0:00:06.677,0:00:08.401
Vivimos en una sociedad

0:00:08.401,0:00:10.336
obsesionada con la música.

0:00:10.336,0:00:12.323
Usamos la música para alabar,

0:00:12.323,0:00:13.621
contar historias,

0:00:13.621,0:00:14.738
celebrar,

0:00:14.738,0:00:16.180
trabajar,

0:00:16.180,0:00:17.543
ejercitarnos,

0:00:17.543,0:00:19.514
declarar amor,

0:00:19.514,0:00:21.270
y en ocasiones odio,

0:00:21.270,0:00:23.710
y quizá lo más importante,

0:00:23.710,0:00:25.453
para bailar.

0:00:25.453,0:00:27.380
Y, por supuesto, nosotros [br]mismos tocamos música

0:00:27.380,0:00:30.021
porque, bueno, [br]hacerlo es placentero.

0:00:30.021,0:00:33.026
Miles de años atrás, [br]en la Antigua Grecia,

0:00:33.026,0:00:34.306
en cuanto a música,

0:00:34.306,0:00:36.779
las cosas no eran muy distintas.

0:00:36.779,0:00:39.020
Ellos podrían tener liras y túnicas

0:00:39.020,0:00:41.261
en vez de reproductores de MP3 y jeans,

0:00:41.261,0:00:43.182
pero los antiguos griegos[br]estaban tan obsesionados

0:00:43.182,0:00:45.019
con la música como [br]nosotros hoy en día.

0:00:45.019,0:00:47.236
De hecho, la música [br]era una parte tan importante

0:00:47.236,0:00:48.686
de la sociedad de la Antigua Grecia

0:00:48.686,0:00:51.718
que nos hace parecer [br]tranquilos en comparación.

0:00:51.718,0:00:54.305
Para entender verdaderamente [br]cuán crucial era la música

0:00:54.305,0:00:55.686
para los antiguos griegos,

0:00:55.686,0:00:57.329
empecemos por familiarizarnos

0:00:57.329,0:00:59.658
con un poco de su mitología.

0:00:59.658,0:01:01.265
En la mitología [br]de la Antigua Grecia,

0:01:01.265,0:01:03.543
se creía que la creatividad humana

0:01:03.543,0:01:05.929
era resultado de [br]una inspiración divina

0:01:05.929,0:01:08.963
proveniente de un grupo de diosas[br]conocidas como las musas.

0:01:08.963,0:01:11.266
Mientras que los académicos [br]han debatido durante años

0:01:11.266,0:01:14.308
si hay entre 3 o 13 musas,

0:01:14.308,0:01:17.315
el número comúnmente aceptado es 9.

0:01:17.315,0:01:19.960
Cada musa gobierna un área

0:01:19.960,0:01:21.714
o habilidad artística específica

0:01:21.714,0:01:23.464
que va desde el canto y la danza

0:01:23.464,0:01:26.048
a la historia y la astronomía.

0:01:26.048,0:01:27.714
Podría parecer extraño categorizar

0:01:27.714,0:01:29.900
la historia y la astronomía [br]como prácticas creativas,

0:01:29.900,0:01:31.729
pero los antiguos griegos [br]veían a estas disciplinas

0:01:31.729,0:01:33.943
como mucho más que [br]solo materias escolares.

0:01:33.943,0:01:37.191
Estos eran signos de civilización

0:01:37.191,0:01:38.681
en lo que, a sus ojos,

0:01:38.681,0:01:40.847
era un mundo bastante salvaje.

0:01:40.847,0:01:42.909
Se esperaba que una persona

0:01:42.909,0:01:44.711
educada y civilizada fuera competente

0:01:44.711,0:01:46.423
en todos los aspectos [br]del pensamiento creativo

0:01:46.423,0:01:48.009
inspirado por las musas,

0:01:48.009,0:01:49.057
y el medio usual

0:01:49.057,0:01:50.529
por el cual se enseñaban[br]estas disciplinas,

0:01:50.529,0:01:51.274
se estudiaban

0:01:51.274,0:01:52.297
y esparcían

0:01:52.297,0:01:54.520
era la música.

0:01:54.520,0:01:56.340
Como ves, no es coincidencia

0:01:56.340,0:01:58.584
que la palabra <i>musa</i> sea similar

0:01:58.584,0:02:00.227
a la palabra <i>música</i>.

0:02:00.227,0:02:02.320
Es el origen de la palabra.

0:02:02.320,0:02:04.148
La poesía, ya sea un poema de amor

0:02:04.148,0:02:07.184
o un poema épico sobre [br]un héroe cazador de dragones,

0:02:07.184,0:02:09.692
se cantaba con acompañamiento musical.

0:02:09.692,0:02:11.741
La danza y el canto, obviamente,

0:02:11.741,0:02:13.494
se acompañaban de música.

0:02:13.494,0:02:15.602
El teatro fue siempre la combinación

0:02:15.602,0:02:18.036
de la palabra hablada y la música.

0:02:18.036,0:02:20.749
La historia se narraba [br]a través de canciones.

