0:00:00.000,0:00:03.000
เรื่องราวของฉันเริ่มต้นที่นี่ ที่เมืองราชสถาน

0:00:03.000,0:00:05.000
ย้อนไปเมื่อประมาณ 2 ปีก่อน

0:00:05.000,0:00:08.000
ฉันใช้ชีวิตในทะเลทราย ใต้ดาราพราว

0:00:08.000,0:00:10.000
กับ มุค์เทีย อาลี นักร้องซูฟี

0:00:10.000,0:00:12.000
และเราก็ได้คุยกัน

0:00:12.000,0:00:14.000
ว่าไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงไปเลย

0:00:14.000,0:00:17.000
ตั้งแต่ยุคก่อนเก่าอย่าง มหาภารตะ

0:00:17.000,0:00:20.000
ย้อนไปสมัยก่อนเมื่อชาวอินเดียอยากเดินทาง

0:00:20.000,0:00:23.000
พวกเราจะกระโดดขึ้นรถม้าและแล่นข้ามฟากฟ้าไป

0:00:23.000,0:00:26.000
ปัจจุบันเราก็ทำเช่นกัน แต่ด้วยเครื่องบิน

0:00:26.000,0:00:28.000
เมื่อก่อน

0:00:28.000,0:00:30.000
เมื่ออรชุน เจ้าชายอินเดียและนักรบที่ยิ่งใหญ่

0:00:30.000,0:00:32.000
กระหายน้ำ ทรงยิงคันแสง

0:00:32.000,0:00:35.000
ไปยังพื้นดิน และน้ำก็ออกมา

0:00:35.000,0:00:37.000
ณ ปัจจุบัน เราก็ทำเหมือนกัน

0:00:37.000,0:00:39.000
ด้วยสว่านเจาะและเครื่องจักร

0:00:39.000,0:00:41.000
ข้อสรุปที่พวกเราได้

0:00:41.000,0:00:43.000
คือเวทมนตร์ได้ถูกแทนที่

0:00:43.000,0:00:45.000
ด้วยเครื่องจักร

0:00:45.000,0:00:48.000
และนี่ทำให้ฉันเศร้ามากๆ

0:00:48.000,0:00:51.000
ฉันเริ่มรู้สึกว่าตัวเองเริ่มกลายเป็นพวกติดโทรศัพท์เล็กๆ

0:00:51.000,0:00:53.000
แล้วก็กลัวกับความคิดนี้

0:00:53.000,0:00:55.000
ที่ว่าฉันจะเสียศักยภาพ

0:00:55.000,0:00:57.000
ที่จะชื่นชมและดื่มด่ำในอาทิตย์อัสดง

0:00:57.000,0:01:00.000
โดยปราศจากกล้องถ่ายรูป ปราศจากการทวีตถึงเพื่อนๆ

0:01:00.000,0:01:02.000
และรู้สึกว่าเทคโนโลยี

0:01:02.000,0:01:04.000
ควรที่จะเพิ่มพลังแห่งเวทมนตร์ ไม่ใช่มาหักล้างกัน

0:01:04.000,0:01:06.000
เมื่อตอนฉันยังเป็นเด็กน้อย

0:01:06.000,0:01:09.000
คุณปู่ได้ให้นาฬิกาพกสีเงินเรือนเล็กๆ กับฉัน

