1
00:00:00,490 --> 00:00:03,664
Hallo, Ich bin Evelyn Peña und
ich bin eine außerordentliche

2
00:00:03,742 --> 00:00:05,842
Professorin an der 
Cal Lutheran Universität

3
00:00:05,930 --> 00:00:08,710
Ich bin auch die Direktorin des Autismus-

4
00:00:08,860 --> 00:00:11,138
Kommunitkationszentrums, welches

5
00:00:11,138 --> 00:00:14,328
ein Universitätszentrum, das sich auf

6
00:00:14,354 --> 00:00:16,844
Inklusion, Kommunikation, Zugang, und

7
00:00:16,935 --> 00:00:19,411
höhere Bildung für Menschen
mit Autismus oder

8
00:00:19,481 --> 00:00:22,031
autistischen Individuen

9
00:00:22,181 --> 00:00:25,511
Das ist mein Sohn, Diego Peña, 
er macht heute einen

10
00:00:25,766 --> 00:00:29,516
Cameo Auftritt und würde gerne

11
00:00:29,723 --> 00:00:31,943
sich mit Hilfe der Buchstabentafel
vorstellen

12
00:00:32,097 --> 00:00:33,727
da er nicht spricht.

13
00:00:34,991 --> 00:00:37,161
So hat er seinen
Kommunikationspartner dabei

14
00:00:37,368 --> 00:00:38,958
und sie werden jetzt etwas

15
00:00:39,115 --> 00:00:41,225
buchstabieren

16
00:00:42,558 --> 00:00:58,348
(Kommunikationspartner) H.E.L.L.O. A.L.L.

17
00:00:58,463 --> 00:01:02,463
Hallo zusammen. Ok, Rücken gerade.

18
00:01:02,573 --> 00:01:43,013
M.Y. N.A M.E. I.S. D.I E.G.O.

19
00:01:43,135 --> 00:01:45,005
(CommPart) Hallo zusammen,
mein Name ist Diego.

20
00:01:45,153 --> 00:01:47,333
Evelyn: Fantastisch, also nur 
ein kleines bisschen

21
00:01:47,522 --> 00:01:49,992
über Diego, er geht in die 7. Klasse.

22
00:01:50,079 --> 00:01:52,699
Er ist voll in die allgemeine
Bildung integriert

23
00:01:52,866 --> 00:01:57,016
und er ist ein Vortragsredner
auf Konferenzen und ein

24
00:01:57,187 --> 00:02:00,917
Bestsellerautor des Buches

25
00:02:01,048 --> 00:02:04,718
Anatomie des Autismus, also
das sind wir und

26
00:02:04,905 --> 00:02:07,305
wir freuen uns, hier zu sein.

27
00:02:08,463 --> 00:02:14,273
So, Diego ist wirklich begeistert, über

28
00:02:14,461 --> 00:02:16,971
Inklusion zu sprechen, nicht nur
in seinem Buch, sondern

29
00:02:16,971 --> 00:02:18,045
auch seine Gedanken
mitzuteilen.

30
00:02:18,188 --> 00:02:21,218
Ich denke, das ist so 
wichtig in Bezug auf

31
00:02:21,375 --> 00:02:23,265
das Amerikaner mit
Behinderung - Gesetz

32
00:02:23,343 --> 00:02:25,453
weil es einen Weg für

33
00:02:25,520 --> 00:02:28,090
Inklusion in der Gemeinschaft, höhere

34
00:02:28,187 --> 00:02:29,867
Bildung und Beschäftigung 
am Arbeitsmarkt geebnet hat

35
00:02:29,941 --> 00:02:33,811
Als junger Aktivist erfuhr Diego

36
00:02:33,996 --> 00:02:36,416
Inklusion in Schule, insofern möchte er

37
00:02:36,596 --> 00:02:38,486
einige Worte, welche er tippte, teilen.

38
00:02:38,630 --> 00:02:40,850
Er wird einige seiner Gedanken
durch sein iPad vermitteln

39
00:02:40,980 --> 00:02:42,560
welches er seinen Sprecher nennt.

40
00:02:46,648 --> 00:02:48,858
(iPad) : Ich denke, dass die
Kultur der Inklusion

41
00:02:49,184 --> 00:02:51,314
wichtig für die Umsetzung

42
00:02:51,314 --> 00:02:53,414
von Strategien für den Erfolg 
von autistischen

43
00:02:53,617 --> 00:02:56,247
Schülern im allgemeinbildenden Schulraum.

44
00:02:58,024 --> 00:03:00,394
Ohne Inklusion, wäre es für mich
nicht möglich

45
00:03:00,625 --> 00:03:02,575
in einem allgemeinbildenden
Einrichtung zu sein

46
00:03:04,132 --> 00:03:06,762
Autismus zu haben, hat mich verbal

47
00:03:06,927 --> 00:03:08,167
und körperlich
beschränkt.