0:02:20.749,0:02:22.296
Aún el estudio de la astronomía

0:02:22.296,0:02:24.038
se asociaba a los mismos [br]principios físicos

0:02:24.038,0:02:25.383
que las armonías musicales,

0:02:25.383,0:02:27.553
así como muchos pensadores [br]griegos creían

0:02:27.553,0:02:29.602
que cada uno de los [br]planetas y estrellas

0:02:29.602,0:02:31.305
creaban su propio sonido único

0:02:31.305,0:02:32.757
conforme viajaban [br]por el cosmos,

0:02:32.757,0:02:35.105
vibrando como una cuerda[br]de guitarra enorme,

0:02:35.105,0:02:36.971
de años luz de largo.

0:02:36.971,0:02:39.558
Sin embargo, la música invadió[br]más aspectos de sus vidas

0:02:39.558,0:02:41.141
que solo la educación.

0:02:41.141,0:02:42.639
Los antiguos griegos [br]consideraban a la música

0:02:42.639,0:02:44.439
como la base del entendimiento

0:02:44.439,0:02:46.479
de la interconectividad fundamental

0:02:46.479,0:02:48.857
entre todas las cosas en el universo.

0:02:48.857,0:02:50.569
Este concepto de conectividad

0:02:50.569,0:02:51.940
se conoce como <i>harmonia</i>,

0:02:51.940,0:02:54.515
y es de donde obtenemos [br]la palabra <i>armonía</i>.

0:02:54.515,0:02:56.580
La música se usó [br]como una forma de medicina

0:02:56.580,0:02:58.605
para tratar enfermedades [br]y padecimientos físicos,

0:02:58.605,0:03:01.804
como un acompañamiento vital[br]de las competencias deportivas,

0:03:01.804,0:03:03.702
y como un medio para mantener [br]a los trabajadores a tiempo

0:03:03.702,0:03:08.522
mientras trabajaban en labores [br]monótonas o triviales.

0:03:08.522,0:03:10.127
Una de las aplicaciones [br]más importantes

0:03:10.127,0:03:12.211
de la música en la sociedad [br]de la Antigua Grecia

0:03:12.211,0:03:13.173
se encuentra en la creencia

0:03:13.173,0:03:16.355
de que la música puede afectar [br]el ethos de una persona.

0:03:16.355,0:03:17.935
La palabra que usamos hoy en día,

0:03:17.935,0:03:19.551
ethos es el eje de creencias [br]de una persona

0:03:19.551,0:03:20.859
o su ética personal,

0:03:20.859,0:03:22.307
la manera en que uno se comporta

0:03:22.307,0:03:24.437
con uno mismo y con otros.

0:03:24.437,0:03:25.851
El filósofo griego Platón,

0:03:25.851,0:03:27.105
uno de los más famosos

0:03:27.105,0:03:29.102
e influyentes pensadores[br]griegos del momento,

0:03:29.102,0:03:31.399
afirmó que la música [br]tenía un efecto directo

0:03:31.399,0:03:33.328
en el ethos de una persona.

0:03:33.328,0:03:34.520
Ciertos tipos de música

0:03:34.520,0:03:36.104
podían incitar a una persona [br]a la violencia,

0:03:36.104,0:03:38.024
mientras que otras podían [br]apaciguar a una persona

0:03:38.024,0:03:40.791
llevándola a un estupor [br]benigno e irreflexivo.

0:03:41.513,0:03:42.880
Según Platón,

0:03:42.880,0:03:44.629
solo ciertos tipos [br]muy específicos de música

0:03:44.629,0:03:47.398
eran beneficiosos para [br]el ethos de una persona.

0:03:47.398,0:03:49.021
Uno debería solo escuchar música

0:03:49.021,0:03:50.582
que promueva la inteligencia,

0:03:50.582,0:03:51.378
la disciplina personal,

0:03:51.378,0:03:52.517
y el valor;

0:03:52.517,0:03:56.259
y todos los demás tipos[br]de música deberían evitarse.

0:03:56.259,0:03:58.350
Aún más, Platón denunciaba con fervor

0:03:58.350,0:04:00.190
cualquier música que se desviaba

0:04:00.190,0:04:01.682
de las convenciones [br]musicales establecidas,

0:04:01.682,0:04:03.160
ya que temía que ésta

0:04:03.160,0:04:04.806
podría llevar a la degradación

0:04:04.806,0:04:06.603
de los cánones de la civilización,

0:04:06.603,0:04:07.896
la corrupción de la juventud,

0:04:07.896,0:04:12.274
y eventualmente a [br]la anarquía absoluta.

0:04:12.274,0:04:14.604
A pesar de que los temores de Platón[br]pudieran parecer extremos

0:04:14.604,0:04:16.779
este argumento se ha usado[br]en tiempos modernos

0:04:16.779,0:04:17.938
para reprobar tendencias musicales

0:04:17.938,0:04:20.492
como el jazz, el punk o el rap.

0:04:20.492,0:04:21.999
¿Qué crees que diría Platón

0:04:21.999,0:04:23.888
de la música que escuchas?

0:04:23.888,0:04:26.183
¿Es benéfica para tu ethos

0:04:26.183,0:04:27.615
o te degenerará

0:04:27.615,0:04:30.801
en un bárbaro incoherente y amoral?