0:00:09.112,0:00:13.152 Παρόλο που είχε γράψει έντεκα βιβλία[br]και είχε κερδίσει σημαντικά βραβεία 0:00:13.152,0:00:15.491 η Μάγια Αγγέλου δεν σταμάτησε [br]να έχει αμφιβολίες 0:00:15.491,0:00:19.685 ότι δεν είχε κερδίσει [br]πραγματικά τα κατορθώματά της. 0:00:19.685,0:00:22.592 Ο Άλμπερτ Αϊνστάιν[br]είχε βιώσει κάτι παρόμοιο: 0:00:22.592,0:00:25.966 περιέγραφε τον εαυτό του[br]σαν «αθέλητο απατεώνα» 0:00:25.966,0:00:29.535 του οποίου η δουλειά δεν άξιζε[br]την προσοχή που είχε κερδίσει. 0:00:29.535,0:00:33.374 Επιτεύγματα όπως της Αγγέλου[br]ή του Αϊνστάιν είναι σπάνια 0:00:33.374,0:00:36.404 άλλα τα συναισθήματα εξαπάτησης [br]είναι απίστευτα συνηθισμένα. 0:00:36.404,0:00:38.408 Για ποιο λόγο τόσοι από εμάς νιώθουμε 0:00:38.408,0:00:40.594 ότι δεν έχουμε κερδίσει τα επιτεύγματά μας 0:00:40.594,0:00:45.019 ή ότι οι ιδέες και οι ικανότητες μας[br]δεν αξίζουν την προσοχή των άλλων; 0:00:45.019,0:00:48.401 Η ψυχολόγος Πολίν Ρόουζ Κλανς[br]ήταν η πρώτη που μελέτησε 0:00:48.401,0:00:50.925 αυτή την αδικαιολόγητη [br]αίσθηση ανεπάρκειας. 0:00:50.925,0:00:52.294 Όσο ήταν ψυχαναλύτρια, 0:00:52.294,0:00:56.646 παρατήρησε την ίδια ανησυχία[br]σε πολλούς προπτυχιακούς φοιτητές: 0:00:56.646,0:00:58.461 παρόλο που είχαν καλούς βαθμούς, 0:00:58.461,0:01:01.778 δεν πίστευαν ότι άξιζαν [br]τη θέση τους στο πανεπιστήμιο. 0:01:01.778,0:01:05.021 Κάποιοι έφταναν στο σημείο να πιστεύουν[br]ότι τους δέχτηκαν κατά λάθος. 0:01:05.021,0:01:07.205 Παρόλο που η Κλανς ήξερε ότι ήταν αβάσιμοι 0:01:07.205,0:01:10.766 και η ίδια είχε αυτούς τους φόβους[br]όσο ήταν φοιτήτρια. 0:01:10.766,0:01:14.470 Αυτή και οι ασθενείς της βίωναν[br]ένα φαινόμενο με πολλές ονομασίες: 0:01:14.470,0:01:16.118 φαινόμενο του απατεώνα, 0:01:16.118,0:01:17.662 εμπειρία απατεώνα, 0:01:17.662,0:01:19.865 και σύνδρομο του απατεώνα. 0:01:19.865,0:01:21.634 Μαζί με τη συνάδελφό της Σουζάν Άιμς 0:01:21.634,0:01:26.616 η Κλανς πρωτομελέτησε το φαινόμενο[br]σε φοιτήτριες και μέλη του προσωπικού. 0:01:26.616,0:01:30.180 Οι μελέτες τους έδειξαν έντονα [br]αισθήματα απάτης σε αυτή την ομάδα. 0:01:30.180,0:01:31.645 Σε μελέτες που ακολούθησαν, 0:01:31.645,0:01:34.380 το ίδιο φαινόμενο παρατηρήθηκε[br]με βάση το φύλο, 0:01:34.380,0:01:35.134 την εθνικότητα, 0:01:35.134,0:01:36.003 την ηλικία, 0:01:36.003,0:01:38.370 και σε μια μεγάλη γκάμα επαγγελμάτων, 0:01:38.370,0:01:41.419 αν και φάνηκε πιο επικρατέστερη 0:01:41.419,0:01:44.759 σε μειονοτικές ομάδες. 0:01:44.759,0:01:48.271 Το να το αποκαλέσουμε σύνδρομο[br]θα υποβάθμιζε την οικουμενικότητα του. 0:01:48.271,0:01:51.276 Δεν πρόκειται για αρρώστια ή διαταραχή, 0:01:51.276,0:01:53.864 και δεν σχετίζεται απαραίτητα[br]με την κατάθλιψη, 0:01:53.864,0:01:56.485 το άγχος, ή την αυτο-εκτίμηση. 0:01:56.485,0:01:58.780 Από πού προέρχονται αυτά τα συναισθήματα; 0:01:58.780,0:02:01.194 Άτομα τα οποία είναι αρκετά[br]ικανά και πετυχημένα 0:02:01.194,0:02:03.219 τείνουν να θεωρούν[br]και τους άλλους ικανούς. 0:02:03.219,0:02:06.563 Αυτό μπορεί να κάνει κάποιον[br]να νιώσει ότι δεν αξίζει έπαινους, 0:02:06.563,0:02:08.596 και ευκαιρίες σε σχέση με τους άλλους. 