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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.49,0:00:04.16,Default,,0000,0000,0000,,Salve, sono Evelyn Peña e sono\Nuna professoressa associata
Dialogue: 0,0:00:04.16,0:00:05.84,Default,,0000,0000,0000,,alla Cal Lutheran University.
Dialogue: 0,0:00:05.93,0:00:10.08,Default,,0000,0000,0000,,Sono anche la direttrice del\NAutism in Communications Center,
Dialogue: 0,0:00:10.08,0:00:14.06,Default,,0000,0000,0000,,che è un centro universitario focalizzato
Dialogue: 0,0:00:14.06,0:00:18.94,Default,,0000,0000,0000,,sull'inclusione, la comunicazione,\Nl'accesso e l'istruzione universitaria
Dialogue: 0,0:00:18.94,0:00:21.87,Default,,0000,0000,0000,,per persone con autismo\No individui autistici.
Dialogue: 0,0:00:22.18,0:00:27.63,Default,,0000,0000,0000,,Questo è mio figlio, Diego Peña,\Nche oggi sta facendo un cameo
Dialogue: 0,0:00:27.63,0:00:30.59,Default,,0000,0000,0000,,e vorrebbe presentarsi
Dialogue: 0,0:00:30.59,0:00:32.25,Default,,0000,0000,0000,,usando la sua tavola delle lettere
Dialogue: 0,0:00:32.25,0:00:33.73,Default,,0000,0000,0000,,siccome non parla.
Dialogue: 0,0:00:34.99,0:00:37.16,Default,,0000,0000,0000,,Con lui c'è il suo partner\Ndi comunicazione
Dialogue: 0,0:00:37.16,0:00:39.53,Default,,0000,0000,0000,,e ora ci diranno qualcosa.
Dialogue: 0,0:00:42.56,0:00:58.35,Default,,0000,0000,0000,,(Partner di comunicazione)\NS.A.L.V.E. A. T.U.T.T.I
Dialogue: 0,0:00:58.46,0:01:02.46,Default,,0000,0000,0000,,Salve a tutti. Ok, rimettiti dritto.
Dialogue: 0,0:01:09.81,0:01:42.95,Default,,0000,0000,0000,,I.L. M.I.O. N.O.M.E. È. D.I.E.G.O
Dialogue: 0,0:01:42.95,0:01:45.16,Default,,0000,0000,0000,,(Partner) Salve a tutti, \Nil mio nome è Diego.
Dialogue: 0,0:01:45.47,0:01:48.47,Default,,0000,0000,0000,,(Evelyn) Fantastico. Okay, vi dico\Ngiusto qualcosina su Diego,
Dialogue: 0,0:01:48.47,0:01:50.51,Default,,0000,0000,0000,,va in seconda media,
Dialogue: 0,0:01:50.51,0:01:54.03,Default,,0000,0000,0000,,è totalmente incluso nei \Nprogrammi educativi generali
Dialogue: 0,0:01:54.03,0:01:59.92,Default,,0000,0000,0000,,è un presentatore di conferenze\Ne autore del best seller
Dialogue: 0,0:02:00.51,0:02:05.64,Default,,0000,0000,0000,,"Anatomy of Autism". \NQuindi questi siamo noi
Dialogue: 0,0:02:05.64,0:02:07.30,Default,,0000,0000,0000,,e siamo felici di essere qui.
Dialogue: 0,0:02:08.46,0:02:14.35,Default,,0000,0000,0000,,Quindi, Diego è davvero felice\Ndi parlare dell'inclusione
Dialogue: 0,0:02:14.35,0:02:18.05,Default,,0000,0000,0000,,non solo nel suo libro ma anche\Ncondividendo i suoi pensieri.
Dialogue: 0,0:02:18.19,0:02:20.94,Default,,0000,0000,0000,,Penso che questo sia \Nimportante in relazione
Dialogue: 0,0:02:20.94,0:02:22.76,Default,,0000,0000,0000,,all'American with Disabilities Act,
Dialogue: 0,0:02:22.76,0:02:27.47,Default,,0000,0000,0000,,perché ha fornito una strada \Nper l'inclusione nella comunità,
Dialogue: 0,0:02:27.47,0:02:29.87,Default,,0000,0000,0000,,l'istruzione universitaria\Ne l'occupazione.