0:01:09.000,0:01:12.000
และเจ้าเทคโนโลยีอายุกว่า 50 ปีชิ้นนี้

0:01:12.000,0:01:14.000
กลายเป็นของที่มหัศจรรย์ที่สุดของฉันเลย

0:01:14.000,0:01:16.000
มันกลายเป็นประตูทองคำ

0:01:16.000,0:01:19.000
ที่เปิดสู่โลกของโจรสลัดและซากเรืออับปาง

0:01:19.000,0:01:22.000
และมนตร์เหล่านี้อยู่ในจินตนาการของฉัน

0:01:22.000,0:01:24.000
ฉันเลยรู้สึกว่าโทรศัพท์มือถือของเรา

0:01:24.000,0:01:26.000
นาฬิกาอันสวยงาม และกล้องถ่ายรูปของเรานั้น

0:01:26.000,0:01:28.000
หยุดยั้งเราจากความฝัน

0:01:28.000,0:01:30.000
จากการเป็นแรงบันดาลใจ

0:01:30.000,0:01:33.000
ฉันก็แค่โดดเข้าไป สู่โลกแห่งเทคโนโลยี

0:01:33.000,0:01:35.000
เพื่อมองหาทางที่จะทำให้มันส่งเสริมเวทมนตร์

0:01:35.000,0:01:37.000
มากกว่าที่จะหักล้าง

0:01:37.000,0:01:39.000
ฉันทำหนังสือภาพตั้งแต่ฉันอายุได้ 16

0:01:39.000,0:01:41.000
และเมื่อตอนที่ฉันได้เห็น iPad

0:01:41.000,0:01:43.000
ฉันเห็นมันเป็นอุปกรณ์เล่าเรื่อง

0:01:43.000,0:01:46.000
ที่สามารถเชื่อมผู้อ่านทั่วโลกได้

0:01:46.000,0:01:49.000
สิ่งนี้รับรู้ได้ว่าเราถือมันยังไง

0:01:49.000,0:01:51.000
รู้ว่าเราอยู่ที่ไหน

0:01:51.000,0:01:53.000
สิ่งนี้นำภาพและตัวหนังสือไว้ด้วยกัน

0:01:53.000,0:01:56.000
และภาพเคลื่อนไหว เสียง แล้วยังสัมผัสอีก

0:01:56.000,0:01:58.000
การเล่าเรื่องจึงกลายเป็น

0:01:58.000,0:02:00.000
การรับรู้ผ่านหลายสัมผัส

0:02:00.000,0:02:02.000
แต่เราจะทำอะไรกับเจ้าสิ่งนี้ละ

0:02:02.000,0:02:05.000
ดังนั้นฉันต้องเข้าไปและเปิดตัว โคห์ยา

0:02:05.000,0:02:08.000
แอพแบบโต้ตอบบน iPad

0:02:09.000,0:02:11.000
ตรงนี้บอกว่า "วางนิ้วคุณลง

0:02:11.000,0:02:13.000
ตามแสงต่างๆ"

0:02:13.000,0:02:15.000
แล้วก็

0:02:16.000,0:02:26.000
(เสียงดนตรี)

0:02:40.000,0:02:44.000
มันถามว่า "กล่องนี้เป็นของ..."

