0:00:06.797,0:00:10.852
9 yaşında iken öğretmenin[br]ünvan sahibi olduğunu düşünürdüm.

0:00:10.852,0:00:13.316
Sınıfın önünde duran,

0:00:13.316,0:00:16.276
öğrenciler onu dinlerken öğreten kişi.

0:00:16.276,0:00:19.661
5 yıllığına düşük gelirli [br]bir özel okulda okudum.

0:00:19.661,0:00:23.376
Orada iken birçok arkadaşımın[br]derslerine ilgisiz olduğunu gördüm.

0:00:23.376,0:00:25.826
Bazıları derse ilgisini vermez iken

0:00:25.826,0:00:28.509
bazıları günlerce gelmezdi.

0:00:28.509,0:00:33.038
Bunun öğretmenlerin üzerinde[br]çok baskı ve stres yaptığını gözlemledim.

0:00:33.038,0:00:34.734
Bana şunu sorgulattı:

0:00:34.734,0:00:37.683
40 öğrencinin bir oda içinde öğreniminden

0:00:37.683,0:00:40.789
tek kişinin sorumlu olması[br]ne kadar zordur?[br]

0:00:40.789,0:00:44.379
Bana sorgulattı: Neden öğrenciler [br]sadece bir öğretmene güvenmek zorunda?

0:00:44.379,0:00:48.373
Öğrenciler ne zaman içlerinde[br]bir öğretmen olduğunu fark edecekler?

0:00:48.373,0:00:50.784
Bunun hakkında bir şey yapmak istedim.

0:00:50.784,0:00:56.374
Bu yüzden ne zaman ve nasıl mümkün olursa[br]öğretmenime yardım etmeye karar verdim.

0:00:56.374,0:00:59.741
Bu yüzden her gün yoklama almasında,[br]

0:00:59.741,0:01:02.197
günlük konuları tahtaya [br]yazmasında yardım ettim.

0:01:02.197,0:01:03.591
Pratik esnasında

0:01:03.591,0:01:07.854
çalışma kağıdını yapmakta zorlanan[br]bir grup öğrenciye yardım ettim.

0:01:07.854,0:01:10.045
Öğretmenimin gelmediği zamanlar

0:01:10.045,0:01:15.428
onu arayıp yardım edip [br]edemeyeceğimi sordum.

0:01:15.428,0:01:20.826
Sonra da sınıfı kontrol eder[br]onlara öğrenilecek kelimeler,

0:01:20.826,0:01:25.106
çözülecek matematik problemleri,[br]hatta bazen ödev bile verdim.

0:01:25.106,0:01:28.090
Zamanla, daha çok sınıf arkadaşım[br]bana bunda yardım etti.

0:01:28.090,0:01:33.070
Yavaş yavaş sınıfta kendi öğrenimimizi[br]kendi elimize almaya başladık.

0:01:33.070,0:01:35.060
Bu, bir süre devam etti

0:01:35.060,0:01:37.710
ama ben daha fazla şey yapmak istiyordum.

0:01:37.710,0:01:41.562
Birçok arkadaşımın okuma [br]ve anlamada yardıma ihtiyacı vardı.

0:01:41.562,0:01:45.286
Ben ve arkadaşım Pinky[br]okuma konusunda gerçekten tutkuluyduk.

0:01:45.286,0:01:47.649
Bu yüzden bir okuma kulübü kurduk.

0:01:47.649,0:01:50.928
Kulübümüzde 4, 5 ve 6. [br]sınıftan öğrenciler vardı

0:01:50.928,0:01:53.781
ve birçoğunun okuma seviyesi düşüktü.

0:01:53.781,0:01:57.755
Yavaş yavaş onlara çok resimli[br]az yazılı kitaplar vermeye başladık.

0:01:57.755,0:02:00.211
O kitapları okumaya başladıklarında,

0:02:00.211,0:02:03.038
onlara daha çok kelimeli olan kitaplar

0:02:03.038,0:02:05.427
vererek zorluğu arttırmaya çalıştık

0:02:05.427,0:02:08.289
Ayrıca karakterler, onların özelllikleri,

0:02:08.289,0:02:11.794
hikayenin ana konusu[br]ve ana fikri üzerinde tartıştık.

0:02:11.794,0:02:13.326
Birkaç seanstan sonra

0:02:13.326,0:02:15.025
öğretmenimiz onları test etti

0:02:15.025,0:02:17.077
ve onlar gelişim gösterdiler.

