1
00:00:01,135 --> 00:00:02,873
For ikke særlig lang tid siden,

2
00:00:02,897 --> 00:00:04,904
modtog jeg en invitation

3
00:00:04,928 --> 00:00:10,003
til at tilbringe et par dage i
James Madison's historiske hjem.

4
00:00:10,321 --> 00:00:11,664
James Madison, selvfølgelig,

5
00:00:11,664 --> 00:00:14,418
var den fjerde præsident
i USA,

6
00:00:14,442 --> 00:00:16,846
Forfatningens fader,

7
00:00:16,870 --> 00:00:19,400
arkitekten af de 10 første
tillægsparagraffer.

8
00:00:19,845 --> 00:00:21,036
Som en historiker,

9
00:00:21,060 --> 00:00:24,630
var jeg meget spændt på
at besøge dette historiske sted,

10
00:00:24,654 --> 00:00:30,403
fordi jeg forstår og værdsætter
kraften ved stedet.

11
00:00:30,427 --> 00:00:34,848
Madison kaldt hans ejendom
Montpelier.

12
00:00:34,872 --> 00:00:37,570
Og Montpelier er så smuk.

13
00:00:37,594 --> 00:00:41,348
Der er flere tusinde hektar
af rullende bakker,

14
00:00:41,372 --> 00:00:43,476
landbrugsjord og skove,

15
00:00:43,500 --> 00:00:48,269
men fuldstændig betagende udsigt
over Blue Ridge bjergene.

16
00:00:48,619 --> 00:00:50,419
Men det er en hjemsøgende
skønhed,

17
00:00:51,244 --> 00:00:57,013
fordi Montpelier var også en
slavearbejdslejr.

18
00:00:57,720 --> 00:01:00,976
Du ved, James Madison gjorde
mere end 100 mennesker til slaver

19
00:01:01,000 --> 00:01:03,212
over hans levetid.

20
00:01:03,236 --> 00:01:05,522
Og han befriede ikke en 
eneste sjæl,

21
00:01:05,546 --> 00:01:07,226
ikke engang da han døde.

22
00:01:07,546 --> 00:01:11,537
Hovedattraktionen i Montpelier
er Madison's palæ.

23
00:01:11,561 --> 00:01:13,959
Det var her James Madison voksede op,

24
00:01:13,983 --> 00:01:17,379
det var her han tog tilbage til
efter hans præsidentembede sluttede,

25
00:01:17,403 --> 00:01:19,466
det var her han til sidst døde.

26
00:01:19,490 --> 00:01:23,418
Og hovedattraktionen ved Madison's
palæ er hans bibliotek.

27
00:01:23,442 --> 00:01:25,121
Dette værelse er på anden sal,

28
00:01:25,145 --> 00:01:30,506
hvor Madison undfangede og
dannede de 10 forfatningstillæg.

29
00:01:30,530 --> 00:01:32,649
Da jeg besøgte første gang,

30
00:01:32,673 --> 00:01:36,196
uddannelsesdirektøren,
Christian Cotz --

31
00:01:36,220 --> 00:01:37,498
sej, hvid fyr --

32
00:01:37,522 --> 00:01:39,557
(Latter)

33
00:01:39,581 --> 00:01:43,001
tog mig, næsten med det samme, 
ind i biblioteket.

34
00:01:43,446 --> 00:01:46,732
Og det var fantastisk,
at være i stand til at stå i det sted

35
00:01:46,756 --> 00:01:51,084
hvor så vigtige øjeblikke i 
Amerikansk historie skete.

36
00:01:51,789 --> 00:01:53,707
Men så, efter et lille stykke tid der,

37
00:01:53,707 --> 00:01:58,275
Christian tog mig med nedenunder
til palæets kældre.

38
00:01:58,624 --> 00:02:00,727
Nu, i palæets kældre,

39
00:02:00,751 --> 00:02:05,189
det var der de Afro-Amerikanske slaver
som arbejdede i huset

40
00:02:05,213 --> 00:02:06,781
tilbragte det meste af deres tid.

