0:00:02.200,0:00:07.000
Δραστηριότητα Χωρίς Η/Υ | Υπολογιστική Σκέψη

0:00:08.000,0:00:09.900
(Katie Apone - Code.org) Το μάθημα για την Υπολογιστική Σκέψη

0:00:10.100,0:00:13.769
έχει στόχο να σας διδάξει πώς να πάρετε ένα μεγάλο, δύσκολο πρόβλημα,

0:00:13.769,0:00:17.420
και να το σπάσετε σε μερικά απλούστερα προβλήματα.

0:00:17.420,0:00:20.650
Ο στόχος αυτού του μαθήματος είναι να γράψετε ένα σύνολο οδηγιών

0:00:20.650,0:00:23.100
που μπορεί κάποιος να ακολουθήσει για να σχεδιάσει ένα από τα τέρατα

0:00:23.100,0:00:24.700
που περιλαμβάνονται σε αυτό το σχέδιο μαθήματος.

0:00:24.700,0:00:28.509
Οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες για να γράψουν τις οδηγίες

0:00:28.509,0:00:30.500
και στη συνέχεια θα τις ανταλλάξουν με μια άλλη ομάδα

0:00:30.500,0:00:32.000
που θα πρέπει να σχεδιάσει το τέρας.

0:00:32.500,0:00:34.400
Οι ομάδες θα γράψουν οδηγίες

0:00:34.400,0:00:37.000
χρησιμοποιώντας τα τέσσερα βήματα της υπολογιστικής σκέψης:

0:00:37.000,0:00:38.300
ανάλυση,

0:00:38.300,0:00:40.000
εντοπισμός μοτίβων,

0:00:40.100,0:00:41.900
αφαίρεση,

0:00:41.900,0:00:43.200
και αλγόριθμοι.

0:00:43.200,0:00:46.000
Πρώτα, οι ομάδες θα αναλύσουν σε τμήματα το σχέδιο,

0:00:46.000,0:00:48.000
που σημαίνει να κάνουν ένα σχέδιο παιχνιδιού.

0:00:48.000,0:00:52.719
Στη συνέχεια, θα ψάξουν για μοτίβα κοινά σε όλα τα τέρατα της λίστας.

0:00:52.719,0:00:56.370
Όταν συναντούν διαφορές μεταξύ των τεράτων

0:00:56.370,0:00:59.870
θα αφαιρούν ή θα αγνοούν τελείως αυτές τις λεπτομέρειες.

0:00:59.870,0:01:04.430
Για παράδειγμα, ένα τέρας στον κατάλογο έχει μοχθηρά μάτια

0:01:04.430,0:01:06.800
και ένα άλλο έχει γουρλωτά,

0:01:06.800,0:01:08.270
αλλά και τα δύο έχουν μάτια.

0:01:08.270,0:01:12.800
Έτσι, μπορούμε να γράψουμε μια γραμμή που λέει, "Αυτό το τέρας έχει _____ μάτια."

0:01:13.000,0:01:16.300
Έτσι, οι μαθητές θα γράψουν μια σειρά από οδηγίες,

0:01:16.300,0:01:19.729
δηλαδή έναν αλγόριθμο, που παραθέτει τα μέρη του τέρατος

0:01:19.729,0:01:22.000
με κενά για ό,τι στυλ χρειάζεται.

0:01:22.000,0:01:24.900
Αυτό το σύνολο των εντολών θα παραδώσουν σε

0:01:24.900,0:01:28.000
άλλους μαθητές για να δημιουργήσουν από την αρχή το δικό τους τέρας.