WEBVTT

00:00:14.320 --> 00:00:16.950
وفقًا للنموذج الطبي للإعاقة،

00:00:16.950 --> 00:00:19.420
فكلمة مُعاق تعني "عاجز أو أقل قدرة".

00:00:20.960 --> 00:00:23.210
عاجز عن بلوغ أقصى طاقاتك،

00:00:23.310 --> 00:00:25.700
عاجز عن إقامة علاقات ذات معنى،

00:00:26.080 --> 00:00:29.161
عاجز عن لعب دور فعَّال في عالمك المُحيط،

00:00:29.279 --> 00:00:31.410
وأن هذا لسوء حظك.

00:00:32.960 --> 00:00:34.880
وهذه الفكرة التي عفا عليها الزمان

00:00:34.880 --> 00:00:40.001
تضع مسئولية تخطَِي الحواجز المُعيقة
على عاتق الشخض العاجز.

00:00:40.880 --> 00:00:42.800
لكن هذه الفكرة في طريقها إلى التغيير...

00:00:42.800 --> 00:00:45.475
فالنموذج الاجتماعي الأحدث
للتعامُل مع الإعاقة

00:00:45.685 --> 00:00:49.731
يقول أن الشخص
لا "يعاني من الإعاقة"، لكنه عاجز؛

00:00:50.960 --> 00:00:52.971
والمجتمع هو ما يفرض عليه ذلك العجز؛

00:00:54.160 --> 00:00:58.160
فالمواقف والحواجز الجسدية
التي يفرضها عليه المُجتمع

00:00:58.160 --> 00:01:00.450
هي ما يمنعه من بلوغ أقصى طاقاته.

00:01:02.640 --> 00:01:06.709
والنموذج الاجتماعي هو نموذج قد طوره
أشخاص عاجزون ومؤيدوهم

00:01:08.720 --> 00:01:11.340
لمساعدتهم على أخذ خطوة ضد التمييز

00:01:13.360 --> 00:01:15.880
ولتمكين الأشخاص من إيجاد الحلول

00:01:17.759 --> 00:01:18.949
وإزالة الحواجز

00:01:18.949 --> 00:01:22.060
والتوحُّد معًا من أجل المساواة
وحقوق الإنسان.

00:01:24.920 --> 00:01:27.618
وقد أظهروا كيف أن أُناس
لديهم كثير من صور العجز المختلفة

00:01:27.618 --> 00:01:29.475
يواجهون العديد من المُشكلات المُشتركة.

00:01:30.560 --> 00:01:32.720
ومن ضمن هذه الحواجز المُعيقة:

00:01:32.720 --> 00:01:34.909
الآراء والمواقف المُتحيزة ضدهم،

00:01:35.659 --> 00:01:37.700
وتقييد إمكانية وصولهم لبعض الخدمات،

00:01:37.740 --> 00:01:40.250
واستبعادهم بطريقة مُمنهجة.

00:01:42.720 --> 00:01:46.869
يبحث النموذج الاجتماعي عن الطُرق
التي يُمكن من خلالها تخطيط وتنظيم المُجتمع

00:01:47.439 --> 00:01:49.560
بحيث يُتيح سهولة الوصول إلى الخدمات

00:01:49.930 --> 00:01:52.040
والاستقلالية والفرص

00:01:52.720 --> 00:01:56.417
بطريقة تُمكن أولئك الناس لا تُعجّزهم.

00:01:59.200 --> 00:02:02.040
وما نتعلمه من النموذج الاجتماعي
للتعامُل مع الإعاقة

00:02:03.280 --> 00:02:07.630
هو أن العجز هو بناء مُجتمعي
خلقته الحواجز الاجتماعية،

00:02:08.000 --> 00:02:10.261
وهي حواجز يُمكن إزالتها.

00:02:12.400 --> 00:02:19.000
ونتعلم أن من مسئوليات الحكومة
والمساحات العامة والشركات والأفراد

00:02:19.000 --> 00:02:22.070
أن يُجروا تغييرات لزيادة
وتسهيل إتاحة الخدمات للناس

00:02:22.240 --> 00:02:28.540
بحيث تكون هناك فرصة للجميع
لبلوغ أقصى طاقاتهم.

00:02:28.760 --> 00:02:31.406
ترجمة: غادة خليل