41
00:02:06,805 --> 00:02:11,630
Det var også der hvor de var ved at bygge
en ny udstilling om slaveri i USA.

42
00:02:11,964 --> 00:02:13,800
Og mens vi var der,

43
00:02:13,824 --> 00:02:17,207
bad Christian mig om at gøre noget
jeg tænkte var en smule mærkeligt.

44
00:02:17,207 --> 00:02:18,753
Han bad mig om at tage min hånd

45
00:02:18,753 --> 00:02:23,696
og løbe den hen ad murstensvæggen
i kældren,

46
00:02:23,720 --> 00:02:28,283
indtil jeg kunne mærke aftryk eller
riller i facaden af murstenene.

47
00:02:28,632 --> 00:02:29,790
Hør nu her,

48
00:02:29,814 --> 00:02:33,030
Jeg skulle være på denne
tidligere slave plantage

49
00:02:33,054 --> 00:02:34,211
i et par dage,

50
00:02:34,211 --> 00:02:36,380
så jeg ville ikke irritere
de hvide mennesker.

51
00:02:36,380 --> 00:02:37,593
(Latter)

52
00:02:37,617 --> 00:02:39,037
Fordi når dette var over,

53
00:02:39,037 --> 00:02:41,352
ville jeg gerne sikre mig
at jeg kunne komme ud.

54
00:02:41,352 --> 00:02:44,006
(Latter)

55
00:02:44,030 --> 00:02:48,226
Men da jeg løb min hånd
henover kælder væggen,

56
00:02:48,250 --> 00:02:50,696
kunne jeg ikke lade være med
tænke på mine døtre,

57
00:02:50,720 --> 00:02:52,356
og specielt min yngste,

58
00:02:52,380 --> 00:02:54,919
som kun var omkring 2 eller 3 år
på dette tidspunkt,

59
00:02:54,943 --> 00:02:57,180
fordi hver gang hun hoppede
ud af vores bil,

60
00:02:57,204 --> 00:03:00,315
ville hun tage sin hånd og
løbe den hen ad bilens ydre,

61
00:03:00,339 --> 00:03:02,355
hvilket er fuldstændig modbydeligt.

62
00:03:02,379 --> 00:03:03,736
Og så --

63
00:03:03,760 --> 00:03:06,387
og så, hvis jeg ikke nåede hende i tide,

64
00:03:06,411 --> 00:03:08,896
ville hun tage hendes fingre
og putte dem i munden,

65
00:03:08,920 --> 00:03:10,744
hvilket drev mig fuldstændig sindsyg.

66
00:03:10,768 --> 00:03:14,188
Så dette var hvad jeg tænkte på
mens jeg skulle være en historiker.

67
00:03:14,212 --> 00:03:15,513
(Latter)

68
00:03:15,537 --> 00:03:20,932
Men så, følte jeg rent faktisk disse
aftryk i murstenene.

69
00:03:20,956 --> 00:03:23,138
jeg følte rillerne i murstenene.

70
00:03:23,162 --> 00:03:26,797
Og det tager et sekund at indse
hvad de er.

71
00:03:26,821 --> 00:03:28,417
Hvad de er

72
00:03:28,441 --> 00:03:30,416
er små håndaftryk.

73
00:03:30,990 --> 00:03:35,903
Fordi alle murstenene i
James Madison's palæ

74
00:03:35,927 --> 00:03:39,404
er lavet af børnene som
var slaver der.

75
00:03:40,373 --> 00:03:42,262
Og det var der det slog mig

76
00:03:42,286 --> 00:03:43,873
at biblioteket

77
00:03:43,897 --> 00:03:49,817
hvor James Madison undfangede og
dannede de 10 forfatningstillæg

78
00:03:49,841 --> 00:03:52,461
hviler på et fundament af
mursten

79
00:03:53,206 --> 00:03:56,236
lavet af børnene han havde som
slaver.

80
00:03:57,173 --> 00:04:00,235
Og dette er hård historie.

