WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.000
Kada sam imao sedam godina,
a moja sestra pet,

00:00:03.000 --> 00:00:06.000
igrali smo se na krevetu na sprat.

00:00:06.000 --> 00:00:08.590
Tada sam bio dve godine stariji od nje -

00:00:08.590 --> 00:00:11.000
mislim, i sad sam stariji od nje
dve godine -

00:00:11.000 --> 00:00:14.760
ali tada je to značilo da je ona morala
da radi sve što sam ja želeo da radim,

00:00:14.760 --> 00:00:16.450
a ja sam hteo da se igram rata.

00:00:16.450 --> 00:00:18.330
Dakle, bili smo na krevetu na sprat.

00:00:18.330 --> 00:00:20.000
Sa jedne strane kreveta,

00:00:20.000 --> 00:00:22.610
sam postavio sve svoje
plastične vojnike i naoružanje.

00:00:22.610 --> 00:00:25.230
A sa druge strane su bili
svi Mali Poniji moje sestre

00:00:25.230 --> 00:00:27.000
spremni za konjički juriš.

NOTE Paragraph

00:00:27.000 --> 00:00:29.970
Postoje oprečni stavovi o tome
šta se dogodilo tog popodneva,

00:00:29.970 --> 00:00:32.500
a s obzirom da moja sestra
danas nije ovde sa nama,

00:00:32.500 --> 00:00:35.040
dozvolite mi da vam ispričam
istinitu verziju priče -

00:00:35.040 --> 00:00:36.000
(Smeh) -

00:00:36.000 --> 00:00:38.000
a to je, da je moja sestra malo nespretna.

00:00:38.000 --> 00:00:41.000
Bez pomoći ili guranja
od strane njenog starijeg brata,

00:00:41.000 --> 00:00:43.830
Ejmi je iznenada nestala
sa kreveta na sprat

00:00:43.830 --> 00:00:45.660
i pala uz tresak na pod.

00:00:45.660 --> 00:00:47.800
Nervozno sam provirio preko ivice kreveta

00:00:47.800 --> 00:00:50.000
da vidim šta je snašlo moju palu sestru

00:00:50.000 --> 00:00:52.000
i video kako se bolno prizemljila

00:00:52.000 --> 00:00:54.000
sa sve četri na zemlji.

NOTE Paragraph

00:00:54.000 --> 00:00:56.220
Bio sam uplašen
jer su me roditelji zadužili

00:00:56.220 --> 00:00:58.110
da vodim računa da se moja sestra i ja

00:00:58.110 --> 00:01:01.000
igramo što bezbednije i što tiše moguće.

00:01:01.000 --> 00:01:04.000
Uzimajući u obzir
da sam slučajno slomio Ejminu ruku

00:01:04.000 --> 00:01:06.000
svega nedelju dana ranije...

00:01:06.000 --> 00:01:10.000
(Smeh)

00:01:11.242 --> 00:01:13.020
junački je gurnuvši kako bi izbegla

00:01:13.020 --> 00:01:15.610
zamišljeni snajperski metak
koji joj se približavao,

00:01:15.610 --> 00:01:18.230
(Smeh)

00:01:18.255 --> 00:01:19.810
još uvek mi se nije zahvalila,

00:01:19.810 --> 00:01:21.410
trudio sam se koliko sam mogao -

00:01:22.325 --> 00:01:23.550
nije ga ni videla -

00:01:23.550 --> 00:01:25.760
trudio sam da se ponašam
najbolje što mogu.

NOTE Paragraph

00:01:25.760 --> 00:01:27.000
Video sam sestrino lice,

00:01:27.000 --> 00:01:29.380
plač bola i patnje i iznenađenja

00:01:29.380 --> 00:01:31.810
koji je pretio da izbije
iz njenih usta i probudi

00:01:31.810 --> 00:01:34.450
moje roditelje iz dubokog
zimskog sna koji su usnuli.

00:01:34.450 --> 00:01:36.000
Stoga sam uradio jedinu stvar

00:01:36.000 --> 00:01:39.440
koju je moj sedmogodišnji mozak
mogao da smisli i izbegne ovu tragediju.

