1 00:00:06,797 --> 00:00:10,852 כשהייתי בת 9 בערך, חשבתי שמורה זה מחזיק תואר. 2 00:00:10,852 --> 00:00:13,316 אדם שעומד מול הכיתה 3 00:00:13,316 --> 00:00:16,276 ומלמד בעוד התלמידים מקשיבים. 4 00:00:16,276 --> 00:00:19,661 למדתי בבית ספר פרטי להכנסה נמוכה במשך 5 שנים 5 00:00:19,661 --> 00:00:23,376 שם ראיתי שרבים מחבריי לא מתעניינים בלימודים. 6 00:00:23,376 --> 00:00:25,826 כמה מהם לא שמו לב בשיעור 7 00:00:25,826 --> 00:00:28,509 בעוד חלקם נעדרו במשך ימים. 8 00:00:28,509 --> 00:00:33,038 הבחנתי שזה יצר הרבה לחץ על המורים. 9 00:00:33,038 --> 00:00:34,734 וזה גרם לי לשאול: 10 00:00:34,734 --> 00:00:37,683 כמה מאתגר זה להיות האדם האחראי היחיד 11 00:00:37,683 --> 00:00:40,789 בחדר על הלמידה של 40 תלמידים? 12 00:00:40,789 --> 00:00:44,379 זה גרם לי לשאול: למה תלמידים צריכים להסתמך על המורה היחיד הזה? 13 00:00:44,379 --> 00:00:48,373 מתי התלמידים יבינו שיש מורה בתוכם? 14 00:00:48,373 --> 00:00:50,784 רציתי לעשות משהו בנוגע לזה. 15 00:00:50,784 --> 00:00:56,374 אז, החלטתי שכאשר ואיך שיהיה אפשרי, אני אנסה לעזור למורה שלי. 16 00:00:56,374 --> 00:00:59,741 אז כל יום, הייתי עוזרת לה לבדוק נוכחות, 17 00:00:59,741 --> 00:01:02,197 כתבתי את המערכת היומית על הלוח. 18 00:01:02,197 --> 00:01:03,591 ובמהלך התרגול, 19 00:01:03,591 --> 00:01:07,854 הייתי מנסה לעזור לקבוצה של תלמידים שנאבקו בדפי העבודה שלהם. 20 00:01:07,854 --> 00:01:10,045 וכשהמורה שלי נעדרה, 21 00:01:10,045 --> 00:01:15,428 הייתי מתקשרת אליה, ושואלת אותה במה אני יכולה לעזור. 22 00:01:15,428 --> 00:01:20,826 אז, כמו שדיברנו, הייתי מפקחת על הכיתה, נותנת להם מילים מהמילון ללמוד, 23 00:01:20,826 --> 00:01:25,106 כמה בעיות מתמטיות לפתור, ולפעמים שיעורי בית. 24 00:01:25,106 --> 00:01:28,090 במשך הזמן, ילדים נוספים בכיתה עזרו לי בכך. 25 00:01:28,090 --> 00:01:33,070 לאט לאט, התחלנו לקחת בעלות על הלמידה שלנו בכיתות. 26 00:01:33,070 --> 00:01:37,710 זה המשיך במשך זמן מסויים. אבל רציתי לעשות יותר! 27 00:01:37,710 --> 00:01:41,562 רבים מחבריי היו צריכים עזרה עם קריאה והבנה. 28 00:01:41,562 --> 00:01:45,286 לי ולחברתי פינקי היתה תשוקה לקריאה, 29 00:01:45,286 --> 00:01:47,649 אז התחלנו מועדון קריאה. 30 00:01:47,649 --> 00:01:50,928 במועדון שלנו, היו לנו תלמידים מכיתות ד', ה' וכיתה ו' 31 00:01:50,928 --> 00:01:53,781 ולהרבה מהם היתה רמת קריאה נמוכה. 32 00:01:53,781 --> 00:01:57,755 לאט לאט התחלנו לתת להם ספרים עם יותר תמונות ופחות מילים. 33 00:01:57,755 --> 00:02:00,038 וברגע שהם היו מסוגלים לקרוא את הספרים האלה, 34 00:02:00,038 --> 00:02:05,348 ניסינו להגדיל את רמת הקושי בלתת להם ספרים עם יותר מילים. 35 00:02:05,348 --> 00:02:08,486 דנו גם בדברים כמו דמויות, התכונות שלהם, 36 00:02:08,486 --> 00:02:11,942 האירועים המרכזיים והרעיון המרכזי של הסיפור. 