[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:06.80,0:00:10.85,Default,,0000,0000,0000,,Saat aku berusia 9 tahun, aku pikir\Nguru adalah sebuah gelar.
Dialogue: 0,0:00:10.85,0:00:13.32,Default,,0000,0000,0000,,Orang yang berdiri di depan kelas
Dialogue: 0,0:00:13.32,0:00:16.13,Default,,0000,0000,0000,,dan mengajar, sementara\Npara siswa mendengarkan.
Dialogue: 0,0:00:16.28,0:00:19.66,Default,,0000,0000,0000,,Aku belajar di sekolah swasta\Nberpenghasilan rendah selama 5 tahun.
Dialogue: 0,0:00:19.66,0:00:23.38,Default,,0000,0000,0000,,Di sana aku melihat banyak teman\Nyang tidak tertarik dengan pelajarannya.
Dialogue: 0,0:00:23.38,0:00:25.75,Default,,0000,0000,0000,,Beberapa dari mereka\Nmengabaikan guru di kelas,
Dialogue: 0,0:00:25.76,0:00:28.51,Default,,0000,0000,0000,,sementara yang lain absen\Nselama berhari-hari.
Dialogue: 0,0:00:28.51,0:00:33.04,Default,,0000,0000,0000,,Aku memerhatikan bahwa ini\Nmembuat para guru sangat stres.
Dialogue: 0,0:00:33.04,0:00:34.50,Default,,0000,0000,0000,,Dan itu membuat aku bertanya:
Dialogue: 0,0:00:34.51,0:00:37.68,Default,,0000,0000,0000,,Seberapa sulitnya menjadi satu-satunya\Norang yang bertanggungjawab
Dialogue: 0,0:00:37.68,0:00:40.62,Default,,0000,0000,0000,,dalam ruangan berisi 40 siswa?
Dialogue: 0,0:00:40.62,0:00:44.38,Default,,0000,0000,0000,,Itu membuat aku bertanya: Mengapa\Nsiswa hanya mengandalkan satu guru itu?
Dialogue: 0,0:00:44.38,0:00:48.37,Default,,0000,0000,0000,,Kapan para siswa itu sadar bahwa\Nsosok seorang guru ada dalam diri mereka?
Dialogue: 0,0:00:48.37,0:00:50.78,Default,,0000,0000,0000,,Aku ingin melakukan\Nsesuatu terhadap hal ini.
Dialogue: 0,0:00:50.78,0:00:56.37,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, aku putuskan bahwa kapanpun dan\Nbagaimanapun, aku akan bantu guruku.
Dialogue: 0,0:00:56.37,0:00:59.74,Default,,0000,0000,0000,,Jadi setiap hari, aku akan\Nmembantunya mengabsen kelas,
Dialogue: 0,0:00:59.74,0:01:02.20,Default,,0000,0000,0000,,menulis jadwal harian di papan.
Dialogue: 0,0:01:02.20,0:01:03.59,Default,,0000,0000,0000,,Dan selama waktu latihan,
Dialogue: 0,0:01:03.59,0:01:07.85,Default,,0000,0000,0000,,aku akan membantu siswa yang\Nkesulitan mengerjakan lembar kerja.
Dialogue: 0,0:01:07.85,0:01:10.04,Default,,0000,0000,0000,,Dan saat guruku tidak hadir,
Dialogue: 0,0:01:10.04,0:01:15.43,Default,,0000,0000,0000,,aku akan menelepon, dan menanyakan\Napa yang bisa aku bantu.
Dialogue: 0,0:01:15.43,0:01:20.83,Default,,0000,0000,0000,,Lalu sesuai arahan, aku akan memantau\Nkelas. Memberi kosakata untuk dipelajari,
Dialogue: 0,0:01:20.83,0:01:25.11,Default,,0000,0000,0000,,soal matematika untuk dikerjakan,\Ndan terkadang memberikan PR.
Dialogue: 0,0:01:25.11,0:01:28.09,Default,,0000,0000,0000,,Seiring waktu, semakin banyak\Nteman sekelas yang ikut membantu.
Dialogue: 0,0:01:28.09,0:01:33.07,Default,,0000,0000,0000,,Pelan-pelan, kami mulai mengambil alih\Nproses belajar kami sendiri di kelas.
