das aplicações
mais importantes da música

00:03:10.797 --> 00:03:12.561
na sociedade
da Grécia da Antiguidade

00:03:12.601 --> 00:03:15.823
encontra-se na crença de que a música
afeta o "ethos" de uma pessoa.

00:03:16.355 --> 00:03:17.895
O "ethos", ainda usado hoje,

00:03:17.925 --> 00:03:20.141
é o conjunto de crenças
que orientam uma pessoa

00:03:20.191 --> 00:03:21.459
ou a sua ética pessoal,

00:03:21.459 --> 00:03:24.387
a forma como se comporta
perante si mesma e perante os outros.

00:03:24.437 --> 00:03:27.221
Platão, o filósofo grego,
um dos pensadores gregos

00:03:27.245 --> 00:03:29.422
mais famosos e influentes
do seu tempo,

00:03:29.442 --> 00:03:31.669
afirmou que a música
tinha um efeito direto

00:03:31.689 --> 00:03:33.488
no "ethos" de uma pessoa.

00:03:33.528 --> 00:03:36.430
Certos tipos de música podiam
incitar uma pessoa à violência

00:03:36.484 --> 00:03:38.614
enquanto outros podiam
mergulhar uma pessoa

00:03:38.624 --> 00:03:41.241
num torpor benigno e insensível.

00:03:41.693 --> 00:03:42.880
Segundo Platão,

00:03:42.880 --> 00:03:45.009
só tipos de música muito específicos

00:03:45.029 --> 00:03:47.588
eram benéficos 
para o "ethos" de uma pessoa.

00:03:47.628 --> 00:03:49.211
Só se devia ouvir música

00:03:49.241 --> 00:03:52.192
que promovesse a inteligência,
a autodisciplina e a coragem.

00:03:52.517 --> 00:03:55.869
Todos os outros tipos de música 
deviam ser evitados.

00:03:56.259 --> 00:03:58.540
Mais ainda, Platão denunciava
fervorosamente

00:03:58.570 --> 00:04:01.880
qualquer música que se desviasse
das convenções musicais instituídas,

00:04:01.900 --> 00:04:03.770
receando que, se as escutassem,

00:04:03.810 --> 00:04:06.476
elas levariam à degradação
dos padrões da civilização,

00:04:06.533 --> 00:04:08.206
à corrupção da juventude

00:04:08.236 --> 00:04:11.694
e, por fim, a uma anarquia
total e profunda.

00:04:12.064 --> 00:04:14.724
Embora os receios de Platão
possam parecer exagerados,

00:04:14.754 --> 00:04:17.060
este argumento tem aparecido
nos tempos modernos

00:04:17.100 --> 00:04:20.458
para condenar tendências musicais
como o "jazz", o "punk" ou o "rap".

00:04:20.582 --> 00:04:23.979
O que acham que Platão diria
sobre a música que vocês ouvem?

00:04:24.008 --> 00:04:26.273
Será benéfica para o vosso "ethos"

00:04:26.293 --> 00:04:28.055
ou levará à vossa degradação

00:04:28.105 --> 00:04:30.901
para bárbaros incoerentes e amorais?