81
00:04:01,164 --> 00:04:03,918
Det er hård historie fordi
det er svært at forestille sig

82
00:04:03,942 --> 00:04:06,362
den slags umenneskelighed

83
00:04:06,386 --> 00:04:08,403
som leder en til at slavebinde børn

84
00:04:08,427 --> 00:04:11,226
til at lave mursten for din egen
komfort og behagelighed.

85
00:04:11,582 --> 00:04:12,749
Det er hård historie,

86
00:04:12,773 --> 00:04:16,737
fordi det er hårdt at tale om
volden i slaveri,

87
00:04:16,761 --> 00:04:19,193
slagene, piskene, 
bortførelserne,

88
00:04:19,217 --> 00:04:21,724
de tvungne familieadskillelser.

89
00:04:22,085 --> 00:04:26,403
Det er hård historie, fordi det er hårdt
at undervise i hvid herredømme,

90
00:04:26,427 --> 00:04:29,577
hvilket er ideologien som
refærdiggør slaveri.

91
00:04:30,157 --> 00:04:33,871
Og så, i stedet for at konfrontere
hård historie,

92
00:04:33,895 --> 00:04:36,210
har vi tendens til at undgå det.

93
00:04:37,385 --> 00:04:41,780
Men, sommetider betyder det
at finde på andre ting.

94
00:04:42,600 --> 00:04:45,710
Jeg kan ikke fortælle jer hvor
mange gange jeg har hørt folk sige

95
00:04:45,710 --> 00:04:49,359
at "staternes rettigheder" var
skyld i borgerkrigen.

96
00:04:50,058 --> 00:04:51,884
Det ville faktisk være en overraskelse

97
00:04:51,908 --> 00:04:53,955
for de mennesker som kæmpede
i borgerkrigen.

98
00:04:53,979 --> 00:04:55,312
(Latter)

99
00:04:55,336 --> 00:05:00,404
Sommetider, prøver vi at rationalisere
hård historie.

100
00:05:01,095 --> 00:05:02,722
Når folk besøger Montpelier --

101
00:05:02,746 --> 00:05:05,452
og med "folk", mener jeg i dette tilfælde
hvide folk --

102
00:05:05,476 --> 00:05:06,790
når de besøger Montpelier

103
00:05:06,814 --> 00:05:10,690
og lærer om Madison's slaveri,

104
00:05:10,714 --> 00:05:12,680
spørger de ofte,

105
00:05:12,704 --> 00:05:14,704
"Men var han ikke en god herre?"

106
00:05:15,982 --> 00:05:17,132
En "god herre"?

107
00:05:17,871 --> 00:05:20,292
Der findes ikke en god herre.

108
00:05:20,316 --> 00:05:23,151
Der var kun slem og værre.

109
00:05:24,707 --> 00:05:26,453
Og sommetider,

110
00:05:26,477 --> 00:05:29,444
lader vi bare som om at fortiden
ikke skete.

111
00:05:29,554 --> 00:05:32,700
Jeg kan ikke fortælle jer hvor
mange gange jeg har hørt folk sige,

112
00:05:32,700 --> 00:05:37,288
"Det er svært at forestille slaveri
eksisterede udenfor plantagerne i Syden."

113
00:05:37,312 --> 00:05:38,462
Nej, det er ikke.

114
00:05:38,963 --> 00:05:41,471
Slaveri eksisterede i alle
Amerikanske kolonier,

115
00:05:41,495 --> 00:05:44,363
slaveri eksisterede i min hjemstat
New York

116
00:05:44,387 --> 00:05:47,835
i 50 år efter den
Amerikanske Revolution.

117
00:05:48,653 --> 00:05:50,176
Så hvorfor gør vi dette?

118
00:05:50,200 --> 00:05:53,763
Hvorfor undgår vi at konfrontere
hård historie?

119
00:05:54,232 --> 00:05:56,887
Literær kunstner og
underviser Regie Gibson

120
00:05:56,911 --> 00:05:59,283
havde sandheden da han sagde

121
00:05:59,307 --> 00:06:05,081
at vores problem som Amerikanere
er at vi faktisk hader historie.

122
00:06:05,692 --> 00:06:07,510
Hvad vi elsker

123
00:06:07,534 --> 00:06:08,874
er nostalgi.

