WEBVTT 00:00:00.490 --> 00:00:03.664 Hallo, Ich bin Evelyn Peña und ich bin eine außerordentliche 00:00:03.742 --> 00:00:05.842 Professorin an der Cal Lutheran Universität 00:00:05.930 --> 00:00:08.710 Ich bin auch die Direktorin des Autismus- 00:00:08.860 --> 00:00:11.138 Kommunitkationszentrums, welches 00:00:11.138 --> 00:00:14.328 ein Universitätszentrum, das sich auf 00:00:14.354 --> 00:00:16.844 Inklusion, Kommunikation, Zugang, und 00:00:16.935 --> 00:00:19.411 höhere Bildung für Menschen mit Autismus oder 00:00:19.481 --> 00:00:22.031 autistischen Individuen 00:00:22.181 --> 00:00:25.511 Das ist mein Sohn, Diego Peña, er macht heute einen 00:00:25.766 --> 00:00:29.516 Cameo Auftritt und würde gerne 00:00:29.723 --> 00:00:31.943 sich mit Hilfe der Buchstabentafel vorstellen 00:00:32.097 --> 00:00:33.727 da er nicht spricht. 00:00:34.991 --> 00:00:37.161 So hat er seinen Kommunikationspartner dabei 00:00:37.368 --> 00:00:38.958 und sie werden jetzt etwas 00:00:39.115 --> 00:00:41.225 buchstabieren 00:00:42.558 --> 00:00:58.348 (Kommunikationspartner) H.E.L.L.O. A.L.L. 00:00:58.463 --> 00:01:02.463 Hallo zusammen. Ok, Rücken gerade. 00:01:02.573 --> 00:01:43.013 M.Y. N.A M.E. I.S. D.I E.G.O. 00:01:43.135 --> 00:01:45.005 (CommPart) Hallo zusammen, mein Name ist Diego. 00:01:45.153 --> 00:01:47.333 Evelyn: Fantastisch, also nur ein kleines bisschen 00:01:47.522 --> 00:01:49.992 über Diego, er geht in die 7. Klasse. 00:01:50.079 --> 00:01:52.699 Er ist voll in die allgemeine Bildung integriert 00:01:52.866 --> 00:01:57.016 und er ist ein Vortragsredner auf Konferenzen und ein 00:01:57.187 --> 00:02:00.917 Bestsellerautor des Buches 00:02:01.048 --> 00:02:04.718 Anatomie des Autismus, also das sind wir und 00:02:04.905 --> 00:02:07.305 wir freuen uns, hier zu sein. 00:02:08.463 --> 00:02:14.273 So, Diego ist wirklich begeistert, über 00:02:14.461 --> 00:02:16.971 Inklusion zu sprechen, nicht nur in seinem Buch, sondern 00:02:16.971 --> 00:02:18.045 auch seine Gedanken mitzuteilen. 00:02:18.188 --> 00:02:21.218 Ich denke, das ist so wichtig in Bezug auf 00:02:21.375 --> 00:02:23.265 das Amerikaner mit Behinderung - Gesetz 00:02:23.343 --> 00:02:25.453 weil es einen Weg für 00:02:25.520 --> 00:02:28.090 Inklusion in der Gemeinschaft, höhere 00:02:28.187 --> 00:02:29.867 Bildung und Beschäftigung am Arbeitsmarkt geebnet hat 00:02:29.941 --> 00:02:33.811 Als junger Aktivist erfuhr Diego 00:02:33.996 --> 00:02:36.416 Inklusion in Schule, insofern möchte er 00:02:36.596 --> 00:02:38.486 einige Worte, welche er tippte, teilen. 00:02:38.630 --> 00:02:40.850 Er wird einige seiner Gedanken durch sein iPad vermitteln 00:02:40.980 --> 00:02:42.560 welches er seinen Sprecher nennt. 00:02:46.648 --> 00:02:48.858 (iPad) : Ich denke, dass die Kultur der Inklusion 00:02:49.184 --> 00:02:51.314 wichtig für die Umsetzung 00:02:51.314 --> 00:02:53.414 von Strategien für den Erfolg von autistischen 00:02:53.617 --> 00:02:56.247 Schülern im allgemeinbildenden Schulraum. 00:02:58.024 --> 00:03:00.394 Ohne Inklusion, wäre es für mich nicht möglich 00:03:00.625 --> 00:03:02.575 in einem allgemeinbildenden Einrichtung zu sein 00:03:04.132 --> 00:03:06.762 Autismus zu haben, hat mich verbal 00:03:06.927 --> 00:03:08.167 und körperlich beschränkt. 