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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:06.80,0:00:10.85,Default,,0000,0000,0000,,Quando eu tinha nove anos, achava\Nque o professor era detentor de um título.
Dialogue: 0,0:00:10.85,0:00:13.32,Default,,0000,0000,0000,,Uma pessoa que fica na frente da classe
Dialogue: 0,0:00:13.32,0:00:16.11,Default,,0000,0000,0000,,e ensina enquanto os alunos escutam.
Dialogue: 0,0:00:16.28,0:00:19.39,Default,,0000,0000,0000,,Estudei em uma escola particular\Nde baixa renda por cinco anos.
Dialogue: 0,0:00:19.66,0:00:23.38,Default,,0000,0000,0000,,Percebia que muitos amigos\Nnão se interessavam pelos estudos.
Dialogue: 0,0:00:23.38,0:00:25.83,Default,,0000,0000,0000,,Alguns não prestavam atenção às aulas,
Dialogue: 0,0:00:25.83,0:00:28.47,Default,,0000,0000,0000,,enquanto outros faltavam vários dias.
Dialogue: 0,0:00:28.51,0:00:33.04,Default,,0000,0000,0000,,Observei que isso gerava muita pressão\Ne estresse nos professores.
Dialogue: 0,0:00:33.04,0:00:34.73,Default,,0000,0000,0000,,E me fez questionar:
Dialogue: 0,0:00:34.73,0:00:40.56,Default,,0000,0000,0000,,quão desafiador é ser o único responsável\Npelo aprendizado de 40 alunos?
Dialogue: 0,0:00:40.79,0:00:44.64,Default,,0000,0000,0000,,E me perguntei: por que os alunos precisam\Ndepender daquele único professor?
Dialogue: 0,0:00:44.64,0:00:48.31,Default,,0000,0000,0000,,Quando eles irão perceber\Nque existe um professor dentro deles?
Dialogue: 0,0:00:48.37,0:00:50.78,Default,,0000,0000,0000,,Queria fazer algo a esse respeito.
Dialogue: 0,0:00:50.78,0:00:55.98,Default,,0000,0000,0000,,Então, decidi que sempre que possível \Neu ajudaria minha professora.
Dialogue: 0,0:00:56.37,0:00:59.74,Default,,0000,0000,0000,,Todos os dias eu a ajudava\Na fazer a lista de presença,
Dialogue: 0,0:00:59.74,0:01:02.20,Default,,0000,0000,0000,,escrevia a agenda do dia na lousa.
Dialogue: 0,0:01:02.20,0:01:03.59,Default,,0000,0000,0000,,E nas aulas práticas,
Dialogue: 0,0:01:03.59,0:01:07.47,Default,,0000,0000,0000,,eu tentava ajudar um grupo de alunos\Ncom as tarefas difíceis.
Dialogue: 0,0:01:07.85,0:01:10.04,Default,,0000,0000,0000,,E quando a professora faltava,
Dialogue: 0,0:01:10.04,0:01:15.16,Default,,0000,0000,0000,,eu ligava pra ela e perguntava \Ncomo poderia ajudá-la.
Dialogue: 0,0:01:15.43,0:01:20.83,Default,,0000,0000,0000,,Assim, eu ficava como monitor da classe,\Ne passava o novo vocabulário da aula,
Dialogue: 0,0:01:20.83,0:01:24.98,Default,,0000,0000,0000,,alguns problemas de matemática\Ne, às vezes, até mesmo tarefa de casa.
Dialogue: 0,0:01:25.11,0:01:28.09,Default,,0000,0000,0000,,Com o passar do tempo,\Nmais colegas me ajudaram.
Dialogue: 0,0:01:28.09,0:01:32.85,Default,,0000,0000,0000,,Aos poucos, começamos a tomar \Nas rédeas do nosso aprendizado.
Dialogue: 0,0:01:33.07,0:01:37.52,Default,,0000,0000,0000,,E isso continuou por um tempo,\Nmas eu queria fazer mais!