00:01:39.440 --> 00:01:41.480
Roditelji su ovo videli na stotine puta.

00:01:41.480 --> 00:01:43.420
Rekao sam: "Ejmi, stani. Nemoj plakati.

00:01:43.420 --> 00:01:45.370
Jesi videla kako si se prizemljila?

00:01:45.370 --> 00:01:48.000
Nijedno ljudsko biće ne sleće tako.

00:01:48.657 --> 00:01:51.000
Ejmi, mislim da to znači
da si ti jednorog."

NOTE Paragraph

00:01:51.000 --> 00:01:54.000
(Smeh)

NOTE Paragraph

00:01:54.000 --> 00:01:57.530
Nije postojalo ništa na svetu
što bi moja sestra više želela

00:01:57.530 --> 00:02:00.030
nego da ne bude Ejmi
petogodišnja povređena sestra,

00:02:00.030 --> 00:02:01.710
već Ejmi specijalni jednorog.

00:02:01.710 --> 00:02:04.910
To je bila mogućnost koja joj nikada
u prošlosti nije bila dostupna.

00:02:04.910 --> 00:02:08.000
I moglo se videti kako je moja
jadna sestra suočena sa konfliktom,

00:02:08.000 --> 00:02:09.770
dok je njen mozak posvećivao resurse

00:02:09.770 --> 00:02:11.770
osećanju bola i patnje i iznenađenja

00:02:11.770 --> 00:02:13.000
koje je upravo iskusila,

00:02:13.000 --> 00:02:15.790
ili razmišljanju o novo-otkrivenom
identitetu jednoroga.

00:02:16.897 --> 00:02:18.400
Potonji je pobedio na kraju.

00:02:18.400 --> 00:02:20.404
Umesto da zaplače i prekine naše igranje,

00:02:20.404 --> 00:02:22.390
umesto da probudi moje roditelje,

00:02:22.390 --> 00:02:24.280
sa svim negativnim posledicama po mene,

00:02:24.280 --> 00:02:26.240
umesto toga osmeh se raširio njenim licem

00:02:26.240 --> 00:02:29.540
i uspentrala se nazad na krevet
sa svom gracioznošću bebe jednoroga...

00:02:29.540 --> 00:02:31.720
(Smeh)

00:02:31.750 --> 00:02:33.200
sa jednom slomljenom nogom.

NOTE Paragraph

00:02:33.200 --> 00:02:35.570
Na šta smo naleteli

00:02:35.570 --> 00:02:37.430
u tom nežnom dobu od samo pet i sedam -

00:02:37.430 --> 00:02:38.950
tada nismo imali pojma -

00:02:38.950 --> 00:02:41.610
je bilo nešto što će biti
avangarda naučne revolucije

00:02:41.610 --> 00:02:45.580
koja će se odigrati dve decenije kasnije
u načinu na koji shvatamo ljudski mozak.

00:02:45.580 --> 00:02:48.570
Naleteli smo na ono
što se zove pozitivistička psihologija,

00:02:48.570 --> 00:02:50.380
koja je razlog što sam ja danas ovde

00:02:50.380 --> 00:02:52.390
i razlog zbog koga se budim svakog jutra.

NOTE Paragraph

00:02:52.390 --> 00:02:54.710
Kada sam počinjao da pričam
o ovim istraživanjima

00:02:54.710 --> 00:02:57.140
izvan akademskih krugova,
u kompanijama i školama,

00:02:57.140 --> 00:02:58.750
prvo što su mi rekli je da nikad

00:02:58.750 --> 00:03:00.300
ne počinjem predavanja grafikom.

00:03:00.300 --> 00:03:03.160
Prvo što želim da uradim
je da počnem predavanje grafikom.

00:03:03.160 --> 00:03:04.690
Ovaj grafik izgleda dosadno,

00:03:04.690 --> 00:03:07.260
ali onje razlog mog uzbuđenja
i ustajanja svako jutro.

00:03:07.260 --> 00:03:09.110
A on nema značaj, to su lažni podaci.

