0:00:06.677,0:00:08.401 We leven in een maatschappij 0:00:08.401,0:00:10.336 die geobsedeerd is door muziek. 0:00:10.336,0:00:12.323 We gebruiken muziek om te aanbidden, 0:00:12.323,0:00:13.621 verhalen te vertellen, 0:00:13.621,0:00:14.738 te vieren, 0:00:14.738,0:00:16.180 te werken, 0:00:16.180,0:00:17.543 te sporten, 0:00:17.543,0:00:19.514 onze liefde te verklaren, 0:00:19.514,0:00:21.270 en soms onze haat, 0:00:21.270,0:00:23.710 en, misschien het belangrijkst, 0:00:23.710,0:00:25.453 om te dansen. 0:00:25.453,0:00:27.380 We spelen zelf ook muziek 0:00:27.380,0:00:30.021 omdat dat een leuke bezigheid is. 0:00:30.021,0:00:33.026 Duizenden jaren geleden, [br]in het Oude Griekenland, 0:00:33.026,0:00:34.306 zag het er voor de muziek 0:00:34.306,0:00:36.779 nauwelijks anders uit. 0:00:36.779,0:00:39.020 Ze hadden misschien een lier en een tuniek 0:00:39.020,0:00:41.261 in plaats van een MP3-speler en een jeans, 0:00:41.261,0:00:43.182 maar de Oude Grieken[br]waren net zo geobsedeerd 0:00:43.182,0:00:45.019 door muziek als wij vandaag. 0:00:45.019,0:00:47.236 Muziek was zo belangrijk 0:00:47.236,0:00:48.686 voor de Oud-Griekse maatschappij 0:00:48.686,0:00:51.718 dat wij er in vergelijking mak uitzien. 0:00:51.718,0:00:55.948 Om de belangrijke rol van muziek[br]bij de Oud-Grieken te doorgronden, 0:00:55.948,0:00:59.658 moeten we eerst[br]iets over hun mythologie leren. 0:00:59.658,0:01:01.265 In de Oud-Griekse mythologie 0:01:01.265,0:01:03.543 geloofden ze[br]dat de creativiteit van de mens 0:01:03.543,0:01:05.929 het resultaat was[br]van goddelijke inspiratie 0:01:05.929,0:01:08.963 vanwege een groep godinnen, [br]de zogenaamde Muzen. 0:01:08.963,0:01:11.266 Geleerden hebben in het verleden beweerd 0:01:11.266,0:01:14.308 dat er tussen 3 en 13 Muzen zijn, 0:01:14.308,0:01:17.315 maar tegenwoordig zegt men[br]dat het er 9 zijn. 0:01:17.315,0:01:19.960 Elke Muze heerst over haar eigen domein 0:01:19.960,0:01:21.714 van artistieke expertise, 0:01:21.714,0:01:23.464 gaande van zang en dans 0:01:23.464,0:01:26.048 tot geschiedenis en astronomie. 0:01:26.048,0:01:29.864 Het lijkt misschien gek om geschiedenis [br]en astronomie creatief te noemen, 0:01:29.900,0:01:31.729 maar de Oude Grieken[br]zagen deze disciplines 0:01:31.729,0:01:33.943 als meer dan louter schoolvakken. 0:01:33.943,0:01:37.191 Het waren de bakens van de beschaving 0:01:37.191,0:01:40.811 in een wereld die, in hun ogen, [br]redelijk barbaars was. 0:01:40.847,0:01:42.909 Een welopgevoed, beschaafd mens 0:01:42.909,0:01:44.711 moest beslagen zijn 0:01:44.711,0:01:46.423 in alle aspecten van creatief denken, 0:01:46.423,0:01:48.009 geïnspireerd door de Muzes. 0:01:48.009,0:01:50.447 Het medium waarlangs deze vakken [br]werden onderwezen, 0:01:50.529,0:01:52.244 bestudeerd en verspreid, 0:01:52.297,0:01:54.520 was muziek. 0:01:54.520,0:01:56.340 Het is geen toeval 0:01:56.340,0:01:58.584 dat het woord Muze erg lijkt 0:01:58.584,0:02:00.227 op het woord muziek. 0:02:00.227,0:02:02.320 Daar komt het woord vandaan. 0:02:02.320,0:02:04.148 Poëzie, of het nu een liefdesgedicht was 0:02:04.148,0:02:07.184 of een episch gedicht over een [br]drakendodende held, 0:02:07.184,0:02:09.692 werd gezongen met muzikale begeleiding. 0:02:09.692,0:02:13.481 Dans en zang werden uiteraard [br]begeleid door muziek. 0:02:13.494,0:02:15.602 Theater was altijd een combinatie 0:02:15.602,0:02:18.036 van gesproken woord en muziek. 0:02:18.036,0:02:20.749 Geschiedenis werd verteld via liederen. 