WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:03.000 เรื่องราวของฉันเริ่มต้นที่นี่ ที่เมืองราชสถาน 00:00:03.000 --> 00:00:05.000 ย้อนไปเมื่อประมาณ 2 ปีก่อน 00:00:05.000 --> 00:00:08.000 ฉันใช้ชีวิตในทะเลทราย ใต้ดาราพราว 00:00:08.000 --> 00:00:10.000 กับ มุค์เทีย อาลี นักร้องซูฟี 00:00:10.000 --> 00:00:12.000 และเราก็ได้คุยกัน 00:00:12.000 --> 00:00:14.000 ว่าไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงไปเลย 00:00:14.000 --> 00:00:17.000 ตั้งแต่ยุคก่อนเก่าอย่าง มหาภารตะ NOTE Paragraph 00:00:17.000 --> 00:00:20.000 ย้อนไปสมัยก่อนเมื่อชาวอินเดียอยากเดินทาง 00:00:20.000 --> 00:00:23.000 พวกเราจะกระโดดขึ้นรถม้าและแล่นข้ามฟากฟ้าไป 00:00:23.000 --> 00:00:26.000 ปัจจุบันเราก็ทำเช่นกัน แต่ด้วยเครื่องบิน 00:00:26.000 --> 00:00:28.000 เมื่อก่อน 00:00:28.000 --> 00:00:30.000 เมื่ออรชุน เจ้าชายอินเดียและนักรบที่ยิ่งใหญ่ 00:00:30.000 --> 00:00:32.000 กระหายน้ำ ทรงยิงคันแสง 00:00:32.000 --> 00:00:35.000 ไปยังพื้นดิน และน้ำก็ออกมา 00:00:35.000 --> 00:00:37.000 ณ ปัจจุบัน เราก็ทำเหมือนกัน 00:00:37.000 --> 00:00:39.000 ด้วยสว่านเจาะและเครื่องจักร NOTE Paragraph 00:00:39.000 --> 00:00:41.000 ข้อสรุปที่พวกเราได้ 00:00:41.000 --> 00:00:43.000 คือเวทมนตร์ได้ถูกแทนที่ 00:00:43.000 --> 00:00:45.000 ด้วยเครื่องจักร 00:00:45.000 --> 00:00:48.000 และนี่ทำให้ฉันเศร้ามากๆ 00:00:48.000 --> 00:00:51.000 ฉันเริ่มรู้สึกว่าตัวเองเริ่มกลายเป็นพวกติดโทรศัพท์เล็กๆ 00:00:51.000 --> 00:00:53.000 แล้วก็กลัวกับความคิดนี้ 00:00:53.000 --> 00:00:55.000 ที่ว่าฉันจะเสียศักยภาพ 00:00:55.000 --> 00:00:57.000 ที่จะชื่นชมและดื่มด่ำในอาทิตย์อัสดง 00:00:57.000 --> 00:01:00.000 โดยปราศจากกล้องถ่ายรูป ปราศจากการทวีตถึงเพื่อนๆ 00:01:00.000 --> 00:01:02.000 และรู้สึกว่าเทคโนโลยี 00:01:02.000 --> 00:01:04.000 ควรที่จะเพิ่มพลังแห่งเวทมนตร์ ไม่ใช่มาหักล้างกัน NOTE Paragraph 00:01:04.000 --> 00:01:06.000 เมื่อตอนฉันยังเป็นเด็กน้อย 00:01:06.000 --> 00:01:09.000 คุณปู่ได้ให้นาฬิกาพกสีเงินเรือนเล็กๆ กับฉัน 00:01:09.000 --> 00:01:12.000 และเจ้าเทคโนโลยีอายุกว่า 50 ปีชิ้นนี้ 00:01:12.000 --> 00:01:14.000 กลายเป็นของที่มหัศจรรย์ที่สุดของฉันเลย 00:01:14.000 --> 00:01:16.000 มันกลายเป็นประตูทองคำ 00:01:16.000 --> 00:01:19.000 ที่เปิดสู่โลกของโจรสลัดและซากเรืออับปาง 00:01:19.000 --> 00:01:22.000 และมนตร์เหล่านี้อยู่ในจินตนาการของฉัน 00:01:22.000 --> 00:01:24.000 ฉันเลยรู้สึกว่าโทรศัพท์มือถือของเรา 00:01:24.000 --> 00:01:26.000 นาฬิกาอันสวยงาม และกล้องถ่ายรูปของเรานั้น 00:01:26.000 --> 00:01:28.000 หยุดยั้งเราจากความฝัน 00:01:28.000 --> 00:01:30.000 จากการเป็นแรงบันดาลใจ 