00:03:09.110 --> 00:03:10.140
Ono što smo otkrili -

NOTE Paragraph

00:03:10.140 --> 00:03:13.000
(Smeh)

NOTE Paragraph

00:03:13.750 --> 00:03:16.850
Kada bih dobio ovakve podatke
proučavajući vas koji sedite ovde,

00:03:16.850 --> 00:03:17.820
bio bih oduševljen,

00:03:17.820 --> 00:03:19.880
jer očigledno postoji trend na tom grafiku

00:03:19.880 --> 00:03:21.710
što znači da se moj rad može objaviti,

00:03:21.710 --> 00:03:23.140
što je jedino stvarno važno.

00:03:23.140 --> 00:03:25.570
Činjenica da postoji jedna
crvena tačka iznad krive,

00:03:25.570 --> 00:03:27.300
postoji jedan čudak u prostoriji -

00:03:27.300 --> 00:03:30.120
znate ko ste, video sam Vas malopre -

00:03:30.120 --> 00:03:31.000
to nije problem.

00:03:31.000 --> 00:03:33.000
To nije problem, kao što većina vas zna,

00:03:33.000 --> 00:03:35.000
jer mogu jednostavno da obrišem tu tačku.

00:03:35.799 --> 00:03:38.680
Mogu da je obrišem jer je ona
očigledno greška pri merenju.

00:03:38.680 --> 00:03:40.470
A znamo da je to greška pri merenju

00:03:40.470 --> 00:03:41.701
jer kvari moje podatke.

00:03:41.701 --> 00:03:43.407
(Smeh)

NOTE Paragraph

00:03:43.407 --> 00:03:45.310
Jedna od prvih stvari koje učimo ljude

00:03:45.310 --> 00:03:48.420
u kursevima o ekonomiji i statistici
i poslovanju i psihologiji

00:03:48.420 --> 00:03:51.260
je kako, na statistički pravilan način,
eliminisati čudake.

00:03:51.260 --> 00:03:52.890
Kako eliminišemo izuzetke

00:03:52.890 --> 00:03:55.080
u traganju za linijom
najboljeg poklapanja?

00:03:55.080 --> 00:03:56.700
Što je izvanredno ako me zanima

00:03:56.700 --> 00:03:59.370
koliko Advila bi prosečna osoba
trebalo da uzima - dva.

00:03:59.370 --> 00:04:02.150
Ali ako sam zainteresovan
za potencijal, za vaš potencijal,

00:04:02.150 --> 00:04:03.600
ili za sreću ili produktivnost

00:04:03.600 --> 00:04:05.000
ili energiju ili kreativnost,

00:04:05.000 --> 00:04:07.720
mi stvaramo kult prosečnosti putem nauke.

NOTE Paragraph

00:04:07.720 --> 00:04:09.270
Kada bih postavio pitanje poput,

00:04:09.270 --> 00:04:11.470
koliko brzo dete uči da čita u učionici?

00:04:11.470 --> 00:04:14.000
naučnici menjaju odgovor
u "Koliko brzo prosečno dete

00:04:14.000 --> 00:04:15.740
nauči da čita u toj učionici?"

00:04:15.740 --> 00:04:17.870
a potom usmeravamo razred
pravo ka proseku.

00:04:17.870 --> 00:04:19.970
Ako se nađete ispod proseka na krivoj,

00:04:19.970 --> 00:04:21.360
to oduševljava psihologe,

00:04:21.360 --> 00:04:24.560
jer to znači da ste ili depresivni
ili imate nekakav poremećaj,

00:04:24.560 --> 00:04:26.000
ili sa malo sreće oba.

00:04:26.579 --> 00:04:28.910
Mi se nadamo da su oba
jer je naš poslovni model,

00:04:28.910 --> 00:04:30.860
ako nam dođete sa jednim problemom,

00:04:30.860 --> 00:04:33.470
želimo biti sigurni da ćete izaći
znajući da imate 10,

00:04:33.470 --> 00:04:35.670
kako biste nastavili da dolazite
iz dana u dan.

00:04:35.670 --> 00:04:37.680
Ako treba vratićemo se u vaše detinjstvo,

00:04:37.680 --> 00:04:40.040
ipak naš cilj je da vas ponovo
učinimo normalnim.

