[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:02.20,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Fəaliyyəti Söndürülmüş | Hesablama düşüncəsi Dialogue: 0,0:00:08.00,0:00:09.90,Default,,0000,0000,0000,,(Keti Eypon - Code.org)\NHesablama düşüncəsi haqqında olan dərs Dialogue: 0,0:00:10.10,0:00:13.77,Default,,0000,0000,0000,,böyük və çətin problemi götürməyi öyrətmək Dialogue: 0,0:00:13.77,0:00:17.42,Default,,0000,0000,0000,,və bir neçə sadə hissəyə bölmək üçün nəzərdə tutulub Dialogue: 0,0:00:17.42,0:00:20.65,Default,,0000,0000,0000,,Bu dərsin məqsədi - təlimatlar toplusunu yazmaqdır. Dialogue: 0,0:00:20.65,0:00:23.10,Default,,0000,0000,0000,,Buna riyaət etməklə, dərsin planına daxil olan, Dialogue: 0,0:00:23.10,0:00:24.70,Default,,0000,0000,0000,,hər hansı bir div çəkmək mümkün olsun. Dialogue: 0,0:00:24.70,0:00:28.51,Default,,0000,0000,0000,,Tələbələr təlimat yazmaq üçün qruplara bölünəcək Dialogue: 0,0:00:28.51,0:00:30.50,Default,,0000,0000,0000,,və sonra başqa bir - div çəkəcək qrupla, Dialogue: 0,0:00:30.50,0:00:32.00,Default,,0000,0000,0000,,təlimatlarını dəyişəcəklər. Dialogue: 0,0:00:32.50,0:00:34.40,Default,,0000,0000,0000,,Qruplar təlimat yazmalıdırlar Dialogue: 0,0:00:34.40,0:00:37.00,Default,,0000,0000,0000,,hesablama düşüncəyə aid olan dörd addımdan istifadə edərək: Dialogue: 0,0:00:37.00,0:00:38.30,Default,,0000,0000,0000,,parçalanma Dialogue: 0,0:00:38.30,0:00:40.00,Default,,0000,0000,0000,,qanunauyğunluğun təyini Dialogue: 0,0:00:40.10,0:00:41.90,Default,,0000,0000,0000,,abstraksiya Dialogue: 0,0:00:41.90,0:00:43.20,Default,,0000,0000,0000,,alqoritmlər Dialogue: 0,0:00:43.20,0:00:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Əvvəlcə, qruplar oyunun planını qurmaq üçün Dialogue: 0,0:00:46.00,0:00:48.00,Default,,0000,0000,0000,,vəzifələri ayıracaq. Dialogue: 0,0:00:48.00,0:00:52.72,Default,,0000,0000,0000,,Sonra kataloqda bütün canavarlar arasında olan\Nqanunauyğunluqları axtaracaqlar. Dialogue: 0,0:00:52.72,0:00:56.37,Default,,0000,0000,0000,,Onlar, divlər arasında olan fərqi tapandan sonra Dialogue: 0,0:00:56.37,0:00:59.87,Default,,0000,0000,0000,,onları ümumiləşdirəcək və ya bu detalları siləcəklər. Dialogue: 0,0:00:59.87,0:01:04.43,Default,,0000,0000,0000,,Məsələn, kataloqda olan divlərdən birinin gözü çəp olacaq Dialogue: 0,0:01:04.43,0:01:06.80,Default,,0000,0000,0000,,amma digərinin gözü solğundur, Dialogue: 0,0:01:06.80,0:01:08.27,Default,,0000,0000,0000,,lakin onların, hər ikisinin gözləri var. Dialogue: 0,0:01:08.27,0:01:12.80,Default,,0000,0000,0000,,Beləliklə, biz, belə yaza bilərik:\N"Bu divin _____ gözləri var." Dialogue: 0,0:01:13.00,0:01:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Bu üsulla, tələbələr, bir sıra təlimatlar yaza biləcək. Dialogue: 0,0:01:16.30,0:01:19.73,Default,,0000,0000,0000,,bir alqoritmin köməyi ilə, divin hissələri siyahılara bölünüb Dialogue: 0,0:01:19.73,0:01:22.00,Default,,0000,0000,0000,,və divi hazırlamaq üçün seçim problemləri qoyulmuşdur. Dialogue: 0,0:01:22.00,0:01:24.90,Default,,0000,0000,0000,,Bu təlimat dəstini, onlar digər tələbələrdə Dialogue: 0,0:01:24.90,0:01:28.00,Default,,0000,0000,0000,,öz divlərini qursun deyə onlara verirlər