Dialogue: 0,0:02:29.94,0:02:33.100,Default,,0000,0000,0000,,In quanto giovane attivista,\NDiego ha vissuto l'esperienza
Dialogue: 0,0:02:33.100,0:02:36.60,Default,,0000,0000,0000,,dell'inclusione a scuola,\Nquindi voleva condividere
Dialogue: 0,0:02:36.60,0:02:38.49,Default,,0000,0000,0000,,alcune idee che ha scritto.
Dialogue: 0,0:02:38.49,0:02:40.85,Default,,0000,0000,0000,,Le condividerà tramite il suo iPad,
Dialogue: 0,0:02:40.85,0:02:42.56,Default,,0000,0000,0000,,che lui chiama il suo "parlatore".
Dialogue: 0,0:02:46.65,0:02:48.76,Default,,0000,0000,0000,,(iPad): penso che \Nla cultura dell'inclusione
Dialogue: 0,0:02:48.76,0:02:51.32,Default,,0000,0000,0000,,sia importante da avere\Nper poter implementare
Dialogue: 0,0:02:51.32,0:02:54.57,Default,,0000,0000,0000,,strategie che sono vincenti\Nper gli studenti autistici
Dialogue: 0,0:02:54.57,0:02:56.99,Default,,0000,0000,0000,,in una classe di istruzione generale.
Dialogue: 0,0:02:58.02,0:03:00.50,Default,,0000,0000,0000,,Senza inclusione, non sarei in grado
Dialogue: 0,0:03:00.50,0:03:02.74,Default,,0000,0000,0000,,di essere nell'ambito \Ndell'istruzione generale.
Dialogue: 0,0:03:04.13,0:03:07.77,Default,,0000,0000,0000,,Essere autistico mi ha limitato\Nsia verbalmente che fisicamente.
Dialogue: 0,0:03:08.66,0:03:12.30,Default,,0000,0000,0000,,Fortunatamente, ho accesso\Nalla comunicazione digitando
Dialogue: 0,0:03:12.30,0:03:13.94,Default,,0000,0000,0000,,e questa forma di comunicazione
Dialogue: 0,0:03:13.94,0:03:15.68,Default,,0000,0000,0000,,mi ha dato l'opportunità
Dialogue: 0,0:03:15.68,0:03:18.86,Default,,0000,0000,0000,,di essere incluso nei programmi\Ndi educazione generale
Dialogue: 0,0:03:18.86,0:03:20.48,Default,,0000,0000,0000,,e nelle attività della comunità.
Dialogue: 0,0:03:23.24,0:03:25.35,Default,,0000,0000,0000,,(Evelyn): Grazie, Diego.
Dialogue: 0,0:03:26.06,0:03:27.32,Default,,0000,0000,0000,,La prima volta che
Dialogue: 0,0:03:27.32,0:03:30.86,Default,,0000,0000,0000,,davvero imparato qualcosa \Nsull'American Disabilities Act
Dialogue: 0,0:03:30.86,0:03:33.95,Default,,0000,0000,0000,,fu quando stavo facendo delle ricerche
Dialogue: 0,0:03:33.95,0:03:37.26,Default,,0000,0000,0000,,su come avrei potuto\Naiutare mio figlio Diego,
Dialogue: 0,0:03:37.26,0:03:41.66,Default,,0000,0000,0000,,che è autistico e avete appena conosciuto,
Dialogue: 0,0:03:41.66,0:03:43.80,Default,,0000,0000,0000,,essenzialmente ad andare al college.
Dialogue: 0,0:03:44.35,0:03:46.61,Default,,0000,0000,0000,,Quando ho scoperto fosse autistico
Dialogue: 0,0:03:46.61,0:03:52.05,Default,,0000,0000,0000,,non sapevo minimamente se le persone \Navessero accesso al college o meno
Dialogue: 0,0:03:52.05,0:03:54.75,Default,,0000,0000,0000,,una volta diagnosticatogli l'autismo,
Dialogue: 0,0:03:54.75,0:03:57.45,Default,,0000,0000,0000,,o comunque quali fossero i precedenti.