00:04:40.040 --> 00:04:41.710
Ali normalno je naprosto prosečno.

NOTE Paragraph

00:04:41.710 --> 00:04:44.070
Ono što ja i pozitivistička
psihologija zastupamo

00:04:44.070 --> 00:04:46.280
je da proučavanjem nečega
što je samo prosečno,

00:04:46.280 --> 00:04:47.700
mi ostajemo samo prosečni.

00:04:47.700 --> 00:04:50.130
Stoga umesto da brišem
te pozitivne neprilagođene,

00:04:50.130 --> 00:04:52.110
ja dolazim u društvenu grupu poput ove

00:04:52.110 --> 00:04:53.260
i kažem, zašto?

00:04:53.260 --> 00:04:55.190
Zašto su neki od vas toliko iznad krive

00:04:55.190 --> 00:04:58.040
po pitanju intelektualnih, atletskih,
muzičkih sposobnosti,

00:04:58.040 --> 00:04:59.430
kreativnosti, nivoa energije,

00:04:59.430 --> 00:05:02.530
vaše odlučnosti pri suočavanju
sa izazovom, vašeg smisla za humor?

00:05:02.530 --> 00:05:05.620
Štagod da je, umesto da vas obrišem,
ja želim da vas proučavam.

00:05:05.620 --> 00:05:07.890
Zato što možda možemo
prikupiti informacije -

00:05:07.890 --> 00:05:09.720
ne samo kako podići ljude ka proseku,

00:05:09.720 --> 00:05:11.330
već kako podići celokupan prosek

00:05:11.330 --> 00:05:13.180
u našim firmama i školama širom sveta.

NOTE Paragraph

00:05:13.180 --> 00:05:15.230
Razlog zbog kojeg mi je ovaj grafik važan

00:05:15.230 --> 00:05:17.960
je, kada uključim vesti,
čini mi se da većina informacija

00:05:17.960 --> 00:05:20.430
nije pozitivna, već zapravo negativna.

00:05:20.430 --> 00:05:23.650
Većina je o ubistvima, korupciji,
bolestima, prirodnim katastrofama,

00:05:23.650 --> 00:05:25.560
Veoma brzo moj mozak počinje da misli

00:05:25.560 --> 00:05:28.080
da je to tačan odnos
negativnog i pozitivnog u svetu.

00:05:28.080 --> 00:05:29.307
To stvara nešto

00:05:29.307 --> 00:05:31.270
što se zove sindrom medicinske škole -

00:05:31.270 --> 00:05:33.650
ako znate ljude
koji su išli u medicinsku školu,

00:05:33.650 --> 00:05:35.370
tokom prve godine medicinske obuke,

00:05:35.370 --> 00:05:37.530
dok čitate spisak raznih
simptoma i bolesti,

00:05:37.530 --> 00:05:39.180
iznenada shvatate da ih imate sve.

NOTE Paragraph

00:05:39.180 --> 00:05:41.680
Imam zeta po imenu Bobo -
što je priča sama po sebi.

00:05:41.680 --> 00:05:43.460
Bobo se oženio sa jednorogom Ejmi.

00:05:43.460 --> 00:05:47.160
Bobo me je pozvao telefonom

00:05:47.211 --> 00:05:49.000
sa Medicinske škole na Jejlu,

00:05:49.000 --> 00:05:51.350
i Bobo je rekao: "Šone, imam lepru."

00:05:51.350 --> 00:05:53.000
(Smeh)

00:05:53.000 --> 00:05:55.650
Što je, čak i na Jejlu, izuzetna retkost.

00:05:55.658 --> 00:05:58.360
No, nisam imao nikakvu ideju
kako da utešim jadnog Boboa

00:05:58.360 --> 00:06:00.810
koji je upravo preboleo
čitavu nedelju menopauze.

NOTE Paragraph

00:06:00.810 --> 00:06:02.710
(Smeh)

NOTE Paragraph

00:06:02.710 --> 00:06:05.750
Vidite, otkrivamo da nas ne uobličuje
prvenstveno stvarnost,

00:06:05.750 --> 00:06:08.620
već je uobličuju sočiva kroz koja
vaš mozak posmatra svet.