Dialogue: 0,0:01:33.07,0:01:37.71,Default,,0000,0000,0000,,Ini berlanjut selama beberapa waktu.\NTapi, aku ingin berbuat lebih!
Dialogue: 0,0:01:37.71,0:01:41.56,Default,,0000,0000,0000,,Banyak temanku yang butuh bantuan\Ndalam membaca dan memahami bacaan.
Dialogue: 0,0:01:41.56,0:01:45.29,Default,,0000,0000,0000,,Aku dan temanku, Pinky,\Nsangat gemar membaca,
Dialogue: 0,0:01:45.29,0:01:47.65,Default,,0000,0000,0000,,jadi kami membentuk klub membaca.
Dialogue: 0,0:01:47.65,0:01:50.93,Default,,0000,0000,0000,,Di klub itu, ada siswa kelas 4, 5, dan 6,
Dialogue: 0,0:01:50.93,0:01:53.78,Default,,0000,0000,0000,,dan banyak dari mereka yang\Nkemampuan membacanya rendah.
Dialogue: 0,0:01:53.78,0:01:57.76,Default,,0000,0000,0000,,Perlahan kami memberikan mereka\Nbuku bergambar dengan sedikit tulisan.
Dialogue: 0,0:01:57.76,0:02:00.04,Default,,0000,0000,0000,,Dan setelah mereka bisa\Nmembaca buku-buku itu,
Dialogue: 0,0:02:00.04,0:02:05.35,Default,,0000,0000,0000,,kami menambah tingkat kesulitannya\Ndengan buku yang lebih banyak tulisan.
Dialogue: 0,0:02:05.35,0:02:08.49,Default,,0000,0000,0000,,Kami juga mendiskusikan\Ntokoh beserta sifat-sifatnya,
Dialogue: 0,0:02:08.49,0:02:11.94,Default,,0000,0000,0000,,peristiwa utama, dan\Ngagasan pokok dari ceritanya.
Dialogue: 0,0:02:11.94,0:02:16.90,Default,,0000,0000,0000,,Setelah beberapa sesi, guru kelas kami pun\Nmenguji dan mereka menunjukkan kemajuan!
Dialogue: 0,0:02:16.90,0:02:22.64,Default,,0000,0000,0000,,Bahkan ada salah satu teman yang level\Nmembacanya naik 1,5 hanya dalam sebulan!
Dialogue: 0,0:02:22.64,0:02:23.53,Default,,0000,0000,0000,,Pada akhirnya,
Dialogue: 0,0:02:23.53,0:02:28.39,Default,,0000,0000,0000,,kami juga berkesempatan untuk mengadakan\Nkelompok membaca dengan para lansia.
Dialogue: 0,0:02:28.39,0:02:30.11,Default,,0000,0000,0000,,Setelah pengalaman-pengalaman itu,
Dialogue: 0,0:02:30.11,0:02:34.83,Default,,0000,0000,0000,,aku sangat bangga, karena selama waktu\Nyang singkat itu, akulah gurunya,
Dialogue: 0,0:02:34.83,0:02:38.20,Default,,0000,0000,0000,,terlepas dari usia\Ndan tingkatan kelas aku.
Dialogue: 0,0:02:38.20,0:02:40.18,Default,,0000,0000,0000,,Aku punya satu pertanyaan untukmu:
Dialogue: 0,0:02:40.18,0:02:43.80,Default,,0000,0000,0000,,Apakah ada hal yang\Nbenar-benar kamu gemari?
Dialogue: 0,0:02:43.80,0:02:47.28,Default,,0000,0000,0000,,Aku yakin jawabannya "ada", karena\Naku juga punya banyak kegemaran.
Dialogue: 0,0:02:47.28,0:02:51.72,Default,,0000,0000,0000,,Beberapa di antaranya yaitu memasak,\Nmerajut, berkebun, dan membuat sketsa.
Dialogue: 0,0:02:51.72,0:02:55.97,Default,,0000,0000,0000,,Aku mendapat semua kegemaran ini\Ndari guru yang berbeda-beda di hidupku.
Dialogue: 0,0:02:55.97,0:02:59.44,Default,,0000,0000,0000,,Guru seperti Pak Farhan, beliau adalah\Nsalah satu tukang kebun di sekolah.
