WEBVTT

00:00:00.197 --> 00:00:03.462
Bien, empecemos.

NOTE Paragraph

00:00:03.486 --> 00:00:05.516
(Música)

NOTE Paragraph

00:00:05.540 --> 00:00:08.819
(Cantando) Está BIEN ser gay.

00:00:08.843 --> 00:00:12.071
Somos diferentes en muchos aspectos

00:00:12.095 --> 00:00:16.215
Da igual si eres niño, niña
o algo entre medias,

00:00:16.239 --> 00:00:20.998
todos formamos parte de una gran familia.

00:00:22.047 --> 00:00:25.872
"Gay" significa "feliz".

00:00:25.896 --> 00:00:28.551
Queer Kid Stuff.

00:00:29.405 --> 00:00:31.049
Eres suficiente

00:00:31.073 --> 00:00:34.848
aquí en Queer Kid Stuff.

NOTE Paragraph

00:00:34.872 --> 00:00:38.210
(Aplausos)

NOTE Paragraph

00:00:41.555 --> 00:00:44.708
Empezar una actuación con
letras como "Está bien ser gay"

00:00:44.732 --> 00:00:47.375
delante de adultos es una cosa,

00:00:47.429 --> 00:00:51.636
pero es completamente diferente
en una sala llena de niños pequeños.

00:00:51.730 --> 00:00:54.108
Lo que han oído es el tema de
mi serie web:

00:00:54.388 --> 00:00:55.498
"Queer Kid Stuff".

00:00:55.768 --> 00:00:57.614
Son vídeos sobre LGBTQ+

00:00:57.624 --> 00:01:00.001
y justicia social para todas las edades.

00:01:00.151 --> 00:01:02.735
Y cuando digo todas
las edades me refiero

00:01:02.735 --> 00:01:06.815
a literalmente de las de bebés
a las de sus tatarabuelas.

00:01:07.715 --> 00:01:09.575
Bien, sé que están pensando:

00:01:10.165 --> 00:01:13.142
"Guau, están hablando sobre
cosas gays a los niños".

NOTE Paragraph

00:01:13.508 --> 00:01:17.598
Pero hablar a los niños
de cosas gay es, de hecho, crucial.

00:01:18.008 --> 00:01:19.982
La Academia Americana de Pediatría

00:01:19.982 --> 00:01:22.762
ha descubierto que los niños
tienen una comprensión solida

00:01:22.762 --> 00:01:23.982
de su identidad de género

00:01:23.982 --> 00:01:26.252
a los cuatro años.

00:01:26.475 --> 00:01:28.705
Es cuando desarrollan
su sentido de identidad.

00:01:28.990 --> 00:01:31.155
Observan el mundo a su alrededor,

00:01:31.325 --> 00:01:32.515
absorben esa información

00:01:32.645 --> 00:01:34.310
y la internalizan.

00:01:34.865 --> 00:01:37.923
La mayoría de los padres quiere
que sus hijos se conviertan

00:01:37.923 --> 00:01:40.463
en adultos amables, empáticos
y seguros de sí mismos.

00:01:40.543 --> 00:01:43.830
Y la exposición a la diversidad
es una parte importante

00:01:43.830 --> 00:01:46.570
de ese desarrollo social y emocional.

00:01:48.368 --> 00:01:50.008
Y los niños inconformes de género

00:01:50.008 --> 00:01:51.008
y los niños trans,

00:01:51.133 --> 00:01:52.813
y niños con padres trans,

00:01:52.843 --> 00:01:53.843
de género no binario

00:01:53.923 --> 00:01:55.140
y padres queer

00:01:55.220 --> 00:01:57.257
están en todas partes.

00:02:00.260 --> 00:02:03.130
En la serie, mi osito de peluche
copresentador y yo hablamos

00:02:03.205 --> 00:02:04.755
de la comunidad LGBT,

00:02:05.011 --> 00:02:07.117
de activismo, género y pronombres,

NOTE Paragraph

00:02:07.147 --> 00:02:09.253
consentimiento y de body positive.

00:02:10.008 --> 00:02:12.339
Abordamos estos temas con canciones,

00:02:12.479 --> 00:02:14.613
no como la que acaban de escuchar,

00:02:14.613 --> 00:02:16.787
definiciones y metáforas simples.

00:02:17.111 --> 00:02:18.624
Nos aproximamos a estas ideas

00:02:18.624 --> 00:02:21.126
robando una frase de un antiguo profesor:

00:02:21.186 --> 00:02:22.826
"debajo del picaporte",

00:02:23.136 --> 00:02:25.100
poniéndonos a la altura de un niño

00:02:25.100 --> 00:02:27.356
y mirando hacia este mundo maravilloso

00:02:27.380 --> 00:02:29.444
a través de sus pequeños ojos.