37 00:02:11,942 --> 00:02:16,902 אחרי כמה שיעורים המורה בכיתה בחנה אותם והם הראו שיפור! 38 00:02:16,902 --> 00:02:22,637 אפילו ראינו את אחד החברים שלנו משתפר ב 1.5 רמות קריאה תוך חודש! 39 00:02:22,637 --> 00:02:23,533 לבסוף, 40 00:02:23,533 --> 00:02:28,393 קיבלנו גם כמה הזדמנויות לערוך מעגלי קריאה עם אנשים מבוגרים. 41 00:02:28,393 --> 00:02:30,111 אחרי החוויות האלו, 42 00:02:30,111 --> 00:02:34,831 הרגשתי באמת גאה בעובדה שלכמה רגעים, הייתי מורה, 43 00:02:34,831 --> 00:02:38,203 ללא קשר לגיל שלי ובאיזה כיתה הייתי. 44 00:02:38,203 --> 00:02:40,184 יש לי שאלה לכולכם: 45 00:02:40,184 --> 00:02:43,803 האם יש דברים שיש לכם תשוקה אליהם? 46 00:02:43,803 --> 00:02:47,281 אני בטוחה שזה כן, בגלל שגם לי יש הרבה תשוקות. 47 00:02:47,281 --> 00:02:51,719 כמה מהתשוקות שלי כוללות בישול, רקמה, גינון ואיור. 48 00:02:51,719 --> 00:02:55,970 אני חייבת את כל התשוקות האלו למורים שהיו לי בחיי. 49 00:02:55,970 --> 00:02:59,445 מורים כמו מר פרהאן, הוא אחד הגננים בבית הספר שלי 50 00:02:59,445 --> 00:03:02,315 והוא עזר לי ללמוד דברים מגניבים בנוגע לחקלאות בת קיימא. 51 00:03:02,315 --> 00:03:07,125 בימים האלו אני לומדת צורה חדשה של גינון שנקראת אקוופוניה. 52 00:03:07,125 --> 00:03:09,806 או אמי, שלימדה אותי איך לבשל 53 00:03:09,806 --> 00:03:13,312 ולהיות עצמאית בזמנים שהיא לא בסביבה. 54 00:03:13,312 --> 00:03:15,475 אולי שמתם לב שאף אחד מהם 55 00:03:15,475 --> 00:03:17,541 לא החזיק בתואר מורה. 56 00:03:17,541 --> 00:03:19,998 אבל בדרכם, הם היו מורים. 57 00:03:19,998 --> 00:03:24,237 חשבו על זה, האם יש לכם מורים כאלה בחייכם? 58 00:03:24,237 --> 00:03:26,558 אני בטוחה שכן! 59 00:03:26,558 --> 00:03:27,519 בקהילה שלי, 60 00:03:27,519 --> 00:03:31,604 אנשים עושים דברים שונים ואני יכולה ללמוד כל כך הרבה דברים מהם. 61 00:03:31,604 --> 00:03:36,186 כמו סדר מאוספי הזבל, נקיון ממנקי הרחובות, 62 00:03:36,186 --> 00:03:39,945 מתמטיקה מהנגרים, בישול מעקרות בית 63 00:03:39,945 --> 00:03:43,317 ואיך להפעיל עסק מבעלי חנויות. 64 00:03:43,317 --> 00:03:47,897 אבל האם אנחנו אי פעם מנסים לחשוב על הדברים שאנחנו יכולים ללמוד מהם? 65 00:03:47,897 --> 00:03:51,703 לא, אנחנו חושבים שבגלל גילם, מינם, וסוג העבודה שהם עושים, 66 00:03:51,703 --> 00:03:53,295 הם לא יכולים ללמד אותנו שום דבר. 67 00:03:53,295 --> 00:03:56,684 אבל למעשה, הם יכולים ללמד אותנו הרבה דברים שונים. 68 00:03:56,684 --> 00:03:59,054 אני מאמינה שכולם מורים. 69 00:03:59,054 --> 00:04:01,075 אתם מורים, אני מורה. 70 00:04:01,075 --> 00:04:05,033 זה לא משנה באיזה גיל אתם, איזה מין אתם, או מה אתם עושים. 71 00:04:05,033 --> 00:04:08,707 אני מאמין שאם נתחיל לראות את כולם סביבנו כמורים, 72 00:04:08,707 --> 00:04:12,339 יום אחד נשיג את היחס המושלם של 1 ל- 1. 73 00:04:12,339 --> 00:04:13,749 תודה לכם.