Dialogue: 0,0:03:57.45,0:03:59.62,Default,,0000,0000,0000,,Quindi ho iniziato a cercare a riguardo
Dialogue: 0,0:03:59.62,0:04:02.43,Default,,0000,0000,0000,,e ho scoperto che sì, \Ngli studenti autistici
Dialogue: 0,0:04:02.43,0:04:04.87,Default,,0000,0000,0000,,vanno al college, che è meraviglioso.
Dialogue: 0,0:04:05.30,0:04:08.33,Default,,0000,0000,0000,,Questo è successo quando\NDiego fu diagnosticato.
Dialogue: 0,0:04:08.33,0:04:12.62,Default,,0000,0000,0000,,è successo 8 anni fa o 10 anni fa
Dialogue: 0,0:04:12.62,0:04:15.28,Default,,0000,0000,0000,,e non c'erano molte ricerche riguardo
Dialogue: 0,0:04:15.28,0:04:18.08,Default,,0000,0000,0000,,studenti autistici che vanno al college.
Dialogue: 0,0:04:18.26,0:04:20.92,Default,,0000,0000,0000,,Fu quindi un campo nel quale fui felice
Dialogue: 0,0:04:20.92,0:04:24.21,Default,,0000,0000,0000,,di poter fare delle ricerche\Ne pubblicare alcuni lavori
Dialogue: 0,0:04:24.21,0:04:25.82,Default,,0000,0000,0000,,su come possiamo aiutare
Dialogue: 0,0:04:25.82,0:04:27.96,Default,,0000,0000,0000,,gli studenti autistici\Nad andare al college
Dialogue: 0,0:04:27.96,0:04:29.65,Default,,0000,0000,0000,,e diventare persone di successo.
Dialogue: 0,0:04:29.65,0:04:31.34,Default,,0000,0000,0000,,Ma l'American with Disabilities Act
Dialogue: 0,0:04:31.34,0:04:34.04,Default,,0000,0000,0000,,è davvero importante per \Ngli studenti autistici
Dialogue: 0,0:04:34.04,0:04:36.62,Default,,0000,0000,0000,,e gli studenti con disabilità in generale,
Dialogue: 0,0:04:36.62,0:04:42.01,Default,,0000,0000,0000,,per assicurarsi che abbiano \Naccesso a curricula accademici,
Dialogue: 0,0:04:42.01,0:04:44.94,Default,,0000,0000,0000,,che abbiano le strutture necessarie
Dialogue: 0,0:04:44.94,0:04:48.19,Default,,0000,0000,0000,,per avere successo \Nnell'ambiente accademico.
Dialogue: 0,0:04:48.19,0:04:50.80,Default,,0000,0000,0000,,Penso che l'ADA sia stato davvero
Dialogue: 0,0:04:50.80,0:04:55.83,Default,,0000,0000,0000,,un fattore chiave per assicurarsi\Nche gli studenti con disabilità
Dialogue: 0,0:04:55.83,0:05:00.08,Default,,0000,0000,0000,,siano inclusi al college e\Nnell'ambiente universitario.
Dialogue: 0,0:05:00.50,0:05:06.18,Default,,0000,0000,0000,,L'ADA ha sicuramente fornito molte\Nopportunità agli studenti con disabilità,
Dialogue: 0,0:05:06.18,0:05:08.37,Default,,0000,0000,0000,,quindi sono davvero grata per questo.
Dialogue: 0,0:05:08.59,0:05:11.11,Default,,0000,0000,0000,,Penso ci siano alcune aree\Na cui dobbiamo pensare,
Dialogue: 0,0:05:11.11,0:05:15.20,Default,,0000,0000,0000,,nelle quali l'ADA ha alcune limitazioni.
Dialogue: 0,0:05:15.77,0:05:18.05,Default,,0000,0000,0000,,Una di queste riguarda il fatto che
Dialogue: 0,0:05:18.05,0:05:23.86,Default,,0000,0000,0000,,molti uffici per i servizi dei disabili\Nche si trovano nei campus universitari
Dialogue: 0,0:05:23.86,0:05:28.44,Default,,0000,0000,0000,,richiedono diagnosi o la documentazione
Dialogue: 0,0:05:28.44,0:05:32.12,Default,,0000,0000,0000,,di valutazioni neuropsicologiche
Dialogue: 0,0:05:32.12,0:05:36.99,Default,,0000,0000,0000,,e può arrivare a costare \Ndiverse migliaia di dollari
Dialogue: 0,0:05:36.99,0:05:40.02,Default,,0000,0000,0000,,per qualcuno avere queste diagnosi.