00:03:08.657 --> 00:03:11.107 Zum Glück, habe ich Zugang zu Kommunikation 00:03:11.320 --> 00:03:13.620 via Tippen und diese Form von Kommunikation 00:03:13.943 --> 00:03:15.943 gab mir die Möglichkeit in den 00:03:16.292 --> 00:03:18.762 allgemeinbildenden Schulraum und in 00:03:18.762 --> 00:03:20.482 die Gemeinschaftsaktivitäten, einbezogen zu werden. 00:03:23.243 --> 00:03:27.243 Evelyn : Danke, Diego. Das erste Mal 00:03:27.391 --> 00:03:30.221 als ich von dem Gesetz über Amerikaner mit Behinderungen 00:03:30.482 --> 00:03:34.202 gehört habe, war, als ich suchte, was 00:03:34.383 --> 00:03:37.033 erfoderlich ist um meinen Sohn, Diego zu unterstützen, 00:03:37.292 --> 00:03:42.272 Er ist autistisch, ihr habt ihn grade getroffen, um aufs 00:03:42.471 --> 00:03:43.801 College zu gehen, grundsätzlich. 00:03:44.346 --> 00:03:46.906 Als ich lernte, dass er Autismus hat, wusste ich 00:03:47.158 --> 00:03:49.958 nichts darüber ob Menschen Zugang zum 00:03:51.140 --> 00:03:53.580 College hatten oder nicht, wenn ihre Diagnose 00:03:54.106 --> 00:03:57.396 Autismus ist oder oder was der Präzedenzfall dafür war 00:03:57.465 --> 00:03:59.505 Also, informierte ich mich daruber und 00:03:59.623 --> 00:04:02.433 lernte, dass : ja , autistische Schüler 00:04:02.723 --> 00:04:04.823 gehen aufs College. Dies ist wunderbar. 00:04:05.301 --> 00:04:07.411 Es war zu diesem Zeitpunkt , wisst ihr, 00:04:07.612 --> 00:04:09.442 also Diego seine Diagnose bekam. 00:04:09.818 --> 00:04:12.618 Es war vor 8 oder 10 Jahren und es 00:04:12.996 --> 00:04:14.936 gab nicht so viel Forschung zu 00:04:15.278 --> 00:04:17.778 autistischen Schülern, die aufs College gehen. 00:04:18.256 --> 00:04:20.666 Also, dies war ein Bereich, bei dem ich aufgeregt war, 00:04:21.102 --> 00:04:22.792 dass es mir möglich war zu forschen und 00:04:22.967 --> 00:04:25.401 etwas Arbeit zu publizieren, darüber wie man 00:04:25.463 --> 00:04:27.959 autistische Schüler untersützen kann aufs College zu gehen 00:04:28.052 --> 00:04:30.261 und erflogreich zu sein. Aber, wirklich ADA 00:04:30.349 --> 00:04:30.909 (Gesetz über Amerikaner mit Behinderungen) 00:04:31.009 --> 00:04:33.889 ist so wichtig für autistische Schüler und 00:04:34.127 --> 00:04:36.617 Schüler mit Behinderungen im allgemeinen, enfach 00:04:36.683 --> 00:04:39.063 es sicherzustellen, dass sie Zugang zu 00:04:39.143 --> 00:04:42.773 akademischen Lebensläufen haben, so dass 00:04:42.985 --> 00:04:44.935 sie Unterkünfte bekommen, die sie brauchen, 00:04:45.153 --> 00:04:47.593 um erfolgreich in akademischen Umgebungen zu sein. 00:04:48.349 --> 00:04:50.599 Ich glaube wirklich, dass ADA ein 00:04:50.830 --> 00:04:54.830 Schlüsselfaktor ist, im Sicherstellen, dass Schüler 00:04:55.001 --> 00:04:57.181 mit Behinderungen einbezogen werden in die 00:04:57.276 --> 00:04:59.040 College- und Universitätsumgebung. 00:05:00.497 --> 00:05:03.499 Sicherlich hat ADA viele Möglichekeiten für 00:05:03.681 --> 00:05:05.531 Studenten mit Behinderungen 00:05:05.800 --> 00:05:08.240 bereitgestellt. Insofern, bin ich dankbar dafür. 