0:00:00.380,0:00:03.760
Okay, sekarang, kamu tekan jalan.

0:00:03.760,0:00:08.540
Disember ini, sekolah-sekolah sedunia akan ikut serta dalam acara pendidikan terbesar dalam sejarah.

0:00:08.540,0:00:12.920
Kod Sejam! Ini sungguh hebat!

0:00:12.920,0:00:19.360
[Ulang Kod Sejam dalam pelbagai bahasa]

0:00:19.360,0:00:22.220
Cikgu kamu kata kamu semua sukakannya.

0:00:22.220,0:00:23.439
Memang pun.

0:00:23.439,0:00:25.799
Ianya sangat menakjubkan.

0:00:29.360,0:00:30.360
Pelajar-pelajar seluruh dunia

0:00:30.360,0:00:32.210
telah melakukan Kod Sejam hari ini.

0:00:32.210,0:00:33.660
Ianya sebahagian daripada [br]pergerakan global

0:00:33.660,0:00:34.660
untuk tunjukkan kanak-kanak [br]apa yang diperlukan

0:00:34.660,0:00:36.660
bagi mencipta atur cara dan aplikasi

0:00:36.660,0:00:38.360
yang mereka habiskan banyak [br]sangat masa gunakan.

0:00:38.360,0:00:40.740
Acara pendidikan terbesar dalam sejarah.

0:00:40.740,0:00:43.720
Penganjur-penganjur telah menetapkan [br]matlamat yang tinggi

0:00:43.720,0:00:46.720
dalam mencapai 10 juta pelajar minggu ini

0:00:46.720,0:00:48.250
Lebih 15 juta telah mendaftar.

0:00:48.250,0:00:50.540
Obama: "Minggu ini, saya bangga [br]untuk menyertai pelajar,

0:00:50.540,0:00:53.540
guru, perniagaan dan badan bukan kerajaan

0:00:53.540,0:00:57.540
mengambil langkah baru untuk menyokong [br]sains komputer di sekolah-sekolah Amerika.

0:00:59.740,0:01:02.830
Anda semua telah mendapat pendahuluan [br]dalam menguasai dunia.

0:01:02.830,0:01:03.830
Saya dapat!

0:01:03.830,0:01:05.819
Mereka sangat teruja dengannya.

0:01:05.819,0:01:07.439
Oh my gosh, ianya berfungsi!

0:01:07.439,0:01:08.439
Saya lakukannya!

0:01:08.439,0:01:11.619
Mereka tidak perlu pun jadi seorang [br]jurutera sains komputer.

0:01:11.619,0:01:13.810
Mungkin mereka mahu buat sesuatu yang lain,

0:01:13.810,0:01:16.810
tetapi di dunia kita ini akan menjadi asas untuk

0:01:16.810,0:01:18.960
melakukan segalanya yang kita buat.

0:01:18.960,0:01:20.130
Obama: "Gerak.

0:01:20.130,0:01:21.270
Koma bertitik."

0:01:22.230,0:01:23.410
Lihat apa yang saya lakukan!

0:01:23.420,0:01:24.789
Ianya sangat cantik!

0:01:24.789,0:01:27.859
Bila anda membina atur cara, [br]anda perlu berfikir di luar kotak.

0:01:27.859,0:01:29.479
Jika anda boleh mengubah teknologi,

0:01:29.479,0:01:31.369
anda boleh mengubah dunia.

0:01:31.369,0:01:35.780
Saya cabar semua gadis di setiap [br]negara untuk belajar Kod Sejam.

0:01:35.780,0:01:36.780
Ya!

0:01:36.780,0:01:38.020
Setiap kawasan perlu lakukannya.

0:01:38.020,0:01:39.409
Setiap kawasan boleh lakukannya.

0:01:39.409,0:01:42.209
Tolong bantu kami menyebarkan Kod Sejam [br]ke setiap sekolah,

0:01:42.209,0:01:44.659
dan setiap kelas, dan setiap budak.

0:01:44.659,0:01:47.449
Dan sekolah saya sedang melakukannya!

0:01:52.890,0:01:54.880
Memanggil semua guru di seluruh dunia.

0:01:54.880,0:01:57.730
Bantu kami mencapai setiap sekolah

0:01:57.730,0:01:59.371
Disember ini.