124
00:06:09,994 --> 00:06:11,144
Nostalgi.

125
00:06:11,629 --> 00:06:13,946
Vi elsker historier om fortiden

126
00:06:13,970 --> 00:06:17,375
som for os til at føle os trygge
omkring nutiden.

127
00:06:18,347 --> 00:06:20,434
Men vi kan ikke blive ved
med at gøre dette.

128
00:06:20,871 --> 00:06:23,372
George Santayana, den Spanske
forfatter og filosof,

129
00:06:23,396 --> 00:06:26,688
sagde at de som ikke kan
huske fortiden

130
00:06:26,712 --> 00:06:29,037
er dømt til at gentage den.

131
00:06:29,379 --> 00:06:33,283
Nu, som en historiker, bruger jeg meget 
tid på at tænke over denne udtalelse,

132
00:06:33,307 --> 00:06:36,855
og på en måde,
gælder det os i USA.

133
00:06:37,165 --> 00:06:38,845
Men på en måde gør det ikke.

134
00:06:39,260 --> 00:06:41,942
Fordi, væsentligt i denne udtalelse,

135
00:06:41,966 --> 00:06:44,906
er idéen at på et tidspunkt,

136
00:06:44,930 --> 00:06:47,112
stoppede vi med at gøre de ting

137
00:06:47,136 --> 00:06:50,532
som havde skabt ulighed 
i første omgang.

138
00:06:51,199 --> 00:06:53,421
Og den hårde sandhed er at,

139
00:06:53,445 --> 00:06:54,595
det har vi ikke.

140
00:06:55,498 --> 00:06:58,307
Overvej race-velstandskløften.

141
00:06:59,252 --> 00:07:03,506
Velstand er skabt ved at samle
ressourcer i en generation

142
00:07:03,530 --> 00:07:07,148
og videregive dem til de
efterfølgende generationer.

143
00:07:07,649 --> 00:07:11,376
Median hvide husstandes velstand

144
00:07:11,400 --> 00:07:14,465
er 147.000 dollars.

145
00:07:15,307 --> 00:07:18,228
Median sorte husstands velstand

146
00:07:19,419 --> 00:07:21,990
er 4 tusinde dollars.

147
00:07:22,506 --> 00:07:25,641
Hvordan forklarer du denne
voksende kløft?

148
00:07:26,776 --> 00:07:27,926
Hård historie.

149
00:07:28,665 --> 00:07:32,380
Min tipoldefar var født
en slave

150
00:07:32,404 --> 00:07:35,696
i Jasper kommune, Georgia, i 1850'erne.

151
00:07:36,022 --> 00:07:40,076
Mens slavebundet, var han aldrig tilladt
at samle noget,

152
00:07:40,100 --> 00:07:41,950
og han blev befriet med ingenting.

153
00:07:41,974 --> 00:07:45,878
Han blev aldrig kompenseret
for de mursten han lavede.

154
00:07:46,363 --> 00:07:51,466
Min oldefar var også født i Jasper
kommune, Georgie, i 1870'erne,

155
00:07:51,490 --> 00:07:54,985
og han formåede faktisk at samle
en god del jord.

156
00:07:55,548 --> 00:07:59,937
Men så, i 1910'erne, Jim Crow
tog det jord fra ham.

157
00:08:00,501 --> 00:08:02,635
Og så tog Jim Crow hans liv.

158
00:08:03,525 --> 00:08:05,966
Min bedstefar, Leonard Jeffries Senior,

159
00:08:05,990 --> 00:08:07,394
var født i Georgia,

160
00:08:07,418 --> 00:08:09,378
men der var intet tilbage for ham der,

161
00:08:09,402 --> 00:08:12,419
så han voksede faktisk op i
Newark, New Jersey.

162
00:08:12,896 --> 00:08:16,300
Og han brugte størstedelen af hans liv
som en inspektør.

163
00:08:17,428 --> 00:08:21,887
Job diskrimination,
segregeret uddannelse, og redlining

164
00:08:21,911 --> 00:08:25,974
afholdte ham fra at slå igennem
til middelklassen.

