1
00:00:06,797 --> 00:00:10,852
私が９歳の頃 先生とは
肩書であると思っていました

2
00:00:10,852 --> 00:00:13,316
教室の前に立ち

3
00:00:13,316 --> 00:00:16,276
聞いている生徒に向かって
授業をする人だと

4
00:00:16,276 --> 00:00:19,661
私は低所得の家の子の為の
私立校に５年間通いました

5
00:00:19,661 --> 00:00:23,376
多くの友達は勉強に興味を失っていました

6
00:00:23,376 --> 00:00:25,826
授業を聞かない生徒もいれば

7
00:00:25,826 --> 00:00:28,509
何日も学校に来ない
生徒もいました

8
00:00:28,509 --> 00:00:33,038
先生にとって プレッシャーやストレスに
なっていることに気づきました

9
00:00:33,038 --> 00:00:34,734
そこで 疑問に思いました

10
00:00:34,734 --> 00:00:37,683
40人の生徒をたった一人で教えることの

11
00:00:37,683 --> 00:00:40,789
難しさとは どんなものだろうと

12
00:00:40,789 --> 00:00:44,379
なぜ生徒は一人の先生に
頼る必要があるのか疑問に思いました

13
00:00:44,379 --> 00:00:48,373
いつになったら 自分たちには
「一人」の先生がいることに気づくのだろうと

14
00:00:48,373 --> 00:00:50,784
この状況を何とかしたかったのです

15
00:00:50,784 --> 00:00:56,374
そこで いつでも どんなやり方であろうと
可能な限り 先生の手助けをすることにしました

16
00:00:56,374 --> 00:00:59,741
毎日 先生の代わりに出席をとり

17
00:00:59,741 --> 00:01:02,197
黒板に日程を書きました

18
00:01:02,197 --> 00:01:03,591
課題が出たら

19
00:01:03,591 --> 00:01:07,854
問題を解くのに手間取っている
生徒達に教えてあげました

20
00:01:07,854 --> 00:01:10,045
先生が休んだ日は

21
00:01:10,045 --> 00:01:15,428
何をするべきかを
電話で聞きました

22
00:01:15,428 --> 00:01:20,826
そして言われたとおり クラスの様子を見て
学ぶべき重要な語句を示したり

23
00:01:20,826 --> 00:01:25,106
算数の問題を与えたり
時には宿題を出すこともありました

24
00:01:25,106 --> 00:01:28,090
時が経つにつれて 手伝う
クラスメートが増えていきました

25
00:01:28,090 --> 00:01:33,070
少しづつ 自主的に学ぶことが
身についてきたのです

26
00:01:33,070 --> 00:01:37,710
しばらく この状況が続きました
でも もっと何かしたかったのです

27
00:01:37,710 --> 00:01:41,562
多くの友達はリーディングと
文章読解に手助けが必要でした

28
00:01:41,562 --> 00:01:45,286
友達のピンキーと私は
読書が大好きだったので

29
00:01:45,286 --> 00:01:47,649
読書クラブをつくりました

30
00:01:47,649 --> 00:01:50,928
このクラブには４、５、６年生の
生徒がいて

31
00:01:50,928 --> 00:01:53,781
ほとんどの生徒のリーディングの
レベルは低かったです

32
00:01:53,781 --> 00:01:57,755
絵が多く字数の少ない本から
ゆっくりと始めていきました

33
00:01:57,755 --> 00:02:00,038
それが読めるようになったら

34
00:02:00,038 --> 00:02:05,348
字数の多い本を読んでもらい
難易度を上げていきました

35
00:02:05,348 --> 00:02:08,486
登場人物や性格

36
00:02:08,486 --> 00:02:11,942
主な出来事やストーリーの主題などについて
ディスカッションしました

37
00:02:11,942 --> 00:02:16,902
何度かやったあと 先生がテストをしたら
点数が上がっていたのです

38
00:02:16,902 --> 00:02:22,637
たった１ヶ月で リーディングの
レベルが1.5 伸びている子もいました

39
00:02:22,637 --> 00:02:23,533
やがて

40
00:02:23,533 --> 00:02:28,393
お年寄りと読書サークルを開く
機会に恵まれました

41
00:02:28,393 --> 00:02:30,111
こういった経験の後

42
00:02:30,111 --> 00:02:34,831
自分の年齢や
自分が在籍していたクラスに関わらず

43
00:02:34,831 --> 00:02:38,203
ほんの短い間でも
自分が先生になったことを誇りに思いました

44
00:02:38,203 --> 00:02:40,184
皆さんに質問があります

45
00:02:40,184 --> 00:02:43,803
皆さんは何かに情熱を持っていますか？

46
00:02:43,803 --> 00:02:47,281
もちろんイエスですね
私にもたくさんあります

47
00:02:47,281 --> 00:02:51,719
料理 編み物 ガーデニング 
絵を描くことなどです

48
00:02:51,719 --> 00:02:55,970
こういった情熱を持てるのは人生で
出会ったいろいろな先生達のおかげです

49
00:02:55,970 --> 00:02:59,445
私の先生であるファラーンさんは
学校の庭師です

50
00:02:59,445 --> 00:03:02,315
パーマカルチャー(環境重視の持続型農業)
について教わりました

51
00:03:02,315 --> 00:03:07,125
最近は新しいガーデニング手法
アクアポニックスについて教わっています

52
00:03:07,125 --> 00:03:09,806
他には 母に料理を
教わりました

53
00:03:09,806 --> 00:03:13,312
母が留守の時に
自分の事が自分でできるようにと

54
00:03:13,312 --> 00:03:17,541
どちらも先生という肩書は
ついていないことにお気づきですね

55
00:03:17,541 --> 00:03:19,998
しかしそれぞれの分野では
先生なのです

56
00:03:19,998 --> 00:03:24,237
考えてみて下さい あなたの人生に
そういった先生はいますか

57
00:03:24,237 --> 00:03:26,558
もちろんいますよね

58
00:03:26,558 --> 00:03:27,689
私のコミュニティーでは

59
00:03:27,689 --> 00:03:31,604
いろいろな人々から異なる事を
学ぶことができます

60
00:03:31,604 --> 00:03:36,186
たとえばゴミ収集の組織のあり方
清掃人からは掃除の仕方

61
00:03:36,186 --> 00:03:39,945
大工さんからは数学
主婦からは料理

62
00:03:39,945 --> 00:03:43,317
お店の経営者からは商売について
学ぶことができます

63
00:03:43,317 --> 00:03:47,897
しかし 私たちは こういった人々から
学べるなどと 考えることはあるでしょうか？

64
00:03:47,897 --> 00:03:51,703
いいえ 私たちは その人たちの
年齢 性別 職業をみて 教わることは

65
00:03:51,703 --> 00:03:53,295
何も無いと
決め付けてしまいます

66
00:03:53,295 --> 00:03:56,684
しかし実際は彼らから多くの
異なる事を教わることができます

67
00:03:56,684 --> 00:03:59,054
私は誰しもが先生だと
信じています

68
00:03:59,054 --> 00:04:01,075
あなたも先生であり 私も先生なのです

69
00:04:01,075 --> 00:04:05,033
年齢 性別 職業に関わらずです

70
00:04:05,033 --> 00:04:08,707
私たちのまわりにいる人々を
先生として見ることが出来たなら

71
00:04:08,707 --> 00:04:12,339
いつの日か先生と生徒の割合が
完全に１:１になると信じています

72
00:04:12,339 --> 00:04:13,749
ありがとうございました