00:06:08.620 --> 00:06:11.910
Ako možemo promeniti sočiva,
ne samo da možemo promeniti svoju sreću,

00:06:11.910 --> 00:06:15.530
možemo istovremeno promeniti svaki
pojedinačni obrazovni ili poslovni ishod.

NOTE Paragraph

00:06:15.530 --> 00:06:17.620
Prijavio sam se na Harvard kao izazov.

00:06:17.620 --> 00:06:20.810
Nisam očekivao da upadnem,
moja porodica nije imala novca za koledž.

00:06:20.810 --> 00:06:24.160
Dobivši vojnu stipendiju dve nedelje
kasnije, dozvolili su mi da odem.

00:06:24.160 --> 00:06:27.380
Iznenada, nešto što nije bilo ni
mogućnost postalo je stvarnost.

00:06:27.380 --> 00:06:31.200
Pri odlasku, pretpostavljao sam da će
i svi ostali to smatrati privilegijom,

00:06:31.200 --> 00:06:32.830
da će biti uzbuđeni što su tamo.

00:06:32.830 --> 00:06:35.190
Čak i u učioici punoj ljudi
pametnijih od sebe,

00:06:35.190 --> 00:06:38.010
bio bi srećan samo što si
u toj učionici, što sam ja osećao.

00:06:38.010 --> 00:06:39.070
Ali tamo sam otkrio

00:06:39.070 --> 00:06:40.370
mada se neki tako osećaju,

00:06:40.370 --> 00:06:42.320
kada sam diplomirao nakon četiri godine

00:06:42.320 --> 00:06:45.210
i proveo sledećih osam godina
živeći u studentskom domu -

00:06:45.210 --> 00:06:47.320
Harvard me je zamolio;
nisam bio taj momak.

00:06:47.320 --> 00:06:48.680
(Smeh)

00:06:48.704 --> 00:06:51.970
Vršio sam savetovanje studenata
kroz teške četiri godine.

00:06:51.970 --> 00:06:54.220
U svojim istraživanjima
i podučavanju sam otkrio

00:06:54.220 --> 00:06:56.200
da ovi studenti, ma koliko bili srećni

00:06:56.200 --> 00:06:58.600
sa svojim prvobitnim uspehom
pri upisu u školu,

00:06:58.600 --> 00:07:02.380
dve nedelje kasnije fokus njihovog mozga
nije bio na privilegiji što su tamo,

00:07:02.380 --> 00:07:03.850
ili filozofiji ili fizici.

00:07:03.850 --> 00:07:06.530
Njihov mozak je bio fokusiran
na konkurenciju, obaveze,

00:07:06.530 --> 00:07:07.770
muke, stresove, žalbe.

NOTE Paragraph

00:07:07.770 --> 00:07:10.160
Prvi put tamo, ušao sam
u brucošku trpezariju,

00:07:10.160 --> 00:07:13.110
što su moji prijatelji iz Vejka
u Teksasu, gde sam odrastao -

00:07:13.110 --> 00:07:14.940
znam da su neki od vas čuli za Vejko.

00:07:14.940 --> 00:07:16.910
Prilikom posete, razgledali bi,

00:07:16.910 --> 00:07:19.400
rekli bi: "Ova brucoška trpezarija
izgleda kao nešto

00:07:19.400 --> 00:07:21.770
iz Hogvortsa iz filma Hari Poter,"
što je istina.

00:07:21.770 --> 00:07:24.410
Ovo je Hogvorts iz filma "Hari Poter",
a to je Harvard.

00:07:24.410 --> 00:07:25.430
I kada to vide,

00:07:25.430 --> 00:07:28.250
kažu: "Zašto gubiš vreme
proučavajući sreću na Harvardu?

00:07:28.250 --> 00:07:30.090
Zaista, zbog čega student Harvarda ima

00:07:30.090 --> 00:07:31.410
da bude nesrećan?"