0:02:44.000,0:02:46.000
แล้วฉันก็พิมพ์ชื่อฉันลงไป

0:02:46.000,0:02:48.000
แล้วฉันก็กลายเป็นตัวละครนึงในหนังสือ

0:02:48.000,0:02:51.000
สักพักหนึ่งก็จะมีจดหมายน้อยๆ ส่งมาหาฉัน

0:02:51.000,0:02:54.000
แล้ว iPad ก็รู้ว่าฉันอยู่ไหนเพราะ GPS

0:02:54.000,0:02:56.000
ที่บ่งบอกที่อยู่กับฉัน

0:02:56.000,0:02:58.000
ความเป็นเด็กในตัวฉันตื่นตัวขึ้นมา

0:02:58.000,0:03:00.000
ด้วยความสามารถเหล่านี้

0:03:00.000,0:03:03.000
เอาหล่ะ ฉันได้พูดมาเยอะเกี่ยวกับเวทมนตร์

0:03:03.000,0:03:06.000
และฉันไม่ได้หมายถึงพ่อมดและมังกร

0:03:06.000,0:03:08.000
ฉันหมายถึงเวทมนตร์ในช่วงวัยเยาว์

0:03:08.000,0:03:11.000
เหล่าความคิดต่างๆ ที่เราทอดทิ้งไว้ในตอนเด็ก

0:03:11.000,0:03:13.000
กับความคิดเรื่องหิ่งห้อยในขวดโหล ด้วยเหตุผลบางอย่าง

0:03:13.000,0:03:15.000
มันทำให้ฉันรู้สึกตื่นเต้นทุกครั้ง

0:03:15.000,0:03:18.000
และตรงนี้คุณต้องเอียง iPad

0:03:18.000,0:03:20.000
เพื่อเอาหิงห้อยออก

0:03:20.000,0:03:23.000
และพวกมันก็จะส่องแสงนำทางคุณไปตลอดเรื่อง

0:03:26.000,0:03:29.000
และอีกความคิดที่ฉันหลงไหลมากตอนเด็ก

0:03:29.000,0:03:31.000
คือการนำกาแล็กซีทั้งกาแล็กซีมาบรรจุไว้ใน

0:03:31.000,0:03:33.000
ลูกแก้วหนึ่งใบ

0:03:33.000,0:03:35.000
และตรงนี้

0:03:35.000,0:03:37.000
ในหนังสือแต่ละเล่ม และแต่ละโลก

0:03:37.000,0:03:39.000
กลายเป็นลูกแก้วเล็กๆ

0:03:39.000,0:03:41.000
ที่ฉันลากมา

0:03:41.000,0:03:44.000
ที่อุปกรณ์เวทมนตร์ชิ้นนี้ ทางอุปกรณ์ชิ้นนี้

0:03:44.000,0:03:49.000
และมันจะเปิดแผนที่

0:03:49.000,0:03:52.000
ส่วนใหญ่ หนังสือแฟนตาซีมักมีแผนที่เสมอๆ

0:03:52.000,0:03:54.000
แต่แผนที่เหล่านี้มักมาแบบคงที่

0:03:54.000,0:03:57.000
แผนที่นี้จะเติบโตและส่องแสง

0:03:57.000,0:03:59.000
และกลายเป็นเข็มทิศสำหรับส่วนที่เหลือของหนังสือ

0:03:59.000,0:04:02.000
มันจะเผยตัวมันเองต่อคุณในหลายๆ จุด ในหนังสือเช่นกัน

0:04:02.000,0:04:04.000
ตอนนี้ฉันจะเข้าไปละนะคะ

0:04:06.000,0:04:09.000
อีกสิ่งที่สำคัญสำหรับฉันมากๆ

0:04:09.000,0:04:12.000
คือการสร้างเนื้อหาแบบอินเดีย

0:04:12.000,0:04:14.000
แต่ก็ยังคงร่วมสมัยมากๆ

0:04:14.000,0:04:16.000
ในส่วนนี้ นี่คือเหล่านางอัปสรา (อัปสร)

0:04:16.000,0:04:19.000
พวกเราต่างเคยได้ยินเรื่องของเหล่านางฟ้าและผีสางเทวดา

0:04:19.000,0:04:22.000
แต่มีสักกี่คนภายนอกอินเดีย

0:04:22.000,0:04:25.000
ที่รู้เกี่ยวกับยมในอินเดีย เช่น เหล่านางอัปสร

0:04:25.000,0:04:29.000
เหล่านางอัปสรผู้น่าสงสารเหล่านี้ถูกกักขังในหนังสือเก่า ฝุ่นเครอะ ที่ห้องของพระอินทร์

0:04:29.000,0:04:31.000
กว่าพันปี

0:04:31.000,0:04:33.000
และพวกเราได้นำเธอกลับมาสู่

0:04:33.000,0:04:36.000
นิทานร่วมสมัยของเด็กๆ

0:04:44.000,0:04:47.000
และเรื่องราวนี้เกี่ยวเนื่องกับปัญหาปัจจุบันมากมาย

0:04:47.000,0:04:49.000
อย่างเช่นวิกฤตสิ่งแวดล้อม

0:04:49.000,0:04:52.000
(เสียงดนตรี)