00:02:29.784 --> 00:02:33.816
Tomamos estas ideas aparentemente
complejas y simplificándolas,

00:02:34.180 --> 00:02:35.535
sin embrutecerlas,

00:02:35.565 --> 00:02:38.113
sino concentrándonos en su esencia.

00:02:38.254 --> 00:02:40.162
El género es sobre cómo nos sentimos

00:02:40.162 --> 00:02:41.946
y cómo nos expresamos.

00:02:42.160 --> 00:02:43.591
La sexualidad es sobre amor,

00:02:43.645 --> 00:02:45.078
y género y familia,

00:02:45.188 --> 00:02:46.822
no sobre sexo.

00:02:47.026 --> 00:02:49.437
Estas son ideas que los niños entienden.

00:02:49.447 --> 00:02:51.854
En uno de mis primeros
episodios sobre género,

00:02:51.854 --> 00:02:53.957
usé la idea de los pronombres

00:02:53.957 --> 00:02:55.443
para recalcar la definición

00:02:55.463 --> 00:02:57.267
e introducir pronombres neutros

00:02:57.317 --> 00:02:58.510
como "they" y "them".

00:02:58.597 --> 00:03:01.062
Animo a los niños a
pensar sus propios pronombres


00:03:01.230 --> 00:03:03.776
y a preguntar a otros los suyos.

NOTE Paragraph

00:03:04.276 --> 00:03:05.675
En videos posteriores

00:03:05.675 --> 00:03:07.216
construyo sobre esta base

NOTE Paragraph

00:03:07.256 --> 00:03:09.093
y presento palabras pomposas

00:03:09.270 --> 00:03:11.523
como "no binario" y "transgénero".

00:03:12.115 --> 00:03:14.028
Tengo emails de personas en sus veinte

00:03:14.148 --> 00:03:17.104
que usan mis videos
para explicar el género no binario

00:03:17.503 --> 00:03:19.204
a sus abuelos.

00:03:20.729 --> 00:03:21.729
Pero

00:03:22.059 --> 00:03:25.442
siempre oigo el mismo comentario
una y otra vez:

00:03:26.992 --> 00:03:28.903
"Deja que los niños sean niños".

00:03:30.739 --> 00:03:33.122
Eso es muy sentimental y todo,

00:03:33.176 --> 00:03:38.286
pero solo si incluye a todos los niños.

00:03:39.566 --> 00:03:41.790
Tan solo hace unas semanas,

00:03:41.794 --> 00:03:43.949
un joven de 15 años
en Huntsville, Alabama,

00:03:44.349 --> 00:03:47.784
se suicidó después de haber
sufrido acoso por ser gay.

00:03:49.151 --> 00:03:53.480
En 2018, fue un joven de 7 años

00:03:53.650 --> 00:03:54.990
en Denver, Colorado.

00:03:56.377 --> 00:04:00.305
Ha habido y habrá muchos más casos.

00:04:00.869 --> 00:04:02.899
Adolescentes lesbianas,
gays y bisexuales

00:04:02.979 --> 00:04:06.109
tienen tres veces más probabilidades
de intentar suicidarse

00:04:06.109 --> 00:04:08.172
que los jóvenes heterosexuales de su edad.

00:04:08.173 --> 00:04:12.513
Y en los adolescentes transgénero
la probabilidad es seis veces más alta.

00:04:13.343 --> 00:04:16.770
Según un estudio, alrededor de
un tercio de jóvenes sin techo

NOTE Paragraph

00:04:16.770 --> 00:04:19.838
se identifican como lesbiana,
gay, bisexual o cuestionándose.

00:04:20.161 --> 00:04:22.724
Y alrededor de un 4 % 
de los jóvenes sin techo

00:04:22.724 --> 00:04:26.097
se identifica como transgénero,
en comparación con el 1 %

00:04:26.097 --> 00:04:28.337
de la población juvenil
general entrevistada.

00:04:29.737 --> 00:04:32.474
Según la Campaña de Derechos Humanos,

00:04:32.604 --> 00:04:37.929
ha habido 128 asesinatos
de personas trans

00:04:37.974 --> 00:04:41.299
en 87 ciudades por 32 estados

00:04:41.299 --> 00:04:42.602
desde 2013.

00:04:43.102 --> 00:04:46.742
Y esos son solo los casos denunciados.

00:04:47.602 --> 00:04:49.707
El 80 % de las víctimas

00:04:50.677 --> 00:04:52.578
eran mujeres trans de color.

00:04:53.848 --> 00:04:57.651
La situación queer es sombría,

00:04:58.271 --> 00:04:59.530
por decir algo.

00:05:00.677 --> 00:05:05.073
Los comentarios en Youtube
de mis videos no son mucho mejores.

