0:00:01.359,0:00:04.080 ATIVIDADE DESPLUGADA 0:00:04.080,0:00:07.560 PENSAMENTO COMPUTACIONAL 0:00:08.039,0:00:11.640 A lição de pensamento computacional[br]tem a intenção de ensinar 0:00:11.640,0:00:15.040 como pegar um problema difícil[br]e dividi-lo 0:00:15.040,0:00:17.840 em vários problemas[br]mais simples. 0:00:17.840,0:00:21.000 O objetivo desta aula[br]é escrever uma série de instruções 0:00:21.000,0:00:23.920 que podem ser seguidas[br]para desenhar um dos monstros 0:00:23.920,0:00:25.960 incluídos no planejamento[br]da aula. 0:00:25.960,0:00:29.280 Os alunos vão se dividir em grupos[br]para escreverem instruções 0:00:29.280,0:00:31.120 e vão trocá-las[br]com outro grupo, 0:00:31.120,0:00:33.120 que terá que desenhar[br]o monstro. 0:00:33.120,0:00:35.160 Os grupos vão escrever[br]as instruções 0:00:35.160,0:00:37.680 usando quatro passos[br]de pensamento computacional: 0:00:37.680,0:00:40.600 decomposição,[br]identificação de padrões, 0:00:40.600,0:00:43.400 abstração e algoritmos. 0:00:43.400,0:00:46.280 Primeiro, os grupos[br]vão decompor a tarefa, 0:00:46.280,0:00:48.720 isto é, criar um plano[br]de jogo. 0:00:48.720,0:00:53.120 Depois, vão procurar por padrões[br]entre os monstros do catálogo. 0:00:53.120,0:00:56.720 Ao se depararem[br]com diferenças entre os monstros, 0:00:56.720,0:01:00.240 eles vão abstrair[br]ou remover os detalhes. 0:01:00.240,0:01:04.680 Por exemplo, um dos monstros[br]tem os olhos "ranzinzas". 0:01:04.680,0:01:08.760 Outro tem olhos "doidões".[br]Mas os dois têm olhos. 0:01:08.760,0:01:10.680 Então, podemos escrever[br]a seguinte frase: 0:01:10.680,0:01:13.200 "Este monstro tem olhos...". 0:01:13.200,0:01:16.800 Assim, os alunos poderão[br]escrever uma série de instruções 0:01:16.800,0:01:20.000 chamadas de "algoritmo",[br]que lista as partes dos monstros 0:01:20.000,0:01:22.600 com lacunas para o estilo. 0:01:22.600,0:01:26.200 Esta é a série de instruções[br]que vão passar para os outros alunos, 0:01:26.200,0:01:28.880 que criarão[br]seus próprios monstros. 0:01:28.880,0:01:34.160 BAIXE A AULA COMPLETA[br]EM LEARN.CODE.ORG