Dialogue: 0,0:05:40.02,0:05:44.11,Default,,0000,0000,0000,,Penso che ultimamente ci sia stato \Nun forte progresso con questi uffici,
Dialogue: 0,0:05:44.11,0:05:48.09,Default,,0000,0000,0000,,che ora dicono "Okay, considereremo\Nil Programma di educazione individuale
Dialogue: 0,0:05:48.09,0:05:53.81,Default,,0000,0000,0000,,e il tuo piano educativo individuale\Ndel liceo come un form che attesti
Dialogue: 0,0:05:53.81,0:05:56.61,Default,,0000,0000,0000,,che hai davvero bisogno di questi servizi"
Dialogue: 0,0:05:56.61,0:05:59.41,Default,,0000,0000,0000,,Ma una cosa su cui dobbiamo \Nlavorare ancora un po' di più
Dialogue: 0,0:05:59.41,0:06:02.69,Default,,0000,0000,0000,,è l'assicurarci che le istituzioni\Nuniversitarie, di cui specialmente
Dialogue: 0,0:06:02.69,0:06:08.43,Default,,0000,0000,0000,,gli uffici per la disabilità, siano più\Nflessibili nel far sì che gli studenti
Dialogue: 0,0:06:08.43,0:06:12.61,Default,,0000,0000,0000,,possano trovare un alloggio senza\Ndover spendere 3 o 4 mila dollari
Dialogue: 0,0:06:12.61,0:06:14.47,Default,,0000,0000,0000,,per doverlo fare.
Dialogue: 0,0:06:15.39,0:06:20.99,Default,,0000,0000,0000,,Un'altra cosa a cui penso molto\Nè che, anche se l'ADA fornisce
Dialogue: 0,0:06:20.99,0:06:24.05,Default,,0000,0000,0000,,alloggi importanti che sono ragionevoli
Dialogue: 0,0:06:24.05,0:06:25.79,Default,,0000,0000,0000,,e appropriati per gli studenti,
Dialogue: 0,0:06:26.23,0:06:28.24,Default,,0000,0000,0000,,penso di aver imparato che
Dialogue: 0,0:06:28.24,0:06:32.42,Default,,0000,0000,0000,,università e nello specifico\Nuffici per le disabilità
Dialogue: 0,0:06:32.42,0:06:37.44,Default,,0000,0000,0000,,fanno un lavoro migliore \Nquando vanno ben oltre l'ADA.
Dialogue: 0,0:06:37.45,0:06:40.05,Default,,0000,0000,0000,,Quindi quello che si\Nrichiede all'ADA -
Dialogue: 0,0:06:40.20,0:06:46.63,Default,,0000,0000,0000,,- di solito vedo componenti delle facoltà\No lo staff del campus andare oltre l'ADA
Dialogue: 0,0:06:46.63,0:06:52.43,Default,,0000,0000,0000,,per far sì che gli studenti si sentano\Ninclusi e si sentano parte del campus
Dialogue: 0,0:06:52.43,0:06:55.51,Default,,0000,0000,0000,,ed è davvero importante.
Dialogue: 0,0:06:55.51,0:06:58.20,Default,,0000,0000,0000,,Penso di aver imparato che \Nesistono queste grandi leggi
Dialogue: 0,0:06:58.20,0:07:01.96,Default,,0000,0000,0000,,ma è anche importante per noi\Navere compassione e flessibilità
Dialogue: 0,0:07:01.96,0:07:05.77,Default,,0000,0000,0000,,per accogliere individui \Ncome mio figlio Diego,
Dialogue: 0,0:07:05.77,0:07:09.48,Default,,0000,0000,0000,,che deve avere, lo sapete, \Nun partner di comunicazione
Dialogue: 0,0:07:09.48,0:07:13.14,Default,,0000,0000,0000,,e usa un iPad e una tabella \Ndelle lettere per comunicare.
