WEBVTT

00:00:00.490 --> 00:00:03.664
Hola, soy Evelyn Peña

00:00:03.742 --> 00:00:05.842
y soy una profesora adjunta

00:00:05.930 --> 00:00:08.710
en la Universidad de Cal Lutheran.

00:00:08.860 --> 00:00:11.138
También soy la directora del

00:00:11.138 --> 00:00:14.328
Centro del Autismo en las Comunicaciones,

00:00:14.354 --> 00:00:16.844
un centro universitario enfocado en

00:00:16.935 --> 00:00:19.411
la inclusión, comunicación, acceso, y

00:00:19.481 --> 00:00:22.031
enseñanza superior para gente con autismo

00:00:22.181 --> 00:00:25.511
o individuos autistas.

00:00:25.766 --> 00:00:29.516
Este es mi hijo, Diego Peña,

00:00:29.723 --> 00:00:31.943
hoy va a aparecer brevemente

00:00:32.097 --> 00:00:33.727
para presentarse, con una tarjeta

00:00:34.991 --> 00:00:37.161
que contiene letras, ya que él no habla.

00:00:37.368 --> 00:00:38.958
Su compañero de comunicación

00:00:39.115 --> 00:00:41.225
está aquí y van a deletrear algo.

00:00:42.558 --> 00:00:58.348
(Compañero) H.O.L.A A. T.O.D.O.S.

00:00:58.463 --> 00:01:02.463
Hola a todos. Vale, siéntate erguido.

00:01:02.573 --> 00:01:43.013
M.I. N.O.M.B.R.E. E.S. D.I.E.G.O.

00:01:43.135 --> 00:01:45.005
(Comp.) Hola a todos,

00:01:45.153 --> 00:01:47.333
mi nombre es Diego.

00:01:47.522 --> 00:01:48.862
Evelyn: Perfecto,

00:01:48.919 --> 00:01:51.229
quiero hablarles un poco sobre Diego,

00:01:51.296 --> 00:01:53.726
va a ir al primer año de secundaria.

00:01:53.787 --> 00:01:55.497
Participa totalmente en

00:01:55.558 --> 00:01:57.958
la educación general y es un presentador

00:01:58.028 --> 00:02:00.495
de conferencias y autor del bestseller,

00:02:00.593 --> 00:02:02.231
Anatomía del Autismo.

00:02:02.391 --> 00:02:03.851
Asi que estos somos
nosotros

00:02:03.901 --> 00:02:07.231
estos somos nosotros

00:02:07.291 --> 00:02:09.025
y estamos encantados de estar aquí.

00:02:09.088 --> 00:02:13.568
A Diego le gusta hablar sobre inclusión,

00:02:13.655 --> 00:02:15.945
no sólo en su libro,

00:02:15.993 --> 00:02:18.263
sino también compartir lo que piensa.

00:02:18.330 --> 00:02:20.910
Creo que es muy importante en relación

00:02:20.987 --> 00:02:22.737
con la Ley de Americanos

00:02:22.801 --> 00:02:24.601
con Discapacidades porque

00:02:24.656 --> 00:02:26.220
ofreció una alternativa

00:02:26.321 --> 00:02:29.011
para la inclusión en la 
comunidad,

00:02:29.092 --> 00:02:30.932
la educación superior y el empleo.

00:02:31.029 --> 00:02:32.469
Como joven activista

00:02:32.530 --> 00:02:35.460
Diego ha tenido experiencias 
con la inclusión en la escuela

00:02:35.525 --> 00:02:38.675
y él quería compartir unas
palabras que ha escrito

00:02:38.749 --> 00:02:40.959
mediante en su iPad,

00:02:40.996 --> 00:02:42.716
al que llama "su hablador".

00:02:46.731 --> 00:02:50.471
[voz artificial] "creo que es importante
tener una cultura de inclusión

00:02:50.507 --> 00:02:52.427
para poder tener estrategias

00:02:52.492 --> 00:02:55.112
que hagan exitosos a los estudiantes 
con autismo

00:02:55.185 --> 00:02:57.595
que están en clases de educación 
general.