0:02:08.596,0:02:11.186 Και, όπως έδειξαν[br]η Αγγέλου και ο Αϊνστάιν, 0:02:11.186,0:02:13.508 δεν υπάρχει κάποιο όριο επιτυχίας 0:02:13.508,0:02:15.531 που διαλύει αυτά τα συναισθήματα. 0:02:15.531,0:02:20.357 Τα συναισθήματα αυτά δεν βιώνονται[br]αποκλειστικά από επιδέξια άτομα. 0:02:20.357,0:02:24.370 Ο καθένας μπορεί να βιώσει το φαινόμενο[br]γνωστό ως πλουραλιστική άγνοια, 0:02:24.370,0:02:26.896 όπου έχουμε αμφιβολίες για τον εαυτό μας, 0:02:26.896,0:02:29.029 αλλά πιστεύουμε ότι [br]μόνο εμείς νιώθουμε έτσι 0:02:29.029,0:02:31.244 επειδή κανένας δεν εκφράζει[br]τις αμφιβολίες του. 0:02:31.244,0:02:34.973 Καθώς είναι δύσκολο να ξέρουμε[br]πραγματικά πόσο δουλεύουν οι άλλοι, 0:02:34.973,0:02:37.595 πόσο δυσκολεύονται σε κάποια καθήκοντα, 0:02:37.595,0:02:39.516 ή πόσες αμφιβολίες έχουν, 0:02:39.516,0:02:42.972 είναι δύσκολο να απορρίψουμε [br]αισθήματα ανεπάρκειας 0:02:42.972,0:02:44.727 σε σχέση με τους ανθρώπους γύρω μας. 0:02:44.727,0:02:46.637 Έντονα αισθήματα απάτης 0:02:46.637,0:02:48.922 αποτρέπουν άτομα[br]από το να μοιραστούν ιδέες 0:02:48.922,0:02:52.656 ή να κάνουν αίτηση για δουλειές και[br]προγράμματα στα οποία θα αρίστευαν. 0:02:52.656,0:02:53.972 Μέχρι στιγμής, 0:02:53.972,0:02:56.781 ο καλύτερος τρόπος αντιμετώπισης[br]του συνδρόμου του απατεώνα 0:02:56.781,0:02:58.153 είναι μέσω της συζήτησης. 0:02:58.153,0:03:00.226 Πολλοί που πάσχουν απο το σύνδρομο 0:03:00.226,0:03:02.557 φοβούνται ότι αν ρωτήσουν [br]για τις επιδόσεις τους 0:03:02.557,0:03:04.128 οι φόβοι τους θα επιβεβαιωθούν. 0:03:04.128,0:03:06.273 Ακόμα και όταν δέχονται θετική κριτική 0:03:06.273,0:03:09.317 τα αισθήματα απάτης παραμένουν. 0:03:09.317,0:03:10.347 Από την άλλη όμως, 0:03:10.347,0:03:14.425 το να μάθουν ότι ένας μέντοράς τους[br]είχε παρόμοια συναισθήματα 0:03:14.425,0:03:16.116 βοηθούσε στο να τα ξεπεράσουν. 0:03:16.116,0:03:18.193 Το ίδιο συμβαίνει και με τους συναδέλφους. 0:03:18.193,0:03:20.717 Η απλή ανακάλυψη της ονομασίας[br]αυτών των συναισθημάτων 0:03:20.717,0:03:22.700 μπορεί να λειτουργήσει ανακουφιστικά. 0:03:22.700,0:03:24.281 Εφόσον αντιληφθείτε το φαινόμενο, 0:03:24.281,0:03:26.616 μπορείτε να το καταπολεμήσετε 0:03:26.616,0:03:29.387 με το να εισπράξετε και [br]να επαναξετάσετε θετική κριτική. 0:03:29.387,0:03:32.380 Μια επιστήμονας που κατηγορούσε [br]τον εαυτό της όταν έκανε λάθη 0:03:32.380,0:03:35.557 άρχισε να καταγράφει τις αιτίες[br]κάθε φορά που κάτι πήγαινε στραβά. 0:03:35.557,0:03:38.160 Τελικά, συνειδητοποίησε[br]ότι τα περισσότερα προβλήματα 0:03:38.160,0:03:39.902 προέκυπταν από τον εξοπλισμό, 0:03:39.902,0:03:42.150 και αναγνώρισε τις ικανότητες της. 0:03:42.150,0:03:45.201 Ίσως ποτέ να μην μπορέσουμε[br]να διώξουμε αυτά τα συναισθήματα 0:03:45.201,0:03:49.553 αλλά μπορούμε να συζητήσουμε για[br]ακαδημαϊκές και επαγγελματικές δυσκολίες. 0:03:49.553,0:03:53.330 Με την αυξανόμενη επίγνωση[br]του πόσο κοινά είναι αυτά τα αισθήματα 0:03:53.330,0:03:56.808 ίσως να νιώσουμε μεγαλύτερη άνεση[br]στην έκφρασή τους 0:03:56.808,0:03:58.839 και να αποδεχτούμε κάποιες απλές αλήθειες: 0:03:58.839,0:04:00.048 έχετε ταλέντο, 0:04:00.048,0:04:01.408 είστε ικανοί, 0:04:01.408,0:04:02.520 και ανήκετε.