165
00:08:26,553 --> 00:08:29,656
Og så da han gik bort
i starten af 1990'erne,

166
00:08:29,680 --> 00:08:32,109
efterlod han til sine to sønner

167
00:08:32,133 --> 00:08:34,284
intet mere end en livsforsikringspolice

168
00:08:34,308 --> 00:08:38,191
som var knap nok til at dække
begravelsesudgifterne.

169
00:08:39,295 --> 00:08:41,961
Mine forældre, begge socialarbejdere,

170
00:08:41,985 --> 00:08:44,572
de har faktisk formået at købe et hjem

171
00:08:44,596 --> 00:08:48,316
i Crown Heights sektionen af Brooklyn,
New York, i 1980,

172
00:08:48,340 --> 00:08:51,273
for 55.000 dollars.

173
00:08:51,871 --> 00:08:54,879
Crown Heights, på det tidspunkt,
var et helt-sort kvarter,

174
00:08:54,903 --> 00:08:56,371
og det var en smule råt.

175
00:08:56,395 --> 00:08:58,783
Min bror og jeg ville ofte falde i søvn,

176
00:08:58,807 --> 00:09:00,204
i mid-80'erne,

177
00:09:00,228 --> 00:09:01,668
til pistolskud.

178
00:09:02,883 --> 00:09:06,644
Men mine forældre beskyttede os,

179
00:09:06,668 --> 00:09:10,192
og mine forældre holdte ved dette hjem.

180
00:09:10,581 --> 00:09:12,025
I 40 år.

181
00:09:12,339 --> 00:09:14,019
Og de er der stadig.

182
00:09:14,427 --> 00:09:17,799
Men noget grundlæggende
Amerikansk skete

183
00:09:17,823 --> 00:09:19,343
omkring 20 år siden.

184
00:09:19,811 --> 00:09:21,200
Omkring 20 år siden,

185
00:09:21,224 --> 00:09:24,787
gik de i seng en aften i et
helt-sort kvarter,

186
00:09:24,811 --> 00:09:26,748
og de vågnede op den næste morgen

187
00:09:26,772 --> 00:09:28,336
i et helt-hvidt kvarter.

188
00:09:28,360 --> 00:09:30,276
(Latter)

189
00:09:30,300 --> 00:09:32,839
Og som et resultat af gentrifikation,

190
00:09:32,863 --> 00:09:35,512
ikke kun forsvandt deres naboer
på mystisk vis,

191
00:09:36,823 --> 00:09:38,798
men værdien af deres hjem

192
00:09:40,270 --> 00:09:41,638
steg dramatisk.

193
00:09:42,466 --> 00:09:45,760
Så det hjem som de købte
for 55.000 dollars --

194
00:09:45,784 --> 00:09:48,490
med 29% rente, så I ved det --

195
00:09:48,514 --> 00:09:53,848
det hjem er nu værd 30 gange
hvad de betalte for det.

196
00:09:54,285 --> 00:09:55,038
30 gange.

197
00:09:55,038 --> 00:09:56,142
Regn det ud med mig.

198
00:09:56,142 --> 00:09:58,689
Det er 55.000 gange 30, flyt nullerne --

199
00:09:58,713 --> 00:10:00,212
Det er mange penge.

200
00:10:00,236 --> 00:10:02,283
(Latter)

201
00:10:02,815 --> 00:10:04,863
Så det betyder,

202
00:10:04,887 --> 00:10:07,299
som deres eneste ejendom,

203
00:10:07,323 --> 00:10:12,189
når tiden kommer til dem at give 
den ejendom videre til min bror og mig,

204
00:10:12,213 --> 00:10:16,783
vil det være første gang i 
min familie's historie,

205
00:10:16,807 --> 00:10:20,562
mere end 150 år efter
slutningen af slaveri,

206
00:10:20,586 --> 00:10:24,610
at der vil være en betydningsfuld 
videregivning af rigdom i min familie.