0:02:20.749,0:02:22.296 Zelfs de studie van de astronomie 0:02:22.296,0:02:24.038 was verbonden[br]met dezelfde fysische principes 0:02:24.038,0:02:25.383 als de harmonie van de muziek. 0:02:25.383,0:02:27.553 Vele Griekse denkers geloofden 0:02:27.553,0:02:29.602 dat alle planeten en sterren 0:02:29.602,0:02:31.305 hun eigen unieke geluid maakten 0:02:31.305,0:02:32.757 terwijl ze door de kosmos reisden 0:02:32.757,0:02:35.105 en trilden als een enorme gitaarsnaar 0:02:35.105,0:02:36.971 van lichtjaren lang. 0:02:36.971,0:02:41.068 Maar muziek drong door tot meer aspecten[br]van hun leven dan alleen onderwijs. 0:02:41.141,0:02:42.639 De Oude Grieken zagen muziek 0:02:42.639,0:02:44.439 als de basis van een goed begrip 0:02:44.439,0:02:46.479 van de fundamentele verbondenheid 0:02:46.479,0:02:48.857 van alles in het universum. 0:02:48.857,0:02:50.569 Dit begrip van verbondenheid 0:02:50.569,0:02:51.940 staat bekend als harmonia, 0:02:51.940,0:02:54.515 waar het woord 'harmonie' vandaan komt. 0:02:54.515,0:02:56.580 Muziek was een soort medicijn 0:02:56.580,0:02:58.605 tegen ziektes en fysieke ongemakken, 0:02:58.605,0:03:01.804 een essentiële begeleiding [br]bij sportwedstrijden 0:03:01.804,0:03:03.702 en een middel om arbeiders 0:03:03.702,0:03:08.522 in de pas te laten zwoegen [br]op saaie slavenarbeid. 0:03:08.522,0:03:10.127 Een van de belangrijkste toepassingen 0:03:10.127,0:03:12.211 van muziek in de Oud-Griekse maatschappij 0:03:12.211,0:03:16.233 is het geloof dat muziek [br]het ethos van de mens kan beïnvloeden. 0:03:16.355,0:03:17.935 We gebruiken dat woord nog steeds 0:03:17.935,0:03:20.801 voor iemands richtinggevende opvattingen[br]of persoonlijke ethiek, 0:03:20.859,0:03:24.287 de manier waarop je je gedraagt [br]ten opzichte van jezelf en anderen. 0:03:24.437,0:03:25.851 De Griekse filosoof Plato, 0:03:25.851,0:03:29.482 een van de beroemdste en invloedrijkste [br]Griekse denkers aller tijden, 0:03:29.482,0:03:33.328 beweerde dat muziek een rechtstreeks [br]effect had op het ethos van de mens. 0:03:33.328,0:03:34.520 Bepaalde soorten muziek 0:03:34.520,0:03:36.104 konden een mens tot geweld aanzetten 0:03:36.104,0:03:38.024 terwijl andere hem konden bedaren 0:03:38.024,0:03:41.491 tot onschadelijke, gedachteloze verdwazing. 0:03:41.513,0:03:44.550 Volgens Plato waren enkel [br]heel specifieke soorten muziek 0:03:44.629,0:03:47.398 gunstig voor het ethos van de mens. 0:03:47.398,0:03:50.501 Je moest alleen luisteren naar muziek [br]die intelligentie bevordert, 0:03:50.582,0:03:51.378 zelfdiscipline 0:03:51.378,0:03:52.517 en moed. 0:03:52.517,0:03:56.259 Alle andere soorten muziek [br]moest je vermijden. 0:03:56.259,0:03:58.350 Bovendien was Plato[br]een rabiaat tegenstander 0:03:58.350,0:04:00.190 van muziek die afweek 0:04:00.190,0:04:01.682 van de heersende muzikale conventies, 0:04:01.682,0:04:04.690 want dat zou leiden [br]tot een degradatie 0:04:04.806,0:04:06.603 van het beschavingsniveau, 0:04:06.603,0:04:07.896 het verderf van de jeugd 0:04:07.896,0:04:12.274 en uiteindelijk volledige anarchie. 0:04:12.274,0:04:14.604 Plato's vrees kan extreem lijken, 0:04:14.604,0:04:16.779 maar dit argument duikt nog steeds op 0:04:16.779,0:04:20.418 om muzikale trends te veroordelen [br]zoals jazz, punk of rap. 0:04:20.492,0:04:23.819 Wat denk je dat Plato zou zeggen [br]over de muziek waar je naar luistert? 0:04:23.888,0:04:26.183 Is ze goed voor je ethos 0:04:26.183,0:04:27.615 of zal je erdoor ontaarden 0:04:27.615,0:04:30.801 tot een brabbelende, amorele barbaar?