NOTE Paragraph

00:07:31.410 --> 00:07:32.670
Utisnut u to pitanje

00:07:32.670 --> 00:07:34.610
je ključ za razumevanje nauke o sreći.

00:07:34.610 --> 00:07:36.370
Ono što to pitanje pretpostavlja

00:07:36.370 --> 00:07:39.000
je da naš spoljašnji svet
predviđa nivoe naše sreće,

00:07:39.000 --> 00:07:41.730
dok u stvarnosti,
znajući sve o vašem spoljnom svetu,

00:07:41.730 --> 00:07:44.170
mogu predvideti svega 10 posto
vaše dugoročne sreće.

00:07:44.766 --> 00:07:46.180
90 posto vaše dugoročne sreće

00:07:46.180 --> 00:07:48.470
ne predviđa vaš spoljn svet,

00:07:48.476 --> 00:07:50.650
već način na koji vaš mozak obrađuje svet.

00:07:51.292 --> 00:07:52.310
I ako promenimo,

00:07:52.310 --> 00:07:54.260
ako promenimo formulu za sreću i uspeh,

00:07:54.260 --> 00:07:56.480
možemo promeniti način

00:07:56.480 --> 00:07:58.440
kojim potom utičemo na stvarnost.

00:07:58.440 --> 00:08:01.130
Otkrili smo da je svega 25 posto
uspeha na poslu

00:08:01.130 --> 00:08:02.380
predviđeno IQ-om

00:08:02.380 --> 00:08:04.000
75 posto uspeha na poslu

00:08:04.000 --> 00:08:07.420
određuju vaši nivoi optimizma,
vaša društvena podrška

00:08:07.420 --> 00:08:10.740
i vaša sposobnost da shvatate stres
kao izazov umesto kao pretnju.

NOTE Paragraph

00:08:10.740 --> 00:08:13.920
Razgovarao sam sa izuzetno
prestižnim internatom u Novoj Engleskoj,

00:08:13.920 --> 00:08:15.660
i oni su rekli: "To već znamo.

00:08:15.660 --> 00:08:18.630
Svake godine pored nastave,
imamo i nedelju zdravlja.

00:08:18.630 --> 00:08:19.941
I zaista smo uzbuđeni.

00:08:19.941 --> 00:08:22.100
Ponedeljkom uveče
nam vodeći svetski ekspert

00:08:22.100 --> 00:08:23.890
govori o adolescentskoj depresiji.

00:08:23.890 --> 00:08:26.260
Utorak veče je školsko nasilje
i maltretiranje.

00:08:26.260 --> 00:08:28.000
Sredom su poremećaji u ishrani.

00:08:28.000 --> 00:08:29.910
Četvrtkom je upotreba opojnih droga.

00:08:29.910 --> 00:08:33.060
Petkom pokušavamo da odlučimo
između rizičnog seksa i sreće."

00:08:33.060 --> 00:08:35.000
(Smeh)

00:08:35.491 --> 00:08:37.890
Rekao sam:
"To je petak veče većine ljudi."

00:08:37.890 --> 00:08:40.000
(Smeh)

00:08:40.000 --> 00:08:43.000
(Aplauz)

00:08:43.879 --> 00:08:46.331
Drago mi je da vam se dopalo,
njima se nije uopšte.

00:08:46.331 --> 00:08:47.590
Tišina na telefonu.

00:08:47.590 --> 00:08:50.160
U tišinu sam rekao:
"Rado bih govorio u vašoj školi,

00:08:50.160 --> 00:08:53.350
ali čisto da znate to nije
nedelja zdravlja, to je nedelja bolesti

00:08:53.350 --> 00:08:56.090
Istakli ste sve negativne stvari
koje mogu da se dese,

00:08:56.090 --> 00:08:57.670
ali niste govorili o pozitivnim."

NOTE Paragraph

00:08:57.670 --> 00:08:59.370
Nedostatak bolesti nije zdravlje.

00:08:59.370 --> 00:09:00.930
Evo kako dolazimo do zdravlja:

00:09:00.930 --> 00:09:03.160
moramo da promenimo
formulu za sreću i uspeh.