207
00:10:25,745 --> 00:10:28,570
Og det er ikke fordi familiemedlemmerne
ikke har samlet,

208
00:10:28,594 --> 00:10:29,958
ikke har arbejdet hårdt,

209
00:10:29,982 --> 00:10:31,886
ikke har værdsat uddannelse.

210
00:10:32,553 --> 00:10:35,612
Det er på grund af hård historie.

211
00:10:36,506 --> 00:10:38,467
Så når jeg tænker over fortiden,

212
00:10:38,491 --> 00:10:41,426
min bekymring om ikke at huske den

213
00:10:41,450 --> 00:10:45,654
er ikke at vi vil gentage den
hvis vi ikke husker den.

214
00:10:46,242 --> 00:10:50,329
Min bekymring, min frygt
er at hvis vi ikke husker fortiden,

215
00:10:50,353 --> 00:10:52,559
vil vi fortsætte den.

216
00:10:53,186 --> 00:10:55,537
Vi vil fortsætte med at gøre de ting

217
00:10:55,561 --> 00:11:00,119
som skabte ulighed og uretfærdighed
i første omgang.

218
00:11:00,767 --> 00:11:02,514
Så det vi må gøre

219
00:11:02,538 --> 00:11:08,656
er at forstyrre den fortsættelse
af hård historie.

220
00:11:09,211 --> 00:11:13,225
Og vi kan gøre dette ved 
at søge sandheden.

221
00:11:13,868 --> 00:11:16,725
Ved at konfrontere hård historie direkte.

222
00:11:16,749 --> 00:11:21,265
Ved at forstørre hård historie
for hele verden.

223
00:11:22,032 --> 00:11:25,008
Vi kan gøre dette ved
at fortælle sandheden.

224
00:11:25,548 --> 00:11:29,167
Lærere som underviser deres
elever i hård historie.

225
00:11:29,191 --> 00:11:34,018
Ved at gøre andet er at begå
undervisnings pligtforsømmelse.

226
00:11:34,549 --> 00:11:37,232
Og forældre skal fortælle deres børn
sandheden,

227
00:11:37,256 --> 00:11:38,908
så de forstår

228
00:11:38,932 --> 00:11:41,986
hvor vi er kommet fra
som en nation.

229
00:11:42,653 --> 00:11:46,875
Og til sidst, vi må handle på sandheden.

230
00:11:47,590 --> 00:11:49,844
Individuelt og kollektivt,

231
00:11:49,868 --> 00:11:51,622
offentligt og privat,

232
00:11:51,646 --> 00:11:54,744
på små måder og store måder.

233
00:11:54,768 --> 00:11:59,721
Vi må gøre de ting som kan
bøje buen af det moralske univers

234
00:11:59,745 --> 00:12:00,966
mod retfærdighed.

235
00:12:00,990 --> 00:12:03,933
At gøre ingenting er
at være medskyldig

236
00:12:04,989 --> 00:12:06,139
i ulighed.

237
00:12:07,046 --> 00:12:09,990
Historien minder os om

238
00:12:10,014 --> 00:12:12,331
at vi, som en nation,

239
00:12:12,355 --> 00:12:16,521
står på skulderne af politiske giganter

240
00:12:16,545 --> 00:12:18,065
som James Madison.

241
00:12:18,752 --> 00:12:24,506
Men hård historie minder os om
at vi, som nation,

242
00:12:24,530 --> 00:12:30,480
også står på skulderne af 
slavebundne Afro-Amerikanske børn.

243
00:12:31,314 --> 00:12:34,759
Små sorte drenge og små sorte piger

244
00:12:34,783 --> 00:12:38,862
som, med deres bare hænder,
lavede murstenene

245
00:12:38,886 --> 00:12:42,906
som danner fundamentet
for denne nation.

246
00:12:43,509 --> 00:12:49,462
Og hvis vi er seriøse om at 
skabe et fair og lige samfund,

247
00:12:49,486 --> 00:12:53,027
så ville vi gøre godt af at huske det,

248
00:12:53,051 --> 00:12:56,198
og vi ville gøre godt af at huske dem.

249
00:12:56,895 --> 00:12:58,046
Tak.

250
00:12:58,070 --> 00:13:04,809
(Bifald)