0:05:10.000,0:05:14.000
เมื่อพูดถึงวิกฤตสิ่งแวดล้อม

0:05:14.000,0:05:17.000
ฉันคิดว่าปัญหาใหญ่นี้มีมากว่าสิบปีแล้ว

0:05:17.000,0:05:19.000
นั่นคือเด็กถูกขังไว้ในห้อง

0:05:19.000,0:05:21.000
ติดกับเครื่อง PC ไม่ได้ออกไปข้างนอก

0:05:21.000,0:05:23.000
แต่ตอนนี้ ด้วยเทคโนโลยีเคลื่อนที่

0:05:23.000,0:05:26.000
เราสามารถพาเด็กๆ ออกไปข้างนอก สู่โลกธรรมชาติ

0:05:26.000,0:05:28.000
กับเทคโนโลยีของเขา

0:05:28.000,0:05:30.000
หนึ่งในฟังก์ชันตอบโต้ในหนังสือ

0:05:30.000,0:05:32.000
คือคุณถูกส่งออกไปทำภารกิจ

0:05:32.000,0:05:34.000
ที่ซึ่งคุณต้องออกไปข้างนอก

0:05:34.000,0:05:36.000
เอากล่องใน iPad ออกไป

0:05:36.000,0:05:38.000
เก็บภาพธรรมชาติต่างๆ สิ่งของที่ต่างกันออกไป

0:05:38.000,0:05:40.000
เมื่อตอนฉันเด็ก ฉันมีของสะสมมากมาย

0:05:40.000,0:05:43.000
พวกไม้ หิน ก้อนกรวด เปลือกหอย

0:05:43.000,0:05:45.000
ซึ่งเด็กเดี๋ยวนี้ไม่ทำกันแล้ว

0:05:45.000,0:05:47.000
เพื่อนำพิธีกรรมของเด็กๆ เหล่านี้กลับมา

0:05:47.000,0:05:49.000
คุณต้องออกไป

0:05:49.000,0:05:51.000
และในบทหนึ่ง คุณต้องถ่ายภาพดอกไม้

0:05:51.000,0:05:53.000
แล้วแท็กมัน

0:05:53.000,0:05:55.000
ในบทถัดมา คุณต้องถ่ายรูปเปลือกไม้

0:05:55.000,0:05:57.000
แล้วก็แท็กด้วย

0:05:57.000,0:05:59.000
ต่อจากนั้น

0:05:59.000,0:06:01.000
คือคุณได้สร้างภาพสะสมของดิจิตอลขึ้น

0:06:01.000,0:06:03.000
ที่สามารถขึ้นออนไลน์ได้

0:06:03.000,0:06:05.000
เด็กในลอนดอนขึ้นภาพสุนัขจิ้งจอก

0:06:05.000,0:06:07.000
และพูดว่า "โอ้ วันนี้ฉันเห็นสุนัขจิ้งจอก"

0:06:07.000,0:06:09.000
เด็กในอินเดียพูดว่า "วันนี้ฉันเห็นลิง"

0:06:09.000,0:06:11.000
และได้สร้างกลุ่มสังคมออนไลน์

0:06:11.000,0:06:13.000
ด้วยภาพสะสมดิจิตอลนี้

0:06:13.000,0:06:15.000
ที่คุณได้ถ่ายเก็บไว้

0:06:15.000,0:06:18.000
ในความเป็นไปได้ของการเชื่อมโยง

0:06:18.000,0:06:21.000
เข้าด้วยกันของเวทมนตร์ โลก และเทคโนโลยี

0:06:21.000,0:06:23.000
มีอีกหลายสิ่งที่เป็นไปได้

0:06:23.000,0:06:25.000
ในหนังสือเล่มต่อไป พวกเราวางแผนว่าจะมีฟังก์ชันโต้ตอบ

0:06:25.000,0:06:27.000
ที่คุณนำ iPad ไปถ่ายวิดีโอ

0:06:27.000,0:06:29.000
และด้วยเทคโนโลยีความจริงแบบแต่งเติม (Augmented reality)

0:06:29.000,0:06:31.000
คุณจะเห็นภาพซ้อนของภูติพิกซีที่เคลื่อนไหวไปมา

0:06:31.000,0:06:35.000
ปรากฎที่ต้นไม้นอกบ้านคุณ

0:06:35.000,0:06:38.000
ในช่วงเวลาหนึ่ง หน้าจอคุณเต็มไปด้วยใบไม้

0:06:38.000,0:06:41.000
และคุณต้องทำเสียงลมและเป่ามันออกไป

0:06:41.000,0:06:43.000
แล้วอ่านส่วนที่เหลือของหนังสือ

0:06:43.000,0:06:46.000
เรามาถึงจุดที่

0:06:46.000,0:06:48.000
พลังงานธรรมชาติ

0:06:48.000,0:06:50.000
เข้าใกล้เทคโนโลยีมากขึ้น

0:06:50.000,0:06:53.000
และเวทมนตร์กับเทคโนโลยีสามารถอยู่ร่วมกันได้

0:06:53.000,0:06:56.000
พวกเรากำลังควบคุมพลังงานจากดวงอาทิตย์

0:06:56.000,0:06:59.000
พวกเรานำเด็กๆ และพวกเราเอง

0:06:59.000,0:07:01.000
เข้าใกล้ธรรมชาติของโลก

0:07:01.000,0:07:03.000
และเวทมนตร์กับความสนุก

0:07:03.000,0:07:05.000
และความรักในวัยเยาว์ที่พวกเรา

0:07:05.000,0:07:07.000
ส่งผ่านเรื่องเล่าเหล่านี้

0:07:07.000,0:07:09.000
ขอบคุณค่ะ

0:07:09.000,0:07:15.000
(เสียงปรบมือ)