00:09:03.160 --> 00:09:05.850
Zadnje tri godine, proputovao sam
45 različitih zemalja,

00:09:05.850 --> 00:09:07.430
radeći sa školama i kompanijama

00:09:07.430 --> 00:09:09.000
usred ekonomskog usporavanja.

00:09:09.000 --> 00:09:11.000
Otkrio sam da većina kompanija i škola

00:09:11.000 --> 00:09:13.000
primenjuje formulu za uspeh, koja glasi:

00:09:13.000 --> 00:09:15.490
ako napornije radim, biću uspešniji.

00:09:15.490 --> 00:09:18.000
A ako sam uspešniji, biću srećniji.

00:09:18.000 --> 00:09:20.530
To prožima naše stilove roditeljstva,
i upravljanja,

00:09:20.530 --> 00:09:22.390
načine kojima vodimo svoje ponašanje.

NOTE Paragraph

00:09:22.390 --> 00:09:25.820
To je naučno neispravno
i nazadno iz dva razloga.

00:09:25.836 --> 00:09:28.000
Prvo, svaki put
kada vaš mozak ostvari uspeh,

00:09:28.000 --> 00:09:30.390
vi samo promenite granicu uspeha.

00:09:30.390 --> 00:09:32.590
Imate dobre ocene,
morate da imate još bolje,

00:09:32.590 --> 00:09:35.160
upisali ste se u dobru školu,
upisujete se u još bolju,

00:09:35.160 --> 00:09:37.150
imate dobar posao,
morate imati još bolji,

00:09:37.150 --> 00:09:40.040
ostvarili ste prodajnu kvotu,
promenićemo vam prodajnu kvotu.

00:09:40.040 --> 00:09:43.160
Ako je sreća suprotno od uspeha,
vaš mozak nikada ne stiže tamo.

00:09:43.160 --> 00:09:44.730
Kao društvo smo pomerili sreću

00:09:44.730 --> 00:09:46.570
izvan sopstvenog spoznajnog vidika.

00:09:46.570 --> 00:09:48.640
Zato što smatramo da moramo biti uspešni,

00:09:48.640 --> 00:09:50.000
kako bismo bili srećniji.

NOTE Paragraph

00:09:50.000 --> 00:09:53.060
Pravi problem je što naši mozgovi
rade suprotnim redosledom.

00:09:53.060 --> 00:09:55.840
Ako možete povisiti nečiji nivo
pozitivnosti u sadašnjosti,

00:09:55.840 --> 00:09:58.730
tada njihov mozak oseća nešto
što zovemo prednost u sreći,

00:09:58.730 --> 00:10:00.740
tj. vaš mozak u pozitivnom stanju

00:10:00.740 --> 00:10:02.000
je značajno učinkovitiji

00:10:02.000 --> 00:10:04.640
nego u negativnom, neutralnom
ili stresnom stanju.

00:10:04.640 --> 00:10:07.440
Vaša inteligencija, kreativnost,
vaši nivoi energije rastu.

00:10:07.440 --> 00:10:09.000
Zapravo, otkrili smo

00:10:09.000 --> 00:10:11.710
da se svaki pojedinačni
poslovni rezultat unapređuje.

00:10:11.710 --> 00:10:14.160
Vaš mozak u pozitivnom
je 31 procenat produktivniji

00:10:14.160 --> 00:10:16.630
nego u negativnom,
neutralnom ili stresnom stanju.

00:10:16.630 --> 00:10:18.380
37 procenata ste bolji u prodaji.

00:10:18.380 --> 00:10:20.780
Doktori su 19 procenata brži, precizniji

00:10:20.780 --> 00:10:22.300
u postavljanju tačne dijagnoze

00:10:22.300 --> 00:10:25.100
kada su pozitivni umesto negativni,
neutralni ili u stresu.

00:10:25.100 --> 00:10:27.030
To znači da možemo promeniti formulu.

00:10:27.030 --> 00:10:30.190
Ako možemo da pronađemo način
da budemo pozitivni u sadašnjosti

00:10:30.190 --> 00:10:32.000
onda naši mozgovi rade još uspešnije

00:10:32.000 --> 00:10:34.720
jer smo sposobni da radimo
napornije, brže i pametnije.