0:02:17.077,0:02:18.687
Hatta bir arkadaşımızın

0:02:18.687,0:02:22.473
bir ayda okuma düzeyini [br]1.5 seviye arttırdığını bile gördük.

0:02:22.473,0:02:23.552
Sonuç olarak,

0:02:23.552,0:02:28.522
daha büyük insanlarla[br]okuma grupları yürütme fırsatı bulduk.

0:02:28.522,0:02:30.320
Bu deneyimlerden sonra,

0:02:30.320,0:02:34.164
o kısa süre boyunca yaşıma[br]ve olduğum sınıfa rağmen

0:02:34.164,0:02:38.194
öğretmen olduğum için[br]gerçekten gurur duydum.

0:02:38.194,0:02:40.184
Hepinize bir sorum var:

0:02:40.184,0:02:42.734
Tutkulu olduğunuz şeyler var mı?

0:02:43.884,0:02:45.484
Evet, olduğuna eminim

0:02:45.484,0:02:47.274
çünkü benim bir sürü tutkum var.

0:02:47.274,0:02:51.984
Bazı tutkularım yemek yapmak, [br]örgü örmek, bahçecilik ve resim çizmek.

0:02:51.984,0:02:55.899
Bu tutkuların hepsini hayatımdaki [br]farklı öğretmenlere borçluyum.

0:02:55.899,0:02:57.889
Mesela, Bay Farhan gibi öğretmenler.

0:02:57.889,0:02:59.809
O bizim okulumuzdaki bahçıvanlardan biri

0:02:59.809,0:03:02.419
ve o bana kalıcı tarım hakkında [br]havalı şeyler öğretti.

0:03:02.419,0:03:06.939
Bu günlerde ''hidroponik'' olarak bilinen[br]bahçeciliğin bir formunu öğreniyorum.

0:03:06.939,0:03:09.579
Bana yemek yapmayı

0:03:09.579,0:03:13.089
ve o olmadığı zaman[br]geçinebilmeyi öğreten annem.

0:03:13.089,0:03:17.579
Hiçbirinin ünvanı olan bir öğretmen[br]olmadığını fark etmişsinizdir.

0:03:17.579,0:03:20.119
Ama kendi alanlarında onlar öğretmendi.

0:03:20.119,0:03:21.349
Düşünün.

0:03:21.349,0:03:23.589
Hayatınızda böyle öğretmenler var mı?

0:03:24.299,0:03:25.609
Eminim vardır!

0:03:26.549,0:03:29.449
Benim toplumumda insanlar [br]farklı türde şeyler yaparlar

0:03:29.449,0:03:31.829
ve ben onlardan birçok şey öğrenebilirim.

0:03:31.829,0:03:34.559
Çöp toplayıcısından düzenlemeyi,

0:03:34.559,0:03:36.559
sokak süpürcüsünden temizliği,

0:03:36.559,0:03:38.609
marangozdan matematiği,

0:03:38.609,0:03:40.179
ev hanımlarından yemek yapmayı

0:03:40.179,0:03:43.359
ve tüccarlardan işletme kurmayı gibi.

0:03:43.359,0:03:47.359
Hiç onlardan öğrenebileceğimiz [br]şeyleri düşündünüz mü?

0:03:47.943,0:03:51.043
Hayır, çünkü onların yaşı, [br]cinsiyeti ve yaptıkları işler yüzünden

0:03:51.043,0:03:53.363
bize hiçbir şey [br]öğretemeyeceklerini düşünüyoruz.

0:03:53.363,0:03:56.113
Aslında onlar bize [br]çok farklı şeyler öğretebilirler.

0:03:56.113,0:03:59.093
Ben herkesin bir öğretmen [br]olduğuna inanıyorum.

0:03:59.093,0:04:01.073
Sen öğretmensin, ben öğretmenim.

0:04:01.073,0:04:03.343
Kaç yaşında olduğumuz, cinsiyetimiz

0:04:03.343,0:04:05.123
veya ne yaptığımız önemli değil.

0:04:05.123,0:04:08.845
Eğer etrafımızdaki herkesi[br]öğretmen olarak görmeye başlarsak

0:04:08.845,0:04:12.335
bir gün o mükemmel yüzde yüz başarıya[br]ulaşacağımızı düşünüyorum.

0:04:12.335,0:04:13.375
Teşekkür ederim.

0:04:13.375,0:04:17.375
(Alkış)