Dialogue: 0,0:02:59.44,0:03:02.32,Default,,0000,0000,0000,,Dia membantuku belajar hal-hal\Nkeren tentang permakultur.
Dialogue: 0,0:03:02.32,0:03:07.12,Default,,0000,0000,0000,,Dan sekarang ini aku sedang mempelajari\Ncara berkebun yang baru yaitu akuaponik.
Dialogue: 0,0:03:07.12,0:03:09.81,Default,,0000,0000,0000,,Ada juga Ibuku. Dia mengajariku\Ncara memasak
Dialogue: 0,0:03:09.81,0:03:13.31,Default,,0000,0000,0000,,dan jadi mandiri\Nsaat dia sedang tidak ada.
Dialogue: 0,0:03:13.31,0:03:15.48,Default,,0000,0000,0000,,Mungkin kamu menyadari,\Ntidak ada dari mereka
Dialogue: 0,0:03:15.48,0:03:17.54,Default,,0000,0000,0000,,yang menyandang gelar seorang guru.
Dialogue: 0,0:03:17.54,0:03:19.100,Default,,0000,0000,0000,,Tapi dengan cara mereka sendiri,\Nmereka adalah guru.
Dialogue: 0,0:03:19.100,0:03:24.24,Default,,0000,0000,0000,,Coba pikirkan. Apakah kamu punya\Nguru semacam itu di hidupmu?
Dialogue: 0,0:03:24.24,0:03:26.56,Default,,0000,0000,0000,,Aku yakin kamu punya!
Dialogue: 0,0:03:26.56,0:03:27.52,Default,,0000,0000,0000,,Di lingkunganku,
Dialogue: 0,0:03:27.52,0:03:31.60,Default,,0000,0000,0000,,banyak orang dengan pekerjaan berbeda\Ndan aku bisa belajar banyak dari mereka.
Dialogue: 0,0:03:31.60,0:03:36.19,Default,,0000,0000,0000,,Seperti belajar menyusun dari pemulung,\Nkebersihan dari para tukang sapu,
Dialogue: 0,0:03:36.19,0:03:39.94,Default,,0000,0000,0000,,matematika dari tukang kayu,\Nmemasak dari para ibu rumah tangga,
Dialogue: 0,0:03:39.94,0:03:43.32,Default,,0000,0000,0000,,dan cara menjalankan bisnis\Ndari para pemilik toko.
Dialogue: 0,0:03:43.32,0:03:47.90,Default,,0000,0000,0000,,Tapi apakah kita pernah berpikir tentang\Nhal yang bisa dipelajari dari mereka?
Dialogue: 0,0:03:47.90,0:03:51.70,Default,,0000,0000,0000,,Tidak. Kita pikir karena usia,\Njenis kelamin, dan pekerjaan mereka,
Dialogue: 0,0:03:51.70,0:03:53.30,Default,,0000,0000,0000,,mereka tidak bisa mengajar kita.
Dialogue: 0,0:03:53.30,0:03:56.68,Default,,0000,0000,0000,,Tapi sebenarnya, mereka bisa mengajarkan\Nbanyak hal yang berbeda.
Dialogue: 0,0:03:56.68,0:03:59.05,Default,,0000,0000,0000,,Aku percaya bahwa\Nsetiap orang adalah guru.
Dialogue: 0,0:03:59.05,0:04:01.08,Default,,0000,0000,0000,,Kamu adalah guru, aku adalah guru.
Dialogue: 0,0:04:01.08,0:04:05.03,Default,,0000,0000,0000,,Tidak peduli usia, jenis kelamin,\Natau pekerjaan yang kita lakukan.
Dialogue: 0,0:04:05.03,0:04:08.71,Default,,0000,0000,0000,,Aku percaya kalau kita mulai melihat\Norang di sekitar kita sebagai guru,
Dialogue: 0,0:04:08.71,0:04:12.34,Default,,0000,0000,0000,,suatu hari nanti kita akan mencapai\Nperbandingan sempurna yaitu 1:1.
Dialogue: 0,0:04:12.34,0:04:13.26,Default,,0000,0000,0000,,Terima kasih.
Dialogue: 0,0:04:13.26,0:04:17.75,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)