00:01:30.000 --> 00:01:33.000 ฉันก็แค่โดดเข้าไป สู่โลกแห่งเทคโนโลยี 00:01:33.000 --> 00:01:35.000 เพื่อมองหาทางที่จะทำให้มันส่งเสริมเวทมนตร์ 00:01:35.000 --> 00:01:37.000 มากกว่าที่จะหักล้าง NOTE Paragraph 00:01:37.000 --> 00:01:39.000 ฉันทำหนังสือภาพตั้งแต่ฉันอายุได้ 16 00:01:39.000 --> 00:01:41.000 และเมื่อตอนที่ฉันได้เห็น iPad 00:01:41.000 --> 00:01:43.000 ฉันเห็นมันเป็นอุปกรณ์เล่าเรื่อง 00:01:43.000 --> 00:01:46.000 ที่สามารถเชื่อมผู้อ่านทั่วโลกได้ 00:01:46.000 --> 00:01:49.000 สิ่งนี้รับรู้ได้ว่าเราถือมันยังไง 00:01:49.000 --> 00:01:51.000 รู้ว่าเราอยู่ที่ไหน 00:01:51.000 --> 00:01:53.000 สิ่งนี้นำภาพและตัวหนังสือไว้ด้วยกัน 00:01:53.000 --> 00:01:56.000 และภาพเคลื่อนไหว เสียง แล้วยังสัมผัสอีก 00:01:56.000 --> 00:01:58.000 การเล่าเรื่องจึงกลายเป็น 00:01:58.000 --> 00:02:00.000 การรับรู้ผ่านหลายสัมผัส 00:02:00.000 --> 00:02:02.000 แต่เราจะทำอะไรกับเจ้าสิ่งนี้ละ NOTE Paragraph 00:02:02.000 --> 00:02:05.000 ดังนั้นฉันต้องเข้าไปและเปิดตัว โคห์ยา 00:02:05.000 --> 00:02:08.000 แอพแบบโต้ตอบบน iPad 00:02:09.000 --> 00:02:11.000 ตรงนี้บอกว่า "วางนิ้วคุณลง 00:02:11.000 --> 00:02:13.000 ตามแสงต่างๆ" 00:02:13.000 --> 00:02:15.000 แล้วก็ 00:02:16.000 --> 00:02:26.000 (เสียงดนตรี) 00:02:40.000 --> 00:02:44.000 มันถามว่า "กล่องนี้เป็นของ..." 00:02:44.000 --> 00:02:46.000 แล้วฉันก็พิมพ์ชื่อฉันลงไป 00:02:46.000 --> 00:02:48.000 แล้วฉันก็กลายเป็นตัวละครนึงในหนังสือ 00:02:48.000 --> 00:02:51.000 สักพักหนึ่งก็จะมีจดหมายน้อยๆ ส่งมาหาฉัน 00:02:51.000 --> 00:02:54.000 แล้ว iPad ก็รู้ว่าฉันอยู่ไหนเพราะ GPS 00:02:54.000 --> 00:02:56.000 ที่บ่งบอกที่อยู่กับฉัน 00:02:56.000 --> 00:02:58.000 ความเป็นเด็กในตัวฉันตื่นตัวขึ้นมา 00:02:58.000 --> 00:03:00.000 ด้วยความสามารถเหล่านี้ NOTE Paragraph 00:03:00.000 --> 00:03:03.000 เอาหล่ะ ฉันได้พูดมาเยอะเกี่ยวกับเวทมนตร์ 00:03:03.000 --> 00:03:06.000 และฉันไม่ได้หมายถึงพ่อมดและมังกร 00:03:06.000 --> 00:03:08.000 ฉันหมายถึงเวทมนตร์ในช่วงวัยเยาว์ 00:03:08.000 --> 00:03:11.000 เหล่าความคิดต่างๆ ที่เราทอดทิ้งไว้ในตอนเด็ก 00:03:11.000 --> 00:03:13.000 กับความคิดเรื่องหิ่งห้อยในขวดโหล ด้วยเหตุผลบางอย่าง 00:03:13.000 --> 00:03:15.000 มันทำให้ฉันรู้สึกตื่นเต้นทุกครั้ง 00:03:15.000 --> 00:03:18.000 และตรงนี้คุณต้องเอียง iPad 00:03:18.000 --> 00:03:20.000 เพื่อเอาหิงห้อยออก 00:03:20.000 --> 00:03:23.000 และพวกมันก็จะส่องแสงนำทางคุณไปตลอดเรื่อง NOTE Paragraph 00:03:26.000 --> 00:03:29.000 และอีกความคิดที่ฉันหลงไหลมากตอนเด็ก 00:03:29.000 --> 00:03:31.000 คือการนำกาแล็กซีทั้งกาแล็กซีมาบรรจุไว้ใน 00:03:31.000 --> 00:03:33.000 ลูกแก้วหนึ่งใบ 00:03:33.000 --> 00:03:35.000 และตรงนี้ 00:03:35.000 --> 00:03:37.000 ในหนังสือแต่ละเล่ม และแต่ละโลก 00:03:37.000 --> 00:03:39.000 กลายเป็นลูกแก้วเล็กๆ 00:03:39.000 --> 00:03:41.000 ที่ฉันลากมา 00:03:41.000 --> 00:03:44.000 ที่อุปกรณ์เวทมนตร์ชิ้นนี้ ทางอุปกรณ์ชิ้นนี้ 00:03:44.000 --> 00:03:49.000 และมันจะเปิดแผนที่ 00:03:49.000 --> 00:03:52.000 ส่วนใหญ่ หนังสือแฟนตาซีมักมีแผนที่เสมอๆ 00:03:52.000 --> 00:03:54.000 แต่แผนที่เหล่านี้มักมาแบบคงที่ 00:03:54.000 --> 00:03:57.000 แผนที่นี้จะเติบโตและส่องแสง 00:03:57.000 --> 00:03:59.000 และกลายเป็นเข็มทิศสำหรับส่วนที่เหลือของหนังสือ 00:03:59.000 --> 00:04:02.000 มันจะเผยตัวมันเองต่อคุณในหลายๆ จุด ในหนังสือเช่นกัน 00:04:02.000 --> 00:04:04.000 ตอนนี้ฉันจะเข้าไปละนะคะ NOTE Paragraph 00:04:06.000 --> 00:04:09.000 อีกสิ่งที่สำคัญสำหรับฉันมากๆ 00:04:09.000 --> 00:04:12.000 คือการสร้างเนื้อหาแบบอินเดีย 00:04:12.000 --> 00:04:14.000 แต่ก็ยังคงร่วมสมัยมากๆ 00:04:14.000 --> 00:04:16.000 ในส่วนนี้ นี่คือเหล่านางอัปสรา (อัปสร) 00:04:16.000 --> 00:04:19.000 พวกเราต่างเคยได้ยินเรื่องของเหล่านางฟ้าและผีสางเทวดา 00:04:19.000 --> 00:04:22.000 แต่มีสักกี่คนภายนอกอินเดีย 00:04:22.000 --> 00:04:25.000 ที่รู้เกี่ยวกับยมในอินเดีย เช่น เหล่านางอัปสร 00:04:25.000 --> 00:04:29.000 เหล่านางอัปสรผู้น่าสงสารเหล่านี้ถูกกักขังในหนังสือเก่า ฝุ่นเครอะ ที่ห้องของพระอินทร์ 00:04:29.000 --> 00:04:31.000 กว่าพันปี 00:04:31.000 --> 00:04:33.000 และพวกเราได้นำเธอกลับมาสู่ 00:04:33.000 --> 00:04:36.000 นิทานร่วมสมัยของเด็กๆ 00:04:44.000 --> 00:04:47.000 และเรื่องราวนี้เกี่ยวเนื่องกับปัญหาปัจจุบันมากมาย 00:04:47.000 --> 00:04:49.000 อย่างเช่นวิกฤตสิ่งแวดล้อม 00:04:49.000 --> 00:04:52.000 (เสียงดนตรี) NOTE Paragraph 00:05:10.000 --> 00:05:14.000 เมื่อพูดถึงวิกฤตสิ่งแวดล้อม 00:05:14.000 --> 00:05:17.000 ฉันคิดว่าปัญหาใหญ่นี้มีมากว่าสิบปีแล้ว 00:05:17.000 --> 00:05:19.000 นั่นคือเด็กถูกขังไว้ในห้อง 00:05:19.000 --> 00:05:21.000 ติดกับเครื่อง PC ไม่ได้ออกไปข้างนอก 00:05:21.000 --> 00:05:23.000 แต่ตอนนี้ ด้วยเทคโนโลยีเคลื่อนที่ 00:05:23.000 --> 00:05:26.000 เราสามารถพาเด็กๆ ออกไปข้างนอก สู่โลกธรรมชาติ 00:05:26.000 --> 00:05:28.000 กับเทคโนโลยีของเขา 00:05:28.000 --> 00:05:30.000 หนึ่งในฟังก์ชันตอบโต้ในหนังสือ 00:05:30.000 --> 00:05:32.000 คือคุณถูกส่งออกไปทำภารกิจ 00:05:32.000 --> 00:05:34.000 ที่ซึ่งคุณต้องออกไปข้างนอก 00:05:34.000 --> 00:05:36.000 เอากล่องใน iPad ออกไป 00:05:36.000 --> 00:05:38.000 เก็บภาพธรรมชาติต่างๆ สิ่งของที่ต่างกันออกไป NOTE Paragraph 00:05:38.000 --> 00:05:40.000 