48
00:03:08,657 --> 00:03:11,107
Zum Glück, habe ich Zugang
zu Kommunikation

49
00:03:11,320 --> 00:03:13,620
via Tippen und diese
Form von Kommunikation

50
00:03:13,943 --> 00:03:15,943
gab mir die Möglichkeit in den

51
00:03:16,292 --> 00:03:18,762
allgemeinbildenden Schulraum und in

52
00:03:18,762 --> 00:03:20,482
die Gemeinschaftsaktivitäten, 
einbezogen zu werden.

53
00:03:23,243 --> 00:03:27,243
Evelyn : Danke, Diego. Das erste Mal

54
00:03:27,391 --> 00:03:30,221
als ich von dem Gesetz über Amerikaner
mit Behinderungen

55
00:03:30,482 --> 00:03:34,202
gehört habe, war, als ich suchte, was

56
00:03:34,383 --> 00:03:37,033
erfoderlich ist um meinen Sohn, Diego 
zu unterstützen,

57
00:03:37,292 --> 00:03:42,272
Er ist autistisch, ihr habt ihn grade 
getroffen, um aufs

58
00:03:42,471 --> 00:03:43,801
College zu gehen, 
grundsätzlich.

59
00:03:44,346 --> 00:03:46,906
Als ich lernte, dass er Autismus
hat, wusste ich

60
00:03:47,158 --> 00:03:49,958
nichts darüber ob Menschen Zugang zum

61
00:03:51,140 --> 00:03:53,580
College hatten oder nicht, wenn
ihre Diagnose

62
00:03:54,106 --> 00:03:57,396
Autismus ist oder oder was 
der Präzedenzfall dafür war

63
00:03:57,465 --> 00:03:59,505
Also, informierte ich mich daruber und

64
00:03:59,623 --> 00:04:02,433
lernte, dass : ja , autistische Schüler

65
00:04:02,723 --> 00:04:04,823
gehen aufs College. Dies ist wunderbar.

66
00:04:05,301 --> 00:04:07,411
Es war zu diesem Zeitpunkt , wisst ihr,

67
00:04:07,612 --> 00:04:09,442
also Diego seine Diagnose bekam.

68
00:04:09,818 --> 00:04:12,618
Es war vor 8 oder 10 Jahren und es

69
00:04:12,996 --> 00:04:14,936
gab nicht so viel Forschung zu

70
00:04:15,278 --> 00:04:17,778
autistischen Schülern, die
aufs College gehen.

71
00:04:18,256 --> 00:04:20,666
Also, dies war ein Bereich,
bei dem ich aufgeregt war,

72
00:04:21,102 --> 00:04:22,792
dass es mir möglich war
zu forschen und

73
00:04:22,967 --> 00:04:25,401
etwas Arbeit zu publizieren, 
darüber wie man

74
00:04:25,463 --> 00:04:27,959
autistische Schüler untersützen
kann aufs College zu gehen

75
00:04:28,052 --> 00:04:30,261
und erflogreich zu sein. 
Aber, wirklich ADA

76
00:04:30,349 --> 00:04:30,909
(Gesetz über Amerikaner 
mit Behinderungen)

77
00:04:31,009 --> 00:04:33,889
ist so wichtig für autistische Schüler und

78
00:04:34,127 --> 00:04:36,617
Schüler mit Behinderungen im allgemeinen, 
enfach

79
00:04:36,683 --> 00:04:39,063
es sicherzustellen, dass sie Zugang zu

80
00:04:39,143 --> 00:04:42,773
akademischen Lebensläufen haben, so dass

81
00:04:42,985 --> 00:04:44,935
sie Unterkünfte bekommen, 
die sie brauchen,

82
00:04:45,153 --> 00:04:47,593
um erfolgreich in akademischen
Umgebungen zu sein.

83
00:04:48,349 --> 00:04:50,599
Ich glaube wirklich, dass ADA ein

84
00:04:50,830 --> 00:04:54,830
Schlüsselfaktor ist, im Sicherstellen,
dass Schüler

85
00:04:55,001 --> 00:04:57,181
mit Behinderungen einbezogen
werden in die

86
00:04:57,276 --> 00:04:59,040
College- und Universitätsumgebung.

87
00:05:00,497 --> 00:05:03,499
Sicherlich hat ADA viele 
Möglichekeiten für

88
00:05:03,681 --> 00:05:05,531
Studenten mit Behinderungen

89
00:05:05,800 --> 00:05:08,240
bereitgestellt. Insofern, bin ich
dankbar dafür.

90
00:05:08,591 --> 00:05:10,861
Ich denke da sind Bereiche, 
über welche wir

91
00:05:11,107 --> 00:05:14,137
nachdenken müssen, in denen ADA einige

92
00:05:14,490 --> 00:05:15,530
Begrenzungen hat.

93
00:05:15,772 --> 00:05:18,752
Eine von diesen ist, dass viele Service

94
00:05:18,801 --> 00:05:22,151
Büros für Personen mit Behinderungen 
auf den Campusen höherer

95
00:05:22,222 --> 00:05:25,922
Bildungsinstitutionen 
fordern eine Diagnose

96
00:05:26,056 --> 00:05:30,726
oder Dokumentation der 
neuropsychologischen Untersuchung

97
00:05:30,876 --> 00:05:35,556
und dies kann mehrere tausend Dollar

98
00:05:35,719 --> 00:05:38,879
für manche Personen kosten eine

99
00:05:39,093 --> 00:05:40,193
Diagnose zu bekommen.