Dialogue: 0,0:01:37.71,0:01:41.56,Default,,0000,0000,0000,,Muitos amigos precisavam de ajuda\Ncom leitura e compreensão de texto.
Dialogue: 0,0:01:41.56,0:01:45.29,Default,,0000,0000,0000,,Eu e minha amiga Pinky éramos \Napaixonados por leitura,
Dialogue: 0,0:01:45.29,0:01:47.65,Default,,0000,0000,0000,,então iniciamos um clube de leitura.
Dialogue: 0,0:01:47.65,0:01:50.93,Default,,0000,0000,0000,,Nesse clube, recebíamos alunos\Ndo quarto, quinto e sexto anos,
Dialogue: 0,0:01:50.93,0:01:53.67,Default,,0000,0000,0000,,e muitos deles apresentavam\Nbaixa compreensão de leitura.
Dialogue: 0,0:01:53.78,0:01:57.76,Default,,0000,0000,0000,,Lentamente, começamos a apresentar\Nlivros com mais figuras e menos texto.
Dialogue: 0,0:01:57.76,0:02:00.04,Default,,0000,0000,0000,,E quando conseguiam ler aqueles livros,
Dialogue: 0,0:02:00.04,0:02:04.85,Default,,0000,0000,0000,,tentamos aumentar o nível de dificuldade,\Npassando livros com mais palavras.
Dialogue: 0,0:02:05.35,0:02:08.86,Default,,0000,0000,0000,,Também discutíamos sobre o caráter\Ndos personagens, suas características,
Dialogue: 0,0:02:08.86,0:02:11.87,Default,,0000,0000,0000,,os principais acontecimentos\Ne a ideia central da história.
Dialogue: 0,0:02:11.94,0:02:15.56,Default,,0000,0000,0000,,Após algumas sessões, nossa professora\Ntestou a compreensão de leitura deles,
Dialogue: 0,0:02:15.56,0:02:17.39,Default,,0000,0000,0000,,e eles haviam feito progresso.
Dialogue: 0,0:02:17.39,0:02:22.55,Default,,0000,0000,0000,,Um amigo até aumentou 1,5 na sua nota\Nde compreensão de leitura em um mês.
Dialogue: 0,0:02:22.58,0:02:28.21,Default,,0000,0000,0000,,Por fim, tivemos a oportunidade\Nde fazer círculos de leitura com idosos.
Dialogue: 0,0:02:28.39,0:02:30.11,Default,,0000,0000,0000,,Após essas experiências,
Dialogue: 0,0:02:30.11,0:02:34.83,Default,,0000,0000,0000,,senti orgulho por, naqueles breves\Nmomentos, ter sido o professor,
Dialogue: 0,0:02:34.83,0:02:38.20,Default,,0000,0000,0000,,independentemente da minha idade\Nou da minha classe.
Dialogue: 0,0:02:38.20,0:02:40.18,Default,,0000,0000,0000,,Tenho uma pergunta pra todos aqui:
Dialogue: 0,0:02:40.18,0:02:42.80,Default,,0000,0000,0000,,vocês sentem paixão por alguma coisa?
Dialogue: 0,0:02:42.80,0:02:44.10,Default,,0000,0000,0000,,Plateia: Sim!
Dialogue: 0,0:02:44.10,0:02:47.19,Default,,0000,0000,0000,,Tenho certeza que dizem sim,\Nporque eu tenho muitas paixões.
Dialogue: 0,0:02:47.19,0:02:51.56,Default,,0000,0000,0000,,Algumas delas são: culinária,\Ntricô, jardinagem e desenho.
Dialogue: 0,0:02:51.85,0:02:55.76,Default,,0000,0000,0000,,Devo todas essas paixões a diferentes\Nprofessores que tive na vida.
