Activité déconnectée | La pensée informatique
(Katie Apone - Code.org) La leçon sur la pensée informatique
est destiné à vous apprendre à aborder un gros problème difficile,
en le décomposant en plusieurs problèmes plus simples.
Le but de cette leçon est d'écrire un ensemble d'instructions
que quelqu'un peut suivre pour dessiner l'un des monstres
inclus dans le plan de cette leçon.
Les étudiants se diviseront en groupes pour écrire les instructions
puis leur échangeront avec un autre groupe
qui devra dessiner le monstre.
Les groupes rédigeront les instructions
en utilisant les quatre étapes de la pensée informatique
décomposition
identification de modèle
abstraction
algorithmes
Premièrement, les groupes vont décomposer la tâche,
ce qui signifie faire un plan de match.
Ensuite, ils vont chercher des modèles entre tous les monstres dans le catalogue.
Quand ils trouvent les différences entre les monstres
ils vont abstraire, ou supprimer, ces détails.
Par exemple, un monstre dans le catalogue a des yeux vegitas
et un autre a les yeux spritem,
mais ils ont tous les deux des yeux.
Donc, nous pouvons écrire une ligne qui dit: «Ce monstre a ____ yeux."
Ainsi, les étudiants seront en mesure d'écrire un ensemble d'instructions,
appelé un algorithme, qui répertorie les parties du monstre
avec des blancs pour préciser le style.
Voici l'ensemble des instructions qu'ils vont passer à
d'autres étudiants de recréer leur propre monstre.