100
00:05:40,398 --> 00:05:41,758
ich denke, da war viel

101
00:05:41,890 --> 00:05:44,100
Fortschritt in letzter Zeit, wo die Büros

102
00:05:44,179 --> 00:05:47,009
sagen : " Ok, also wir werden das IEP

103
00:05:47,009 --> 00:05:49,569
Dokument und deine indivuellen 
Bildungsplan

104
00:05:49,692 --> 00:05:53,692
aus der Highschool als ein Formular zur

105
00:05:53,810 --> 00:05:56,360
Validierung , dass du einen 
Bedarf an Diensten hast."

106
00:05:56,412 --> 00:05:58,442
Aber eine Sache, and der wir
etwas mehr arbeiten

107
00:05:58,506 --> 00:06:00,746
müssen, ist es sicherzustellen, 
dass höhere

108
00:06:00,856 --> 00:06:03,022
Bildungsinstitute, insbesondere

109
00:06:03,070 --> 00:06:04,753
die Behinderungsbüros, etwas

110
00:06:04,783 --> 00:06:08,396
flexibler sind darin, dass
Studenten Unterkünfte erhalten

111
00:06:08,532 --> 00:06:10,726
ohne 3 oder 4 Tausend Dollar fallen

112
00:06:10,784 --> 00:06:13,754
lassen zu müssen., um diese zu bekommen.

113
00:06:13,927 --> 00:06:16,697
Die andere Sache, an die ich viel denke, 
ist, dass

114
00:06:16,850 --> 00:06:20,850
während ADA wichtige

115
00:06:20,991 --> 00:06:24,051


116
00:06:24,203 --> 00:06:25,793


117
00:06:26,109 --> 00:06:28,069


118
00:06:28,239 --> 00:06:32,258


119
00:06:32,415 --> 00:06:35,655


120
00:06:35,807 --> 00:06:37,287


121
00:06:37,448 --> 00:06:40,047


122
00:06:40,201 --> 00:06:42,558


123
00:06:42,580 --> 00:06:45,140


124
00:06:45,307 --> 00:06:46,547


125
00:06:46,633 --> 00:06:48,843


126
00:06:48,953 --> 00:06:51,855


127
00:06:51,991 --> 00:06:54,671


128
00:06:54,856 --> 00:06:57,216


129
00:06:57,483 --> 00:06:59,942


130
00:07:00,104 --> 00:07:03,167


131
00:07:03,248 --> 00:07:06,945


132
00:07:07,020 --> 00:07:10,100


133
00:07:10,177 --> 00:07:12,747


134
00:07:13,509 --> 00:07:16,279


135
00:07:16,535 --> 00:07:18,775


136
00:07:18,855 --> 00:07:20,615


137
00:07:20,832 --> 00:07:23,352


138
00:07:23,532 --> 00:07:25,492


139
00:07:25,717 --> 00:07:27,957


140
00:07:28,015 --> 00:07:29,565


141
00:07:29,652 --> 00:07:31,862


142
00:07:32,058 --> 00:07:34,278


143
00:07:34,429 --> 00:07:36,602


144
00:07:36,790 --> 00:07:39,880


145
00:07:40,524 --> 00:07:42,734


146
00:07:43,013 --> 00:07:44,920


147
00:07:45,013 --> 00:07:47,558


148
00:07:47,856 --> 00:07:49,446


149
00:07:49,630 --> 00:07:51,455


150
00:07:51,578 --> 00:07:53,308


151
00:07:53,580 --> 00:07:54,920


152
00:07:55,025 --> 00:07:57,625


153
00:07:57,719 --> 00:08:00,181


154
00:08:00,370 --> 00:08:02,640


155
00:08:03,004 --> 00:08:05,311


156
00:08:05,590 --> 00:08:07,630


157
00:08:07,902 --> 00:08:10,332


158
00:08:10,402 --> 00:08:12,902


159
00:08:12,983 --> 00:08:16,103


160
00:08:16,197 --> 00:08:18,027


161
00:08:18,027 --> 00:08:20,187


162
00:08:20,286 --> 00:08:23,036


163
00:08:23,281 --> 00:08:25,002


164
00:08:25,069 --> 00:08:26,329


165
00:08:26,430 --> 00:08:28,460


166
00:08:28,614 --> 00:08:29,994


167
00:08:29,994 --> 00:08:32,184


168
00:08:32,194 --> 00:08:35,624


169
00:08:35,706 --> 00:08:38,306


170
00:08:38,561 --> 00:08:40,799


171
00:08:40,909 --> 00:08:42,079


172
00:08:42,177 --> 00:08:43,828


173
00:08:44,000 --> 00:08:45,750


174
00:08:45,948 --> 00:08:46,898


175
00:08:47,080 --> 00:08:48,978


176
00:08:49,107 --> 00:08:51,430


177
00:08:51,632 --> 00:08:53,312