Dialogue: 0,0:02:55.97,0:02:59.44,Default,,0000,0000,0000,,Professores como o sr. Farhan, que é\Num dos jardineiros da nossa escola
Dialogue: 0,0:02:59.44,0:03:02.32,Default,,0000,0000,0000,,e me ensina coisas legais \Nsobre permacultura.
Dialogue: 0,0:03:02.32,0:03:06.82,Default,,0000,0000,0000,,Agora estou aprendendo sobre uma nova\Nforma de jardinagem, chamada aquaponia.
Dialogue: 0,0:03:07.12,0:03:09.81,Default,,0000,0000,0000,,Outra professora foi minha mãe,\Nque me ensinou a cozinhar
Dialogue: 0,0:03:09.81,0:03:12.98,Default,,0000,0000,0000,,e a ser independente\Nquando ela não está por perto.
Dialogue: 0,0:03:13.31,0:03:17.37,Default,,0000,0000,0000,,Devem ter notado que nenhum deles\Npossuía título de professor.
Dialogue: 0,0:03:17.37,0:03:20.06,Default,,0000,0000,0000,,Mas à sua própria maneira,\Neles também eram professores.
Dialogue: 0,0:03:20.06,0:03:22.100,Default,,0000,0000,0000,,Pensem nisso. Vocês têm professores\Ncomo esses nas suas vidas?
Dialogue: 0,0:03:22.100,0:03:24.24,Default,,0000,0000,0000,,Plateia: Sim.
Dialogue: 0,0:03:24.24,0:03:26.19,Default,,0000,0000,0000,,Tenho certeza que sim!
Dialogue: 0,0:03:26.56,0:03:27.52,Default,,0000,0000,0000,,Na minha comunidade,
Dialogue: 0,0:03:27.52,0:03:31.60,Default,,0000,0000,0000,,as pessoas fazem coisas diferentes\Ne aprendo muito com elas:
Dialogue: 0,0:03:31.60,0:03:36.19,Default,,0000,0000,0000,,organização, com os lixeiros,\Nlimpeza, com os varredores de rua,
Dialogue: 0,0:03:36.19,0:03:39.94,Default,,0000,0000,0000,,matemática, com os carpinteiros,\Nculinária, com as donas de casa,
Dialogue: 0,0:03:39.94,0:03:43.42,Default,,0000,0000,0000,,e administração de empresas,\Ncom os donos de lojas.
Dialogue: 0,0:03:43.42,0:03:47.90,Default,,0000,0000,0000,,Mas alguma vez paramos pra pensar\Nno que podemos aprender com eles?
Dialogue: 0,0:03:47.90,0:03:51.70,Default,,0000,0000,0000,,Não, pois acreditamos que sua idade,\Nseu sexo e o tipo de trabalho que fazem
Dialogue: 0,0:03:51.70,0:03:53.64,Default,,0000,0000,0000,,não lhes dá autoridade pra ensinar nada.\N
Dialogue: 0,0:03:53.64,0:03:57.01,Default,,0000,0000,0000,,Mas, na realidade, eles podem nos ensinar\Num monte de coisas diferentes.
Dialogue: 0,0:03:57.01,0:03:59.05,Default,,0000,0000,0000,,Acredito que todos sejam professores.
Dialogue: 0,0:03:59.05,0:04:01.08,Default,,0000,0000,0000,,Vocês são professores, eu sou professor.
Dialogue: 0,0:04:01.08,0:04:05.03,Default,,0000,0000,0000,,Não importa nossa idade, nosso sexo,\Nou o tipo de trabalho que temos.
Dialogue: 0,0:04:05.03,0:04:08.71,Default,,0000,0000,0000,,Se começarmos a enxergar todos \Nao nosso redor como professores,
Dialogue: 0,0:04:08.71,0:04:11.94,Default,,0000,0000,0000,,atingiremos o perfeito equilíbrio.
Dialogue: 0,0:04:12.34,0:04:13.75,Default,,0000,0000,0000,,Obrigado!
Dialogue: 0,0:04:13.75,0:04:15.52,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)