เมื่อตอนฉันเด็ก ฉันมีของสะสมมากมาย 00:05:40.000 --> 00:05:43.000 พวกไม้ หิน ก้อนกรวด เปลือกหอย 00:05:43.000 --> 00:05:45.000 ซึ่งเด็กเดี๋ยวนี้ไม่ทำกันแล้ว 00:05:45.000 --> 00:05:47.000 เพื่อนำพิธีกรรมของเด็กๆ เหล่านี้กลับมา 00:05:47.000 --> 00:05:49.000 คุณต้องออกไป 00:05:49.000 --> 00:05:51.000 และในบทหนึ่ง คุณต้องถ่ายภาพดอกไม้ 00:05:51.000 --> 00:05:53.000 แล้วแท็กมัน 00:05:53.000 --> 00:05:55.000 ในบทถัดมา คุณต้องถ่ายรูปเปลือกไม้ 00:05:55.000 --> 00:05:57.000 แล้วก็แท็กด้วย 00:05:57.000 --> 00:05:59.000 ต่อจากนั้น 00:05:59.000 --> 00:06:01.000 คือคุณได้สร้างภาพสะสมของดิจิตอลขึ้น 00:06:01.000 --> 00:06:03.000 ที่สามารถขึ้นออนไลน์ได้ 00:06:03.000 --> 00:06:05.000 เด็กในลอนดอนขึ้นภาพสุนัขจิ้งจอก 00:06:05.000 --> 00:06:07.000 และพูดว่า "โอ้ วันนี้ฉันเห็นสุนัขจิ้งจอก" 00:06:07.000 --> 00:06:09.000 เด็กในอินเดียพูดว่า "วันนี้ฉันเห็นลิง" 00:06:09.000 --> 00:06:11.000 และได้สร้างกลุ่มสังคมออนไลน์ 00:06:11.000 --> 00:06:13.000 ด้วยภาพสะสมดิจิตอลนี้ 00:06:13.000 --> 00:06:15.000 ที่คุณได้ถ่ายเก็บไว้ NOTE Paragraph 00:06:15.000 --> 00:06:18.000 ในความเป็นไปได้ของการเชื่อมโยง 00:06:18.000 --> 00:06:21.000 เข้าด้วยกันของเวทมนตร์ โลก และเทคโนโลยี 00:06:21.000 --> 00:06:23.000 มีอีกหลายสิ่งที่เป็นไปได้ 00:06:23.000 --> 00:06:25.000 ในหนังสือเล่มต่อไป พวกเราวางแผนว่าจะมีฟังก์ชันโต้ตอบ 00:06:25.000 --> 00:06:27.000 ที่คุณนำ iPad ไปถ่ายวิดีโอ 00:06:27.000 --> 00:06:29.000 และด้วยเทคโนโลยีความจริงแบบแต่งเติม (Augmented reality) 00:06:29.000 --> 00:06:31.000 คุณจะเห็นภาพซ้อนของภูติพิกซีที่เคลื่อนไหวไปมา 00:06:31.000 --> 00:06:35.000 ปรากฎที่ต้นไม้นอกบ้านคุณ 00:06:35.000 --> 00:06:38.000 ในช่วงเวลาหนึ่ง หน้าจอคุณเต็มไปด้วยใบไม้ 00:06:38.000 --> 00:06:41.000 และคุณต้องทำเสียงลมและเป่ามันออกไป 00:06:41.000 --> 00:06:43.000 แล้วอ่านส่วนที่เหลือของหนังสือ NOTE Paragraph 00:06:43.000 --> 00:06:46.000 เรามาถึงจุดที่ 00:06:46.000 --> 00:06:48.000 พลังงานธรรมชาติ 00:06:48.000 --> 00:06:50.000 เข้าใกล้เทคโนโลยีมากขึ้น 00:06:50.000 --> 00:06:53.000 และเวทมนตร์กับเทคโนโลยีสามารถอยู่ร่วมกันได้ 00:06:53.000 --> 00:06:56.000 พวกเรากำลังควบคุมพลังงานจากดวงอาทิตย์ 00:06:56.000 --> 00:06:59.000 พวกเรานำเด็กๆ และพวกเราเอง 00:06:59.000 --> 00:07:01.000 เข้าใกล้ธรรมชาติของโลก 00:07:01.000 --> 00:07:03.000 และเวทมนตร์กับความสนุก 00:07:03.000 --> 00:07:05.000 และความรักในวัยเยาว์ที่พวกเรา 00:07:05.000 --> 00:07:07.000 ส่งผ่านเรื่องเล่าเหล่านี้ NOTE Paragraph 00:07:07.000 --> 00:07:09.000 ขอบคุณค่ะ NOTE Paragraph 00:07:09.000 --> 00:07:15.000 (เสียงปรบมือ)