WEBVTT

00:00:02.200 --> 00:00:07.000
یادگیری بدون رایانه | تفکر محاسباتی

00:00:08.000 --> 00:00:09.900
(Katie Apone - Code.org) این درس در مورد تفکر محاسباتی

00:00:10.100 --> 00:00:13.769
در نظر گرفته شده تا به شما یاد بدهد چگونه یک مشکل بزرگ و سخت را گرفته

00:00:13.769 --> 00:00:17.420
و آن را به چند مسئله ساده تر تبدیل کنید.

00:00:17.420 --> 00:00:20.650
هدف این درس نوشتن مجموعه ای از دستورالعمل ها است

00:00:20.650 --> 00:00:23.100
تا فردی بتواند برای کشیدن یکی از صورتک ها آن ها را دنبال کند

00:00:23.100 --> 00:00:24.700
و در این طرح درس قرار دارد.

00:00:24.700 --> 00:00:28.509
دانش آموزان برای نوشتن دستورالعمل ها به گروه هایی تقسیم می شوند

00:00:28.509 --> 00:00:30.500
و بعد با یک گروه دیگر جا به جا خواهند شد

00:00:30.500 --> 00:00:32.000
که باید صورتک را بکشند.

00:00:32.500 --> 00:00:34.400
گروه ها دستورالعمل ها را

00:00:34.400 --> 00:00:37.000
با استفاده از چهار مرحله تفکر محاسباتی می نویسند:

00:00:37.000 --> 00:00:38.300
تجزیه

00:00:38.300 --> 00:00:40.000
یافتن الگو

00:00:40.100 --> 00:00:41.900
انتزاع

00:00:41.900 --> 00:00:43.200
الگوریتم

00:00:43.200 --> 00:00:46.000
ابتدا، گروه ها وظایف را تقسیم می کنند،

00:00:46.000 --> 00:00:48.000
که به معنی ایجاد یک برنامه برای بازی است.

00:00:48.000 --> 00:00:52.719
سپس به الگوهای موجود بین تمام صورتک ها در بروشور نگاه می کنند.

00:00:52.719 --> 00:00:56.370
هنگامی که تفاوت های بین صورتک ها را می بینند

00:00:56.370 --> 00:00:59.870
این جزئیات را جدا و یا حذف می کنند.

00:00:59.870 --> 00:01:04.430
به عنوان مثال، یک صورتک در کاتالوگ چشم های درشتی دارد

00:01:04.430 --> 00:01:06.800
و دیگری چشم های کوچکی دارد،

00:01:06.800 --> 00:01:08.270
اما هر دوی آن ها چشم دارند.

00:01:08.270 --> 00:01:12.800
بنابراین ما می توانیم یک خط بنویسیم که می گوید، "این هیولا چشک های ...... دارد."

00:01:13.000 --> 00:01:16.300
بنابراین دانش آموزان قادر خواهند بود تا مجموعه ای از دستورالعمل ها را بنویسند،

00:01:16.300 --> 00:01:19.729
به نام الگوریتم، که قطعات هیولا را فهرست می کند

00:01:19.729 --> 00:01:22.000
با جاهای خالی برای شکلی که باید داشته باشند.

00:01:22.000 --> 00:01:24.900
این مجموعه ای از دستورالعمل هاست که آن ها به

00:01:24.900 --> 00:01:28.000
دیگر دانش آموزان می دهند تا هیولای اختصاصی خود را ایجاد کنند.