NOTE Paragraph

00:05:05.683 --> 00:05:07.287
Estoy acostumbrada al acoso.

00:05:07.337 --> 00:05:10.307
Cada día me llegan mensajes diciéndome
que soy una pedófila

00:05:10.307 --> 00:05:14.367
y que me debería suicidar
de maneras cada vez más creativas

00:05:14.367 --> 00:05:17.511
Una vez tuve que poner "camión"
en la lista de palabras bloqueadas

00:05:17.511 --> 00:05:20.358
porque alguien deseaba
que fuera arrollada por un camión.

00:05:20.358 --> 00:05:24.025
"Ducha" y "horno" también,
por referencias menos creativas

00:05:24.157 --> 00:05:26.876
y más perturbadoras,
referencias al Holocausto.

00:05:27.370 --> 00:05:30.079
Cuando los neonazis
marcharon por Charlottesville,

00:05:30.395 --> 00:05:34.675
no me sorprendió saber que 
el creador de un meme violento en Reddit

NOTE Paragraph

00:05:34.683 --> 00:05:38.254
sobre uno de mis episodios
estaba en la multitud

00:05:38.254 --> 00:05:39.482
que llevaba antorchas.

00:05:40.007 --> 00:05:43.723
Luchamos contra esa cortina de fuego:

00:05:43.750 --> 00:05:45.296
las estadísticas aplastantes,

NOTE Paragraph

00:05:45.296 --> 00:05:46.121
la violencia,

NOTE Paragraph

00:05:46.121 --> 00:05:47.956
los riesgos para la salud mental,

00:05:47.956 --> 00:05:50.214
la respuesta bienintencionada
pero errónea que

00:05:50.214 --> 00:05:52.494
me dieron mis padres
cuando salí del armario:

00:05:52.494 --> 00:05:54.768
No querían que tuviera una vida más dura.

00:05:55.689 --> 00:05:57.389
Esto es a lo que nos enfrentamos.

00:05:58.550 --> 00:06:00.148
Pero, ante todo eso

00:06:01.627 --> 00:06:03.536
elijo la alegría.

00:06:03.949 --> 00:06:05.803
Elijo los arcoíris,

00:06:05.805 --> 00:06:06.779
y unicornios

00:06:06.779 --> 00:06:07.671
y purpurina

00:06:07.671 --> 00:06:09.787
y canto que está BIEN ser gay

00:06:09.787 --> 00:06:12.844
con mi osito de peluche de la infancia.

00:06:14.114 --> 00:06:15.615
Hago contenido queer para niños

00:06:15.615 --> 00:06:18.580
porque me habría gustado
tener esto cuando tenía su edad.

00:06:19.500 --> 00:06:22.979
Lo hago para que otros no tengan
que pasar por lo que yo pasé

00:06:22.979 --> 00:06:26.619
sin entender mi identidad
porque no tenía ninguna exposición

00:06:26.632 --> 00:06:28.641
a quién podía ser.

00:06:29.212 --> 00:06:33.110
Enseño y difundo este mensaje
desde la alegría y la positividad

00:06:33.113 --> 00:06:36.609
en vez de enmarcar
las dificultades de la vida queer.

00:06:36.914 --> 00:06:39.815
Quiero que los niños crezcan
siendo ellos mismos

00:06:39.815 --> 00:06:43.023
sintiéndose orgullosos de lo que son
y de quiénes pueden ser,

00:06:43.023 --> 00:06:45.441
sin que importe a quién aman
o cómo se visten

00:06:45.441 --> 00:06:46.766
o qué pronombres usan.

00:06:46.766 --> 00:06:49.969
Y quiero que amen a los demás
por sus diferencias,

00:06:50.567 --> 00:06:52.086
no a pesar de ellas.

00:06:53.216 --> 00:06:55.775
Creo que fomentar este orgullo

00:06:55.924 --> 00:06:59.969
y esta empatía harán que
el mundo sea un lugar mejor

00:06:59.969 --> 00:07:01.029
y más igualitario.

00:07:01.189 --> 00:07:05.854
Y luchar contra la intolerancia y el odio
que infectan nuestro mundo.

00:07:10.214 --> 00:07:13.008
Por lo tanto, hablen a los niños
sobre el género.

00:07:13.212 --> 00:07:15.563
Háblenles sobre la sexualidad,

00:07:15.582 --> 00:07:17.181
habladles sobre el consentimiento.

00:07:17.181 --> 00:07:20.201
Díganles que está BIEN
que los niños lleven vestidos

00:07:20.201 --> 00:07:23.313
y que las niñas digan lo que piensan.

00:07:23.719 --> 00:07:27.336
Difundamos alegría queer radical.

00:07:28.444 --> 00:07:29.804
Muchas gracias.

00:07:30.113 --> 00:07:32.123
(Aplausos)