NOTE Paragraph

00:10:35.246 --> 00:10:37.600
Treba da smo sposobni
da izmenimo ovu jednačinu

00:10:37.600 --> 00:10:41.000
kako bismo otpočeli da uviđamo
koliko su zapravo naši mozgovi sposobni.

00:10:41.000 --> 00:10:43.260
Zato što dopamin,
koji preplavljuje vaš sistem

00:10:43.260 --> 00:10:45.040
kada ste pozitivni, ima dve funkcije.

00:10:45.040 --> 00:10:46.620
Ne samo da vas čini srećnijima,

00:10:46.620 --> 00:10:48.670
nego uključuje sve centre učenja
vašeg mozga

00:10:48.670 --> 00:10:51.620
omogućavajući vam da se prilagodite
svetu na drugačiji način.

NOTE Paragraph

00:10:51.620 --> 00:10:53.510
Otkrili smo načine za treniranje mozga

00:10:53.510 --> 00:10:55.510
da bude sposoban da postane pozitivniji.

00:10:55.510 --> 00:10:58.640
U svega dvominutnom vremenskom razmaku
tokom 21 uzastopnog dana,

00:10:58.640 --> 00:11:00.290
možemo reprogramirati vaš mozak

00:11:00.290 --> 00:11:01.660
omogućavajući mu da radi

00:11:01.660 --> 00:11:03.720
optimističnije i uspešnije.

00:11:03.765 --> 00:11:05.250
To smo uradili u istraživanjima

00:11:05.250 --> 00:11:07.380
u svakoj kompaniji sa kojom sam sarađivao,

00:11:07.380 --> 00:11:09.440
dali smo im da 21 dan za redom zapisuju

00:11:09.440 --> 00:11:11.220
tri nove stvari za koje su zahvalni.

00:11:12.705 --> 00:11:13.660
I na kraju,

00:11:13.660 --> 00:11:15.560
njihov mozak počinje da usvaja šablon

00:11:15.560 --> 00:11:18.580
skeniranja sveta, ne za negativne,
već prvo za pozitivne stvari.

NOTE Paragraph

00:11:18.580 --> 00:11:21.010
Pisanjem o pozitivnom iskustvu
tokom zadnjih 24 sata

00:11:21.010 --> 00:11:23.420
omogućavate vašem mozgu
da ga ponovo proživi.

00:11:23.420 --> 00:11:25.580
Vežba uči vaš mozak
važnosti vašeg ponašanja.

00:11:25.580 --> 00:11:27.380
Meditacija omogućava vašem mozgu

00:11:27.380 --> 00:11:30.900
da preboli društveni deficit pažnje
koji već dugo stvaramo

00:11:30.902 --> 00:11:32.650
obavljanjem više poslova odjednom

00:11:32.650 --> 00:11:35.760
i omogućava našim mozgovima
da se skoncentrišu na tekući problem.

00:11:35.760 --> 00:11:38.150
Nasumični činovi dobrote
su svesni činovi dobrote.

00:11:38.150 --> 00:11:40.480
Govorimo ljudima da,
kada otvore svoj sandučić

00:11:40.480 --> 00:11:41.940
napišu jedan pozitivan imejl

00:11:41.940 --> 00:11:43.970
hvaleći nekoga ili se zahvaljujući nekome.

NOTE Paragraph

00:11:43.970 --> 00:11:45.400
Čineći takve aktivnosti

00:11:45.400 --> 00:11:47.510
i vežbajući vaš mozak poput svojih tela,

00:11:47.510 --> 00:11:50.850
otkrili smo da možemo promeniti
jednačinu za sreću i uspeh,

00:11:50.850 --> 00:11:53.830
i usput, ne samo stvoriti
male talase pozitivnosti,

00:11:53.830 --> 00:11:55.480
već izazvati pravu revoluciju.

NOTE Paragraph

00:11:55.480 --> 00:11:57.000
Mnogo vam hvala.

NOTE Paragraph

00:11:57.000 --> 00:11:59.471
(Aplauz)