00:02:58.072 --> 00:03:02.252
Sin inclusión, yo no podría

00:03:02.322 --> 00:03:04.702
estar en escuelas de educación general.

00:03:04.740 --> 00:03:06.940
Tener autismo me limita tanto verbal

00:03:06.955 --> 00:03:08.225
como físicamente.

00:03:08.345 --> 00:03:10.885
Afortunadamente, puedo comunicarme

00:03:10.936 --> 00:03:13.136
escribiendo a través de este método.

00:03:13.198 --> 00:03:15.238
Esto me ha dado la oportunidad

00:03:15.301 --> 00:03:17.301
de comunicarme y ser incluído en

00:03:17.343 --> 00:03:18.963
las clases de educación general

00:03:18.987 --> 00:03:21.007
y en actividades dentro de la comunidad.

00:03:21.852 --> 00:03:23.052
[Evelyn] Gracias Diego.

00:03:26.582 --> 00:03:29.729
La primera vez que oí hablar de la 
Ley Americana de Discapacidad,

00:03:29.755 --> 00:03:33.445
fue cuando estaba investigando qué 
necesitaría

00:03:33.485 --> 00:03:37.245
para poder ayudar a mi hijo Diego.

00:03:37.311 --> 00:03:39.881
Él es autista y ustedes

00:03:39.921 --> 00:03:41.301
acaban de conocerlo.

00:03:41.361 --> 00:03:44.901
Esencialmene, quería saber sobre la
escuela superior.

00:03:45.011 --> 00:03:46.871
Cuando supe que él tenía autismo,

00:03:46.910 --> 00:03:48.700
realmente no sabía si las personas

00:03:48.749 --> 00:03:51.949
diagnosticadas con autismo podrían

00:03:52.037 --> 00:03:57.887
ir a la escuela superior, o si exitía
precedente alguno al respecto.

00:03:58.167 --> 00:04:00.547
Así que comencé a investigar,

00:04:00.638 --> 00:04:04.448
y encontré que sí, las personas autistas 
pueden acceder educación superior,

00:04:04.494 --> 00:04:05.944
lo cual es fantástico.

00:04:06.065 --> 00:04:09.025
En ésa época, cuando diagnosticaron 
a Diego,

00:04:09.070 --> 00:04:11.520
hace unos ocho o diez años atrás,

00:04:11.565 --> 00:04:14.615
no había muchas investigaciones

00:04:14.648 --> 00:04:17.458
sobre estudiantes autistas en educación
superior.

00:04:17.538 --> 00:04:19.709
Así que esa es un área que me interesa,

00:04:19.785 --> 00:04:22.225
en la que he logrado hacer algunas 
investigaciones

00:04:22.288 --> 00:04:25.498
y publicar trabajos sobre cómo apoyar
a los estudiantes autistas

00:04:25.580 --> 00:04:27.600
que entran en la educación superior

00:04:27.633 --> 00:04:29.643
y cómo ayudarles a ser exitosos.

00:04:29.695 --> 00:04:31.945
Pero realmente la Ley de Discapacidad

00:04:31.980 --> 00:04:34.600
es muy importante para los estudiantes
autistas

00:04:34.662 --> 00:04:37.602
y en general para todos los estudiantes 
con discapacidades

00:04:37.671 --> 00:04:42.471
para asegurarnos que tengan acceso
al currículum académico,

00:04:42.526 --> 00:04:44.886
que tengan lo que necesiten para tener

00:04:44.943 --> 00:04:47.313
éxito en el ambiente académico.

00:04:48.270 --> 00:04:51.700
Así que pienso que la Ley Americana
de Discapacidad

00:04:51.745 --> 00:04:53.615
ha sido fundamental

00:04:53.663 --> 00:04:55.963
para asegurarse que los estudiantes

00:04:55.966 --> 00:04:58.546
con discapacidades sean incluídos tanto en

00:04:58.592 --> 00:05:00.732
la educación superior como universitaria.