00:05:08.591 --> 00:05:10.861 Ich denke da sind Bereiche, über welche wir 00:05:11.107 --> 00:05:14.137 nachdenken müssen, in denen ADA einige 00:05:14.490 --> 00:05:15.530 Begrenzungen hat. 00:05:15.772 --> 00:05:18.752 Eine von diesen ist, dass viele Service 00:05:18.801 --> 00:05:22.151 Büros für Personen mit Behinderungen auf den Campusen höherer 00:05:22.222 --> 00:05:25.922 Bildungsinstitutionen fordern eine Diagnose 00:05:26.056 --> 00:05:30.726 oder Dokumentation der neuropsychologischen Untersuchung 00:05:30.876 --> 00:05:35.556 und dies kann mehrere tausend Dollar 00:05:35.719 --> 00:05:38.879 für manche Personen kosten eine 00:05:39.093 --> 00:05:40.193 Diagnose zu bekommen. 00:05:40.398 --> 00:05:41.758 ich denke, da war viel 00:05:41.890 --> 00:05:44.100 Fortschritt in letzter Zeit, wo die Büros 00:05:44.179 --> 00:05:47.009 sagen : " Ok, also wir werden das IEP 00:05:47.009 --> 00:05:49.569 Dokument und deine indivuellen Bildungsplan 00:05:49.692 --> 00:05:53.692 aus der Highschool als ein Formular zur 00:05:53.810 --> 00:05:56.360 Validierung , dass du einen Bedarf an Diensten hast." 00:05:56.412 --> 00:05:58.442 Aber eine Sache, and der wir etwas mehr arbeiten 00:05:58.506 --> 00:06:00.746 müssen, ist es sicherzustellen, dass höhere 00:06:00.856 --> 00:06:03.022 Bildungsinstitute, insbesondere 00:06:03.070 --> 00:06:04.753 die Behinderungsbüros, etwas 00:06:04.783 --> 00:06:08.396 flexibler sind darin, dass Studenten Unterkünfte erhalten 00:06:08.532 --> 00:06:10.726 ohne 3 oder 4 Tausend Dollar fallen 00:06:10.784 --> 00:06:13.754 lassen zu müssen., um diese zu bekommen. 00:06:13.927 --> 00:06:16.697 Die andere Sache, an die ich viel denke, ist, dass 00:06:16.850 --> 00:06:20.850 während ADA wichtige 00:06:20.991 --> 00:06:24.051 00:06:24.203 --> 00:06:25.793 00:06:26.109 --> 00:06:28.069 00:06:28.239 --> 00:06:32.258 00:06:32.415 --> 00:06:35.655 00:06:35.807 --> 00:06:37.287 00:06:37.448 --> 00:06:40.047 00:06:40.201 --> 00:06:42.558 00:06:42.580 --> 00:06:45.140 00:06:45.307 --> 00:06:46.547 00:06:46.633 --> 00:06:48.843 00:06:48.953 --> 00:06:51.855 00:06:51.991 --> 00:06:54.671 00:06:54.856 --> 00:06:57.216 00:06:57.483 --> 00:06:59.942 00:07:00.104 --> 00:07:03.167 00:07:03.248 --> 00:07:06.945 00:07:07.020 --> 00:07:10.100 00:07:10.177 --> 00:07:12.747 00:07:13.509 --> 00:07:16.279 00:07:16.535 --> 00:07:18.775 00:07:18.855 --> 00:07:20.615 00:07:20.832 --> 00:07:23.352 00:07:23.532 --> 00:07:25.492 00:07:25.717 --> 00:07:27.957 00:07:28.015 --> 00:07:29.565 00:07:29.652 --> 00:07:31.862 00:07:32.058 --> 00:07:34.278 00:07:34.429 --> 00:07:36.602 00:07:36.790 --> 00:07:39.880 00:07:40.524 --> 00:07:42.734 00:07:43.013 --> 00:07:44.920 00:07:45.013 --> 00:07:47.558 00:07:47.856 --> 00:07:49.446 00:07:49.630 --> 00:07:51.455 00:07:51.578 --> 00:07:53.308 00:07:53.580 --> 00:07:54.920 00:07:55.025 --> 00:07:57.625 00:07:57.719 --> 00:08:00.181 00:08:00.370 --> 00:08:02.640 00:08:03.004 --> 00:08:05.311 00:08:05.590 --> 00:08:07.630 00:08:07.902 --> 00:08:10.332 00:08:10.402 --> 00:08:12.902 00:08:12.983 --> 00:08:16.103 00:08:16.197 --> 00:08:18.027 00:08:18.027 --> 00:08:20.187 00:08:20.286 --> 00:08:23.036 00:08:23.281 --> 00:08:25.002 00:08:25.069 --> 00:08:26.329 00:08:26.430 --> 00:08:28.460 00:08:28.614 --> 00:08:29.994 00:08:29.994 --> 00:08:32.184 00:08:32.194 --> 00:08:35.624 00:08:35.706 --> 00:08:38.306 00:08:38.561 --> 00:08:40.799 00:08:40.909 --> 00:08:42.079 00:08:42.177 --> 00:08:43.828 00:08:44.000 --> 00:08:45.750 00:08:45.948 --> 00:08:46.898 00:08:47.080 --> 00:08:48.978 00:08:49.107 --> 00:08:51.430 00:08:51.632 --> 00:08:53.312