Dialogue: 0,0:07:13.51,0:07:17.68,Default,,0000,0000,0000,,Vediamo che molti college stiano\Nfornendo la giusta accoglienza,
Dialogue: 0,0:07:17.68,0:07:20.62,Default,,0000,0000,0000,,ma altri no perché è\Nuna cosa nuova per loro.
Dialogue: 0,0:07:20.83,0:07:24.62,Default,,0000,0000,0000,,Quindi penso che... tutte\Nqueste cose siano importanti
Dialogue: 0,0:07:24.62,0:07:27.84,Default,,0000,0000,0000,,e specialmente per gli studenti\Ndi colore e/o ai margini
Dialogue: 0,0:07:27.84,0:07:29.70,Default,,0000,0000,0000,,o gli studenti emarginati storicamente,
Dialogue: 0,0:07:29.70,0:07:33.03,Default,,0000,0000,0000,,che hanno un'identità che \Nsi interseca con la disabilità,
Dialogue: 0,0:07:33.03,0:07:35.59,Default,,0000,0000,0000,,dobbiamo assicurarci di fornire
Dialogue: 0,0:07:35.59,0:07:39.88,Default,,0000,0000,0000,,un ambiente che sia caloroso\Ne accessibile nelle università.
Dialogue: 0,0:07:40.41,0:07:44.66,Default,,0000,0000,0000,,Penso dunque che una delle cose più\Nimportanti che ho imparato col mio lavoro,
Dialogue: 0,0:07:44.66,0:07:49.48,Default,,0000,0000,0000,,con questo lavoro di erudizione\Ne sostegno che faccio ogni giorno,
Dialogue: 0,0:07:49.48,0:07:54.58,Default,,0000,0000,0000,,dividendolo in sostanza con facoltà\Ne staff delle università in particolare,
Dialogue: 0,0:07:55.02,0:08:00.04,Default,,0000,0000,0000,,è sapere come gli uffici di supporto\Nalla disabilità sono incaricati
Dialogue: 0,0:08:00.04,0:08:03.72,Default,,0000,0000,0000,,a fornire accoglienza \Nin relazione all'ADA,
Dialogue: 0,0:08:03.72,0:08:06.46,Default,,0000,0000,0000,,ma quello che vedo spesso è che
Dialogue: 0,0:08:06.46,0:08:09.44,Default,,0000,0000,0000,,facoltà e staff non sono tenuti
Dialogue: 0,0:08:09.44,0:08:13.47,Default,,0000,0000,0000,,a ricevere un'educazione \No un corso professionale
Dialogue: 0,0:08:13.47,0:08:16.20,Default,,0000,0000,0000,,per poter avere a che fare\Ncon bambini con disabilità.
Dialogue: 0,0:08:16.20,0:08:19.70,Default,,0000,0000,0000,,E se pensiamo al fatto che\Nuno studente su dieci
Dialogue: 0,0:08:19.70,0:08:24.51,Default,,0000,0000,0000,,nei campus universitari ha\Nuna disabilità di qualche tipo
Dialogue: 0,0:08:24.51,0:08:26.33,Default,,0000,0000,0000,,e questi sono solo\Nquelli documentati,
Dialogue: 0,0:08:26.33,0:08:29.55,Default,,0000,0000,0000,,quindi immaginate quelli che non lo\Nriportano e hanno disabilità.
Dialogue: 0,0:08:29.99,0:08:34.76,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo davvero bisogno che gli educatori\Ne lo staff delle nostre facoltà abbiano
Dialogue: 0,0:08:34.76,0:08:38.95,Default,,0000,0000,0000,,più conoscenza, più esperienza e più mezzi
Dialogue: 0,0:08:38.95,0:08:41.69,Default,,0000,0000,0000,,e che i loro strumenti per\Nlavorare con studenti disabili,
Dialogue: 0,0:08:41.69,0:08:43.83,Default,,0000,0000,0000,,affinché possano includerli totalmente,
Dialogue: 0,0:08:43.83,0:08:48.03,Default,,0000,0000,0000,,siano vincenti e capaci di aiutare \Ngli studenti ad arrivare alla laurea,
Dialogue: 0,0:08:48.03,0:08:52.33,Default,,0000,0000,0000,,così che possano avere delle\Nopportunità d'impiego in futuro.