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Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:02.20,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Attività "Senza Rete" : Pensiero computazionale
Dialogue: 0,0:00:08.00,0:00:09.90,Default,,0000,0000,0000,,(Katie Apone - Code.org)\NLa lezione sul pensiero computazionale
Dialogue: 0,0:00:10.10,0:00:13.77,Default,,0000,0000,0000,,ha lo scopo di insegnarti come prendere un problema grande e difficile,
Dialogue: 0,0:00:13.77,0:00:17.42,Default,,0000,0000,0000,,e scomporlo in diversi problemi più semplici.
Dialogue: 0,0:00:17.42,0:00:20.65,Default,,0000,0000,0000,,L'obiettivo in questa lezione è quello di scrivere un insieme di istruzioni
Dialogue: 0,0:00:20.65,0:00:23.10,Default,,0000,0000,0000,,che qualcuno possa seguire per disegnare uno dei mostri
Dialogue: 0,0:00:23.10,0:00:24.70,Default,,0000,0000,0000,,presenti nel piano di lavoro di questa lezione.
Dialogue: 0,0:00:24.70,0:00:28.51,Default,,0000,0000,0000,,Gli studenti si divideranno in gruppi che scrivono le istruzioni
Dialogue: 0,0:00:28.51,0:00:30.50,Default,,0000,0000,0000,,e poi le passano ad un altro gruppo
Dialogue: 0,0:00:30.50,0:00:32.00,Default,,0000,0000,0000,,che dovrà disegnare il mostro.
Dialogue: 0,0:00:32.50,0:00:34.40,Default,,0000,0000,0000,,I gruppi potranno scrivere le istruzioni
Dialogue: 0,0:00:34.40,0:00:37.00,Default,,0000,0000,0000,,usando le quattro fasi del pensiero computazionale:
Dialogue: 0,0:00:37.00,0:00:38.30,Default,,0000,0000,0000,,decomposizione
Dialogue: 0,0:00:38.30,0:00:40.00,Default,,0000,0000,0000,,individuazione di schemi
Dialogue: 0,0:00:40.10,0:00:41.90,Default,,0000,0000,0000,,astrazione, e algoritmi.
Dialogue: 0,0:00:41.90,0:00:43.20,Default,,0000,0000,0000,,algoritmi.
Dialogue: 0,0:00:43.20,0:00:46.00,Default,,0000,0000,0000,,In primo luogo, i gruppi decompongono il compito,
Dialogue: 0,0:00:46.00,0:00:48.00,Default,,0000,0000,0000,,il che significa fare un piano di attività.
Dialogue: 0,0:00:48.00,0:00:52.72,Default,,0000,0000,0000,,Poi cercheranno schemi comuni a tutti i mostri presenti nel catalogo.
Dialogue: 0,0:00:52.72,0:00:56.37,Default,,0000,0000,0000,,Quando si imbattono in differenze tra i mostri
Dialogue: 0,0:00:56.37,0:00:59.87,Default,,0000,0000,0000,,applicheranno l'astrazione per trascurare, o rimuovere, questi dettagli.
Dialogue: 0,0:00:59.87,0:01:04.43,Default,,0000,0000,0000,,Ad esempio, un mostro in catalogo ha gli occhi strabici (vegitas)
Dialogue: 0,0:01:04.43,0:01:06.80,Default,,0000,0000,0000,,e un altro ha gli occhi spiritati (spritem),
Dialogue: 0,0:01:06.80,0:01:08.27,Default,,0000,0000,0000,,ma entrambi hanno gli occhi.
Dialogue: 0,0:01:08.27,0:01:12.80,Default,,0000,0000,0000,,Così possiamo scrivere una riga che dice:\N"Il mostro ha gli occhi _____ " (The monster has "blank" yes)
Dialogue: 0,0:01:13.00,0:01:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Infine gli studenti possono scrivere una serie di istruzioni,
Dialogue: 0,0:01:16.30,0:01:19.73,Default,,0000,0000,0000,,cioè un algoritmo, che elenca le parti del mostro
Dialogue: 0,0:01:19.73,0:01:22.00,Default,,0000,0000,0000,,e riempie gli spazi vuoti (_____) specificando come le parti devono essere.
Dialogue: 0,0:01:22.00,0:01:24.90,Default,,0000,0000,0000,,E questo è l'insieme di istruzioni che passano
Dialogue: 0,0:01:24.90,0:01:28.00,Default,,0000,0000,0000,,agli altri studenti per far ricreare loro i propri mostri.